小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-03-27 09:14:26 四年級(jí)作文我要投稿

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)四年級(jí)作文4篇

小學(xué)四年級(jí)作文篇1

　　在五百多年前，風(fēng)沙與樹是一對(duì)形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺……但是，這樣的寧靜卻要被打破了。

　　一天，風(fēng)沙誤打誤撞地進(jìn)了一座大城市。他見到人們瘋狂逃脫的樣子，覺得很好玩，于是，他就常常來到城市中搞破壞。從此，人們叫苦連天、生不如死。

　　這件事很快傳入了樹的耳朵里。樹找到風(fēng)沙，和氣地對(duì)他說：“風(fēng)沙，你這樣是不對(duì)的，你別再去破壞城市了�！�

　　“沒事兒，反正不會(huì)出什么亂子�！憋L(fēng)沙剛說完，就又去了一座城市。

　　風(fēng)沙搞完破壞后，自言自語道：“看來樹不是很贊成我這樣做啊，但這實(shí)在是太好玩了。就算樹能把我消滅，但我們可是名副其實(shí)的好兄弟啊，他怎么會(huì)因?yàn)檫@件芝麻小事就翻臉不認(rèn)人、大打出手呢?”

　　于是風(fēng)沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。

　　樹再也看不下去了，他找到風(fēng)沙，看見風(fēng)沙還在制造災(zāi)害，就怒氣沖沖地說：“風(fēng)沙，你快停下!”

　　“我就不停下，你能怎么樣!?”風(fēng)沙覺得他和樹是兄弟，樹不會(huì)把他怎么樣。

　　“那，對(duì)不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹流下淚水，叫來一大排大樹朋友，他們合力將風(fēng)沙消滅了。

　　從那以后，別的災(zāi)害——比如說泥石流——都不敢在樹多的地方膽大妄為地?fù)v亂了。

　　后來，樹被人們大加贊賞。樹也盡心盡力地為人們服務(wù)。

小學(xué)四年級(jí)作文篇2

　　身邊處處都有美，就是看你有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。美，它無處不在。也許美，有時(shí)僅僅體現(xiàn)在一個(gè)小小的動(dòng)作，一個(gè)關(guān)心的眼神，一個(gè)聲輕輕的叮嚀…..

　　就像在那一天，一件這樣的事情發(fā)生了。

　　啊，終于放學(xué)啦！我飛奔到老爸的辦公室，因?yàn)槔习殖霾盍�，就由媽媽來接我，我推開門高興地說道：“媽媽我們回家吧�！庇谑菋寢尡成习�，開開心心地回家了。一到家門口，媽媽開始掏鑰匙了。

　　“哎呀，完蛋了！鑰匙竟落在學(xué)校里了。你爸爸又出差了，看來今天只能住賓館了。”媽媽又慌張地看了看錢包�！鞍パ剑挥芯攀鶋K錢了，連賓館都住不了呀！”此時(shí)此刻，我的心里也十分焦急，心里一直在念著：“完蛋了，完蛋了。今天晚上既回不了家，又不能住賓館。難不成睡大街。哎，今晚到底怎么過呀？”嗯，先不管了。我和媽媽飛快地跑到學(xué)校，焦急地對(duì)門衛(wèi)說：“你……你有沒有…..有沒有什么辦法......把洪老師辦公室的窗戶開一下呀�！甭牭竭@話門衛(wèi)二話不說，直接奔上樓去，可當(dāng)他正準(zhǔn)備搬的時(shí)候，卻意外地發(fā)現(xiàn)窗戶是鎖著的，無奈地說：“這窗戶是鎖著的，那就真的沒有辦法搬掉了�！�

