【精品】四年級(jí)作文匯編5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
星期一下午，天氣晴朗，爸爸帶我去動(dòng)物園玩。
走進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，沿著園內(nèi)的小路，我們首先看到的是威武的獅子，巨大的吼叫聲嚇得我還沒(méi)看清楚它的樣子就趕緊溜走了。離獅子不遠(yuǎn)處就是松樹(shù)猴，一只小家伙看見(jiàn)了我們來(lái)了，就從樹(shù)上躥到我們面前，看著我，好像在說(shuō)：“給我?guī)Ш贸缘牧税桑 蔽夷昧艘恍K餅干塞在鐵絲網(wǎng)的孔里，一只猴子來(lái)咬餅干，結(jié)果沒(méi)咬下來(lái)，另一只猴子卻很聰明，它用手取出了餅干喂完松樹(shù)猴，我們來(lái)到駱駝旁邊，駱駝雖然高大，但還是很溫順的，我拿出東西喂它時(shí)，只見(jiàn)它蹲下身子，微微地張開(kāi)嘴巴，接過(guò)食物。走過(guò)小木橋，我們來(lái)到了猴山，幾只猴子看到了我，便跑到墻壁邊等著我喂食物，我扔了一塊餅干下去，猴子們爭(zhēng)啊搶啊，搶到了餅干的猴子，坐在地上津津有味地吃著，還有的猴子在樹(shù)上打鬧、嬉戲。假山上一只猴媽媽正在給寶寶喂奶，哥哥姐姐坐在媽媽身邊曬太陽(yáng)。
天色漸晚，我們離開(kāi)了猴山，踏上了返程的路。
四年級(jí)作文 篇2
今天，在吃晚飯的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一輛車(chē)子停在了我們家門(mén)前。跑過(guò)去一看，呀，這不是小蔣哥哥嘛！嘎，嘎隨著一聲聲鵝叫聲，一只大白鵝出現(xiàn)在我眼前。原來(lái)，小蔣哥哥從蘇北老家?guī)Щ貋?lái)送給我的。
瞧！它的樣子可神氣了！一雙烏溜溜的小眼睛炯炯有神，一張桔黃色的嘴巴，一身雪白的羽毛，還有兩只紅通通的腳掌。這使我想起了駱賓王的那兩句膾炙人口的詩(shī)：白毛浮綠水，紅掌撥清波。
我俯下身子，用手輕輕撫摸著大白鵝柔軟的毛，開(kāi)心極了。過(guò)了一會(huì)兒，奶奶對(duì)爺爺說(shuō)：明天，你把這只鵝殺了吧！我聽(tīng)到了這個(gè)壞消息混身象被潑了一盆冷水，剛才開(kāi)心的心情一下被打亂了，不由急得哭起來(lái)了。終于，奶奶同意不殺大白鵝了，我破涕為笑，別提多高興了。
人家溜狗，我來(lái)溜鵝，我浮想聯(lián)翩，想著想著，我便把系在大白鵝腳上的繩子拿在了手里。大白鵝搖搖擺擺地跑了起來(lái)，我怕把它的腳拉傷，便跟著它跑了起來(lái)。大白鵝走到哪，我就跟到哪。這那是我溜鵝呀，分明是鵝溜我！
我喜歡大白鵝。
四年級(jí)作文 篇3
從前，在一個(gè)池塘里有一大堆荷花，其中，有一朵荷花叫美美，她非常漂亮、在這一堆荷花里，她總是最引人注目。
有一天，一位著名的畫(huà)家天天，聽(tīng)說(shuō)了這里的景色優(yōu)美，他想把這個(gè)地方畫(huà)下來(lái)。這條消息很快就傳到了荷葉的耳朵里，荷葉激動(dòng)萬(wàn)分地對(duì)荷花說(shuō)：“美美你聽(tīng)說(shuō)了嗎？著名的畫(huà)家天天要給我們畫(huà)一幅畫(huà)�！焙苫ò谅卣f(shuō)：“當(dāng)然聽(tīng)說(shuō)了，不過(guò)，漂亮只屬于我，你這個(gè)丑八怪，誰(shuí)會(huì)畫(huà)你？哼！”這句話(huà)傷透了荷葉的心，它再也不為荷花遮風(fēng)擋雨了。這時(shí)，荷花還在自以為是地說(shuō)：“就連著名詩(shī)人楊萬(wàn)里都寫(xiě)過(guò)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”夸獎(jiǎng)我，那荷葉算什么東西？”
從此，美美再也沒(méi)有了荷葉的保護(hù)，她被雨水重重地打擊，她被北風(fēng)呼呼地刮著，美美失去了往曰的光澤，最后枯萎了。
美美終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，她突然想起楊萬(wàn)里還寫(xiě)過(guò)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”每當(dāng)人們?cè)俾愤^(guò)這個(gè)池塘的時(shí)候，再也沒(méi)有人注意到她，即使注意了，也說(shuō)她是美中不足，她十分后悔，可說(shuō)什么也晚了。
四年級(jí)作文 篇4
安靜的呆著，感受到風(fēng)還是依然的吹，地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動(dòng)。它們不曾為誰(shuí)而停歇一刻。 仰望天邊的云朵，一直轉(zhuǎn)變著形狀。突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情，一絲傷感在心中泛起了漣漪......
