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四年級作文

時間:2021-03-26 12:19:38 四年級作文 我要投稿

【精選】四年級作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級作文錦集七篇

四年級作文 篇1

  天雖然不像春天那樣嫵媚動人,不像夏天那樣烈日炎炎,不像秋天那樣瓜果飄香,但是它的美令人陶醉不已。

  冬天,小草失去往常的生機勃勃,也不那么綠茵茵了,它變得灰黃灰黃的;小樹枯枝敗葉,再也不那么高大挺拔了,它彎著腰,就像一位年邁的老爺爺;西北風(fēng)一刮,那枯枝就不停地顫抖著,發(fā)出“咯吱咯吱”的求救聲,那聲音真凄涼;葉子變得枯黃枯黃的,一陣風(fēng)吹過,葉子緩緩飄落,像一只只黃蝴蝶翩翩起舞;花兒不再那么姹紫嫣紅了,變得垂頭喪氣,有些人看到這種景象,或許會說冬天是冷酷無情的?晌也⒉贿@樣認為,因為冬天的柏樹和松樹還是那么高大挺拔像威武的士兵,臘梅還是冒著嚴寒,頂著大風(fēng),在這大雪中競相開放。

  冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚的落下來。。落在大地上,給大地鋪上了一層白地毯;落在大樹上,給大樹披上了銀裝;落在小河上給小河鋪上了白棉被。萬里江山變得粉妝玉砌,難怪古往今來的詩人要贊美雪的迷人,難怪古往今來的畫家能畫出雪的壯觀。

  冬天,小朋友們來到雪地上堆雪球、堆堡壘、堆雪人,打雪仗,他們個個玩得不亦樂乎,傳出一陣陣這歡聲笑語。

  你瞧,這迷人的冬景怎能不讓人如癡如醉的欣賞呢?

四年級作文 篇2

  匆匆十五年似水流,來了又走,茫茫人海中上演著千百次的擦肩而過,卻始終忘不了那一雙似水幽柔的眼眸,忘不了那明亮的眸子怎樣點燃了我的心燈。

  那一段的歲月是我最黑暗的記憶,那一段的行走是我最零亂的腳步,那一段的眼神是我最迷茫的蒼白。剛剛步入初中的軌道,我像一只失去了方向的小車,漫無目的的狂亂的沖撞,我后退著,我無助著,周遭的車輛一輛輛從我耳邊呼嘯著閃過,快的'令我窒息,快的令我手足無措,我就那樣停在了軌道上,這是一條我所陌生的路途,華燈初上,青鳥絕跡。

  那一次,毫無例外我的數(shù)學(xué)成績一塌糊涂,慈母的紅色右臂到,在雪白的紙卷上交織成一個交點,它蔓延著,勒住我的脖頸,無法呼吸。突然,我發(fā)現(xiàn)語文少核了一分,我的心那一刻興奮了起來,像一堆燃盡仍有余溫的炭火飄來一顆火星,它熊熊的燃燒。我飛也似的沖出教室,跑進語文教研室。“于老師……”她轉(zhuǎn)過身子,手里拿著一杯熱水呼呼地冒著白霧,突然間我竟仿佛有一些哽咽。“怎么了?”她親切地聲音傳入我的耳畔!熬碜由俸肆艘环郑蠋,能改過來嗎?”“這恐怕不行了,成績已經(jīng)上完了!薄翱墒俏业臄(shù)學(xué)成績很不好”我低著頭怯懦著。她站起身子,修長的手臂攬過我的肩膀,另一只手撫過我的頭發(fā),說:“但老師相信你!”我猛地抬起頭,那一刻的淚盈滿了我的眼眶,模糊中我看到老師和靄的面龐,在那上面有一雙世上最美的眼睛,它烏黑的閃著灼灼的光芒,像一瞬得我的小車被一股力擺向了正前方,那如水般的眼神流入我小小的流淚的心房,那一刻雨停了,光芒萬丈!

  她不知道那一瞬的眼神曾撫慰一個自卑的靈魂,那一刻的眼神曾照亮一片黑暗的天空,那一刻的眼神曾溫暖一顆冰冷的心臟,那一刻的眼神點燃了我的心燈!她讓我的眼神不再迷茫蒼白,她讓我終于找到了生命的軌道!

