四年級(jí)的作文300字集錦6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一種偉大的愛(ài);母愛(ài)是什么樣的呢?母愛(ài)是小溪,涓涓的流進(jìn)我們的心田。
記得有一年夏天,我突然發(fā)高燒,媽媽日夜不停地為我操心。那時(shí)天很熱,可媽媽似乎不怕熱,天天為我扇扇子。但是,我看到媽媽臉上有許多汗珠,原來(lái)媽媽其實(shí)也很熱,但她怕我熱才不不顧自己。
還有一次,我不敢一個(gè)人睡覺(jué),媽媽當(dāng)時(shí)已經(jīng)很困了,可她依然等我睡了,她才睡。
媽媽為我付出了這么多,我也給了媽媽一個(gè)驚喜。在媽媽過(guò)生日的前夕,我專(zhuān)門(mén)學(xué)會(huì)了一首媽媽喜歡的曲子《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》。當(dāng)媽媽過(guò)生日時(shí),我彈奏了這首曲子,美妙的琴聲在房間的回蕩,媽媽被琴聲陶醉了,臉上綻放著幸福的微笑。演奏完畢,我深情地說(shuō)了一句:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!祝你生日快樂(lè)!”這時(shí)媽媽的眼睛濕潤(rùn)了,我的眼睛也濕潤(rùn)了……
媽媽的愛(ài)像春天的風(fēng)兒一樣溫柔,媽媽的愛(ài)像冬日的陽(yáng)光一樣溫暖。在我成長(zhǎng)的歲月里,媽媽的愛(ài)如影如隨,無(wú)處不在!
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的家鄉(xiāng)在南陵,那里一年四季溫暖如春,鮮花盛開(kāi),春有桂花,夏有月季,秋有菊花,冬有梅花。所謂是“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”,特別是在秋天夜晚的時(shí)候,能讓你美到眩暈。
傍晚的時(shí)候,美麗的紅霞甚是好看。夕陽(yáng)向大地灑下金輝,整個(gè)南陵披上了蟬翼般的金沙,大地蒙上了神秘的色彩。日頭談下去了,就如一團(tuán)燒紅的煤塊,將盡時(shí),還是會(huì)留下片片紅暈,詭秘的形狀,魅人的色彩,讓人一下墜入其中,恍惚是走進(jìn)了那天空中的桃園,影像烘烘然然,卻在一霎間消散在無(wú)限逼近的暮色之中,留戀的人忽的被打回現(xiàn)狀,驚蟄陡起…
夜深了,風(fēng)在黑幕的掩護(hù)下猛烈的前進(jìn),但這也阻止不了人們歡樂(lè)的情緒。人們換上了輕舒的衣服,卸下了一天的風(fēng)塵,年輕人三三兩兩留下青春的味道,老人拿起了收音機(jī),在昏黃的路燈下行走,一曲美妙的戲劇謝幕,迎來(lái)了下一個(gè)天氣的預(yù)兆。
月亮蓋上了云被,人們“吱呀”的關(guān)門(mén)聲在黑夜里逐漸從鼾聲里消失,看門(mén)的狗兒偶爾聽(tīng)到遙遠(yuǎn)的細(xì)碎,瞇了瞇眼,又沉沉的睡去,夜色的棉被披在了人間。
四年級(jí)的作文300字 篇3
夜晚總是寧?kù)o的,豐富多彩的,有了這月光,把萬(wàn)物映照的一瀉千里,格外的美妙。
月亮有時(shí)彎彎的,圓圓的,很飽滿,像深情款款的少女。月光穿過(guò)樹(shù)蔭,漏下一地閃閃爍爍的碎玉。那閃爍閃爍的小星星也不知道什么時(shí)候布滿了整個(gè)星空,在廣闊無(wú)垠的星海中自由自在地遨游。月光下小星星甜蜜地呼吸,脈脈含情。像珍珠一樣閃亮的小露珠,不知何時(shí)靜悄悄地爬上草葉上,花朵上,禾苗上。光彩熠熠的小露珠,把所有的植物裝點(diǎn)得格外清新。他們盡情享受在葉片上打滾兒。他們沁涼、清香,又那么惹人喜愛(ài)。喇叭花動(dòng)情地奏著美妙絕倫的舞曲,他們伴著優(yōu)美的旋律,熱情奔放地演唱。
小池塘里的小魚(yú)兒耐不住了,也歡快地暢游,還不時(shí)躍出水面,滑出一道道精彩瞬間。螢火蟲(chóng)打著燈籠來(lái)來(lái)回回地穿梭著。風(fēng)翩翩起舞吹起來(lái)了,月亮也上升飛起來(lái)。鄉(xiāng)村的孩子“嘰嘰喳喳”在月光下圍著鄰家二伯講好聽(tīng)的故事……你聽(tīng),你聽(tīng),小溪汩汩流淌著,唱著一首首歡快動(dòng)聽(tīng)的歌。
月亮把夢(mèng)幻般的光灑向人間,把大地變成奇異,美妙的夜。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我家的魚(yú)缸里,有一群大螃蟹,在這群大螃蟹中,最大的當(dāng)然是螃蟹將軍了,