輕輕的，一絲迷霧纏繞了雙腳，讓其亂了步伐。迷霧開(kāi)始纏繞到雙手，讓其不能左右，不知該放在哪好。漸漸的，迷到了雙眼，好模糊。眼前出現(xiàn)一個(gè)阿娜多嬌的身影，那個(gè)是誰(shuí)的身影？好熟悉的感覺(jué)。抱不到，追不了，喊不出，眼看著逐漸遠(yuǎn)離的身影，臉頰上流躺著一些液體。tears？Why am me crying ？
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何時(shí)才能找到答案。 寂寞來(lái)襲，該躲到哪里？擁抱過(guò)后，雙手應(yīng)該放在哪里？始終學(xué)不會(huì)在玻璃窗上呵出你美麗的名字......
也許會(huì)隨著時(shí)間的過(guò)去，而找不到你。用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。
寫(xiě)你的`名字。
畫(huà)你的名字。
而夢(mèng)見(jiàn)的是你的發(fā)光的名字。
該怎樣尋找，那些寂寞的足跡，在你靜靜的窗前。該怎樣尋找，失落的嘆息？
迷霧終將是會(huì)被吹散，望著那個(gè)名字期待著，等著......
your come back！
四年級(jí)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在吉安，吉安市中心有一個(gè)新建的人民廣場(chǎng)。
吉安人民廣場(chǎng)非常大，有兩個(gè)足球場(chǎng)那么大。象一個(gè)巨大的公園。
吉安人民廣場(chǎng)不但面積很大，而且風(fēng)景美。它的音樂(lè)噴泉很美。每當(dāng)音樂(lè)響起，五六米高的水柱隨著音樂(lè)跳動(dòng)，有的是象一個(gè)婀娜多姿的少女正在舞蹈；有的是象一把摩克斯寶劍直插天空，有的向四周散開(kāi)，象一頂富麗堂皇的皇冠。水底有許多彩燈，把水柱變成了“彩水“。水珠灑在身上涼涼的，還會(huì)使你想起一種仙境般的感覺(jué)。
廣場(chǎng)上有許多建筑，有假山，還有休息亭。假山有好幾個(gè)，個(gè)個(gè)雕刻成奇形怪狀的樣子，假山四周有許多五顏六色的花朵，它們使假山更加美麗。假山上有許多孩子爬上假山。哇，好一派熱鬧的場(chǎng)景！廣場(chǎng)上有幾個(gè)休息亭，它可與普通的亭子截然不同，它設(shè)計(jì)成一只正飛上天的風(fēng)箏，又象一只大鵬展翅的雄鷹。
地面上綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)。小草也是綠茵茵的，象是在廣場(chǎng)四周拉起了一道綠絲帶�；◢弾r鋪成的廣場(chǎng)中心有幾朵花在閃爍。哈哈，那不是花，那是用地?zé)魢傻牡妮喞剑?/p>
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)或節(jié)假日期間，廣場(chǎng)上就十分熱鬧。老人們跳舞、健身；孩子們?cè)趶V場(chǎng)上溜冰、輪滑；爺爺們拿著巨大的毛筆在地上沾著水寫(xiě)字，大人們?cè)趶V場(chǎng)上散散步、談?wù)勑摹?/p>
有時(shí)心情不好時(shí)，我也會(huì)到廣場(chǎng)上散步，一看到跳舞的老人和快樂(lè)的孩子，我的心情頓時(shí)由“傾盆大雨”變成了“陽(yáng)光明媚”了。
大家如果到吉安旅行的話(huà)，一定要去人民廣場(chǎng)玩一玩！
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