四年級(jí)的作文

時(shí)間：2021-03-29 09:22:53 四年級(jí)作文我要投稿

實(shí)用的四年級(jí)的作文匯編9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的四年級(jí)的作文匯編9篇

四年級(jí)的作文篇1

　　去年秋天，媽媽帶我到公園去玩兒。

　　公園里有一個(gè)水池，里面已看不到夏天的美麗景象了。荷花已經(jīng)謝了，只剩下一些蓮葉被風(fēng)吹得擺來(lái)擺去。池邊的柳樹(shù)也落葉了，只留下了一點(diǎn)點(diǎn)夏天的回憶。兩邊的楓樹(shù)葉已經(jīng)紅了，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰，我非常喜歡這些楓樹(shù)，便讓媽媽給我拍照。再走近一看，楓葉上有只黑色的毛毛蟲(chóng)，我打算逗一逗毛毛蟲(chóng)，我從地上拿起一片樹(shù)葉，手拿莖部，把它放到毛毛蟲(chóng)嘴邊，過(guò)了一會(huì)兒，毛毛蟲(chóng)爬上了我拿的樹(shù)葉上，還在上面咬了好幾個(gè)洞，我把樹(shù)葉倒過(guò)來(lái)，毛毛蟲(chóng)又慢慢地爬到上面來(lái)。這時(shí)候媽媽說(shuō)：“走吧，公園里還有好多景物呢!”

　　于是我把樹(shù)葉放到地上向前走。我們看到了一排梧桐樹(shù)，梧桐樹(shù)葉不斷地落下來(lái)。我們看到了一棵很粗的梧桐樹(shù)，樹(shù)齡有五百多年了，兩個(gè)人都抱不過(guò)來(lái)。

　　公園里還有一些菊花和桂花。我外婆最喜歡菊花了，連她名字里都有“菊”字——史菊英。菊花拼成了一個(gè)五角星，一個(gè)角的菊花全是紫色的，一個(gè)角全是粉色的，一個(gè)角全是紅色的，還有一個(gè)角全是藍(lán)色的，最后一個(gè)角是黃色的�？諝庵谐錆M了桂花的香氣，在靠墻根的地方有幾棵桂花樹(shù)，有的已經(jīng)開(kāi)滿了桂花，有的只開(kāi)了少部分的桂花，有的樹(shù)上的桂花正在開(kāi)呢······桂花的香味沁人心脾，香味讓你久久不肯走開(kāi)。這花有很濃的香味，不過(guò)花小的如米粒一般，讓你感覺(jué)不到是這小小的花散發(fā)出的濃香味。

　　啊，公園里真好玩，希望同學(xué)們多到外面去運(yùn)動(dòng)，多呼吸新鮮空氣，千萬(wàn)不要總是呆在家里哦!

四年級(jí)的作文篇2

　　這個(gè)世界上，之所以生機(jī)勃勃，是因?yàn)橛袩o(wú)數(shù)的生命。有弱小的，有強(qiáng)大的。而最弱小，最不起眼的生命往往是最令人佩服的。

　　一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，我和弟弟一起來(lái)到田里。田里有一條小溝，里面積滿了雨水，堅(jiān)硬的水泥壁上長(zhǎng)滿了苔蘚。許多不要的菜葉。草根，垃圾都扔在了里面。導(dǎo)致這里水質(zhì)發(fā)臭。大雨過(guò)后，水兒變清了。把許多扎根在石壁上的苔蘚給沖走了。扔了一塊石頭下去，很快就被水沖的無(wú)影無(wú)蹤。我站在水溝旁，望著水里的小黑石發(fā)呆，忽然，我感到小黑石動(dòng)了一下，趕忙走近些，蹲下來(lái)定睛一看，它確實(shí)在動(dòng)！這哪是一些小黑石嘛！分明就是些黑色的小田螺！溝底，水泥壁全是的�？蛇@些弱小不可及的田螺居然沒(méi)被勇猛的河水給沖走。面是玩強(qiáng)的吸附在水泥粗糙的水泥壁上。更讓我為之一震的是，這樣弱小的田螺居然迎著雨水，逆流而上。讓我不由得為它們捏把汗�？赡苁且�?yàn)橄魈绷�，它們用盡全力向前走一小步，就得停下來(lái)休息好一會(huì)兒。然后繼續(xù)向前移動(dòng)。在人們眼里，那一步可能很小氣。幾乎看不見(jiàn)。但在小田螺的心里，那一步費(fèi)了多大的力氣呀，寄托了多大的希望��！我把這些看似弱小卻心靈強(qiáng)大的小田螺叫做“黑騎士”。

