爬山四年級作文300字九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的爬山四年級作文300字9篇,歡迎大家分享。
爬山四年級作文300字 篇1
在這個暑假,我和爸爸去南山玩了,我騎了馬,爬了山別提有多高興了!
我們到了山上,去徒步了。我們走在小溪邊上的小路上,小路旁邊全是野花,五彩繽紛,可好看了!左手的草地旁有條小溪,溪水還叮叮咚咚地唱著歌,那歌聲真好聽。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,旁邊的山綠綠的,山上有許多松樹,密密的,好像一張松軟的床。遠(yuǎn)看這些美景真像是一幅油畫……
徒完了步,我去騎馬了,我上了馬,心情十分緊張,又十分高興。馬開始走了,馬蹄(曉曉空了四個字,應(yīng)該是寫的時候恰好不會)地響,馬脖子上的鈴鐺也在響。坐在馬背上的感覺真好,可以邊看風(fēng)景邊騎馬。馬走路的時候,把屁股顛的疼,可還是很好玩。
騎完馬,我又去爬山,山很陡。上山的時候比較容易,走斜坡或樹根就行了,除了累以外,就沒什么太大的阻礙。我們順利地到了山頂。下山時山不是很穩(wěn)我想到了一個好辦法:把腳斜過來,一點(diǎn)兒,一點(diǎn)兒地往下走,累了就到樹根上休息一會兒。就這樣,我們成功地到了山下。
這個暑假我過的很快樂,你們呢?
爬山四年級作文300字 篇2
假日里,我和我的好朋友薛凱歌、郭子陽相約一塊兒去爬山。
在一個晴朗的天氣里,我們開始了爬山。剛走到山腳,還沒開始爬,我們?nèi)齻就打賭,說,看誰最先到達(dá)山頂。我們都說自己肯定最先到達(dá),誰都不愿意服輸。就這樣,我們開始了比賽。
我們?nèi)齻先是一塊兒爬上了半山腰,速度基本上都一樣,不分上下?墒沁^了半山腰繼續(xù)往上爬的時候,我就覺得好累啊,有點(diǎn)爬不動了,但是我在心里告訴自己:我一定要爬上去,不能輸了比賽。
經(jīng)過自己的不懈努力,我終于以第二名的成績爬上了山頂。爬上山頂了,氣都喘不勻了,兩條腿都是抖的。短暫休息了幾分鐘后,我們?nèi)齻向山下望去,覺得我們的城市真美,我們站在這里能看到整個城市,真是太棒了!雖然在爬山的時候覺得很累,但是現(xiàn)在站在這里又覺得自己非常的開心,看來自己的累是值得的。
爬山四年級作文300字 篇3
星期六早上,媽媽說:“今天我們一家去爬山”。我聽了高興的一蹦三尺高,說“爬山了,爬山了”。媽媽準(zhǔn)備了一些吃的和喝的,我們一家就出發(fā)了。
我們來到山腳下,啊,今天爬山的人真多。》叛弁,一眼望不到山頂,只見一條石階攀巖而上。爬山的人有頭發(fā)花白的老人,還有剛會走路的小孩。大家都在往上爬,我們一家也加到隊伍中來了。爬了沒一會兒了,我就累的滿頭大汗,氣喘吁吁了。爸爸已經(jīng)跑好遠(yuǎn)了。我說:“爸爸,不行了,我爬不動了”我趕緊找個地方坐了下來,休息休息,喝點(diǎn)水。爸爸說:“你要加油啊,我會在上面等著你的”
爬呀爬,爬呀爬,終于爬到了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)吹起來好涼快啊,山頂有盛開的桃花,還有幾家商店。我一會兒看看這里,一會看看那里,最后看中了一只槍,爸爸把它買了下來。
夕陽西下,我們回家了。雖然爬山很累,我還是很開心!
