精選四年級作文匯總6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的四年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
我們家雖然不大，但是在客廳的南面就是我的臥室了，我的臥室大概有10平方米左右，座北朝南。這就是我在家里的一塊小小的“領(lǐng)地”了，就讓我來介紹一下我的小王國吧！
從我家大門進(jìn)來后，左手邊就是我的臥室了。推開這扇門，將會是一個屬于我的“小國家”。首先映入眼簾的是我的忠實“衛(wèi)兵”——魯沃夫先生，我把它放在了靠墻的床頭柜上了，在床頭柜下面的抽屜里，放滿了平時不用的本子和書籍。床頭柜東邊就是我的小床擺放在那兒，雖然是一張雙層床，但是頂上堆放了一些雜物，我睡在下面；在床的南面有兩個大小不同的衣柜，小的是放襪子、內(nèi)衣、經(jīng)常穿的衣服，它是可以移動的，中間是一個個的小抽屜。大衣柜是放被子、棉襖的地方，我覺得里面住著一個小精靈，因為它的門永遠(yuǎn)都關(guān)不上，總是會露出縫隙。
再往南面就是最主要的地方了，那就是書桌，淺藍(lán)色中還夾著白色，最上面那層是兩個玻璃櫥窗，可以自由推拉。在書桌上有著我必不可少的“丞相”——鬧鐘。我的小鬧鐘有淺藍(lán)色的外殼，銀白色的支架，圓形的表盤上，時針、分針、鈔針，像兄弟一樣配合著，它們團結(jié)互助，步伐協(xié)調(diào)�？�！秒針走的那么急促，像是有什么東西在追趕它似的；分針像是在無憂無慮的散步；時針吧，別看它停著不走，其實它和它的伙伴們一樣，一刻也沒有停止。
書桌上必不可少的就是文具盒了，它不光外表好看，打開看看，居住在它里面的成員也不少，有可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的直尺，鋒利的小刀……雖然各個成員性格不同，可是他們相處行都挺和睦。
在我的書桌南面有一扇窗戶，累了的時候，就望一望窗外，雖然是高樓大廈，但是總還是看得見一些綠色的。在它北面的，就是我的音樂殿堂，我曾經(jīng)輝煌的歷史記憶都譜寫在這，我在這里揮灑過汗水，付出過努力，功夫不付有心人，我的小提琴已經(jīng)考過了七級。
每個人的臥室都與眾不同，都有獨特的故事，我的臥室就是如此，你的呢？
四年級作文 篇2
“噼里啪啦，噼里啪啦”，除夕一大早我就被爆竹聲吵醒了。新年爺爺要來了!我興奮地睡不著覺，一骨碌就爬起來了，做了一會兒作業(yè)，實在壓抑不住心中的喜悅，我就纏著奶奶貼“�！弊至�。奶奶笑著說：“好哇!”便給了我?guī)讖垺案！弊�，我興致勃勃地在“福”字反面貼上雙面膠，比劃著位置，正要往窗上貼，奶奶笑著說：“福字可以倒著貼!”“為什么?”我不解地問。“因為和‘福到了’是諧音，所以可以倒著貼�！蹦棠袒卮稹！班�!福到了!福到了!”我高興地喊著。
天色漸漸暗下來，爸爸喊我去院子外去放“煙火棒”。爸爸先點燃第一根，煙火像調(diào)皮的小娃娃從棒子里冒出頭來，我們正玩得起勁，突然，我手上煙火棒突然掉到了地上，火苗并沒有熄滅，反而到處亂濺，嚇得我“抱頭鼠竄”、“狼狽不堪” ……
吃年夜飯了!哇!好香啊!我來到餐桌旁，奶奶做的年夜飯真是色香味聚全，菜肴豐盛，葷素搭配，看著就令人大飽眼福，不愧是年夜飯，滿滿地都是年味兒……
吃完年夜飯，我們?nèi)覈陔娨暀C前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會，是啊，當(dāng)一家人團團圓圓在一起時，才是最幸福的……
四年級作文 篇3
為了保護水資源，我們水精靈假日小隊積極參與“五水共治”的熱情就像杭城七月的太陽一樣火辣辣。
7月7日，我們采訪了江干區(qū)紅菱社區(qū)的李汝梅阿姨，她告訴我們社區(qū)正在進(jìn)行雨污分流改善工程，雖然給居民的出行造成了不便，但是大家都非常理解配合。她勉勵我們，治水剿劣，建設(shè)美麗杭州是我們每個人義不容辭的責(zé)任。告別了李阿姨，我們用零花錢買了很多礦泉水，為在炎炎烈日下施工的叔叔阿姨們送去了清涼。隨后我們分別去采荷公園，肯德基還有樓道進(jìn)行了問卷調(diào)查并送出了精心繪制的扇子，還發(fā)放了治污剿劣的倡議書。小區(qū)里的爺爺奶奶們都豎起了大拇指，夸獎我們是護水小衛(wèi)士！
