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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-05-19 19:01:02 四年級(jí)作文 我要投稿

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文六篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)四年級(jí)作文六篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  今天是放寒假的第一天,又下了入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪。下午我和爸爸去外面堆雪人。爸爸拿著桶和鏟子鏟雪,我在旁邊幫忙。然后爸爸拿鏟好的雪堆雪人,不一會(huì)兒,雪人就堆好了。

  我在雪人的旁邊刻上了我的英語(yǔ)名Dona,還在旁邊畫(huà)上了一個(gè)笑臉。走之前爸爸看見(jiàn)鏟雪的小桶已經(jīng)爛了一個(gè)洞,就讓我把小桶放到雪人旁邊陪著它。我們還跟雪人照了許多張照片。今天我玩的很開(kāi)心!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  又是一個(gè)悲催的星期六!上午學(xué)古箏,下午做作業(yè),一天被安排得滿滿的。

  早上起來(lái),見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué),于是我悄悄起來(lái),盡量不發(fā)出聲音。偷偷洗漱完畢,我剛想玩電腦時(shí),媽媽翻了個(gè)身,我以為她醒了,于是馬上又躺下了。過(guò)了不知多久,九點(diǎn)了,我又要去學(xué)古箏了。

  艱難地學(xué)完古箏,回家匆匆吃了頓飯,還沒(méi)喘口氣,媽媽就催我做作業(yè),還派小姨“監(jiān)視”我。一樣樣作業(yè)似箭一樣插入我的“任務(wù)框”里,也同樣插入我心中,所以我決定使用我的“逃跑術(shù)”。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我一邊慢吞吞地做著作業(yè),一邊找時(shí)機(jī)。這時(shí),小姨的手機(jī)響了,她走出去接電話。我一看時(shí)機(jī)到了,立馬使用逃跑術(shù)之一——瞬間術(shù)。我飛快地跑到電腦桌前,開(kāi)啟了主機(jī)。剛開(kāi)啟,門吱的一聲開(kāi)了,我一見(jiàn),馬上向四周看看,躲到了桌底下。“耀輝,我早就看到你了!”小姨叫道,我以為小姨真的看見(jiàn)我了,就鉆了出來(lái),然后被“押”回了書(shū)桌前。

  過(guò)了好久,小姨又走出去了。我一見(jiàn),使用了逃跑術(shù)之二——隱身術(shù)。我悄悄地走到陽(yáng)臺(tái),拿起我最最心愛(ài)的乒乓球玩了起來(lái)!斑诉诉恕保S著樓梯響起的腳步聲,小姨走上來(lái)了,我飛快地跑到書(shū)桌前做起作業(yè)來(lái)。心中竊喜:還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn),真是有驚無(wú)險(xiǎn)。

  小姨再次離開(kāi)了書(shū)房,我馬上使用了逃跑術(shù)的絕招——逃。我拿著自己的玩具——變形金剛,快速“逃”到樓下,又飛快地“逃”到朋友家,看見(jiàn)他們?cè)谧胶οx(chóng)給雞吃,馬上被吸引住了。正看得入迷,突然感覺(jué)有股冷氣撲面而來(lái),抬頭一看,是小姨陰沉沉的臉。好吧,招式全用完了,我只好乖乖地跟小姨回去寫作業(yè)了。

  悲催又開(kāi)心的一天過(guò)完了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  下午第一節(jié)是信技課!我興奮地向同學(xué)們宣布。聽(tīng)到我的話,同學(xué)們都興奮了起來(lái),因?yàn)槲覀兌枷矚g的信技課馬上就要到上課時(shí)間了。