　　我忽然想戲弄一下它們，便選了一塊大石頭放下去。對(duì)“黑騎士”來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直如山一般大。我想擋住它們的去路。大石頭穩(wěn)穩(wěn)地站在溝底，貼著石壁�？蛇@依然阻擋不了這支偉大的軍隊(duì)�！耙徊�，兩步，三步，四步……一只只“黑騎士”爬了過(guò)來(lái)，像沒(méi)看見(jiàn)一樣向前頭沖，一只，兩只，三只，四只……，一只只“黑騎士“竟然爬上了大石頭！這真是一個(gè)奇跡！

　　我望著“黑騎士”沉思，它們?yōu)槭裁床豁樦晁�，為什么不打道回府。我的心里砰然一震，這一震，使我明白了生命意味著什么，是勇氣！

四年級(jí)的作文篇3

　　大家好，我叫xx，我在外國(guó)語(yǔ)學(xué)校上學(xué)，我是405班的。我又機(jī)靈又活潑開(kāi)朗。我喜歡玩電腦看電視、玩手機(jī)、玩玩具，還喜歡彈鋼琴、騎自行車(chē)，我的愛(ài)好實(shí)在是太多太多了。我留著一個(gè)板寸頭，像春天剛出土的小草。我的眉毛又濃又密，眼睛像兩顆黑葡萄，鼻子高高的像一座小山峰，鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，臉像一個(gè)紅蘋(píng)果。我中等身材，穿衣服很勻稱(chēng)。我今天身上穿著藍(lán)色的外衣，下身穿著棉褲，腳上穿著雨鞋像一條小魚(yú)。

　　別看我長(zhǎng)著張乖乖小孩的樣子，我可是調(diào)皮搗蛋的哦，不信你就來(lái)看吧！

　　有一次我和表弟表妹玩捉迷藏，我和表弟躲在箱子里，表妹來(lái)抓，我藏在門(mén)后。表妹發(fā)現(xiàn)箱子上有一個(gè)洞，從洞里面看到有一個(gè)人，表妹打開(kāi)箱子抓到了表弟，表妹走到門(mén)前，我跳出來(lái)做鬼臉說(shuō)：“鬼來(lái)啦！”表妹嚇得兩腿直哆嗦哭了起來(lái)，哭的眉毛皺了起來(lái)，像兩只毛毛蟲(chóng)，眼睛掛著兩顆淚珠，鼻子一抽一抽的，嘴巴張得大大的，臉像苦瓜叫著：“媽媽……”我的計(jì)謀得逞，哈哈大笑，笑得眉毛彎彎的像月牙，眼睛瞇成一條線，嘴巴笑得合不攏了，臉紅通通的像蘋(píng)果。

　　這就是我，一個(gè)帥氣又有些調(diào)皮搗蛋的的小伙子。如果想找我玩，就去咸寧外國(guó)語(yǔ)學(xué)校找我。

四年級(jí)的作文篇4

　　我們石浦有很多特色的風(fēng)景點(diǎn)，有皇城沙灘，有海峽廣場(chǎng)……但游客最喜歡去的，當(dāng)然是點(diǎn)亮我們家鄉(xiāng)的漁港古城。不用說(shuō)游客，我自己都是百看不厭。

　　今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽準(zhǔn)備去漁港古城玩。

　　我們來(lái)到海峽廣場(chǎng)，首先映入我的眼簾的是噴泉，那噴泉花樣可多了，它一會(huì)噴出一個(gè)愛(ài)心，一下又噴出一個(gè)個(gè)叉叉……。

