精選人四年級(jí)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
人四年級(jí)作文 篇1
在我們班上，有一個(gè)鼎鼎有名的“膽小鬼”。她叫鄭嘉妮，長(zhǎng)著一雙特別的眼睛，水汪汪的眸子，一對(duì)淡淡的眉毛，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，經(jīng)常眨來(lái)眨去，格外迷人。身后拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的麻花辮，也是經(jīng)常甩來(lái)甩去。
我們?yōu)槭裁唇兴澳懶」怼蹦�？別急別急，且聽(tīng)我慢慢講給你道來(lái)：一天，我們正在靜悄悄地看書(shū)，鄭嘉妮也正在沉醉在書(shū)海之中。忽然，鄭嘉妮發(fā)出了一聲尖叫，像救護(hù)車(chē)的警笛聲，把大家都驚動(dòng)了。原來(lái)是一只蟑螂爬到了她的書(shū)上。她嚇得面如土色，接著又連接拉一連串的警笛，那聲音震耳欲聾，叫得大家心神不寧，幾乎全校都能聽(tīng)見(jiàn)了。所以大家又稱她為“高音妹”。我們沒(méi)有人去幫她，只管哈哈笑。一陣尖叫之后，接著就是一陣大哭。她的那雙迷人的眼睛里金光閃閃，晶瑩的淚珠一滴接一滴往下掉，教室一下子變成了歡樂(lè)的海洋，個(gè)個(gè)笑她膽小如鼠。
這時(shí)男同學(xué)們才去把蟑螂踩死，女同學(xué)有的給她紙巾，有的在旁邊安慰她，可是她一節(jié)自習(xí)課都驚魂不定……
最后老師過(guò)來(lái)了，問(wèn)我們什么事。我不假思索得說(shuō)了出來(lái)，老師說(shuō)這有什么好害怕的？蟑螂不是被你哭聲嚇?biāo)懒藛�？鄭嘉妮一下子變得眉開(kāi)眼笑，教室才恢復(fù)平靜了。
這就是我們班名符其實(shí)的“膽小鬼”。你覺(jué)得她怎么樣呢？
人四年級(jí)作文 篇2
夜晚到了警察們又高興又發(fā)愁．高興的是下班的警察可以好好休息一下了，發(fā)愁的是上班的警察又要在外面巡邏摸黑了，又累又不安全．
我想發(fā)明一種巡邏機(jī)器人，它比我高五厘米，手長(zhǎng)二十五分米，眼睛寬二厘米．它的肚子里裝有一個(gè)智能電腦，能聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，能說(shuō)話，能辨認(rèn)是不是小偷和壞蛋，因?yàn)轭^上有一個(gè)辨認(rèn)器．腦袋里還裝了一個(gè)智能芯片，能快速地記住人類說(shuō)的話．它的左手上面還有一個(gè)小型電腦視屏，迅速地進(jìn)入應(yīng)特網(wǎng)，很快找出需要的信息，發(fā)出紅外線．
它門(mén)可以守在公司大門(mén)或者大街旁邊，在黑暗中它可以用紅外線攝像機(jī)射下壞人干壞事的過(guò)程,發(fā)出激光射中壞人,然后在壞人的背后說(shuō)：＂你好朋友，握個(gè)手吧．＂
在短短的一瞬間，機(jī)器人就會(huì)立刻給壞人戴上手銬．
可是巡邏機(jī)器人還有一個(gè)不足之處，那就是巡邏久了，電很快就用完了，總不能經(jīng)常給它們充電呀．讓警察在公安局里一個(gè)個(gè)去找沒(méi)電的機(jī)器人，那可太麻煩了．
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？我終于有了一個(gè)好辦法．它門(mén)只要裝一種特殊的電池就可以把主人給自己的落葉吃下去就可以不斷地充電．
有了這種吃葉子的機(jī)器，警察就輕松多了．如果有機(jī)器人報(bào)告：＂落葉不夠吃了．＂主人就會(huì)告訴它們，到樹(shù)上摘葉子吃吧！
人四年級(jí)作文 篇3
小朋友，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，今天是愚人節(jié)。
放晚學(xué)了，我乘著校車(chē)回家，車(chē)快到站了，我悄悄地對(duì)蔡霖惠說(shuō)：“你媽媽來(lái)接你了！”她聽(tīng)了歡呼雀躍地跑下了車(chē)，只見(jiàn)她四處張望，沒(méi)看見(jiàn)她媽媽的身影，回頭看見(jiàn)我哈哈大笑，什么都明白了，其他小朋友也笑了起來(lái)！真是個(gè)開(kāi)心的愚人節(jié)呀！
人四年級(jí)作文 篇4
