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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-22 16:52:54 四年級(jí)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文合集5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文合集5篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  我們家的花盆里種了棵桑樹(shù),三年前為了養(yǎng)蠶,媽媽從外面剪了三棵拿回來(lái)種的,最后只有一棵活了下來(lái)。

  桑樹(shù)的葉子是翠綠色的,它不需要什么肥料,但它離不開(kāi)陽(yáng)光和水,如果不澆水,葉子就會(huì)垂頭喪氣地耷拉下來(lái),仿佛在說(shuō):“我非?,想要喝水!”只要把水一澆,沒(méi)多久,葉子就會(huì)重新驕傲神氣地昂起首,挺起胸,仿佛又在說(shuō):“我喝飽了,主人對(duì)我可真好!”這真是一個(gè)又可愛(ài)又頑皮的小桑樹(shù)!

  我最開(kāi)心的事情就是看著桑樹(shù)結(jié)桑果,桑果也叫桑葚。桑果剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候是嫩綠嫩綠的,長(zhǎng)得像一個(gè)胖娃娃。不過(guò)看它長(zhǎng)得那么漂亮,但還不能吃,如果你想吃到又甜又香,鮮嫩多汁的桑葚,還得等好長(zhǎng)一段時(shí)間,它必須從綠色變成紅色,從紅色變成紫色……一直要等到它變成黑色才能吃,那個(gè)時(shí)候吃桑葚最甜了,也是最成熟的時(shí)候。一碰它就掉了下來(lái),你必須用手接住,不接住摔到地上就到處都是紫黑色的桑葚汁,吃到嘴里面有股酸酸甜甜的味道,還會(huì)冒出濃濃的香氣。

  桑葚不僅好吃有營(yíng)養(yǎng),還有非常非常濃的香氣,而且特別漂亮。我非常喜歡我們家的'桑葚,還喜歡我們家這棵桑樹(shù)!拔铱世,我渴啦!”瞧見(jiàn)沒(méi),它又渴了,我還得給它去澆水,再見(jiàn)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  每個(gè)人都有他的奇思妙想,比如會(huì)飛,變成超人等,而我的奇思妙想就是有件心情變化衣。當(dāng)你開(kāi)心時(shí),它會(huì)變成紅色;當(dāng)你疑問(wèn)時(shí),他會(huì)變成綠色;當(dāng)你著急時(shí)它會(huì)變成黃色;當(dāng)你難過(guò)時(shí)它會(huì)變成白色;還有當(dāng)你無(wú)聊時(shí),它會(huì)變成藍(lán)色。這樣的話,別人就能從我的心情變化衣上的顏色知道我的心情!

  而我的第二個(gè)奇思妙想,就是有如腦機(jī)器人,所謂“如腦”就是你想干什么,他就能干什么,它能幫別人干活。當(dāng)教師的,它能幫他們上課;當(dāng)搬運(yùn)家的,可以幫他們搬運(yùn)東西;當(dāng)農(nóng)民的,可以幫種菜管菜;當(dāng)天氣預(yù)報(bào)員的,它可以為他們預(yù)報(bào)天氣,通知人們天氣的變化;想要當(dāng)廚師的,只要想想要做什么菜,他就能幫他做好……

  而我的第三個(gè)奇思妙想就是有一只神奇手表。它上面有四個(gè)按鈕,比如,黃色按鈕可以幫助我們學(xué)習(xí),我們不會(huì)的題目,只要問(wèn)一下它,就可以了,只不過(guò)它不是真的告訴你答案,而是教你怎么做,但在考試的時(shí)候你就不能用。綠色的按鈕則是控制溫度,夏天的時(shí)候你可以涼一涼,冬天的時(shí)候你可以熱一熱。而黑色按鈕,則是用來(lái)當(dāng)電話機(jī)的,只要按一下按鈕,然后說(shuō)出你要打給誰(shuí)的電話號(hào)碼,就可以開(kāi)始打電話了。假如你到了國(guó)外,你只要先按一下黑色按鈕然后說(shuō)出國(guó)家名字,就可以了!看,這款手表的功能先進(jìn)吧!

