【推薦】四年級作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
結(jié)束了一天的學(xué)習(xí),我拖著疲憊的身軀,躺在床上,不一會就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我夢見自己正趴在一只巨大的仙鶴上。不知過了多久,我被帶到了一個神奇的國度,我詫異于這里優(yōu)美的環(huán)境,但更震驚于這里長著西瓜鼻子、挑子臉的人。
這時,載著我的仙鶴竟開口說話了,他說:“楠楠小朋友,這里的人們因為挑食,不吃蔬菜和水果變成了現(xiàn)在這副模樣,你能不能幫幫他們恢復(fù)正常的容貌?”聽到仙鶴的話,我不禁懷疑起來,我真的有讓他們恢復(fù)容貌的本領(lǐng)嗎?仙鶴似乎猜透了我的心思,苦口婆心的勸說道:“對呀,你的誠心和耐心會讓你獲得王子的信賴,我擁有神奇的法力,只要王子吃了蔬菜和水果,我就能助你完成這個使命!蔽野胄虐胍傻拇鸬溃骸昂玫模以敢鈳椭麄!
于是,仙鶴帶我來到了一個宮殿,不出所料,王子也是一副西瓜鼻子、挑子臉的模樣。我試著和王子交流,然而王子卻怎么也不愿吃水果,我耐心的對王子講解:“如果你不吃的話,不僅你恢復(fù)不了英俊瀟灑的外貌,就連你的子民也失去了成為一個正常人的機(jī)會,你怎么可以如此的自私,不為你的子民著想那?王子似乎被我的誠心所感動,自己從盤子里拿了一個挑子,猶豫著要不要吃下去,當(dāng)他的視線觸及到他可憐的子民時,一股力量沖刺著他,他果斷的咬了下去!這時,仙鶴嘰哩啪啦的一陣咒語,王子瞬間變成了一個英俊的少年。王子對自己的變化大為驚喜,立即下令將宮殿里的所有水果和蔬菜派發(fā)給宮外的子民,并命令他們必須將蔬菜作為每日必需品,水果為飯后甜品。聽說了王子的變化,所有的人民都對仙鶴和我非常信任,并且嚴(yán)格按照我和仙鶴的飲食搭配改變飲食,過了一段時間以后,我不只驚奇并驚喜于他們所有人的變化,他們變得比原來的模樣還要英俊,還要美麗。望著仙鶴和人們看我的眼神,我明白那是贊賞,是感激,原來我就是傳說中的“大英雄”!
“楠楠,楠楠,再不起來,上學(xué)要遲到了……”似乎聽見媽媽叫我起床的聲音,我不情愿的睜開眼睛,原來一切都是夢境呀!不過,想想剛才過了一把當(dāng)大英雄的癮,心里還是美滋滋的。
四年級作文 篇2
寒冷的冬天已經(jīng)退去,我站在山坡上,看著春姑娘在大地之間跳來跳去,施展她的魔法。瞧,她一呼氣,河面就解凍了;她一揮手,草地上漸漸地冒出了新芽;她一彎腰,柳樹抽出了嫩嫩的細(xì)芽。冬爺爺看著春姑娘施展的魔法,無奈的皺了皺眉頭,只好慢慢地退去了。
許多美麗的小花在春姑娘揮手間變綠的草地上爭先恐后的綻放,他們爭奇斗艷,把每一份美麗都顯示在人們面前。小草也不甘示弱,快活地探出頭來,伸伸懶腰,呼吸新鮮空氣。原本枯黃的土地現(xiàn)在變得生氣勃勃。
池塘邊,柳樹婀娜多姿,一根根柳條像少女的頭發(fā),又像一條玉帶。仔細(xì)一看,還有不少嫩綠的.小芽從枝條縫隙里蹦出來,更為柳條增添了光彩。
柳樹旁邊是許多桃樹,桃花終于張開了裙子,跳起了舞,它們的粉色或濃或淡,組合起來就像一條粉色的海洋,再加上綠色的樹木,顯得更加的動人。
柳樹和桃樹的邊緣處有一塊空白的草地,咦?是誰在草叢間奔跑?是小朋友們。他們放著風(fēng)箏,有些飛得很高了,有些搖搖晃晃,但最終還是飛上了蔚藍(lán)的天空。有些還在踢足球,傳球、進(jìn)攻,耶!球進(jìn)了!球進(jìn)了!進(jìn)球那方氣高志昂,臉紅彤彤的;防守方則垂頭喪氣,握著拳頭很不服氣“有本事再來一局,再來一局!币魂嚧猴L(fēng)吹來,溫暖極了。這些風(fēng)托著承載小朋友們希望的風(fēng)箏越飛越高,也推著裝滿小朋友們快樂的足球滾向遠(yuǎn)方……
回家的路上,我不禁哼起了那首被我篡改了的老哥“春天在哪里啊,春天在哪里?春天就在我的眼睛里————"我愛你,美麗的春天!
