有關(guān)四年級(jí)的作文300字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
當(dāng)我讀到沈思宇寫(xiě)的《豬籠草》時(shí)，我就想到豬籠草是捕捉蚊蠅的，是植物中的食肉獸，這種草的葉子是橢圓形的，每片葉子的末端變長(zhǎng)變粗形成一個(gè)捕蟲(chóng)籠，口部朝上，還有一個(gè)蓋子。成長(zhǎng)時(shí)，蓋子張開(kāi)以后不會(huì)再閉合，這個(gè)籠子像個(gè)豬籠卻是草，所以叫它豬籠草。
豬籠草是如何捕捉獵物的呢？請(qǐng)看《百科探秘》中的紅唇殺手——豬籠草，這種草的莖和葉子，蓋子上都有一種蜜腺能分泌蜜滴，是昆蟲(chóng)最喜歡的味道，這種香味引誘它們到蓋子上，這個(gè)蓋子不光有蜜汁，還有一種麻醉劑，是一個(gè)致命的陷阱，吸了以后，昆蟲(chóng)們就像喝醉了酒，在陷阱邊東倒西歪，跳起了芭蕾，一失足掉進(jìn)瓶子里，你休想爬上來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)瓶子向內(nèi)是光滑的，向上有倒刺，瓶子里的液體是一個(gè)酸性的`消化液，把昆蟲(chóng)消化掉以后就轉(zhuǎn)變成自己的營(yíng)養(yǎng)被吸收，這真是昆蟲(chóng)們最后的一頓晚餐��！
我想這個(gè)豬籠真是精心設(shè)計(jì)的陷阱�。∥覀冞@個(gè)社會(huì)也是一個(gè)充滿誘惑的世界，讓我們擦亮眼睛，不是你的東西不要拿，不該看的東西不要看，不該去的場(chǎng)所不要去，一失足成千古恨，沒(méi)有后悔藥賣(mài)哦——所以我們要增強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我經(jīng)歷過(guò)很多事，有喜怒哀樂(lè)的，有酸甜苦辣的，但令我最難忘的一件事是??劉老師向我們道歉。我還記得，1月14日早上第一節(jié)課，同學(xué)們?cè)跒闇?zhǔn)備期末考試忙得不可開(kāi)交，劉老師走了進(jìn)來(lái)，頓時(shí)班上鴉雀無(wú)聲，劉老師對(duì)大家鞠了個(gè)躬，說(shuō)：“我要向大家道歉。”劉老師道歉？搞不懂！我傻呆呆地望著劉老師，全班同學(xué)也都愣了。
“我看了李嘉同學(xué)的作文，她很期望朋友生氣時(shí)別用‘神經(jīng)病’、‘傻瓜’、‘笨蛋’等不良詞語(yǔ)，而我想起之前因?yàn)闀r(shí)間緊，所以劉老師急，會(huì)不經(jīng)意地批評(píng)同學(xué)們，請(qǐng)大家原諒。我保證以后盡可能不用這些語(yǔ)言�！眲⒗蠋熣f(shuō)。一時(shí)間班上響起了熱烈的掌聲，持續(xù)了很久很久……此時(shí)我想：老師的話不是最有威信的嗎？我轉(zhuǎn)念又想：每個(gè)人都不是十全十美的，敢于誠(chéng)認(rèn)自我錯(cuò)誤的老師沒(méi)有多少，但劉老師就是一個(gè)，我真為您驕傲??劉老師！
四年級(jí)的作文300字 篇3
我最喜歡的小動(dòng)物是小松鼠，他那可愛(ài)的小臉蛋真是討人喜愛(ài)可愛(ài)的小松鼠 —— 美美 —— 美美的博客。松鼠的種類很多，全世界大約有二百多種。但我最喜歡的是紅腹松鼠。紅腹松鼠還有一個(gè)名字叫赤腹 松鼠，他的毛蓬松松的，毛茸茸的尾巴大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的，看上去顯得十分可愛(ài)�？刹灰】葱∷墒蟮拇笪舶�，這條大尾巴的用處可大了！當(dāng)他要從這棵樹(shù)跳到另一棵樹(shù)時(shí)，大尾巴一挺直，就可以掌握平衡 ，一下子便跳出幾米遠(yuǎn)。小松鼠依靠這個(gè)本領(lǐng)，碰到危險(xiǎn)就可以迅速逃跑。當(dāng)小松鼠從樹(shù)上往下跳時(shí)，大尾巴就像降落傘似的，讓他平平安安地落地，落到地上時(shí)大尾巴又大又厚，還能夠起到海綿墊的 作用呢。到了晚上小松鼠休息時(shí)，把大尾巴往身上一放，像被子一樣覆蓋在頭和身體上，又能夠起到保暖的作用哩。瞧，多么可愛(ài)、多么活潑的小松鼠呀！
