小學(xué)四年級(jí)編寫童話故事作文「精選」
故事是通過(guò)敘述的方式講一個(gè)帶有寓意的事件,或是陳述一件往事。一起來(lái)看看四年級(jí)編寫童話故事作文,僅供大家參考!謝謝!
【四年級(jí)編寫童話故事作文范文1】
小紅狐琪琪的爸爸從國(guó)外為琪琪買了水彩筆,琪琪把它視如珍寶。
在一節(jié)圖畫課上,琪琪小心翼翼地拿出畫筆準(zhǔn)備畫畫,這時(shí)小熊貝貝走了過(guò)來(lái),親熱地對(duì)琪琪說(shuō):“琪琪,你的畫筆可真漂亮呀!”琪琪驕傲地說(shuō):“那當(dāng)然了,這畫筆可是國(guó)外進(jìn)口的。”貝貝討好地說(shuō):“那么把它借我用一下好嗎?我一定會(huì)好好保護(hù)它的!薄安豢梢!辩麋鞴麛嗟鼐芙^了,貝貝心想:有什么了不起的!不就一盒破筆嗎?只有你才會(huì)當(dāng)個(gè)寶貝一樣!
貝貝走了不久。小兔子悅悅一蹦一跳地來(lái)了,她用輕柔的聲音說(shuō):“琪琪,借我用下水彩筆好嗎?”琪琪堅(jiān)定地說(shuō):“不好!不好!我只有一盒,借給你了我怎么辦呀!”悅悅失望地走了。
頑皮的小猴淘淘又跳了過(guò)來(lái),說(shuō):“小紅狐,快把水彩筆給我用下!辩麋鞣瘩g道:“為什么要給你,你一點(diǎn)都不懂禮貌,再說(shuō)你那么頑皮,會(huì)把我的‘寶貝’寫壞的!”淘淘失望地走了。經(jīng)過(guò)這件事,大家一致認(rèn)為琪琪太小氣了!
第二天,老師千叮嚀萬(wàn)囑咐,千萬(wàn)不要忘帶了尺子。琪琪信心滿滿地打開了筆盒,萬(wàn)萬(wàn)沒想到,竟然沒帶尺子!
琪琪沒辦法,只好向別人借。她先想到了淘淘,她高傲地說(shuō):“借我一下尺子,快一點(diǎn)馬上要上課了!碧蕴圆粯芬,說(shuō):“就你這種態(tài)度,我才不借你呢!”
琪琪沒有辦法,只好向貝貝求助,“貝貝,借我一下尺子好嗎?”“我只有一把呀!你去向悅悅借吧,別來(lái)找我!
她又走向悅悅,“悅悅,借我一下尺子好嗎?”悅悅說(shuō):“我只有一把,不過(guò)沒關(guān)系!睈倫偠挷徽f(shuō),把尺子折成兩半。一半給自己,一半給琪琪。琪琪非常感激,說(shuō):“對(duì)不起,是我太小氣了。”“沒關(guān)系”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
做人不可以太自私,只有你樂意幫助別人,那當(dāng)你需要幫助時(shí),別人才會(huì)幫助你。
【四年級(jí)編寫童話故事作文范文2】
一只迷了路的小倉(cāng)鼠,他找不到自己的家。他獨(dú)自在外面流浪,等待他的是惡魔,還是天使?他將接受的是寒冷,還是溫暖?他要找到自己的家,這一路,是經(jīng)歷了多少的風(fēng)雨啊!
這一天,一只小倉(cāng)鼠因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪玩而失去了自己的家,自己的伙伴,他沒有糧食,怎樣在外面生活?
他獨(dú)自躲在角落里,不停的'發(fā)抖,盡管自己的毛再長(zhǎng),再厚,但也躲避不了這個(gè)冷酷無(wú)情的嚴(yán)寒呀!他綣著身子,多么希望地上有個(gè)空的牛奶罐子,哪怕是一張廢棄的餐巾紙,一片飄落的梧桐葉,讓自己可以在里面取暖、過(guò)冬?墒,他沒那么幸運(yùn),他就連一片葉子也沒找到,可憐的他終于找到一小片玻璃,他把玻璃擋在自己身前,至少也可以擋住一點(diǎn)寒風(fēng)。于是,他蜷曲在角落里,躲在破玻璃后面準(zhǔn)備度過(guò)這樣一個(gè)充滿煎熬的冬天。
春天到了,他慢慢蘇醒,剛睜開眼睛的他,就接到了大自然送給他的一個(gè)禮物,一個(gè)驚喜,一片片桃花花瓣落在他的身上,像媽媽輕輕地?fù)崦。是那么的輕柔,那么的輕柔,他抬起頭,看見一棵棵桃花樹挺立著,開滿了爛漫的桃花,他終于迎來(lái)了春天!
雖然,一個(gè)冬天過(guò)去了,但他還是堅(jiān)持著自己的信念,他想自己一定能找到自己的家。于是,他想穿過(guò)馬路,他在馬路上東逃西躥,一會(huì)兒是一只只大腳,一會(huì)兒又是一聲聲車?guó)Q聲,他討厭那種聲音,他討厭這一只只大腳,他要的是自己那溫暖的家。他千辛萬(wàn)苦地穿過(guò)了這個(gè)馬路,這時(shí),他看見了一個(gè)下水管,他順著下水管鉆了上去,到了房頂上,他眺望遠(yuǎn)方,忽然,他看見了自己的家,他立刻又順著下水管滑了下去,然后,又沿著房子的邊緣來(lái)到了家里,他心花怒放,因?yàn)樗峙c家人重逢了。
在這之后,他再也不是頑皮的小倉(cāng)鼠了,而是只乖巧的小倉(cāng)鼠了。
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