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小學(xué)四年級作文:《小木偶的故事》

時間:2021-06-15 16:27:48 四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文:《小木偶的故事》

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級作文:《小木偶的故事》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級作文:《小木偶的故事》

小學(xué)四年級作文:《小木偶的`故事》1

  自從藍鼻子小女巫給了小木偶許多表情,后來又發(fā)生了許多故事。

  有一天,小木偶來到森林,突然它聽到有人喊:“救命啊,快來救救我!”小木偶聽到了喊聲,急忙沖過去,對小兔子說:“小兔子,你別怕,我現(xiàn)在就來救你。”說完,小木偶就跳下水,把小兔子救了上來。小木偶關(guān)心地問:“你沒事吧?”小兔子說:“小木偶,我沒事,謝謝你這么關(guān)心我。”小木偶說:“不客氣,大家要互相幫助嘛!”然后,小兔子蹦蹦跳跳地走了。

  又有一次,小木偶看見一位老伯伯在耕地,小木偶覺得他很辛苦,就上前來幫忙。小木偶跟著老伯伯耕田種地,小木偶覺得很累,但它一直在堅持。它還幫老伯伯拉水車、摘辣椒、挖番薯和其他事情。

  這天,小木偶雖然很累,但很開心。

小學(xué)四年級作文:《小木偶的故事》2

  藍鼻子女巫走后,小木偶又走到大街上去了。這時,小木偶碰到了老木匠。

  小木偶可憐巴巴地說:“木匠爸爸,你給我的紅背包被小紅狐搶走了!

  “真的嗎?”老木匠問。

  “是!毙∧九蓟卮稹

  老木匠看了一眼小木偶。確實,小木偶身上的紅背包沒了。

  “我再給你買一個!崩夏窘痴f。

  “我要靠自己把背包拿回來!毙∧九紙远ǖ卣f。

  小木偶在森林里找到了小紅狐,他上前一把抓住小紅狐,憤怒地說:“把我的背包還給我,你這個壞蛋!”小紅狐說:“這個背包是我的,不是你的!彼麄兝冻,誰也不肯放手。這時,熊警官又出現(xiàn)了。小木偶哭著,把上次小紅狐搶他背包的事說了一遍。這次,熊警官完全相信小木偶的話了,小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來,扔進了監(jiān)牢。

  小木偶拿回了自己的紅背包,開心極了,一路上蹦蹦跳跳地回家了。

小學(xué)四年級作文:《小木偶的故事》3

  自從小女巫送給小木偶所有人類的表情后,小木偶會哭、會笑、會生氣,也會向別人表示同情和關(guān)心。

  一天,小木偶在大街上走,突然,它看見小紅狐被大灰狼追著,東逃西躥,十分可憐!小紅狐看見了小木偶,立刻大叫:“小木偶,快來救救我呀!”

  小木偶心急如焚,他看見熊警長在這條大街上巡邏。頓時喜出望外,他馬上跑去熊警長面前,把情況告訴了警長,警長驚訝極了,大灰狼一周前還在牢里,難道是昨天剛逃出來的?警長三步并作兩步?jīng)_上去,一把抓住了大灰狼。大灰狼氣勢洶洶的樣子頓時消失得無影無蹤了。大灰狼又被關(guān)進了牢房里。

  小紅狐高興地來到小木偶面前,一把抓住小木偶的手,慚愧地將背包還給了小木偶。從此,他們倆成為了一對好朋友。

  這件事之后,小木偶還做了許多好事。小木偶擁有了許多好朋友,他感到無比幸福。

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