四年級作文 篇3
自從學(xué)了陶淵明寫的《桃花源記》后,我對桃花源的向往之情油然而生,終于,機(jī)會來了,爸爸提議全家一起去桃花源,我們?nèi)叶挤浅8吲d。
三月十五號下午,我們乘車去桃花源游玩,可老天不做美,剛上車便下起了蒙蒙的小雨,到了桃源縣天已經(jīng)暗下來了,我們便在桃花源賓館住了下來,又開始下大雨了,為下大雨了,為桃花仙子蒙上了一層神秘的面紗!
第二天早上天灰蒙蒙的,我們來到了桃花山,在門口“福地洞天”的石碑前照了幾張相片,便往內(nèi)走,到了桃花林,邊走邊看,桃花林的桃樹真多呀!一人多高、亭亭玉立、一大片一大片的滿是的!由于時節(jié)未到,來得太早,桃花林的桃花并沒有完全開放,樹枝上掛滿了紅色的花蕾,可也有少數(shù)的“性急”的花仙子,按捺不住地伸出了腦袋,張開了笑臉迎接我們,這里的空氣十分清新,我們?nèi)缛胂删骋话悖?/p>
從桃花林出來便來到了碑廊,兩邊有許多古代的石碑,唐代詩人杜牧,明代袁宏道等各家石刻,雖幾經(jīng)滄桑,風(fēng)雨剝蝕,但上面的字依然清楚。
我們拾級而上,穿過方竹亭,經(jīng)過遇仙橋,就鉆進(jìn)了秦人古洞,洞內(nèi)黑漆漆的、彎彎曲曲的、岔口很多,會使人迷離往返!所以我小心翼翼的跟著導(dǎo)游走,生怕跟丟了!
出洞口便是豁然臺,真是“豁然開朗”“神清氣爽”!從豁然臺上往上看,天空是蔚藍(lán)的!太陽是火紅的!云朵是嫩白的!鳥瞰秦人村,秦人村環(huán)抱在青山翠竹中,秦人宅與良田美池交錯,田里的村民正用牛耕田,塘邊有人在釣魚,白色的玉蘭花、粉紅色的桃花、還有一些不知名的紅花爭相開放,旁邊有蛇行龍騰的竹廊,這一千多米的竹廊都是用竹子做的!通過竹廊戶戶相連,不怕風(fēng)吹雨打!真不負(fù)唐代劉禹錫題碑“桃源佳致”!
我們邊走邊看著竹廊外美麗的田園風(fēng)光!不知不覺就來到了秦人宅,從這戶出來,又進(jìn)入了另一戶,與樸素的村民討價還價,媽媽買了農(nóng)民自己做的青篙粑粑,我買了嚇人的木頭蛇,累了坐下來喝起了擂茶,村民很好客,桌上擺滿了小吃,我們又在里面看了許久的民族歌舞表演后才出來!
接著又游覽了桃仙嶺、桃源山、沅江風(fēng)光帶等景點。
我們遠(yuǎn)離城市的喧鬧,享受這美麗的田園風(fēng)光!欣賞著這漂亮的桃花仙子,桃花源之游真讓人流連往返,時間過的真快,才看完,便又上了回家的車子……
四年級作文 篇4
沉沉的黑幕,籠罩在夜空中,漆黑的夜空中,唯有一顆星星,伴我獨自走在回家的路上,唯有它使我度過這次溫暖的旅程。
漫步在寬敞的大路上,店鋪早已拉下了卷簾。我的心像是鋼琴的定速器,不斷地跳著,腦海中滿是各種恐怖的念頭,開始責(zé)怪起父親來。我不知他為什么要我孤身走在黑夜中,只覺得自己還小,還需要父親的保護(hù),還沒有到獨自上路的年紀(jì)。望著遠(yuǎn)方,我的心忽然變得一片空白。
夜里的風(fēng)似乎故意與我作對,把樹葉吹得沙沙作響,帶給我一雙被吹得冰冷的手。我的背在不停地出著冷汗,雙腳只是慢慢卻又不由自主地向前跺去。忽然,在我視線十米開外的地方,我看見了一位小女孩。她走得很慢,很慢,但每一步都是那么堅定不移。我加快了腳步,漸漸向她走去,來到她身旁。就在這時,我的腳被什么東西撞到了,我不知是自己太緊張出了幻覺,還是真的觸到了,只覺得那東西很硬,很長。默默將目光移到我的下方,看見到個女孩兒閉著眼睛,慢慢地走著,我不驚心頭一震,好一會了才回過了神。我輕輕地摸了摸她突出的肩胛,倚在她的耳邊,小聲地說著:“你好!
