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四年級作文300字

時(shí)間:2021-05-13 17:06:11 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級作文300字六篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)四年級作文300字六篇

四年級作文300字 篇1

  今天早上,我和爸爸去看鳥兒,一走進(jìn)裕豐花市,那各種各樣的鳥兒出現(xiàn)在眼前,這時(shí),后背傳來一個(gè)清脆的聲音:“你好!你好!'把我嚇了一大跳,我好奇的看了看四周,并沒看到什么東西,這時(shí)”呵呵“聲,循聲找去,一個(gè)紅紅的東西露了出來,我還以為是花呢!走近一看,原來是一只可愛又機(jī)靈的小鸚鵡。

  這是一只金剛鸚鵡,毛茸茸的頭是鮮艷的紅色,機(jī)靈的眼睛一閃一閃的,好像在好奇的說著話,小小的嘴巴是黑白的,時(shí)不時(shí)張開來兩句流利的中文,它全身都是紅,活像一朵大紅花,兩邊翅膀由綠到藍(lán),十分美麗,兩只灰色的爪子十分有力,這使它能抓住桿子,不掉下去。

  “我的未來是由我做主!”我的手機(jī)鈴聲響了,原本默默無聞的鸚鵡突然來了精神,閉上眼,使勁搖著頭,并發(fā)出"吱吱“的聲音,像是在引吭高歌,它主人聞聲趕來,鸚鵡看到他,像夢醒般隨他飛去。

  我愛這活潑,機(jī)靈又可愛的金剛鸚鵡!

四年級作文300字 篇2

  夏天的一個(gè)傍晚,天邊突然響雷一聲,跟著閃電。緊接著,便下起了傾盆大雨。

  雨伴著風(fēng),傾斜地灑下來。又是一道閃電劃過天空,雷便像放鞭炮似的響著,天空灰蒙蒙的,讓人感到好不痛快。

  這時(shí),周圍亮光突現(xiàn)。起初,我還以為是街上的路燈亮了,可光芒越來越亮。我趕緊跑向窗邊,打開窗戶。啊!好美耶!西邊的.天空被晚霞染得霞光一片。伴著這光芒,天空漸漸地由暗灰變成了淺灰,天邊也隱約出現(xiàn)了一絲藍(lán)色。西邊的光芒在雨中顯得如此耀眼。遠(yuǎn)處的經(jīng)過雨水洗刷的樓房,在霞光的籠罩下,此刻也是一道亮麗的風(fēng)景。這時(shí),雨越下越猛。天空的藍(lán)也越來越多,一道深藍(lán)色的線條橫跨天空,東邊的空中隱約架起了一座彩虹橋,但卻被空中灰色的帷幔輕輕地遮住了。

  西邊的光芒越來越刺眼,光芒四射。周圍的一切像披上了金色的輕紗。在銀光閃閃下,那座孤獨(dú)的彩虹橋掀去了灰色帷幔,出來亮相了。但好景不長,好似曇花一現(xiàn)。

  雨漸漸小了。霞光,雨柱,彩虹三合一的美麗自然景觀,被即將來臨的夜晚所代替。還好當(dāng)時(shí)沒有只顧感嘆,還好拍下了那美好畫面,還好沒有留下遺憾。

四年級作文300字 篇3

  本來晴空萬里,突然間狂風(fēng)大作起來,下來了一場雷雨。作者生動(dòng)地描述了這場雷雨,風(fēng)婆婆,雷公,電母,字眼之間充滿了童趣。

  這天就像娃娃的臉說變就變。剛才還是睛空萬里,藍(lán)藍(lán)的天空如同水洗過樣純凈,眨眼的功夫,天就被染成了灰色,風(fēng)婆婆鼓起了腮幫,憋足了氣,呼呼地吹。大樹左搖右擺在風(fēng)中舞蹈著,聰明的螞蟻急忙躲進(jìn)屋子里。雷公、電母也紛紛趕來助威,你一捶我一鼓,直讓人膽顫心驚。

  突然,一聲巨雷從天而降,接著,“噼里啪啦”豆大的雨點(diǎn)掉下來了。“下雨了!下雨了!”我驚叫起來。雨滴灑落在地上,好像琴弦蹦出的音符,“叮咚、叮咚、叮咚……”慢的時(shí)候像優(yōu)雅的華爾茲;快的時(shí)候像熱情的迪斯科;暴風(fēng)驟雨時(shí),媽媽說更像貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。屋外大自然在“彈琴”,屋內(nèi)我在彈琴,兩種琴聲混在一起仿佛是器樂大合奏。