　　我和媽媽走到漁港古城的入口，還沒(méi)走進(jìn)去，就已經(jīng)看到了兩旁古老的`房子，它們是用木頭做起來(lái)的，有著古老的感覺(jué)。再走進(jìn)去就是一家家店鋪，有賣(mài)扇子的，有賣(mài)飾品的，有賣(mài)花環(huán)……各式各樣的，讓人看得眼花繚亂。

　　如果我問(wèn)你們植物都是種在哪里的？你一定會(huì)回答：“這還不簡(jiǎn)單，不就是種在花盆里的。”但去過(guò)漁港古城的人可不一定這么說(shuō)。因?yàn)樵诠懦抢镞@些植物都是種在一個(gè)個(gè)有各種各樣花紋的海螺里。那些植物小小的，甚是可愛(ài)，再加上有一個(gè)美麗的大海螺做花盆，可漂亮了。有些海螺上還會(huì)爬著幾只可愛(ài)的小烏龜。聰明的店主，把幾個(gè)漂亮種在海螺里的小花和小草用繩子穿起來(lái)，崽崽繩子的另一頭綁上衣架的鉤子，就成了一串串植物風(fēng)鈴。再把它們統(tǒng)一掛在一根繩子上，別提有多顯眼了！好多游客都忍不住拿起手機(jī)狂拍留作紀(jì)念。一整微風(fēng)吹來(lái)，各種植物都翩翩起舞沒(méi)得讓人不禁感嘆真美！

　　看完這些還有一處好看的東西！就是魚(yú)燈了，上面有金黃金黃的小黃魚(yú)燈，又大又肥又鮮嫩的鯧魚(yú)燈，有像蛇一般鰻魚(yú)燈，有像一根彎曲的銀帶子的帶魚(yú)燈，有張牙舞爪的螃蟹燈，還有像老公公一樣弓著背的大蝦燈……最有趣的當(dāng)然是雙龍戲珠燈了，它們兩條龍彎著身子，頭對(duì)頭，眼睛盯著中間的一個(gè)紅黃相間的球，嘴巴張的大大的，露出兩排又白又整齊的牙齒，我還發(fā)現(xiàn)一條龍的胡子是紅的，一條龍的胡子是黃的。正當(dāng)我看的入迷的時(shí)候，忽然想到自己在前不久的元宵節(jié)的時(shí)候，沒(méi)能鉆一下龍頭，那現(xiàn)在鉆也不遲呀，于是我拱起背，再其中一條龍下面鉆來(lái)鉆去，樣子很是好笑。但是我不在乎。

　　漁港古城可真是一處美麗的風(fēng)景點(diǎn)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)我們家鄉(xiāng)的漁港古城！

四年級(jí)的作文篇5

　　我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們春、夏、秋、冬的游樂(lè)場(chǎng)，但我覺(jué)得校園里最美的地方，還是教學(xué)樓前的花壇和那幾棵玉蘭樹(shù)了。

　　春天來(lái)了，花壇里長(zhǎng)出了許多含苞待放的花骨朵兒，站在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小桃子。春風(fēng)拂過(guò)，花骨朵兒不停的搖動(dòng)著，像一個(gè)害羞的小姑娘，讓我不禁想起了“千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲�！蹦菐卓糜裉m樹(shù)在春天里亭亭玉立，很有精神。玉蘭樹(shù)又穿上了新衣服，我發(fā)現(xiàn)在玉蘭樹(shù)下松軟的泥土里還有幾只小蝸牛在做游戲呢！

　　夏天到了，花壇里的花兒盛開(kāi)了，那真是五顏六色，美不勝收呀！花壇里的花兒有黃色、紅色、粉色、白色、紫色、橙色……玉蘭樹(shù)到了夏天就變得更茂密了，就像是一把綠色的大傘為人民遮擋陽(yáng)光。下課了，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，擠在樹(shù)下乘涼！

　　秋姐姐可真美呀！玉蘭樹(shù)更蔥郁了，偶爾會(huì)有風(fēng)姑娘把玉蘭樹(shù)的葉子給吹落，那葉子就像蝴蝶一樣在天空飛舞，然后又停在了地面上。同學(xué)們把這些落在地上的葉子撿回家，做小船、當(dāng)扇子……花壇里的花朵還像原來(lái)那樣美不勝收。

