精選小學(xué)四年級(jí)作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
秋天已經(jīng)來了，但是它在那里呢？為了把秋天找出來，我和我的小伙伴們走出家門，開始尋找秋天的蹤影。
我們?cè)跇淞掷锟匆娏饲锾�。你看大樹上的葉子都變黃了，一陣風(fēng)吹了過了，它們就從樹上落了下來，地面上瞬間就被葉子鋪滿了；你看那旺盛的桂花樹已經(jīng)開滿了香氣撲鼻的桂花了，一個(gè)個(gè)米粒大的小黃話可漂亮了。
我們?cè)谥︻^上聽見了秋天。你聽那一只只小鳥正在樹上歡樂的歌唱著一曲秋天的歌，一邊跳著，一邊在枝頭歡快的跳著舞，真好聽。
我們?cè)诨▓@里聞到了秋天。你聞花園的菊花正散發(fā)著它獨(dú)有的清香，還有那散發(fā)著濃郁的香味的桂花樹，真是讓人心曠神怡，這就是秋天特有的味道啊！
我們?cè)诳諝庵杏|摸到了秋天。一絲絲涼爽的秋風(fēng)吹拂在我們的臉頰上，涼涼的，很舒服，這就是秋天特有的溫度。
這就是我們找到的秋天，你們感受到了嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天，爸爸媽媽帶我到省體育中心游泳館報(bào)名。當(dāng)時(shí)，天下著毛毛細(xì)雨，就象我的心情一樣不好，因?yàn)槲也幌胗斡�，怕嗆水�?/p>
但媽媽執(zhí)意讓我學(xué)，說：“好處嗎，你以后會(huì)知道的！”我不得不答應(yīng)。
走進(jìn)了游泳館，我發(fā)現(xiàn)很多小朋友象魚兒一樣，在游泳池里游泳，好讓我羨慕不易。正在我不知所措的時(shí)候，教練遞給我一個(gè)游泳圈。哈！
這下我可有救命草了！
我?guī)蠇寢尳o我預(yù)備好的泳鏡，背著游泳圈就不加思索地跳了下去。等我的頭再次露出水面時(shí)，嗆了一大鼻子水，幾乎要暈過去了，我急忙爬上了岸，大口大口的呼吸著……我在岸上坐了一會(huì)，細(xì)心地看著別人怎么跳水。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘訣：在跳入水中的一瞬間，需要深深吸一口氣，在水里不要呼吸就可以了。我不禁為我的發(fā)現(xiàn)感到欣喜若狂。于是我照著別人的樣子試了好幾次，還是嗆了不少的水，但我毫不氣餒，憋了幾次氣，經(jīng)過幾次失敗，我終于不再喝水了。
上了兩節(jié)課后，教練讓我們學(xué)習(xí)游泳過程中的換氣。我細(xì)心看了教練的動(dòng)作：吸氣、跳水﹑吐氣﹑再吸氣。我入水之后，便試了試，可能是我沒有吸好氣，在水里嗆了一大口水，頓時(shí)覺得頭疼得要命，但我還是沒有放棄，又試了幾次，還是不行。教練似乎看到了我的難處，便過來幫我。教練抱著我的身體，讓我把頭伸進(jìn)水里。練了好多次，我終于可以在水里自由的換氣了。
經(jīng)過好多節(jié)課的訓(xùn)練，我終于可以象其他小朋友一樣能在水中自由自在的游泳了。告訴你，我還能中途不休息，一下游30米呢。這時(shí)，我才想到了爸爸和媽媽為何說：“好處嗎，你以后會(huì)知道的！”哎，還是爸爸和媽媽愛我呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
生活處處有語文，這是無可非議的!學(xué)校、家中哪一處不用到語文，長(zhǎng)輩、家庭成員之間的親情溝通，左鄰右舍的開心話題，都需要語言的無形幫助;過年時(shí)家家戶戶門口那喜氣洋洋的春聯(lián)，校園里新穎有趣的標(biāo)語牌，精彩有序的宣傳欄幾乎少不了優(yōu)美文字的點(diǎn)綴;企業(yè)公司的金字招牌，各式各樣的報(bào)刊雜志也成了語文家族的“棲息地”。這“小斜的世界上，語文無論在哪里，它都會(huì)悄然出現(xiàn)，就是你拿個(gè)“望眼鏡”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞇眼細(xì)視也能瞧見語文向你熱情的招手!