  叮玲玲上課鈴打響了。同學(xué)們迫不及待地在教室等著信技老師。老師走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō):出去排隊(duì)!同學(xué)們拿好鞋套,以最快的速度沖出門外,到了機(jī)房,穿好鞋套,打開(kāi)電腦,聽(tīng)老師講課,老師讓我們把書(shū)翻到22頁(yè):發(fā)貼和回貼。翻開(kāi)之后,老師開(kāi)始課這課的要領(lǐng),發(fā)貼和回貼的格式,以及如何打開(kāi)收看其他同學(xué)的文件,同學(xué)們學(xué)得可快啦,一點(diǎn)就通,一會(huì)兒便對(duì)學(xué)到的知識(shí)了如指掌,經(jīng)過(guò)老師的允許,我們打開(kāi)江蘇省中小學(xué)信息技術(shù),開(kāi)始欣賞和評(píng)論其他同學(xué)的作品,作品真多呀,讓人目不暇接,有照片,有文章,有圖畫(huà)一看到精彩處,我們就爭(zhēng)先恐后地評(píng)論著。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間就下課了,我戀戀不舍地離開(kāi)了機(jī)房。

  這節(jié)課既讓我了解了新的信息技術(shù),也讓我們學(xué)習(xí)了其他同學(xué)的長(zhǎng)處。這節(jié)課真有意義!南京中山小學(xué)四(2)班 毛睿20xx-12-5

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  在我們那充滿書(shū)香的校園里,我最喜歡的就是操場(chǎng)了,因?yàn)樗褪俏覀兊膭?dòng)感地帶。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),整個(gè)校園生機(jī)勃勃,充滿了活力。小草為操場(chǎng)換上了新裝,小鳥(niǎo)們?yōu)椴賵?chǎng)增添了許多生趣。放眼望過(guò)去,操場(chǎng)上已經(jīng)開(kāi)始泛出淡淡的綠意。時(shí)不時(shí)的有幾只小鳥(niǎo)落下又飛起,啾啾地鳴叫著,仿佛在奔走相告:春來(lái)了,春來(lái)了!

  夏天,烈日當(dāng)空,操場(chǎng)邊的大樹(shù)上,知了在聲聲地喊道:“熱死了,熱死了!”但是,充滿活力的我們無(wú)畏夏季的炎熱,在操場(chǎng)上起勁的踢著足球,你追我趕,揮汗如雨,洋溢著屬于我們的風(fēng)采!在這個(gè)被太陽(yáng)曬得蔫蔫的午后,因?yàn)橛辛瞬賵?chǎng),令整個(gè)校園都變得動(dòng)感起來(lái)!

  秋天,操場(chǎng)邊大樹(shù)的葉子紛紛落下,同學(xué)們踩在上面咔嚓咔嚓的響。經(jīng)過(guò)一夜的雨打風(fēng)吹,片片黃葉粘在操場(chǎng)的紅色塑膠地面上,美極了!盡管秋風(fēng)瑟瑟吹過(guò),但是,同學(xué)們依舊在操場(chǎng)上跑的跑,跳的跳,仿佛有使不完的勁!

  冬天,潔白的大雪厚厚的覆蓋著校園,此時(shí),操場(chǎng)就是我們最神往的地方。下課鈴一響,我們就向操場(chǎng)飛奔過(guò)去,滾雪球,打雪仗,堆雪人,銀裝素裹的操場(chǎng)映著我們紅撲撲的笑臉,開(kāi)心的嬉笑聲在操場(chǎng)上空久久的`回蕩……

  寒來(lái)暑往,操場(chǎng)永遠(yuǎn)都是我們的動(dòng)感地帶,默默的見(jiàn)證著我們的成長(zhǎng)!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的爺爺奶奶住在永寧江邊。江邊的灘涂上有一種小螃蟹,它全身通紅,有兩只大大的鉗子,上面長(zhǎng)滿工毛,所以人們叫它“紅毛觀”。天氣一熱,“紅毛觀”就會(huì)爬到岸上來(lái)乘涼。

  夏日的一個(gè)晚上,我和爸爸媽媽一起開(kāi)車去爺爺奶奶家玩。在回來(lái)的路上,我問(wèn)爸爸:“現(xiàn)在有沒(méi)有‘紅毛觀’?”爸爸說(shuō):“一定有的!”聽(tīng)后,我心里激動(dòng),把眼睛瞪得大大的,一動(dòng)不動(dòng)的看著地面,等待著“紅毛觀”的出現(xiàn)。過(guò)了一段時(shí)間,車已行至江邊的一條土路上,可一只“紅毛觀”也沒(méi)有出現(xiàn),我有點(diǎn)灰心。媽咪說(shuō)“你耐心看,一定會(huì)有螃蟹爬上來(lái)的!