  “春雨貴如油!”這帶著春雷的春雨是不是更珍貴呢?我想:雨水滴落地上濺起朵朵水花,農(nóng)民伯伯的心里也一定開滿了花。

四年級作文300字 篇4

  大年初七,老爸帶我和向子能一起去世紀(jì)廣場玩。

  ”今天真是個(gè)好天氣,“爸爸說,是呀,風(fēng)和日麗,還有一陣清爽的風(fēng)吹來,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)候呀。

  在廣場上,我和向子能各買了一個(gè)風(fēng)箏就開始放起來。我放了一點(diǎn)線,讓風(fēng)箏慢慢地飛上天去,風(fēng)箏在我頭頂上盤旋了幾圈,就像一個(gè)紙飛機(jī)似的,一頭栽了下來。哼!我就不信我放不起來風(fēng)箏。放了一會(huì)兒后,風(fēng)箏還是在地上拖著”飛來飛去“。

  我跑累了,就坐下來休息?匆娤蜃幽艿娘L(fēng)箏高高的”飛“在天空中,甚至她手上拿著的風(fēng)箏線都快放完了!我又拿起了風(fēng)箏,看著我手里這只”雄鷹“,似乎在我的手中就變成了只能在矮樹上撲騰幾下的”老母雞“?粗,我一定要讓你飛上天……

  ”我來教你吧!“只見向子能向我跑來。我氣餒的對她說:”我還是別放了吧!“”你不能灰心,我找到了你的缺點(diǎn),就是你是順著風(fēng)放的,你逆著風(fēng)放才放的高。“說完她又給我演示了一遍。我終于明白了。我按照向子能說的那樣,逆著風(fēng)飛快地跑,再把風(fēng)箏線一點(diǎn)一點(diǎn)的放出去。矯健的雄鷹和我快樂的心情越飛越高。

  通過這次放風(fēng)箏,我懂得了:有些事看起來簡單,做起來卻很難。只有堅(jiān)持做下去,就一定能成功。

四年級作文300字 篇5

  我家有一個(gè)長方形的玻璃魚缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚,但大部分都是鳳尾魚,它們有一條又長又大的尾巴,是紅色的,有一雙很小的眼睛。

  鳳尾魚吃魚食的時(shí)候,經(jīng)常不吃較大的魚食,而吃小的,我想:它們難道吃不了那么大的?鳳尾魚睡覺的時(shí)候也很有趣,因?yàn)樗鼈儧]有眼皮,所以只能睜著眼睡覺,而我晚上觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),大部分魚都沉在水底睡覺,我想是不是魚休息的時(shí)候全身不用游動(dòng)就會(huì)沉在水底。另外,媽媽還對養(yǎng)金魚的水很注意,一定要用太陽曬過的水,我問媽媽為什么,媽媽說:“因?yàn)轼P尾魚對水溫要求很嚴(yán),不能太涼,也不能太熱。”

  鳳尾魚和別的魚有些不一樣,別的魚一般都是先產(chǎn)卵,再生魚,而鳳尾魚是直接生小魚,而且鳳尾魚還有一個(gè)壞毛病,就是生完小魚之后,自己的“兒女”也分不清,經(jīng)常把小魚都吃了,到后來一問媽媽,我才知道,原來鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘,怪不得連自己的“親骨肉”也吃。

  小小的鳳尾魚給我的生活帶來了很多樂趣,我愛我家的鳳尾魚。

四年級作文300字 篇6

  我是一名一年級的小學(xué)生,現(xiàn)在就讀于朱家尖小學(xué)一(3)班,我們的學(xué)校是“全國長江水學(xué)校”,也是綠色環(huán)保學(xué)校。我們的學(xué)校特別美,我愛學(xué)校的一草一木、一磚一瓦和可親可敬的同學(xué)、老師們。

  現(xiàn)在正值梅雨時(shí)節(jié),雨中的校園就更別有韻味啦!窗外,雨滴打在屋頂上、樹葉上、草坪上,啪啪作響;教師里,小朋友們聚精會(huì)神地聽老師上課,閃亮的小眼睛就像那樹葉上滾動(dòng)的亮晶晶的小水珠,時(shí)而傳來的朗朗讀書聲,和著雨滴聲奏起了美妙的交響樂。

  一陣雨過后,整個(gè)校園被雨水洗刷得干干凈凈,光亮整潔。鮮紅的花兒更艷了,青青的草兒更綠了,還有那一顆顆調(diào)皮的小水珠掛在葉尖,仿佛在窺望著我們美麗的校園。一股清新的空氣迎面撲來,夾雜著淡淡的花香在校園中彌漫開來。

  “丁鈴鈴,丁鈴鈴……”下課了,小朋友三五成群地跑出教室,呼吸著新鮮的空氣,精神飽滿地參加各種體鍛,自由地玩著各種游戲,多么歡樂,多么幸福!

  親愛的小朋友,歡迎你來參觀我們的校園,這兒一定會(huì)讓你留連忘返的!

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