“你好!蹦桥壕箍焖俚鼗卮鹆宋业脑。她的聲線是那么甜,在黑沉沉的夜,給我一絲溫暖。
“我是第一次走夜路,所以有些害怕!蔽业男摹扳疋瘛钡靥,期待她甜美的嗓音再次縈繞我的耳畔。
“我也是,可是爸爸說,做任何事都不用害怕,勇敢走,就好!
聽了她的話,我的臉頰微微泛紅,心頭漸漸一熱,默默地反問著自己:父親這么做,都是為了讓我更加獨立,而我卻怪他照顧不周,這樣真的應(yīng)該嗎?停了一會兒,我輕輕地說:“你說得對,做任何事都應(yīng)該有勇氣,謝謝你。”
“沒什么,我只是記下了父親說的!闭f完,她的臉上浮起了淡淡的笑意。
淚水漸漸溢出,濕潤了我的眼眶,順著臉頰滑下。
她的笑容,像一盞燈,照亮的我的心頭,讓我在這黑色的旅程中感受到了一絲溫暖。
四年級作文 篇5
我是一個哈爾濱人,我成長在哈爾濱這個美麗的城市。哈爾濱又有“冰城”的美譽(yù),而“冰城”的標(biāo)志,就要說冰雪大世界了。在2月25日,天氣十分晴朗,我邁著輕快的步伐,和爸爸來到了這里進(jìn)行采訪和體驗。在這里,它為我的這個寒假的冰雪季采訪畫上了一個圓滿的句號,讓我度過了一次難忘的冰雪之旅。
我們這些小記者在售票廳內(nèi)集合,接著經(jīng)過檢票口。走出檢票口,我們看見了美麗的冰雪世界,讓我不由感嘆:真是太漂亮啦。!后來,我們跟隨著導(dǎo)游姐姐一起參觀了這個大的冰雪世界。
今年冰雪大世界園區(qū)改變了以往中軸對稱的設(shè)計,將中國園區(qū)林特色融入冰雪設(shè)計之中,巧妙結(jié)合了中國文化元素和國際時尚風(fēng)格。、
姐姐告訴我們,冰雪大世界的人工雪有18萬m3,這是多么大的數(shù)字!在姐姐的講解下,我還了解了一個知識——冰體和冰雕的區(qū)別:冰體是彩燈在冰里的;冰雕是彩燈從外面照射在冰上的。接著,我們走了冰橋,冰橋很滑,我慢慢“蝸行”,不小心一個趔趄,差一點摔倒。
走過了冰橋,我們來到了大佛寺。大佛寺里里雕的是南無本師釋迦牟尼佛。它高達(dá)30m,是用人工造雪雕成的。在姐姐的帶領(lǐng)下,我們又來到一個大的雪雕前。我瞧一瞧,看起來有點眼熟。啊,原來是三維動畫片《冰河世紀(jì)》(ICEAGE)的圖案啊。我們又見到了城堡式的小滑梯,還看見了4個大啤酒木桶,他們是哈爾濱啤酒木桶。哈爾濱啤酒早在1900年就誕生了,至今已經(jīng)23“歲”了。我們又來到了冰酒吧,在那里,我看見了一些冰桌冰椅,真不知道設(shè)計師是如何進(jìn)行雕刻制作的。出了冰酒吧,就看見了可口可樂城堡。真是好玩兒!