記得有一回，我無意中聽到一則這樣有趣的廣告語：“胃，你好嗎?”聽后我便哈哈大笑起來說：“瞧瞧，電視中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，‘喂’破天荒的寫成‘胃’，今天我可總算見識(shí)到了大開眼界”。語音剛落，爸爸也捧腹大笑起來!我原以為父女倆一定是心有靈犀想法一致，沒想到是聰明的爸爸在“取笑”我噢!爸爸說：“你的理解‘走歪’了，廣告上并沒有寫錯(cuò)別字，它是一句隱含兩意的有趣語言，可有新意了。沒你想的那么劣質(zhì)可笑，看來你還得多學(xué)學(xué)呀!”
爸爸這句語重心長(zhǎng)的話使我對(duì)語文似乎有了一些全新的認(rèn)識(shí)。特別是生活中的語文，那些幽默的語句常常能畫龍點(diǎn)睛的體現(xiàn)出語文在社會(huì)生活中的重要性和實(shí)用性。如“我們的名聲是吹出來的”(電風(fēng)扇廣告)�！把劬κ切撵`的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”(眼鏡廣告)等等。這些詼諧風(fēng)趣，使人一聽便有吸引力的問句都源于語文。這樣不但使廣告有號(hào)召力，也使許多人記住了它。世界因?yàn)橛辛苏Z文而精彩，人類因?yàn)橛辛苏Z言而快樂。人類離不開語文。讓我們來努力學(xué)好這奇妙的語文吧，讓它永遠(yuǎn)出現(xiàn)在神州大地上，讓它永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)光大!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
星期六的下午，我在操場(chǎng)上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動(dòng)，我悄悄地走過去一看，噢，原先就是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細(xì)地觀察著。
螞蟻搬家可真搞笑�。∧闱�，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運(yùn)到新的住宅里去了，然后又來搬，，它們的隊(duì)伍始終都有就是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自我的同伴，不一會(huì)，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動(dòng)不動(dòng)地被螞蟻抬回了家。
原先，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
你聽，各種各樣的炮竹聲從耳邊響起，原來是有些小朋友在放炮呢！
他們?cè)谟有乱荒甑牡絹�。家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)，掛上燈籠，忙碌的人們都紛紛回家了。晚上，吃完年夜飯，20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)剛看到一半，我和我的姐姐、弟弟、小姨、姨夫、爸爸媽媽、阿姨、外婆、一起去放炮煙花。煙花炮竹的聲音響徹云霄。有一個(gè)巨大型的煙花，每一炮都十分漂亮美麗。有的由十個(gè)紅色斑點(diǎn)，突然變成三十個(gè)斑點(diǎn)；有的五顏六色，向四周散開；有的綠里透紅，在天空中形成一個(gè)巨大的圓圈；有的像一朵花，真漂亮！
最后我們放的是蘑菇形的煙花。它點(diǎn)燃后，火花從中間一涌而出，像流星灑落地面，一個(gè)個(gè)火球終于從“竹子”里射了出來，穿過一幢幢高樓飛上天空。美麗的煙花在不知不覺間放完了，我只能依依不舍地回家了。這次的`煙花真漂亮，真是讓我大開眼界，真希望明年春節(jié)早點(diǎn)到來！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
