【精品】蝸牛四年級(jí)作文300字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的蝸牛四年級(jí)作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1
今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對(duì)觸角，眼睛長在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。
蝸牛爬過的地方會(huì)留下粘液，跟著粘液準(zhǔn)會(huì)找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。
蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，把蝸牛放入水中，它會(huì)伸出頭來，（不然會(huì)窒息而死）。蝸牛討厭陽光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的肉就會(huì)化成水。
我采來幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過了半小時(shí)，我又來看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來蝸牛是在無人監(jiān)視的情況下吃東西的。
聽說蝸牛還可以食用呢！它含有高蛋白，是一種營養(yǎng)品，可是，不是所有的蝸牛都能吃。
大自然真奇妙，一個(gè)小小的蝸牛身上竟有這么多學(xué)問，我要好好學(xué)習(xí)，去揭開它更多的奧秘。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2
我一直都很喜歡蝸牛，雖然蝸牛走路慢吞吞的，但我喜歡它那堅(jiān)持不懈的精神。
今天，我在小公園里玩，我看到了一只蝸牛慢吞吞的向樹那邊爬去，好像要爬到樹上，所以我興致勃勃的跑過去，看看蝸牛要干什么。于是我躲到了一棵矮樹后面，我害怕蝸牛一見到我就不出來了，只好又藏到讓蝸牛看不到的地方。過了一會(huì)，它還沒有爬到樹上去，我這個(gè)急性子可等不了蝸牛這個(gè)“慢性子”，我很想知道蝸牛爬到樹上要干什么。于是我拿了一根小棍，讓蝸牛爬到棍子上，直接把蝸牛送到了樹上，蝸牛頭也不回，還是一直往上爬……。我有點(diǎn)等不及了，又想讓它從樹上快點(diǎn)爬下來，這次我拿了蝸牛喜歡吃的食物——白菜，把白菜放到了蝸牛的下面，蝸牛頭也不回繼續(xù)往上爬，理也不理我，我知道這樣是沒有用的，雖然有點(diǎn)垂頭喪氣，但我還是喜歡它的一往直前。
蝸牛雖然走路慢吞吞的，但是它那種認(rèn)定目標(biāo)堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3
最近幾天，我們科學(xué)課快要上到蝸牛的那一課了，所以我們都在學(xué)校的花壇下面尋找蝸牛，飼養(yǎng)起來，打算以后慢慢觀察。
下課了，我急急忙忙飛奔下樓梯，飛快地跑到花壇下。我仔細(xì)地尋找，看到一只蝸牛，把它拿起來一看，竟然是個(gè)空殼。
快要上課了，我快速扒開草叢尋找，終于找到了一只蝸牛。但它似乎是死的。我看書上寫著：“蝸牛一捉到時(shí)，都在睡覺的，只要把蝸牛放在溫水里，它就會(huì)慢慢蘇醒。”
我試著按書上的方法把蝸牛放在裝有溫水的碗里，仔細(xì)觀察起來：它的殼是灰褐的，頂部尖尖的，越往后越寬。不一會(huì)兒，只見它伸了伸懶腰，露出軟軟的灰白色的腹足和兩對(duì)像天線一樣的褐色觸角。它向四周打探了一下，覺得安全了，就慢慢地蠕動(dòng)身子往外爬。我用手指快速觸碰了一下它的觸角，它好像很害怕似的'，趕緊把腹足和觸角縮進(jìn)了殼里，看也看不見了。我用盡了各種辦法，它也不肯再伸出來。于是，我把它放在不銹鋼欄桿上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它的一舉一動(dòng)。