它全身披著青灰色的堅(jiān)固戰(zhàn)甲,那神態(tài)莊重的樣子,一看就有將軍之相。
螃蟹將軍進(jìn)食的時(shí)候可有趣了。有一次,我把一只死蠶拿來(lái)給螃蟹吃。我把死蠶倒在魚(yú)缸的邊上,便在一旁觀察螃蟹將軍的動(dòng)靜。大概螃蟹聞到了香味,便爬上岸,一邊爬一邊觀察東西,確認(rèn)是食物了,馬上去叫螃蟹將軍來(lái)吃。螃蟹將軍伸開(kāi)大螯,猛地夾住蠶,可是由于蠶太胖了,它幾次都沒(méi)有得逞。這時(shí)它似乎生氣了,使出蠻力,先弄下蠶的一部分,聞了聞,然后慢慢地送入口中,吃得津津有味。
螃蟹將軍除了吃以外,還能武呢。有一次,有一只螃蟹,向螃蟹將軍挑戰(zhàn),螃蟹將軍先發(fā)了一招重力鉗,對(duì)方馬上被打的殼都裂了,但是它也不甘示弱,發(fā)了一個(gè)雙鉗攻擊,可是螃蟹將軍早有準(zhǔn)備它當(dāng)時(shí)就發(fā)了一招巨殼盾,擋住了攻擊,螃蟹將軍也來(lái)啦一個(gè)雙鉗攻擊,把對(duì)方的殼都打碎了,對(duì)方死了,螃蟹將軍也累了,馬上回自己的領(lǐng)地休息了。
螃蟹將軍可稱(chēng)的上是霸氣十足。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我家有一只可愛(ài)、笨拙的小白兔。
我家的小白兔渾身雪白雪白的,它有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,它那耳朵可與眾不同啦!左邊的耳朵比右邊的耳朵長(zhǎng)了大約3厘米哪!一雙迷人的紅寶石似的眼睛總是望著你,好像在述說(shuō)著什么。小白兔還有一張三瓣嘴,吃起東西來(lái),發(fā)出“嘎吱、嘎吱”的響聲,它吃得可快了。小白兔毛茸茸的,非常可愛(ài),如果你見(jiàn)到它,一定會(huì)伸手去抱抱它呢。我家的小白兔,總喜歡把四肢縮起來(lái),要想看見(jiàn)它的四肢,只有把它抱起來(lái)。它那四肢短短的、細(xì)細(xì)的、白白的。它的尾巴,像個(gè)小絨球似的鑲嵌在它那毛茸茸的身軀上,你是不是也覺(jué)得我家的小白兔非?蓯(ài)?
我家的小白兔,笨拙的無(wú)可救藥。有一次,我給小白兔喂胡蘿卜,我把胡蘿卜扔進(jìn)籠子里,它轉(zhuǎn)了一圈,愣是沒(méi)找到胡蘿卜,我又把胡蘿卜放在它的跟前,它依舊在籠子里轉(zhuǎn)了一圈,腳都踩到胡蘿卜了,它還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)。你說(shuō)我家的小白兔是不是笨拙得無(wú)可救藥了?
這就是我家的`那只笨拙而又可愛(ài)的小白兔。
[點(diǎn)評(píng)]全文圍繞可愛(ài)、笨拙,分兩個(gè)層次來(lái)寫(xiě),首尾呼應(yīng),層次鮮明,中心突出,從文中可清楚地感受到你對(duì)小白兔的喜愛(ài)之情。
四年級(jí)的作文300字 篇6
夏日里我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方,它就像花園一樣美麗。
走進(jìn)校園,兩排蔥綠而挺拔的大樹(shù)就映入我的眼簾。這一棵棵大樹(shù)就像一個(gè)巨人,保衛(wèi)著我們的校園,也把校園裝扮得更漂亮了。在夏日燦爛的陽(yáng)光照射下,每棵樹(shù)的樹(shù)葉好像變得更加翠綠了。每天早晨,當(dāng)?shù)谝魂囅娜盏娘L(fēng)吹進(jìn)校園時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)踏入了校門(mén),而這兩排挺拔的大樹(shù),會(huì)被吹得“沙沙”作響,它們似乎在向我們招手,向我們點(diǎn)頭,致意:—“同學(xué)們?cè)纭保?/p>
除了校門(mén)那番美麗的景象,最讓我留戀的就是操場(chǎng)右邊的西院了。因?yàn)槲髟旱牟莸馗裢饩G,像一塊翠綠的地毯,給這烈日炎炎的校園增添了一道風(fēng)景。西院的花格外美,有紫的,有紅的,有黃的,有粉的,還有一陣陣的花香沁人心脾,真是色彩斑斕美不勝收。∥髟撼靥晾锏聂~(yú)兒也時(shí)不時(shí)地躍出水面,像是在跳舞一樣,也想看這一番美景。
夏日里我們的校園是那樣充滿生機(jī)與活力,我們不正是這校園里一棵棵的樹(shù)苗嗎?在園丁們的細(xì)心呵護(hù)下,我們明天一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我愛(ài)夏日,更愛(ài)夏日里的校園。
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