  忘不了那眼神,因為它告訴我:只要你還是一只鷹,就永遠飛翔如光?v然折斷了你雄健的翅膀,也要在碧云間化作一到鮮亮的彩虹,體現(xiàn)生命的價值。

  千百次的回眸,有一個眼神,終生難忘……

四年級作文 篇3

  我想每個人一定都有自己的愛好,人的愛好又是多種多樣,有新奇絕妙的,有平淡無奇的,我的愛好雖然很多,但是要數(shù)我最大的愛好那就是國畫。

  在上學(xué)前班的時候,媽媽帶我去少年宮學(xué)國畫。教我國畫的是張老師,第一次課上老師給了我一張畫,上面畫著葡萄、梨、蘋果、還有西瓜,他說:“你只要照著這張畫在紙上畫一遍就可以了”。過了一會兒,我就畫完了,張老師看了以后說:“你得畫看上去不精致但是卻很有靈性,好好努力一定會畫得很出色的!甭犕赀@話,我可高興啦!回到家里,我拿出了幾張紙畫了起來,越畫越愛畫,我居然對國畫產(chǎn)生濃厚的興趣。

  如今,我已經(jīng)上四年級了,以前總認為自己畫得不錯,但是跟班上那些畫得好的同學(xué)一比,我就相形見絀了,為什么他們的畫比我畫得好呢?現(xiàn)在我終于明白了,一個人不論做什么事,千萬不能自以為是,以前我以為自己只要愛好國畫,加上多練習(xí),這樣就能畫出好的作品,特別是在自己拿過幾次獎后就更得意,以為自己很優(yōu)秀了。其實人外有人,天外有天,我在畫畫時應(yīng)該多采納他人的意見,讓別人指出不足之處,進行修改、完善,讓眾人評出好才算是真好。從今以后我要努力國畫,超過咱班的那些“班級小畫家”。

  其實原來國畫不僅給人帶來無窮快樂,而且還讓我明白只有刻苦鉆研,才能追求向上的道理。

四年級作文 篇4

  我從小就在姨婆家長大。他們養(yǎng)的狗陪伴了我9年,因此,我們就成為了好朋友。

  它是一只牧羊犬,它有著一身黑白相間的皮毛,它的身體是黑色的,四條腿雪白,頸子也是白色的,而它的尾巴和頭都是黑色的,耳朵毛茸茸的,還有一對鵝卵石似的眼睛,好看極了。我很喜歡和它玩。

  它不喜歡洗澡,每當要給它洗澡的時候,它就會象離弦的箭一樣竄到床底下不肯出來,還發(fā)出“嗚嗚”的叫聲,好像在說“我不要洗澡”。任憑我們怎樣呼喚它也不肯出去洗澡。這時我們只能用“秘密武器”-掃把了。我們用掃把柄在床底下不斷地擺動,直到把它趕出來為止。這下它只能去洗澡了。洗完澡,它就會沖出來,不停地甩動自己的身體,想把水甩干。這時我就唯恐避之不及,立刻溜進房間里。

  它很狡猾。在冬天的時候,它就會趴在暖爐前一動不動,眼睛半瞇著,一副很享受的樣子,這時,無論你怎么叫它,它也一副不理你的樣子。在夏天的時候,它就會趴在風(fēng)扇前,把風(fēng)全擋住了。我要趕它走,可它就要賴在那里,無論用什么方法都趕不走它。我真拿它沒辦法。在晚上我要開空調(diào)睡覺,我一開門,它比我還快地進了房,我都沒反應(yīng)過來。

  它就是個老頑童。它活了九年了,按它們狗的年齡來算,它是一條老狗了,可它還是這么貪玩。我拿出一個足球放在地上,它立刻沖過來把球拿走,玩來玩去的,又或抱著不放。

  它對我很好。小時候我睡覺經(jīng)常滾來滾去。于是它就睡在我的床邊,當我滾下床時,它就用身子托著我。如果我不小心踩到它的尾巴,它都不會咬我,一聲不吭。

  它是那么的天真、可愛、誠實、善良。讓你看見它,你也絕對會愛上他的。

四年級作文 篇5

  今天,厲老師神秘地對我們說:“今天我們要來做一個實驗!蔽覀兇蠹覄偮犃死蠋煹脑捑妥h論起來:“什么,今天怎么老師就兩手空空來做實驗?”“老師,你糊涂了吧!”但厲老師仍然不慌不忙地說:“我們今天做的實驗是造橋,而且是紙橋!”

  話音剛落,大家?guī)缀醵籍惪谕暤亟械馈笆裁醇垺獦?”厲老師看著大驚小怪的我們,微微一笑說:“好,現(xiàn)在兩人一組,開始造橋!闭f著便發(fā)給我們每組一張紙和兩個“橋墩”。

  同學(xué)們都開始八仙過海,各顯神通。

  五分鐘后,厲老師問:“有哪組好了嗎?”只見李杭琦組舉起了手,老師把他們組的橋放到了講臺上。他們的橋是平的,兩個鉛筆盒當橋墩。把鉛筆盒立好后,厲老師把一個魔方放到橋面上,就在橋倒的時候,全班發(fā)出一聲嘆息,李杭琦組的“平行橋”失敗。

  “還有誰想試一試嗎?”厲老師問道。

  童俊凡組舉手了。

  厲老師把童俊凡組的“鉤橋”拿到講臺上,當厲老師把魔方放上去的時候。蔣譯萱嚇得緊緊抓著手,就連天不怕地不怕的徐乾豪也緊張地在原地走來走去,但還是以失敗告終。

  最后,厲老師親自動手了。只見她把一張紙前后反復(fù)對折。同學(xué)們都呆了,想:厲老師這是在干嘛?一分鐘后,厲老師的“波浪橋”架好了。

  “。〕晒α!”大家都高興地叫了起來。要來折疊后的紙變成了一個個互相連接的小三角形,因為三角形的承受能力最強,所以“波浪橋”成功了!

