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你真了不起四年級作文

時(shí)間:2021-05-24 20:16:45 四年級作文 我要投稿

你真了不起四年級作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的你真了不起四年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

你真了不起四年級作文

你真了不起四年級作文1

  我一直以為媽媽是個(gè)普通得不能再普通的人,但是通過一件事,讓我改變了對媽媽的看法,讓我由衷地覺得——媽媽,你真了不起!

  我的媽媽外貌和普通人一樣,眼睛又大又圓;頭發(fā)長長的、烏黑烏黑的;耳朵大大的;臉龐圓圓的,一看就知道有福氣。

  我媽媽雖然長相不那么漂亮,但她的手藝卻是高超的!

  周六中午,由于外公外婆要出門會客,午飯得我們自己解決。我心想:爸爸媽媽都不會做飯,又要到喧鬧的飯店去吃飯了。

  到了第二天中午,媽媽鄭重地向我們宣布:“今天由我來為大家做午飯!蔽乙幌伦鱼蹲×耍南耄簨寢屍綍r(shí)從來都沒有給我們做過菜,她能做出美味可口的飯菜嗎?

  說干就干,媽媽匆匆趕到菜場買回了鱸魚、芹菜、胡蘿卜等。她先用自來水把芹菜和胡蘿卜洗干凈;然后用刀小心翼翼地把芹菜和胡蘿卜切成片;接著把鱸魚拗出一個(gè)造型,撒上芹菜和胡蘿卜;最后把鱸魚放進(jìn)烤箱,認(rèn)真地調(diào)試好烤箱溫度,自信地說:“大功告成了,你們就等著吃香噴噴的烤魚吧!”我看著一半紅一半綠的鱸魚進(jìn)入烤箱,滿眼疑惑地問媽媽:“這烤魚能好吃嗎?”媽媽笑而不答,賣起了關(guān)子。

  “當(dāng)!”烤箱的鬧鈴響了,媽媽直截了當(dāng)?shù)匕芽爵~端上了桌?粗按┲噬L(fēng)衣”的烤魚,聞著香噴噴的魚香,饞得我口水都快流下來了。

  品嘗著美味的烤魚,我心里不禁贊嘆——媽媽,你真了不起!

你真了不起四年級作文2

  弟弟,用一個(gè)詞來形容你就是勇敢,為什么這么說呢?就是因?yàn)橄旅孢@件事。

  一次,爸爸媽媽讓我們獨(dú)自在操場玩耍,(那時(shí)我才五歲,他才四歲)我們滿口答應(yīng),我們踢起了小皮球,我們正玩得開心時(shí),忽然,我們發(fā)現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的長長的東西,是蛇?我頓時(shí)嚇得手足無措,說不出話來,都忘記怎么呼吸了,大約幾秒鐘之后,弟弟反應(yīng)過來了,說道:“你快去叫一些大人過來”。我很害怕,臉色煞白的說“我不行,我好害怕,你去吧”,弟弟一臉著急,“快點(diǎn)兒,你比我跑的快,快去叫人”。

  我還沒有反應(yīng)過來,但我的腦海里只有一句話,不停的閃爍“快去叫大人”,我跑到了我們家門口,我從來都沒有跑得這么快過,把鄰居們都叫了過來,他們有的拿著木頭棍子,有的拿著菜刀,有的拿著錘子,像是要跟誰決一死戰(zhàn)似的.,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),表情都十分嚴(yán)肅。

  等到把大人們帶到那里時(shí),他們的表情有了翻天覆地的變化,原來那根本就不是蛇,只是一根像蛇的水管,每個(gè)人都長舒了一口氣,大家都笑著回家了。我們把這件事告訴了媽媽,媽媽哭笑不得,她說:“你們這場水管風(fēng)波可真有意思。 蔽液偷艿芟鄬σ谎,“哈哈”的笑了起來。

  雖然不是條真蛇,卻讓我看到了弟弟勇敢的一面,弟弟,你真了不起。

你真了不起四年級作文3

  鄭雨霖是一個(gè)比我還頑皮的人,一小條細(xì)長的臉,兩只小眼睛,身子又細(xì)又高,外表看上去很文靜,實(shí)際上很調(diào)皮。

  只要有人說他欠打、欠罵他時(shí),鄭雨霖會鎮(zhèn)靜地反擊,或者把對方打得連拼音字母“a”都不認(rèn)識。在面對老師這樣強(qiáng)勁的對手時(shí),他也可以做出超乎常人的冷靜。下課鈴聲一響,鄭雨霖就早早跑到門外去了,只為了拿到一個(gè)籃球,可以和高年級的同學(xué)打一個(gè)課間,這樣才能讓他平息下來。

  有一次上科學(xué)課,科學(xué)老師指著自己的耳朵說:“人的這一個(gè)部位叫耳蝸!编嵱盍赝蝗荒7轮蠋煹恼Z調(diào)和動(dòng)作,大聲說:“人的這一個(gè)部位是狗窩!比喽颊耍谑强茖W(xué)老師很有“禮貌”地把他交給班主任處理了。

  還有一次音樂課,鄭宇霖逃課了。大家一起出支尋找,但是連鄭雨霖的一根頭發(fā)都沒找到。已經(jīng)上課了,同學(xué)們?nèi)空R地坐在自己的座位上,只有鄭雨霖的位置空空如也。突然,班主任來了:“音樂老師有事來不了,這節(jié)課由我來上!”老師沒有發(fā)現(xiàn)鄭雨霖不在座位上,開始點(diǎn)名那些沒有寫作業(yè)的人。“張琪涵,劉羽飛、鄭雨霖,沒寫作業(yè)的站起來!”總共有三個(gè)人沒寫作業(yè),兩個(gè)已經(jīng)站起來了。

  “鄭雨霖人呢?”老師大聲問,大家異口同聲地回答:“他逃課了,現(xiàn)在找不到!贝蠹以捯魟偮,班主任的目光立刻變得像刀子一樣銳利。大家屏住呼吸,不知道會發(fā)生什么。沒想到過一會兒,老師嘆了口氣,說:“算了,咱們上課吧!”

  我跟鄭宇霖是好哥們,所以我要告訴他,打架解決不了問題,惡作劇和逃課都是壞習(xí)慣。改掉這些壞毛病,你才能從老師和同學(xué)口中的“了不起”,變成真正的了不起。

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