蝸牛爬行的姿勢可真有趣：灰白色的腹足就像水波紋一樣蠕動(dòng)著，慢慢地向前爬行，身后還留下一條波浪形的白色痕跡。我看得都入迷了！
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4
我家有一只很可愛的小蝸牛，而且它吃起菜葉和黃瓜來很快，一會(huì)兒的功夫一片菜葉已經(jīng)被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識(shí)一下這只小蝸牛。
我剛把這只小蝸牛買來時(shí)，它只有一丁點(diǎn)大。但是，它很貪吃，只要你給它菜葉和黃瓜吃，到黃昏再去看它時(shí)，你就可以看見那菜葉已經(jīng)被它咬得傷痕累累，黃瓜片中間也被咬了一個(gè)很大的洞。我想它一定是太餓了，于是把它吃過的拿出來，鮮美的食物再放進(jìn)去，這時(shí)候，我萬萬想不到的是，它居然不吃了，真是好心沒好報(bào)��！
還有一次，我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼，看見它沒有食物吃，就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面，想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過來，已很快的速度張開嘴巴。我一看，發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。
我把這個(gè)收獲告訴了媽媽，媽媽她觀察后，直夸我觀察認(rèn)真呢，我很高興！
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5
周一，妹妹滿懷希望、信心十足地到學(xué)校門口買蝸牛。剛到那兒，就圍的水泄不通，擠得我們大汗淋漓，終于買完了。
回家一看，那只蝸牛瘦瘦地，就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的，中間一個(gè)裂紋，棕黃色的波紋，一雙小小的眼睛，只有0。1毫米，我跟它打招呼，它就跟沒看見我一樣。它也很懶惰，頭上有兩對(duì)觸角，嘴像針孔一樣，別看它那么小，牙齒有36000顆，我和它有些親密的接觸。
有一次，趁我不注意，這只淘氣的蝸牛爬到了蓋子上！我們措手不及，忙把它放了回去，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的，冒出了一身冷汗，因?yàn)樗詺饬耍晕覀兙徒兴詺狻＿�有一次，我們給它澆了不知多少次水，不知放了多少菜葉，它還沒有出來，這顯示出它的懶惰，真讓我們煩心，怎么就不能出來呢？還有一次，在一個(gè)漆黑的夜晚，寧靜的夜晚里，大家都睡了，我像一只猴子一樣，跳到了地上，觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉白白的，把我們放的菜葉全部都吃光了，還拉了一些糞便，看來，這只蝸牛很愛吃菜葉。
這只可愛的蝸牛實(shí)在太調(diào)皮了，我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的，你的蝸牛呢？
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇6
小蝸牛出來了，它們靜靜地蠕動(dòng)著身體，慢慢前行，真可愛。
我捉了幾只小蝸牛，把它們放到小院里的石桌上，仔細(xì)觀察起來。它們有4個(gè)觸角，一對(duì)大的，一對(duì)小的。蝸牛的身體是乳白色的，殼上有像海螺一樣的圓圈大概是蝸牛的年齡。我把蝸牛放到胳膊上，蝸牛爬一段就會(huì)留下一段粘液。
我往草叢里再看看，“哇！好多小蝸牛呀！”它們正悄悄地爬在葉尖上，有的甚至正用葉尖上的雨珠洗澡呢。我摘下一片樹葉放到蝸牛前面，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，蝸牛開始往前爬，爬到樹葉那里時(shí)就不再動(dòng)了。過了一會(huì)兒，我把樹葉從蝸牛的身下抽了出來，一看，樹葉上竟然多了一小片鋸齒樣的小坑坑，原來，樹葉是蝸牛的糧食呢。