  小小的實驗原來還有這么大的學(xué)問呢!

  這個實驗,讓我明白了,科學(xué)里面有大學(xué)問呢!平時,我要留心觀察,多多閱讀科學(xué)書籍,在生活中學(xué)科學(xué),用科學(xué)。

四年級作文 篇6

  我愛您,我的媽媽,您像太陽,我就像一株小草,是您溫暖我,給我?guī)砹松南M;您像大海,我就像小魚,是您養(yǎng)育了我,用博大的胸懷包容我。

  媽媽,我清楚地記得我四歲的時候,有一天和您一起去西亞超市,結(jié)賬的時候我不小心從車子上摔了下來,頭一下子撞出了血。您趕快把我抱到醫(yī)院里,醫(yī)生拿出東西給我進行清理傷口,縫了三針。您關(guān)切的對我說:“痛不痛?乖!甭犃诉@句話,我的心里熱乎乎的,傷口一點兒都不疼了。我想:這一定是我被媽媽您對我的關(guān)愛感動的吧!

  媽媽,我還想對您說:“您有時候也讓我受不了!庇幸淮,我的語文只考了84分,數(shù)學(xué)考了88分。本不想讓您看,怕惹您生氣,可是老師又偏讓家長在卷子上簽字。我的心里很不安,一放學(xué)就急匆匆的趕回家里了。回到家里,慢吞吞地寫完作業(yè)才把試卷拿給您看,您就只看了一眼分數(shù),可我心里覺得您看了幾個小時。您看到我語文只考了84分,數(shù)學(xué)只考了88分,就破口大罵起來:“你這個孩子,比有些同學(xué)的生活條件好多了,可為什么在學(xué)習(xí)上就老是比不上人家……”罵完了我又叫我回屋里做習(xí)題。看著“一山”比“一山”高的課外習(xí)題,我的心就像玻璃一樣破碎了。

  媽媽我知道,您也不想打我,是我沒有好好學(xué)習(xí),惹您生氣了,可是小孩也是有自尊心的。≌埬鹬匚业淖宰鹦暮脝?如果您不滿意我的做法的話,可以對我說,好嗎?媽媽我是非常愛您的。

四年級作文 篇7

  夏天,是熱的代名詞,是煩躁的代名詞。但我不這樣認為,因為這個夏天,我覺得很快樂。

  暑假里,我們家的西瓜大豐收,西瓜長得很大,堆滿了我家的小屋。所以我們家就經(jīng)常吃西瓜,有時竟然還喝西瓜湯,真是令人受不了。到了最后我媽媽提出要去買西瓜,這樣子可以不讓西瓜壞掉。所以媽媽特地請了一天假讓我跟她去賣西瓜。當然我是不愿意的,所以媽媽說如果我去賣就給我30元的零花錢,我一聽立馬答應(yīng)了。

  那一天,才7:30媽媽就把我叫起來了。我當然不愿意了,可媽媽說‘早去可以占個好地方’無奈因為我的零花錢我只好跟媽媽裝了一車子就走了。到那一看我就傻了,因為已經(jīng)有10多家在那里擺好攤了,真是一個比一個積極!我們在那里卸下西瓜,媽媽就讓我在那里看著,他就去別的攤子了。你問我媽去干嘛啦,是因為我媽媽這也是第一次賣,所以他要去別的地方去問問價,順便去看看人家的西瓜好不好。媽媽去了一會,回來后就決定0.7元/斤。我往別家看了看,看見別家的西瓜竟然比我們家最小的還小,我真的很高興。集市上的人慢慢多了,來我們家買的人很少,原因就是因為家里人很少,所以不買這么大的。唉,真氣人。不一會,就有幾個人過來問,但一會就因為嫌我家買的太貴就走了,也有好多人夸我們家的瓜好,但也許我們家買的太貴吧,所以媽媽準備降低一點錢。大的:0.6/斤小的:0.5/斤,有人聽到這個價錢的時候真的有人買了,還買了5個呢,我別提多高興了,起碼第一筆買賣完成了,接下來也很順利西瓜一點點的賣出去了。到最后還剩幾個小點的西瓜,我勸媽媽低一點價錢賣出去吧,但媽媽怎么也不愿意,我真佩服媽媽的毅力,西瓜到最后被一個大款買走了,我們高興的打包回府了。還用我們掙的錢買了些好吃的,用自己掙的錢買的東西真好吃。這里你該問我在賣西瓜的時候干嘛了把,嘿嘿,我只能說我是腦力勞動者,你能猜出來嗎?

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