  看,這是我三大奇思妙想,好吧!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  今天爸爸接我回家,我看到爸爸帶了四棵小樹(shù)苗,我問(wèn)是什么樹(shù),他說(shuō)是香椿樹(shù),還說(shuō)今天是3月12日植樹(shù)節(jié),我高興極了,可以親自植樹(shù)了,我們回到家,帶上鏟子,耙子,鋤頭,還有水桶……。開(kāi)始了我的植樹(shù)活動(dòng)。

  我們選擇的地點(diǎn)是樓棟門(mén)口朝陽(yáng)的地上,我先拿著耙子和鋤頭把土弄松,然后再用鏟子挖樹(shù)坑,把樹(shù)苗根部放在樹(shù)坑里后埋上土,最后用土圍著樹(shù)坑做個(gè)圓垅方便澆水存水,我拿著小水桶把四棵小樹(shù)苗都澆上了水,這時(shí)候,我已經(jīng)滿頭大汗了。爸爸說(shuō),香椿嫩葉又香又好吃,不但能做香椿炒雞蛋,還可以做香椿拌豆腐等等美味菜肴。

  我今天做了一件很有意義的事情,我一邊擦著汗,一邊對(duì)已經(jīng)種好的小樹(shù)苗說(shuō):“小樹(shù)苗,我要和你一起茁壯成長(zhǎng)”。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  現(xiàn)在,我們所用的筆很好看,但是還有些地方不足。比如說(shuō):墨水很快用完、容易壞、寫(xiě)錯(cuò)的字不容易改正。所以我想發(fā)明一種多功能筆。

  我發(fā)明的這種筆的筆尖是用金屬制作的,外殼采用了納米技術(shù)。

  我發(fā)明的這種筆有三個(gè)不同顏色的按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)。你別看這三個(gè)按鈕很小,其實(shí)每一個(gè)按鈕都有一種功能。

  第一種功能是有微型墨水存儲(chǔ)器。如果你按一下紅色的按鈕,這支筆就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型的墨水存儲(chǔ)器,怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完,就不用擔(dān)心沒(méi)墨水了。

  第二種功能是有微型掃描器。如果你按一下黃色的按鈕,他就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型掃描器。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),老是出現(xiàn)錯(cuò)誤,不過(guò)只要一有錯(cuò)誤這支筆就會(huì)發(fā)出”嘟嘟”的聲音,這樣我就知道哪里錯(cuò)了,就可以改正過(guò)來(lái)。

  第三種是有微型吸字器。如果你按一下藍(lán)色的按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)微型吸字器。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),總是寫(xiě)錯(cuò)字,被老師批評(píng)字太潦草了,我也很討厭寫(xiě)錯(cuò)字,但有了這種功能,一但有錯(cuò)字就會(huì)被吸回來(lái),然后自己就改正。

  未來(lái)的筆很神奇吧?現(xiàn)在,你一定也想擁有一支未來(lái)的筆,對(duì)嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  重陽(yáng)節(jié)到了,學(xué)校開(kāi)展了一系列“孝親敬長(zhǎng)”的活動(dòng),我想我為爺爺奶奶做些什么好呢?經(jīng)過(guò)冥思苦想,我決定給爺爺泡杯茶以表孝心。

  晚飯過(guò)后,爺爺正坐在沙發(fā)上聚精會(huì)神的看報(bào)紙,我想爺爺不是有個(gè)飯后喝茶的習(xí)慣嗎?如果我給爺爺泡杯茶爺爺一定會(huì)很開(kāi)心的,于是,我跑到廚房,拿了爺爺平時(shí)喝茶的杯子,在杯子里散下茶葉,再向里面倒入開(kāi)水,頓時(shí)一股茶香撲鼻而來(lái)。我端起茶走到爺爺面前畢恭畢敬的說(shuō):“爺爺,請(qǐng)喝茶,祝你節(jié)日快樂(lè)!”爺爺放下手中的報(bào)紙,驚喜的看著我,雙手顫抖的接過(guò)茶杯,輕輕的抿了一口,高興的說(shuō):“今天的茶特別香,喝了心里特別舒服”,說(shuō)著就把我摟在懷里,輕撫我的頭,我心里喜滋滋的。

  我想,給爺爺泡杯茶是件很簡(jiǎn)單很容易的事兒,但是我平時(shí)都忽略了,以后我要天天給爺爺泡茶喝,讓爺爺天天過(guò)重陽(yáng)節(jié),天天開(kāi)心。

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