我們又看見了國際冰雕大賽中的優(yōu)秀作品。其中,俄羅斯的參賽作品《珍寶球》獲得一等獎;中國的21歲大學(xué)生的參賽作品《聞雞起舞》獲得二等獎;中國的參賽作品《嫦娥奔月》獲得三等獎。這些冰雕形象、動作、神態(tài)十分逼真,別具特色。
最后,我們來到滑雪場進(jìn)行采訪。我們所采訪的是工作了24年的副指揮工程師。大家都有想要問的問題,都想讓工程師回答自己心中不解的問題。大家叫個不停。有一位姐姐提問:“為什么人工制造的雪那么軟呢?”叔叔耐心的解答:“因為人工制造的學(xué)使用水造成的。在-15℃的時候,噴雪機(jī)可以噴出7m3∕小時。它先經(jīng)過機(jī)器,然后在瞬間噴射出去,之后就會凝結(jié),最后變成了人造雪!碑(dāng)同學(xué)問完了問題后,其他沒有問問題的同學(xué)都爭先恐后的叫“叔叔”“叔叔”,想讓工程師叔叔解答他們的問題。
采訪結(jié)束了。伴著夕陽西下,那昏暗的光照在我的臉上。在此次游冰雪大世界中,我了解了很多有關(guān)于冰雕和雪雕的知識,讓我都受益匪淺。這次的“冰雪之行”讓我無法忘懷。
四年級作文 篇6
昨天,星期五,我們班開家長會(因為趙老師第一周家中有事兒,所以我們沒有開家長會,這次補(bǔ)上),原先的時候,我都是在家呆著的,但是今天鼓號隊練習(xí),所以我和班長留下,本來還有文藝委員的,但是她在家長們簽完到之后就走了,所以就只剩下我和班長了。
練鼓號隊之前,我和班長還有文藝委員把數(shù)學(xué)樂園、數(shù)學(xué)練習(xí)冊和數(shù)學(xué)試卷兒分別發(fā)了下去,并壓到了每個同學(xué)的桌皮底下。
練完鼓號隊,文藝委員上來背上書包,跟我和班長說了一聲就走了。于是,我和班長看到家長來的還不多的時候抓緊時間,把“開花兒”了的黑板擦了一遍,然后把粉筆該換的換,該扔的扔,整理了一下。然后把講桌一直擦到有點兒反光了,才罷休。最后把講桌一旁的桌子整理了一下。然后等到家長基本上都來了的時候就下去到傳達(dá)室把簽到表拿上來,交給了趙老師。然后一人搬了一個板凳,拿著水瓶坐在教室后面聽老師講。
過了一會兒,我和班長聽煩了,就到了下面的操場上去玩兒,正好碰上了在操場上玩兒的三個男同學(xué),我們倆不惜理他們,自顧自的到了雛鷹之家前面的那些運動器械那兒,玩我們的,然后大約過了十多分鐘,我和班長上去了,我們上去沒多久,趙老師就講完了,然后,跟我們說,要輔助輔助聶老師,于是我和班長又回到教室繼續(xù)聽聶老師講。過了一會兒我和班長又下去玩兒了會兒,然后上來,和班長一起吃了點兒她媽媽買的肉包子,剛吃完不久,聶老師就講完了,于是我和班長幫老師收起來樂園、練習(xí)本和試卷并分好類,然后我和班長把教室掃了一遍,又拖了一遍。并等到所有家長都走了,然后給聶老師搬下東西去,才走。
不過昨天晚上真的是把我和班長給累壞了,因為我們的教室在四樓!
四年級作文 篇7
森林里的小鹿們準(zhǔn)備在明天舉行一次比美大賽。許多愛美的小鹿都報了名,冰冰也是只愛美的小鹿,這天下午冰冰一路走一路想著比美大賽的事。突然,一只紅毛狐貍攔住冰冰,對她說:“小鹿,你今天怎么老是心事重重的樣子?”小鹿不知道狐貍是很狡猾的動物,對他說:“小狐貍,明天就是比美大賽了,可是我家里一樣化裝品也沒有,你說這怎么辦呢。”小鹿說完嘆了口氣,小狐貍看了看冰冰頭上的一對鹿角,心想:“這對鹿角一定很值錢,把它割下來,把花枝插上去,它還會很高興呢!”。
于是,狐貍假猩猩地對冰冰說:“小鹿,我是美容師,讓我給你美容吧!毙÷垢吲d地答應(yīng)了。狐貍果真把小鹿的鹿角割下來,花枝插上去。小鹿看了看滿意地走了。比賽那天,冰冰還高高興興地在舞臺上又唱又跳。忽然,刮了一陣大風(fēng),花枝上的花紛紛落下,小鹿這才知道中了狐貍的計,傷心地大哭起來。
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