爬山四年級作文300字 篇4
嗨!大家好!我是一株爬山虎。我現(xiàn)在幼年,只有十幾片葉子,知道我是怎樣向上爬的嗎?我的葉柄處長出細(xì)絲,然后我就使勁的讓營養(yǎng)到這個鬼地方,使它變成小圓片,吸在墻上。我不知道 我為什么這么做,這種方法是我們祖先傳下來的,可能是為了安全吧。
我的兄弟姐妹們占據(jù)了幾乎北方所有的墻,數(shù)量之多,簡直無法想象。我們爬山虎跟別的植物不一樣,我們的葉子是朝下的,他們是朝上的;我們的也只是不重疊的,他們的事重疊的;我們的 葉子是嫩紅的,他們的葉子是嫩綠的。怎樣,夠特別吧!
如果別的植物想知道我們爬山虎的獨(dú)門絕技的話,我可以告訴你:先在呢的枝干上生出向下的葉子,然后生出細(xì)絲,一定要不讀不少,努力使它彎曲,并生出小圓片(灰色的),緊緊抓墻一定 要牢固,否則你會被吹走。
我媽又叫我回家吃飯了,真煩人,我吃飯去了,一會兒見!BYE,BYE!
爬山四年級作文300字 篇5
幼兒園中班的某個星期天,陽光明媚,我突然有了一個想去爬山的想法,和媽媽一說,一拍即合,于是我們開始了第一次爬山之旅。
來到山腳,望著山頂,它是那么的陡,極具挑戰(zhàn)性。開始媽媽要我走臺階上山頂。我堅決不肯,一番死纏爛打后,媽媽還是同意了。
我登上了寶石山,發(fā)現(xiàn)自己蠻有天賦的,噌噌噌就爬上了山頂。于是我拍著胸脯向媽媽吹牛道:“誰說爬山很難很危險的,我不是爬上來了嗎?”媽媽說:“上山容易下山難,別得意。”我不服氣地說:“誰說的,那里就能下山,我現(xiàn)在就下去!
剛走到了那里,看著那筆陡的石級,我心中又有點(diǎn)恐慌了,可是為了逞強(qiáng),我硬是一步一步慢慢地挪了下去,每挪一步我都生怕自己掉下去。眼看媽媽已經(jīng)到了,可是我卻在馬上就要到的地方停住了。我感覺雙腳直發(fā)顫,前進(jìn)不得,后退不得。這時媽媽對我說:“別怕,怎么上來,就怎么下去!”我頓時有了信心,看準(zhǔn)落腳點(diǎn)爬了下去,恰巧一個叔叔看見了,把我一把接了下來?偹惆踩涞亓,我的心這才平靜。
第一次挑戰(zhàn)爬山,讓我印象深刻,一直記到如今。
爬山四年級作文300字 篇6
在一個陽光明媚的早晨,我和爸爸早早地起床,準(zhǔn)備去爬青城山。出門時,我們隨手拿了兩個面包和兩瓶農(nóng)夫山泉。
在汽車上我問爸爸:“今天咱們是爬到山頂嗎?”
“是!而且聽說那里海拔兩千多米!崩习忠贿呴_車一邊回答我。
我心里暗暗想到:我一定要比你爬得快!
到了青城山,我倆高高興興地下了車,買到了門票,就開始爬山了。很快,我就將爸爸拋到了腦后。在急速地爬山中,我早已將農(nóng)夫山泉干光了?粗鴣G棄的塑料水瓶,我得意地想:這就是輕裝上陣!