　　這下媽媽可急壞了，不知怎么辦才好，連忙拼命地求到：“再試試吧，就再試一試吧，說不定就能搬開呢！”門衛(wèi)想了想，從他得眼睛里，我能看出他很為難，猶豫了一會(huì)兒，還是搖了搖頭。這下媽媽更著急了，慌慌張張地說：“那我們一起來掰吧，一——二——三，掰出來沒？”可是，窗戶實(shí)在鎖得太緊，怎么也打不開。這時(shí)，門衛(wèi)也皺了皺眉，表示真的沒有辦法了�？墒牵瑡寢尯臀�，可就“不肯”了，沒有鑰匙怎么行呢？最后在媽媽的一次次求情，門衛(wèi)準(zhǔn)備嘗試最后一次。這次門衛(wèi)可是重任在肩的，因?yàn)榭墒乔罅诉@么多次。門衛(wèi)“發(fā)飆”了，他皺著眉頭，聚精會(huì)神，使勁努力地想把窗戶掰出來。啊，終于，門衛(wèi)把整扇窗戶搬出來了�？墒情T衛(wèi)的小拇指，因?yàn)榘岬臅r(shí)候太用力了，被窗戶和窗欞的.連接處割了一道兩厘米的傷口。鮮血止不住地流了出來，滴到了地上，染紅了一張紙巾。本來很高興的媽媽，又慌里慌張起來，急忙湊了過去，焦急地問門衛(wèi)：“手有沒有割著呀，要不要上醫(yī)院看一下呀，被這樣一割，真是太不好意思了。”“沒事，沒事，我們都是種田的，皮膚可粗了，割兩三下沒事兒的�！遍T衛(wèi)笑著說，就在這時(shí)，我過去碰了碰架在架上的窗戶，可不知為何，我就碰了碰它，它卻“噼里啪啦”摔在地上，摔成了粉粹。這時(shí)，我和媽媽都愣住了，可門衛(wèi)卻連忙拿起掃把掃地，媽媽又不好意思的說：“哎呀，你手都這樣了，就讓我來吧！”

　　門衛(wèi)又說：“沒事兒，沒事兒。讓我來掃吧�！�

　　最后門衛(wèi)把玻璃掃完了，媽媽也拿到了鑰匙，安心地回家了。

　　雖然門衛(wèi)是個(gè)很平凡的農(nóng)民工�？墒撬菐椭说木瘢瑯酚谥说男氖羌儩嵉�，是美麗的，是值得我們敬佩、尊重的。

小學(xué)四年級(jí)作文篇3

　　最近，我家來了七位“小客人”--蝸牛家族。先讓我了給大家介紹一下吧。蝸牛家族中有“黑老大”、“黑老二”、“拉麗”、“蝸蝸”、“牛�！薄ⅰ盎ɑü印�、“阿笨豬”。今天，我高興地把它們帶到學(xué)校，與別的蝸牛賽跑。

　　賽場(chǎng)上分擂主隊(duì)（1人）與挑戰(zhàn)隊(duì)。我是挑戰(zhàn)隊(duì)蝸牛的“家長”之一。從開始到現(xiàn)在，挑戰(zhàn)隊(duì)很不順，局局都是輸。我們隊(duì)的蝸�！凹议L們”今天可真失望�？�，有的愁眉不展，怨自己的蝸牛沒擂主的好；有的拍著桌子，喊“晦氣”；還有的氣得把蝸牛都扔出去了。而擂主卻洋洋得意。我的蝸牛是最后一個(gè)出場(chǎng)的，大家把所有的希望都寄托在我的身上。我屏住氣，小心翼翼地把我的“長跑冠軍”--“黑老大”蝸牛取出來。它慢慢地把頭伸出，讓觸角在空中一搖一擺的，還不時(shí)碰碰地，好象在探路一樣。一會(huì)兒頭伸得老長，將沉重的硬殼甩在腦后，準(zhǔn)備與擂主的“黑豹”蝸牛一決勝負(fù)。大家眼睛一眨也不眨地盯著桌上的兩只蝸牛。一開始，我的蝸牛落后了許多，急得我象猴子似的竄上竄下，沖著它大叫：“爬！快爬！沖上去！”“黑老大”終于在一個(gè)拐彎處，一鼓作氣，沖到了前頭。快到終點(diǎn)了，大家都樂了，一個(gè)勁地為它喊“加油”。我的蝸牛似乎聽到什么了，它身子一伸一縮加快了節(jié)奏，一刻也不停地向前爬，爬得更歡了。而“黑豹”好象受到了什么驚嚇?biāo)频模幌伦鱼@進(jìn)了硬殼，一動(dòng)也不動(dòng)�！拔亿A了！”我高興地跳了起來。

　　挑戰(zhàn)隊(duì)，不！不只是挑戰(zhàn)隊(duì)的“家長們”，就連擂主也眼巴巴地看著我，羨慕極了！“張弦還真成蝸牛媽媽了”，這時(shí)，不知誰說了句俏皮話，把大伙了都逗樂了。歡樂的笑聲久久回蕩在教室里，飄得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……