四年級(jí)的作文300字 篇4
從小，我就和西瓜結(jié)下了不解之緣。因?yàn)槊康较奶欤铱偸且３晕鞴稀?/p>
記得有一年夏天，這真是一個(gè)炎熱的夏天啊，我恨不得自己能睡在用大冰塊做成的床上，舒服地睡一覺(jué)。還好，這時(shí)爸爸從市場(chǎng)上買(mǎi)來(lái)了一個(gè)大西瓜。趁著爸爸去做午餐的時(shí)候我便去觀察一下這個(gè)“大塊頭”。
這個(gè)西瓜的顏色是深綠色和淺綠色相間的，外形是圓圓的，像一個(gè)綠色的皮球。午飯后，爸爸拿著菜刀，切開(kāi)了這個(gè)大西瓜。頓時(shí)，一大塊的紅果肉映入了我的眼簾，真是“口水直下三千尺”啊！而中間還布滿了許多黑色的瓢子，那既是西瓜的種子，又是未經(jīng)加工的瓜子，大約7毫米長(zhǎng)。
當(dāng)我咬下第一口西瓜的時(shí)候，那甜甜的西瓜汁就從我的嘴里流了出來(lái)，可甜啦！再咬下第二口西瓜，簡(jiǎn)直抑制不了我那開(kāi)心的心情。三、四口就把一塊西瓜的果肉吃光了，只剩下一塊綠色的“西瓜皮小船”了。
真是不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳。原來(lái)，那小小的西瓜皮還有治病的功效呢！記得有一次，我的脖子、脊背都長(zhǎng)滿了一粒粒紅色的小斑點(diǎn)。于是，媽媽就用西瓜皮在我的身上擦了擦，第二天，這些紅斑點(diǎn)就不見(jiàn)了蹤影，真奇妙��！
看，這就是我喜歡的“大塊頭”。
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有許多“小伙伴”，但我最喜歡手搖風(fēng)扇。
手搖風(fēng)扇“身上”最顯眼的是那個(gè)圓圓的帽子。這帽子上小下大，中間有八個(gè)支架，圍成了一個(gè)圓形的罩子，罩子是四個(gè)白色的、半透明的葉片。
現(xiàn)在來(lái)說(shuō)說(shuō)手搖風(fēng)扇的臉蛋。他的臉極長(zhǎng)，眉毛上粗下細(xì)、八字形。他的眼睛很大，你細(xì)瞧著它，總覺(jué)得它在滴溜溜的轉(zhuǎn)。用手一摸，有凸出來(lái)的感覺(jué)。他的嘴巴張成“O”字形，仿佛在開(kāi)心地笑。他的臉頰紅彤彤的，好像兩個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。在手搖風(fēng)扇身體的左側(cè)，有一個(gè)手柄，用手轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，葉片就忙碌的轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，你就會(huì)聽(tīng)到“呼呼”的聲音。一陣清風(fēng)會(huì)迎面撲來(lái)給你帶來(lái)盛夏時(shí)的清涼。
這就是我的手搖風(fēng)扇朋友，有空的時(shí)候，我就會(huì)摸一摸它，再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)它身上的手柄。我喜歡聽(tīng)到呼呼拂面而過(guò)的風(fēng)聲。
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