  突然,爸爸大叫起來(lái):“快看,前面有一只‘紅毛觀’!”我順著車的燈光往前看,果然看到一只“紅毛觀”,一動(dòng)不動(dòng)地趴在路的中間。這時(shí),爸爸已下車去捉了,他的動(dòng)物很快,按住蟹蓋,一抬手,就把它扔進(jìn)塑料袋里了。初戰(zhàn)告捷。接著,爸爸把車速減慢,我們一起仔細(xì)地看著地面,不一會(huì)兒前面又出現(xiàn)了一只,這次我出馬了。當(dāng)我接近“紅毛觀”準(zhǔn)備去捉的時(shí)候,它突然舉起兩個(gè)大鉗子,想跟我“決斗”。它耀武揚(yáng)威、不可一世的樣子,嚇得我手忙腳亂,后退了一步,不敢輕易下手。我急中生智,連忙拿來(lái)一塊小石頭壓在蟹身上,避開(kāi)大鉗子,再用手捉它的蓋,這樣反復(fù)幾次,我終于捉住了它。接著又發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹,我伸手去捉時(shí),一不小心它的大鉗子把我的手給夾住了,雖然有點(diǎn)疼,但我已經(jīng)不害怕了。車?yán)^續(xù)往前走,路上的螃蟹也越來(lái)越多,爸爸干脆把車停下來(lái),全家人下車一起去捉“紅毛觀”了。沒(méi)多久,我提著的塑料袋有點(diǎn)沉了。我數(shù)了數(shù)袋中的“戰(zhàn)利品”,已經(jīng)有11只“紅毛觀”了。它們?cè)诖永镎崎e自得地互相吹泡泡玩呢。

  捉蟹真好玩,有機(jī)會(huì)我還想再去捉。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  尊嚴(yán)使一個(gè)人美麗,尊嚴(yán)讓人不再丑陋,尊嚴(yán)也是一個(gè)人的靈魂,人沒(méi)有了尊嚴(yán),就沒(méi)有了靈魂。

  噴水池是我去奶奶家的必經(jīng)之路,噴水池好似永遠(yuǎn)是一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的地方,因?yàn)槟抢镒屛铱偸怯X(jué)得那里的乞丐就是一堆干骷髏,沒(méi)有了靈魂。

  有一個(gè)乞丐是斷了一只手,總是趴在地上,前面有一個(gè)放錢的小鋼碗,那個(gè)人總是對(duì)路過(guò)的人來(lái)念著“大叔大姐行行好,我已經(jīng)很久沒(méi)有吃東西了,幫幫我吧!”,這位乞丐,衣衫襤褸,頭發(fā)亂蓬蓬的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股臭臭的味道,削瘦削瘦的,讓人感到同情,可是他不知道,他就是個(gè)沒(méi)尊嚴(yán)的人,將自己的靈魂放飛,不知何年何月才能找回來(lái)。

  他為什么會(huì)這樣,不能用自己的努力來(lái)掙錢?

  我猜他當(dāng)然可以,那為什么不用自己的努力來(lái)掙錢?難道有喊的力氣,就沒(méi)有打工的力氣,就算推著小車子做點(diǎn)小生意,不可以嗎?撿些垃圾或廢紙賣,不可以嗎?能做的事情還多著呢!為什么不做,要做一個(gè)喪失尊嚴(yán)的人?

  我希望大家做事,不要做些傻事,更不要做一個(gè)喪失尊嚴(yán)的人。

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