很快,山頂近在咫尺。可是,因?yàn)榭诳,我已?jīng)沒有半點(diǎn)力氣了,干脆坐在了地上。不知什么時候,爸爸出現(xiàn)在我面前,他將水遞給我,又忙著給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看著爸爸頭上滾下的汗珠,牽著爸爸的手,我的心里有些難受……
爬山四年級作文300字 篇7
爬山虎好像把整個世界都“包圍”,生活中處處都有,到處都是。學(xué)校操場北邊的墻滿是爬山虎,靠我家鐵路上全都有,我家院子也有,它沿著小院高低不平的墻順著爬去,還沒幾個月,就全把墻爬遍了,“占領(lǐng)”了小院。
爬山虎的`葉子剛長出的時候是嫩紅的,過了幾天,再看可能早已變成了嫩綠色的,再過幾天就成了深綠色的。葉子不光顏色變,而且葉片也越變越大。我家小院有一片爬山虎,每天我都要路過,它像在看著我們小院發(fā)生的事,像看著我內(nèi)心的事。爬山虎的葉子都是一群群,一簇簇真像一只整齊的軍隊,一個接一個,葉尖一順著下,而且統(tǒng)一著裝,都是綠蔥蔥的“占領(lǐng)”了我們的小院。爺爺是小院一花一木的“衛(wèi)士”,有時抽出一些枯老的枝條,總會有一些小蟲子,我和伙伴們就捉蟲子玩,有時在爬山虎摸、找小蟲子。
以前我并不知道爬山虎為什么能爬,前一月,我留心了在有不多的葉子的地方發(fā)現(xiàn)了一個小豆子那么小的吸盤,長在莖上是灰色,那是爬山虎的腳,那腳雖小,可相當(dāng)牢固。是說爺爺拉枝條時,那么費(fèi)勁!
爬山四年級作文300字 篇8
今天,陽光明媚,是個出游的好天氣。爸爸說要帶我們?nèi)乙黄鹑ヅ滥仙剑覀兏吲d得一蹦三尺高。因?yàn)榕郎侥茉鰪?qiáng)體質(zhì),我都等得迫不及待了,弟弟也大聲地叫嚷著。
到了南山下面,停在路邊的一輛輛汽車令人眼花繚亂。我心里想:原來有這么多人來爬南山啊!爸爸問我們:“你們要走近路還是要走遠(yuǎn)路。”我毫不猶豫地說:“當(dāng)然是走遠(yuǎn)路了,因?yàn)槟苠憻捝眢w。”爸爸豎起大拇指說:“兒子,好樣的!那我們來比賽,看誰爬得最快。”
開始爬了,我像一只勇猛的豹子,快速地往前跑,一下子就把他們超遠(yuǎn)了。我繼續(xù)爬,爬到半山腰的的時候,整個人累得氣喘吁吁了,就在原地休息一下,又像百米沖刺一樣往上跑去,終于第一個爬上了山頂。在山頂上,往下看,高樓大廈變得像螞蟻一樣小,來往的車輛像甲殼蟲……現(xiàn)在覺得整個世界被我踩在了腳底下,我要飽覽無限的風(fēng)光,感覺心情倍兒爽。休息了一會,我說:“我們下山吧!”我們就一起下山了。
今天真是一次不錯的鍛煉機(jī)會,同時體會到只有勇者才能嘗到成功的喜悅。
爬山四年級作文300字 篇9
今天,我們學(xué)習(xí)了《那片綠綠的爬山虎》這一篇課文,文中,葉圣陶老先生那認(rèn)真、仔細(xì)的態(tài)度真值得我們學(xué)習(xí)!
課文一共說了葉圣陶老先生給“我”修改作文和葉老先生請“我”到他家做客這兩件事。
葉老先生修改作文很認(rèn)真,在幾頁作文紙上畫滿了紅色的圈、線和添加進(jìn)去的小字,密密麻麻。
葉老先生修改作文十分仔細(xì)、認(rèn)真、一絲不茍,還是個人品和作品都堪稱楷模的大作家。他待人親切、真誠、平易近人,從來不擺大作家的架子,而是親切地指導(dǎo)別人怎樣寫作文。
我也作者一樣粗心大意。有一次,我寫了《科技運(yùn)動會》這篇作文,寫好以后,我看都沒看就摁了“發(fā)表”,結(jié)果老師一檢查,錯別字是成堆成堆的,文中,起碼有五個“地”字成了“的”字,可真是粗心大意!
在《那片綠綠的爬山虎》這篇課文中,“我”的作文經(jīng)過葉老先生的修改,變得通順多了,真應(yīng)了名人“好文章是改出來的,而不是寫出來的”的名言。
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