　　冬阿姨也風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，那時(shí)花壇里的花兒又睡著了，但玉蘭樹(shù)還是那樣筆直的站著。冬天，下雪了花朵和玉蘭樹(shù)蓋上了厚厚的棉被同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪仗可熱鬧了，可總是吵不醒它們。

　　校園的花壇真美呀！我愛(ài)我們校園美麗的花壇。

四年級(jí)的作文篇6

　　“咦？手絹怎么嗎，沒(méi)有被燃燒呢？太神奇了！”教室里傳來(lái)一聲又一聲的疑問(wèn)，嘿！知道我們?cè)诟墒裁磫�？哈哈！我們�(cè)谧鰧?shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>

　　下午上作文課時(shí)，王老師拿來(lái)一瓶酒精一條手絹和一張紙，還有一個(gè)打火機(jī)和一本書(shū)�！巴趵蠋�，你這是要干什么�。俊蓖瑢W(xué)們自言自語(yǔ)地說(shuō)。還有幾個(gè)淘氣的孩子說(shuō)：“王老師可能要放火燒房子吧！我們快跑吧，哈哈！我可不想當(dāng)一只烤全羊！”

　　王老師見(jiàn)我們小小年紀(jì)，好奇心不小，就告訴我們說(shuō)：“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)�！笨赏瑢W(xué)們又議論起來(lái)了�！袄蠋熞鍪裁磳�(shí)驗(yàn)��？”“大家看，這是什么？”老師拿出一條手絹來(lái)�！安痪褪且粭l軟軟的手絹嗎？有什么大不了的�！薄斑@可不是一般的手絹哦！這是一條不會(huì)燃燒的手絹！”“不會(huì)燃燒的手絹？不可能！老師，你在給我們開(kāi)玩笑的吧！”我們嘰嘰喳喳，更有些不相信了。

　　還沒(méi)等我們說(shuō)完，王老師便把酒精倒入了杯子里�！拔�！喂！王老師，你要喝這種飲料��！這大冷天的，用不用兌點(diǎn)熱水呀！”我們禁不住叫了起來(lái)。不一會(huì)兒，教室里已到處彌漫著濃濃的酒精味。而后，王老師又把手絹放到了杯子里，撕下了一塊紙片，拿打火機(jī)點(diǎn)著，放到了杯子里，轉(zhuǎn)眼間，紅藍(lán)相間的火苗很快從杯子里竄了出來(lái)。我們一看，嚇得嘴張成了“○”形，只見(jiàn)老師不慌不忙地拿起那本書(shū)蓋到了杯子上，我們被嚇壞了，生怕老師的書(shū)被燒著了。奇怪的是老師把書(shū)拿下來(lái)之后，火苗竟然熄滅了。這樣反復(fù)做了三次后，我們的好奇心更大了。

　　“手絹現(xiàn)在是否還安然無(wú)恙呢？為什么書(shū)不會(huì)被燒著呢？為什么火是紅藍(lán)相間的呢？為什么火會(huì)滅呢？這些都是為什么呢？”我們懷著一顆巨大的好奇心來(lái)探索這個(gè)謎底。

　　老師告訴我們說(shuō)：“書(shū)不會(huì)被燒著是因?yàn)闀?shū)的燃點(diǎn)低�；鹑紵龝r(shí)呢，需要氧氣，我一蓋火不就滅了嗎�；鹈缢{(lán)白相間是因?yàn)檫@是酒精燃燒的火焰啊。大家都明白了嗎？”

　　“明白了！”我們自信地大聲回答。原來(lái)酒精燃燒的火焰會(huì)變藍(lán)啊，可是老師還沒(méi)有告訴我們手絹到底怎么樣了，正說(shuō)著，老師用筆把手絹撈了出來(lái)。

　　“大家看，這就是那條手絹。”“哇！不可能��！手絹竟然完好無(wú)損，真是不可思議！”我們更加疑惑不解了。

　　老師又給我們解釋道：“其實(shí)，這只是一條普通的手絹，之所以不會(huì)燃燒不是因?yàn)槭纸伒纳衿�，而是因�(yàn)槿紵幕鹧嬷疅搅司凭�，所以手絹才不�?huì)被燒壞�！边@時(shí)我們大家才恍然大悟。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我不但明白了很多科學(xué)知識(shí)，而且懂得了在人生的道路中，還有很多科學(xué)道理和知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要認(rèn)真觀察，善于思考，一定會(huì)有大收獲，大豐收！