就在我專心看蝸牛吃食的時(shí)候，往旁邊一瞥，另一只蝸牛的身體下面冒出來一個(gè)小殼，我把那只蝸牛抓起來一看，“媽媽，小蝸牛生寶寶了�！蔽液蛬寢尵o緊盯著這只小蝸牛，一個(gè)小小的蝸牛殼從蝸牛媽媽的肚子底下鉆了出來，緊接著一個(gè)小腦袋又冒出來，然后蝸牛媽媽使勁掙扎，終于把寶寶生了下來。剛生下來的小蝸牛竟然天生就會(huì)爬！我觀察了一會(huì)兒蝸牛寶寶，它爬了一會(huì)兒就縮進(jìn)殼里了，可真膽小呀！
蝸牛不是卵生的嗎？怎么跟人一樣竟然也從蝸牛媽媽的肚子里生出來了？
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇7
雨后，我來到草坪上玩耍，鑲嵌著露珠的草坪像被洗過似的，顯得格外翠綠。樹葉上斷了線的“珠子”正一顆顆往下掉，奏出了優(yōu)美的音樂，“滴答—滴答—”像一首婉轉(zhuǎn)悅耳的歌曲。半空中，一道彩虹映入眼簾，我不禁贊嘆道：“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋……”
突然哥哥從我背后嚇了我一跳，原來哥哥在草地上抓了一只蝸牛�！罢婵蓯�！他有什么用��？”我迷惑不解地看了看哥哥。哥哥什么也沒說，只是把蝸牛放在地上讓它爬行。我看著蝸牛的爬行，哈哈大笑起來�！胞慃惒灰靶e人的缺點(diǎn),它也是有優(yōu)點(diǎn)的�！薄皟�(yōu)點(diǎn)？蝸牛嗎？哈哈，和烏龜沒什么兩樣，能有優(yōu)點(diǎn)？”我搖了搖頭。“不要小看蝸牛，它雖然弱小，但是堅(jiān)持不懈。它是爬得慢，沒錯(cuò)，可是，它知道自己比別人差，卻仍然堅(jiān)持著，希望有一天能超越別人。不只是動(dòng)物，人也一樣。只有堅(jiān)持到最后，才能獲得勝利。你明白了嗎？”哥哥嚴(yán)肅地說。
我靜靜地聽完，想起了自己：曾經(jīng)我?guī)状蜗氘?dāng)班長，可每次我都只是嘴上說說而已，卻從沒有真正付出過努力。真沒想到，今天一只小小的蝸牛，竟然給我上了這么有意義的一課呀!
蝸牛四年級(jí)作文300字 篇8
說起蝸牛都是很小的，走路慢慢的：可愛的蝸牛。但是，它也有優(yōu)點(diǎn)，也就是可愛。
有一天，我和父母昨做完運(yùn)動(dòng)，回家的路上，看見一只大蝸牛，它比我們的嘴還大，蝸牛殼是黑色和棕色組成的。它身體上的顏色也是棕色的，可愛極了。我仔細(xì)一觀察，它的殼就像一個(gè)小青螺，這樣顯得更加可愛了。它走路慢吞吞的，比烏龜還要慢十幾倍。我可喜歡極了！爸爸似乎看出了我的心思，便問我：“你很喜歡這只蝸牛嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，小學(xué)生作文《小學(xué)四年級(jí)作文：可愛的蝸牛》。爸爸接著問：“想帶回家養(yǎng)嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說：“有什么好養(yǎng)的！又要花錢買東西！”媽媽都不太喜歡小動(dòng)物，都反對(duì)我們養(yǎng)。“可是我很喜歡��！”我說。“再喜歡也不給你養(yǎng)！我反對(duì)！”媽媽說。我覺得沒希望了，心想：算了，沒希望了。突然，爸爸在我耳邊小聲說：“第二天，爸爸抓來給你養(yǎng)，好嗎？”我笑了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，蝸牛不見了，可愛的蝸牛，你怎么一夜之間不見了呢？你在哪？
總之，我想說：“蝸牛，蝸牛，你真可愛呀！我喜歡蝸牛！”
【【精品】蝸牛四年級(jí)作文300字8篇】相關(guān)文章：
【精品】觀察蝸牛日記四篇12-24
蝸牛作文精選02-22
蝸牛話題作文02-11
有趣的蝸牛_神奇的蝸牛01-27
【精品】三年級(jí)蝸牛作文三篇03-14
寫觀察蝸牛作文01-27
清華的蝸牛作文03-07
蝸牛精神的作文12-20