寫景四年級(jí)作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫景四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景四年級(jí)作文 篇1
夏天到了，天一天比一天炎熱，知了在樹(shù)枝上“知了，知了地唱著歌”，狗走在路上耷拉著耳朵，人們多個(gè)都在帶太陽(yáng)傘。過(guò)了一會(huì)兒，成群結(jié)隊(duì)的烏云越飄越近，馬上遮住了整個(gè)太陽(yáng)。空氣越來(lái)越悶，蜘蛛不再結(jié)網(wǎng)了，灰溜溜地跑走了。忽然遠(yuǎn)方閃到一道閃電，像白龍一樣在云里蜿蜒，用它鋒利的爪子把天邊撕成兩半。忽然一陣?yán)醉�，把鳥(niǎo)都驚飛了，整個(gè)畫面就像是世界末日的到來(lái)。
烏云越壓越低，終于忍不住，下起了豆點(diǎn)大的雨讓整個(gè)世界敲響了“鐘聲”。北風(fēng)呼嘯，像狼嚎一樣，聽(tīng)著令人毛骨悚然，雨越下越大，路上積起了一個(gè)個(gè)水坑，車行駛過(guò)濺起了一道道水花，雨落到了屋檐落下了一道道卷珠簾。雨落到了雨傘上，像滑滑梯一樣滑落下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雷公公不再打了，雨越來(lái)越下了。
最后，烏云飄走了，雨也停了，原本悶悶的空氣變成新鮮的空氣，太陽(yáng)也不那么炎熱了。人們也紛紛打開(kāi)了窗戶，呼吸新鮮空氣，天空變得那么藍(lán)，像天邊無(wú)際的大海。蜘蛛又像往常一樣織蜘蛛網(wǎng)，知了又在樹(shù)上叫“知了，知了”，狗不再耷拉著耳朵。在遠(yuǎn)處的天邊亮起了一道彩虹，像條美麗的彩虹。是那夏天的魔法師變成了美麗的情景，真是夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。
寫景四年級(jí)作文 篇2
“野曠天低樹(shù)，江清月近人。”家鄉(xiāng)的新安江真是美不勝收�。�
新安江的水是那樣的清，清得就像一面大鏡子，映出了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空和連綿起伏的群山；新安江的'水是那樣的綠，綠得像一塊價(jià)值連城的翡翠，又像一塊晶瑩剔透的綠寶石；新安江的水是那樣的靜，靜得根本看不出有什么變化，只在小魚(yú)跳起嬉戲時(shí)才蕩漾開(kāi)一圈圈的波紋。
新安江的霧是最奇妙的，它一定會(huì)讓你流連忘返。傍晚時(shí)分，江面上悄悄地升起了一層層白茫茫的霧�；蚋�，或低，或濃濃郁郁，或淡淡稀��；時(shí)而像純潔的綿羊，時(shí)而像雪白的云朵，時(shí)而像飄拂的輕紗，時(shí)而像奔騰的駿馬……它們使人好像身在仙境之中，如夢(mèng)如幻，又仿佛是給新安江穿上了一身雪白的裙子，使新安江越發(fā)美麗。
新安江還有著“清涼世界”的美譽(yù)，它的溫度常年保持在12-17攝氏度。盛夏的傍晚，江邊是最清涼的。江水就是一個(gè)巨大的純天然空調(diào)，吹來(lái)一陣陣涼爽，沁人心脾的風(fēng)，沒(méi)有半點(diǎn)塵埃。無(wú)論是誰(shuí)，頓時(shí)都會(huì)覺(jué)得心曠神怡，喜上眉梢。
夜深了，江邊就成了生物們的天堂。粗壯的大樹(shù)挺立在兩岸邊，就像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵守衛(wèi)著新安江。蟋蟀唱著優(yōu)美的歌兒，五顏六色的小花和郁郁蔥蔥的小草競(jìng)相起舞，連風(fēng)也在打伴奏呢。
新安江猶如一幅神奇瑰麗的畫卷，怎一個(gè)美字了得。
寫景四年級(jí)作文 篇3
人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下�！碑�(dāng)你蕩舟漓江、觀賞桂林的山山水水時(shí)，就像走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。
桂林的早晨是十分迷人的，輕紗籠罩的漓江溫柔、清澈。朝霞似乎等不及從水面上散盡，就把霞光傾注在江中了。這時(shí)，水綠得仿佛是一塊無(wú)瑕的碧玉；水靜得像一面鏡子；水清得還可以看見(jiàn)底下各種各樣的石頭。綠水擁抱著紅霞，碧玉般的綠和胭脂般的紅交隔在一起呈現(xiàn)出醉人的美。細(xì)看朝陽(yáng)，宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡。
桂林的山更特別，有各種奇異石，千姿百態(tài)。有的像挺著胸的巨人；有的像扭著腰的小仙女；有的像烈馬騰空……奇峰絕壁，一座座都是大自然天才的杰作。在陡峭峻立的絕壁上，一棵棵倔強(qiáng)的青松穿過(guò)乳白的薄霧，在勁風(fēng)中婆娑起舞，好像有意向人們炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。向遠(yuǎn)望去，一座座高山拔地而起，直上青天。只見(jiàn)山那邊，斷崖峭壁，險(xiǎn)峭直立。桂林的山真是神態(tài)各異，既有廬山的清秀，又有黃山的峻峭。
桂林山水甲天下，我愛(ài)桂林的山和水！
寫景四年級(jí)作文 篇4
我們的校園綠樹(shù)成蔭，群芳爭(zhēng)艷，像一幅打開(kāi)著的畫卷，為我們展現(xiàn)出一年四季魔幻般的不同景色。
辦公樓下是四塊地毯般的大草坪，它給校園增色不少。
春天，村姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來(lái)到校園，為她精心梳妝。草坪周圍的柳樹(shù)抽出了嫩綠的小芽。桃花也張開(kāi)了可愛(ài)的小臉向人們微笑，春姑娘給它抹了粉紅的胭脂，使她變得更美了。小樹(shù)換上了綠裝，像給草坪鑲上了一道綠邊。花壇里的玫瑰像沒(méi)喝奶的孩子似的用力吮吸著春天的甘露。小草也穿上綠衣裳，身上掛滿晶瑩的露珠，像戴了頂小帽子。
夏天，酷暑難擋。小草們綠得冒油，比春天成熟了許多。小鳥(niǎo)則靜靜地停在由電線桿相連的電纜上，像五線譜上的音符，正在為校園譜寫新的樂(lè)章。
秋天是金黃色，一片片黃葉飄落下來(lái)，如一群群金蝴蝶飛臨而至�；▔锏木栈ㄩ_(kāi)了，黃的賽金子，粉的像彩霞。草坪中間的楓樹(shù)紅得似火，像扇子、更像紅星，顯示出秋天的成熟和爛漫。
冬天，飄飄灑灑的雪花無(wú)意中落在小草、樹(shù)枝和花壇上。樹(shù)枝開(kāi)出了“梨花”，結(jié)起了“白果”�；▔煌砍闪艘粋�(gè)“奶油蛋糕”，讓人垂涎欲滴。這些冬天的景象是對(duì)大自然最好的回報(bào)。
校園這么美，我怎能不愛(ài)她呢？
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