【實用】下雪四年級作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的下雪四年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雪四年級作文 篇1

　　下雪了，我望著窗外，心里非常開心。我走出門去，頭發(fā)上、身上馬上落滿了雪花。潔白的雪花如羽毛般散落一地。我在雪中轉(zhuǎn)圈，就好像一只小蝴蝶在童話世界里翩翩起舞。雪越下越大，我也該回屋了。

　　第二天清早，我再次望向窗外，這次我看到的是一片雪白，不管是車上還是滑梯上都覆蓋了皚皚白雪。中午，我拿著小鏟子、小瓶子、小臉盆和小勺子，又走出了門外。這次，我是去鏟雪的。沒過幾分鐘，雪就把我的小臉盆裝滿了，我高興地把雪捧進屋里，用小勺子一點一點裝進可樂瓶里。這時爺爺看見了，就走過來對我說：“你這樣裝太慢了，應(yīng)該大把大把地放”。我按爺爺說的方法試著去做，果然一會兒就把瓶子裝滿了。裝完后，我把雪放進了冰箱里，不知道夏天的時候它還是不是雪的樣子。如果還是雪，那就太神奇了！

　　小朋友們，你們覺得到了夏天它會是雪呢？還是冰呢？讓我們靜靜等待結(jié)果吧！

下雪四年級作文 篇2

　　一片，又一片。

　　飄飄灑灑的白色點綴著這世上萬物：潔白而純美。雪花正用這最美的姿態(tài)降臨在這大地之上，用最美的語言訴說著冬天的美麗。抬起頭，專注地望著她，不時會為此著迷，天旋地轉(zhuǎn)，卻也是陶醉在這飛雪中的世界里了……

　　看!多美的小雪花啊!一開始零零落落，小小的，又輕又柔，仿佛那高貴的白天鵝輕輕抖動著翅膀，一片片絨毛飄飄悠悠地落了下來。接著小雪花慢慢變大，變厚了，變得密密麻麻，仿佛月宮里的吳剛用力地搖動著玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛落下來。最后，雪越下越大了，雪花們在半空中你拉我扯，你抱住我，我緊擁你，一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉絮從天空翻滾而下。

　　雪中交雜這雨，黑色天空中的`白色雪花是那樣顯眼，一停歇，大地就多了種色彩;一飛舞，天空便增添了一些韻味;使人留戀，使人癡迷，使人難忘。她是從遙遠的國度飛來的白色精靈?是天使翅膀上落下來的白絨毛?還是嚴(yán)冬特意為大地準(zhǔn)備的白被子?像蘆花;像棉絮;像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿……這才不一會兒的功夫，如鵝毛般的大雪，很快便將大地鋪滿了。這是難得的夜中 雪景!

　　就讓我們靜下心來，細細品味著這美妙的夜中雪景吧!

下雪四年級作文 篇3

　　昨天晚上，聽天氣預(yù)報說，今晚到明天會有一場大雪，我聽了，心里高興極了。我想“明天終于可以堆雪人，打雪仗嘍�！�

　　到了半夜，我去上衛(wèi)生間的時候，我就把衛(wèi)生間的窗戶打開，果然下大雪了。我忘記了寒冷，爸爸媽媽忽然叫我上床睡覺。我只好把窗戶關(guān)上，然后慢慢地上床，那時我再也睡不著了。早上六點，我就起床，衣服也沒穿好，牙也沒刷，就跑出去看雪花。當(dāng)我把門打開時，四周白茫茫的一片，就連小草也被雪壓住了。我連忙回去穿好衣服、刷牙，然后就跑到我們家的樓頂上，向四處一望，所有的物品都是白色的，我走到那個破桌子前，用手把雪揉成一個圓球，然后把雪扔到下面。一個“大雪包”產(chǎn)生了，我忘記了自己手中的冷氣，看著這么多的雪落到樹枝上。不一會兒，下面的一條道路兩邊都變成瓊枝玉樹了。我看那里本來有很多的腳印，等我去打來一瓶水，再上去一看，剛才的許多腳印全都消失了。我拿著一張彩紙來等一片雪花，我等到了一片六棱形的雪花，可是他剛落到彩紙上就化了。這片雪花化了以后，只留下少許的水珠印在彩紙上。

　　大雪可以為莊稼驅(qū)趕害蟲，并且可以把它們凍死，這說明明年的莊稼一定很好。但大雪也給我們帶來了壞處，就是人們走在大路上時一定要小心翼翼的，不然就會有人摔跤。

下雪四年級作文 篇4

　　童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活：童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。這次雪休，給我留下了難以磨沒的記憶。

　　一大早，我，媽媽還有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗戶上看著外面紛紛揚揚的鵝毛大雪，就對媽媽說：今天會不會雪休��！正當(dāng)我們都在猜測的時候，我的班主任老師打電話告訴我今天雪休。我和弟弟知道了這個消息，高興得一蹦三尺高。媽媽還允許我們到樓下堆雪人，這個消息對我們來說是太興奮了。

　　跑出家門的我們，就像被放飛的小鳥，歡呼著，跳躍著。我們把地上的雪都推到一起，成了一個大大的雪山�？粗�紛紛揚揚的雪飄落到墻上，留下大大小小的小雪球。我突發(fā)靈感，和弟弟一起合作，在倉房的墻上用雪寫下雪了！這幾個字。我負責(zé)寫，弟弟負責(zé)給我運雪。我們倆熱火朝天地干了起來。不大兒一會，哇字就新鮮出爐了�？粗�我們的成果，勁頭更足了，盡管是下著雪的天氣，我和弟弟仍然冒了一頭汗。半個小時的功夫，我們就完成了這項有意義的活動�？粗�我們的作品，我們的心里比吃了蜜還甜！

　　讓所有的故事在這里流淌，讓所有的夢想在這里展翅高飛，童年的快樂從此開始。

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