當(dāng)我翻開語文書，翻到第二課，我便知道了這首《水調(diào)歌頭》是何意。
蘇東坡在丙辰年的中秋節(jié)因思念弟弟蘇轍而心緒不寧，一個(gè)晚上也沒睡，便作下此詩。這首詩的大意是由海上升起的明月而想起了遠(yuǎn)在天涯的弟弟蘇轍，但他又想通了其中的道理，認(rèn)為世界上沒有什么事物是十全十美的。
當(dāng)我學(xué)習(xí)完全文時(shí)，我才真正懂得了其中的道理。在世界上，沒有什么是完美的，就像不可能每一次嘗試都會(huì)成功；不可能每道題都做對(duì)；不可能每次考試都拿滿分；不可能每個(gè)愿望都能實(shí)現(xiàn)。在科技發(fā)達(dá)的今天，這一道理依舊不會(huì)變。汽車的發(fā)明雖然能加快速度、節(jié)約時(shí)間，但是排放出來的廢氣會(huì)污染環(huán)境。電視機(jī)雖然能讓我們打發(fā)時(shí)間、得到快樂，但多看了眼睛又會(huì)近視。
就像詩人所說但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟一樣，我們只求能得到美好的結(jié)果；得到成功的喜悅；得到長(zhǎng)足的進(jìn)步就行了。付出時(shí)是痛苦的，但結(jié)果卻是美好的。
�。≌婧�！我要永遠(yuǎn)記住這句話——但愿人長(zhǎng)久、千里共嬋娟！它是我進(jìn)步的動(dòng)力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
寒假我是在奶奶家度過的。那天，我剛吃過早飯，姑姑就帶著哥哥高高興興的來到了奶奶家。
看到哥哥來，我興奮的不得了.我和姑姑打了一聲招呼，就和哥哥親熱的擁抱在一起。哥哥，哥哥好久不見你了，想死我了，今天你一定要陪我玩好。哥哥說：好呀，你說怎么玩?我說：哥哥，我們一起玩電腦游戲好嗎?哥哥說：只要你高興，你說玩什么我都陪你.我說：好。哥哥說：好呀，我們?nèi)ネ姘伞Ｎ液透绺缫黄鸬綘敔敿业臅看蜷_了電腦，這時(shí)奶奶養(yǎng)的一只可愛的小狗，也跟我們一起來到了書房。我和哥哥玩電腦游戲很開心，他還教了我一些電腦知識(shí)那，那只小狗很乖，它就臥在我們身邊很乖。我和哥哥玩的真開心。
吃飯的時(shí)間到了，奶奶已經(jīng)做好了飯，我們就大口大口吃起來。我邊吃飯邊想那只小狗：它怎么還不過來湊熱鬧?還沒吃幾口，小狗果然就來到了飯桌前，兩只爪子扒到了桌子上.我趕緊給了它一塊牛肉，小狗吃的津津有味。
時(shí)間一分一秒的過去了，哥哥該回家了，我?guī)е」啡ニ退�。我們就戀戀不舍得分手了�?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
充滿干勁的爸爸，任勞任怨的媽媽，淘氣可愛的弟弟和伶牙俐齒的我，組成了我們這個(gè)幸福的家庭。我們四口雖然是一家，然而個(gè)個(gè)都有自己的性格。
爸爸是個(gè)大能人，特別是會(huì)做飯，他炒的菜，真可謂是色香味俱佳，我們家每天的的飯菜都是爸爸做的，除去他上班時(shí)。我和弟弟給爸爸了一個(gè)光榮的稱號(hào)“一把手“�？蓩寢尯懿环䴕�，嚷嚷著說：“憑什么讓他當(dāng)，我也不比他差，只是沒有獻(xiàn)藝的機(jī)會(huì)罷了”。我和弟弟在旁邊偷笑。過了一會(huì)，媽媽拿刀上陣，爸爸在一旁笑個(gè)不停。我和弟弟在媽媽旁邊盯著，觀查她的表演。我把弟弟拉到里屋說：“看媽媽的樣子好像胸有成竹的，莫非還真有一手呢，讓我們拭目以待吧“。
大約一分鐘后，媽媽把菜端了上來，我們都來到桌邊欣賞媽媽的杰作，一看到菜，我們都傻了眼了。真是太好吃了。
啊，我愛一把手爸爸，愛那不服氣的媽媽，我愛我的家。
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