他不像牡丹那么鮮艷，也不像荷花那么潔白，可是他心中對(duì)我的愛(ài)是不可計(jì)數(shù)的。愛(ài)像茫茫的大海，愛(ài)像無(wú)邊無(wú)際的天空，而他的愛(ài)像一個(gè)火辣的太陽(yáng)，釋放出了萬(wàn)丈光芒。這個(gè)人就是我的同學(xué)，也是我的朋友。
記得有一次，我懷著高興地心情來(lái)到了學(xué)校，自己以為考試考了96分�？墒菦](méi)想到只考了80．5分，我心想，今天回家肯定被老媽打罵一頓了。此時(shí)，天上的白云把太陽(yáng)遮住，陽(yáng)光沒(méi)了，正如同我的心情一樣，十分憂慮。
在這時(shí)，我的朋友走了過(guò)來(lái)，他和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)事，只要下次再努力就行了�！比缓�，便給我一題一題分析起來(lái)，我心里十分快樂(lè)，我像一個(gè)學(xué)生，他像一個(gè)老師，在細(xì)心的教導(dǎo)我。此時(shí)，外面的白云散開(kāi)太陽(yáng)又重新釋放出了萬(wàn)丈光芒。
經(jīng)過(guò)了他的幫助，我下一單元考了94分，我心里十分開(kāi)心，我要謝謝他，是他的幫助讓我取得了巨大的成功，我像一棵樹(shù)，在他的幫助下在成長(zhǎng)。
愛(ài)像大海，像高樓。他對(duì)我的愛(ài)讓我感激不盡。他是一個(gè)會(huì)諒解幫助他人的好學(xué)生，他的愛(ài)像是方道陽(yáng)光，讓我和別人在這下面快樂(lè)成長(zhǎng)。
人四年級(jí)作文 篇5
愛(ài)斯基摩人想吃狼肉時(shí)，狼就會(huì)自動(dòng)送上門(mén)來(lái)，狼真的有這么傻嗎？原來(lái)，愛(ài)斯基摩人有他們自己的一套獨(dú)特捕狼方法。
愛(ài)斯基摩人有一種劍叫雙刃劍，雙刃劍的兩邊都非常鋒利。狼是一種嗜血?jiǎng)游铮趧Φ腵兩邊涂上動(dòng)物的血，血很快在低溫環(huán)境下凝固成冰，插在冰地里，狼在幾公里外聞到了這種氣味，跑過(guò)來(lái)一看，心想：好新鮮的血呀！它就用力地舔，越舔越起勁：這玩意真不錯(cuò)，像冰棒一樣！狼的舌頭被刀割成了一塊碎布，它的血都流盡了，就死了。
愛(ài)斯基摩人這套獨(dú)特的捕狼方法，既不費(fèi)力氣，又沒(méi)有生命危險(xiǎn)，真是兩全其美��！
人四年級(jí)作文 篇6
我曾經(jīng)看到了一句話：己所不欲，勿施于人。這是古代有名的思想教育家孔子說(shuō)的一句名言。可是我不太明白是什么意思。媽媽向我解釋了這句話的意思：自己不愿意承受的事情，也不要強(qiáng)加在別人身上。聽(tīng)完這像繞口令一樣的解釋，我更暈了�？追蜃幽愕降紫胍嬖V我們什么呢？我自己不想做的事，怎么會(huì)讓別人去做？別人和我有什么關(guān)系？
我想得頭都疼了，還是不懂，更不知道應(yīng)該怎樣去做。直到幾天前，圖書(shū)漂流活動(dòng)漂到了我家，我被其中一本書(shū)的名字吸引了——《己所不欲勿施于獺》！查過(guò)字典才知道是水獺的“獺”字。這和孔子的話就差一個(gè)字，兩句話會(huì)有關(guān)系嗎？
帶著一堆疑問(wèn)，我開(kāi)始了閱讀。故事講得是：住在森林里的兔子換了新鄰居，是水獺一家。兔子擔(dān)心自己和水獺相處得不好。貓頭鷹告訴兔子：己所不欲，勿施于獺。兔子竟然和我一樣不明白這是什么意思。貓頭鷹是這樣解釋的：“你想讓水獺怎么對(duì)待你，你就怎么對(duì)待水獺！”于是兔子開(kāi)始了思考：自己希望水獺友好、誠(chéng)實(shí)、善解人意、遵守規(guī)則、會(huì)分享……哇，兔子希望水獺會(huì)好多好多，不過(guò)這些希望跟我對(duì)身邊人的希望好像呀。故事的最后兔子說(shuō)完自己對(duì)水獺的所有希望后，貓頭鷹說(shuō)：“己所不欲，勿施于獺，就行了！”
合上書(shū)，我疑惑地想：這樣就行了嗎？兔子接下來(lái)會(huì)怎么做呢？他希望水獺的這些，水獺都可以做到嗎？我覺(jué)得，兔子接下來(lái)應(yīng)該按照自己對(duì)水獺的希望去對(duì)待水獺呀！對(duì)水獺友好，誠(chéng)實(shí)，善解人意……只有這樣，水獺才會(huì)同樣地對(duì)待兔子！想讓別人怎么對(duì)待我，我就應(yīng)該怎么對(duì)待別人！原來(lái)“己所不欲勿施于人”說(shuō)得是這個(gè)意思�。∥医K于明白了，我也要這樣去做！
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