7月22日，我們來到了杭州低碳科技館。在那里，我們學(xué)習(xí)了如何檢測水質(zhì)，探索水奧秘。我們還學(xué)會了區(qū)別甲魚和烏龜，原來甲魚除了吃魚蝦外，還吃水里的細(xì)菌，是治水護水的水精靈，我們一定要好好保護它們。結(jié)束后我們每人都帶回了兩只小甲魚，準(zhǔn)備一起放到河道里替我們治水。下午，我們對小區(qū)里的兩個池塘以及附近官河的水質(zhì)進(jìn)行了取樣和觀察，發(fā)現(xiàn)三處水源均為活水，水的透明度較高，均無異味，用PH試紙測試數(shù)值在6一7之間，說明水質(zhì)還是很不錯的。我們發(fā)現(xiàn)身邊的河流經(jīng)過治理慢慢地變清了，變美了。接著我們把水精靈小甲魚放進(jìn)了河里，希望它們能幫我們把水治理得更加干凈。
為了美麗的家園，我們要從自身做起，從點滴做起，保護好身邊的河道，爭當(dāng)治水剿劣的小衛(wèi)士！
四年級作文 篇4
大家好！我是Z博士,今天我要坐飛船去火星上旅行21個小時，大家就等著我的新發(fā)明吧！
Z博士一大早就趕到了火箭的發(fā)射地點，Z博士還帶來了他的小機器人“知識1號”，于是Z博士和“知識1號”坐上了飛船，然后他們一起倒計時“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”轟的一聲巨響后，火箭尾部噴出火焰，嗖！兩天過去了，Z博士和“知識1號”到了火星上。
他們到了火星之后，Z博士換上火星專用服，Z博士又給“知識1號”也穿上了一件衣服，他們一蹦一跳的去火星探索，突然博士在一塊紫石頭上發(fā)現(xiàn)了金黃金黃的玉石，于是Z博士拿起科學(xué)儀去進(jìn)行科學(xué)驗證�？茖W(xué)儀說：“這是一種神奇粉末自動合成的石頭、、、、、”還沒等科學(xué)儀器說完，Z博士就已經(jīng)去工作室了，他拿出輾碎機，ZZZZZ三下五除二的`把石頭給碾碎了，然后Z博士又把粉末一股腦的倒進(jìn)了精用白開水里，水立即變成了天藍(lán)色，然后Z博士把水在地上潑灑了一點，一顆小樹在火星上瞬間長成了。
Z博士大笑著說：“以后的小樹種植就用我發(fā)明的藍(lán)色液體吧！”
四年級作文 篇5
我有一個妹妹，她長著一雙亮晶晶的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴，兩只耳朵在后面。媽媽才給她梳好的頭發(fā)，就被她抓得亂七八糟的。她笑起來還有兩個小酒窩，非常可愛。
我的妹妹也很淘氣。星期天我在寫作業(yè)，妹妹卻在偷偷給我背上貼紙條。因為我太專心，所以一點都不知道。直到吃飯時，媽媽才發(fā)現(xiàn)了。媽媽哈哈大笑，我莫名其妙，一點都不知道她到底在笑什么？于是就問媽媽“媽媽我有那么可笑嗎？”“沒有啊，哈哈！“那你笑什么呢？”我疑惑不解地問�！澳惚澈笥幸粡埣垪l，上面寫著‘我是小豬’”媽媽說。我頓時火冒三丈，就怒氣沖沖去找弟弟質(zhì)問“是你干的嗎？”“不是！”弟弟理直氣壯。我又轉(zhuǎn)頭問妹妹“是你干的吧！”妹妹沒有回答，而是沖著我扮了個鬼臉跑了。氣得我在原地直跺腳。跟這樣淘氣的妹妹，能有什么辦法？
妹妹有時也很可愛。記得那次我去學(xué)畫畫，來后妹妹遞給我半個面包，說:“媽媽給我買了個面包我吃了一半，給你留下一半�！边@時，我被妹妹那種偉大的精神感動了。
四年級作文 篇6
你玩過陶泥嗎？讓我來告訴你吧！陶泥是一種很有個性的藝術(shù)，舉手之間就能捏出自己想要的東西。
今天，我和媽媽來到了青少年宮玩陶泥，看看我的手藝能做出什么呢？
來到了一間做陶瓷的房間，里面擺著許許多多的工藝品，看著這些精致的作品，相信這一定是出自一個高人之手。
我拿起一團陶泥，它表面上看去很光滑，軟軟的。我先把陶泥分成兩半，一半把它捏成了一個小球，另一半捏成了大球，把它們合在一起，雪人的輪廓就出來了，經(jīng)過我一雙“巧手”的裝扮，一個漂亮雪人在我的手上誕生了。
忽然，我看見旁邊有個旋轉(zhuǎn)的儀器，這是干嘛用的呢？媽媽告訴我這個就是做類似花瓶一類的東西，我迫不及待地過去嘗試了一下。我先把陶泥放上去，腳踩住“油門”，整個轉(zhuǎn)盤就開始旋轉(zhuǎn)起來，我雙手按著陶泥，想把它做成一個杯子，可是它卻不聽使喚，真是急得我滿頭大汗。媽媽鼓勵我，做陶泥要有耐心，現(xiàn)在你是新手，要一步步慢慢來，在媽媽的支持下，陶泥在我的手中慢慢變得乖巧起來，也慢慢發(fā)生了變化。功夫不負(fù)有心人，一個完整的茶杯呈現(xiàn)在了我的眼前，雖然它不是很漂亮，但這是我親手做出的勞動成果，我依然很喜歡它。
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