四年級(jí)的作文篇7

　　只要有生命的地方就有愛(ài)存在。它撒滿了世界的每個(gè)角落，溫暖了每個(gè)人的心窩。人們都說(shuō)，母愛(ài)是無(wú)私的，父愛(ài)是嚴(yán)厲的，但你曾想過(guò)老師的愛(ài)是怎樣的嗎？

　　老師的愛(ài)是為同學(xué)想得多，為自己想得少的付出；是那會(huì)心的微笑；是鼓勵(lì)的話語(yǔ)……老師的愛(ài)是天空，讓我們的心在天空間自由地翱翔，老師的愛(ài)像一條淙淙的流水，流進(jìn)我的心窩，滋潤(rùn)了我的心田。

　　我的生活中就有這樣一位老師，她的身材如竹子般的瘦，眼睛上戴一副金絲邊的眼鏡，鼻子挺挺的，她的嘴巴像倒勾起來(lái)的彩虹。笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)小小的酒窩，美麗極了。她就是我五年級(jí)的語(yǔ)文老師——李老師。

　　記得有一次，早上我哼著小曲，一路蹦蹦跳跳的去上學(xué)。突然間一道閃電劃過(guò)天空，緊接著下起了傾盆大雨。瞬間令我變成了“落湯雞”。在我十分著急的時(shí)候，碰到了李老師。她看見(jiàn)我沒(méi)帶傘，急忙把我拉進(jìn)了她的傘下，緊摟著我向?qū)W校走去。到了教室，全班同學(xué)的情況都和我差不多，李老師看到十分著急，她不顧自己全身濕透，找來(lái)毛巾和吹風(fēng)讓我們能夠緩解大雨帶來(lái)的困境。李老師做的不僅僅是這些，她還很會(huì)“觀察”同學(xué)，經(jīng)常幫助我們解決學(xué)習(xí)生活上的疑難問(wèn)題，她就像我們的知心朋友，無(wú)微不至地照顧著我們。

　　老師的愛(ài)如雨中的一把傘，如寒冷中的一雙溫暖的手，讓我們充滿了溫暖。如雨后的彩虹，給我們的生活增添了不少的色彩。老師就像蠟燭，默默燃燒著自己的青春，教給我們知識(shí)，照亮我們的人生之路！

四年級(jí)的作文篇8

　　我是一只人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小狗可可。一雙水靈靈的眼睛；小巧玲瓏光禿禿的小鼻子；渾身棕色的卷毛使我得到了許多人的喜愛(ài)和贊嘆；小心的尾巴像泰迪熊一樣。雖然身為貴賓犬，但我十分彪悍可愛(ài)，下面就看看我的可愛(ài)事跡吧。

　　寒假到了，姐姐帶我到武漢見(jiàn)外婆。一到外婆家，我就有了新的煩惱——小狗皮特很兇狠地沖我汪汪地狂叫，還用爪子在我臉上打了幾下，我毫不猶豫地回?fù)袅怂瓦@樣我們打了起來(lái)。漸漸地，我感到體力不支，便使出了殺手锏------地滾式戰(zhàn)斗：四腳朝天地躺在地上，用四條腿輪流攻擊。沒(méi)想到皮特居然傻眼了，呆滯地看著我，最后落荒而逃。

　　就這樣，我們像梁山好漢一樣不打不相識(shí)，成了好朋友、好兄弟�？墒敲康匠燥垥r(shí)，爺爺總是先喂給皮特，再喂給我。這我可不干，趁皮特吃飯時(shí)，我兇狠地瞪著他，并發(fā)出嗷嗷地叫聲，嚇得皮特灰溜溜地看著我，吱溜一聲退到一邊，我終于美美地吃了一頓大餐。

　　這就是我，一只貪吃又調(diào)皮的小貴賓犬，你們喜歡我嗎？