我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)作文 篇1
上一世，我是一朵即將枯萎的野花，曾在風(fēng)風(fēng)雨雨中挺直了腰板，可是又在條件的約束下，即將枯萎。
在我絕望時(shí)，只好緊緊地用脆弱的花瓣，保護(hù)著我的孩子。我請(qǐng)求風(fēng)，載我孩子們一程，可他們走得太匆忙，根本不理睬我；我請(qǐng)求蜜蜂，可他們只愿把我的孩子們拿回自己的家……找來(lái)找去，無(wú)人幫我，我開始悄悄地哭泣……
“你，你怎么哭了？”一個(gè)溫柔的聲音，傳進(jìn)我的耳朵里。我抬了抬眼，又哭了起來(lái)�！罢f(shuō)說(shuō)看，說(shuō)不定我可以幫上你�！蹦莻�(gè)聲音又響起。我停止了哭泣，慢慢抬起頭，這時(shí)我看到了一絲絲希望。只見一只白色的蝴蝶，用和善的目光看著我�！拔姨珱]有用了，不能將孩子們帶到一個(gè)好地方去。”說(shuō)著說(shuō)著，我又流下了兩行熱淚�！澳阋欢ㄒ獛蛶臀�，把我的孩子們送出去吧！我愿用一生來(lái)回報(bào)你。”我用花瓣輕輕撫摸著我那些孩子們，用膽怯的目光看著那只蝴蝶，生怕會(huì)被拒絕。蝴蝶遲疑了一下，說(shuō)：“我要路過(guò)一片肥沃的土地，就把你的孩子們放在那里吧！”“��！真是麻煩你了，謝謝，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘了你！”就這樣，我把孩子們交給了蝴蝶，我相信她一定可以做到。
在一次狂風(fēng)中，我的身子劇烈搖晃著，我知道自己的命不長(zhǎng)了，用不了多久就會(huì)離開這個(gè)世界�？晌疫�是在惦記著我的孩子，直到眼前一暗，什么都沒有了。
一天，我終于醒來(lái)了，�。∥矣謥�(lái)到了世界上。更為驚奇的`事，我是一只蝴蝶的幼蟲，經(jīng)過(guò)蛻變，我可以在天空中飛翔了，而且我還記得那件事。
“救命，救命��！”我聽到了一個(gè)熟悉的聲音，正是幫過(guò)我的蝴蝶。我迅速地飛了過(guò)去，只見一只胖蟲子卡在了洞口。雖然她身上長(zhǎng)滿了刺，可我沒有遲疑，用力地把她拉了出來(lái)�！澳銢]事吧，有沒有受傷？讓我來(lái)報(bào)答你�！彼犃宋业穆曇艉苷痼@，說(shuō)：“太謝謝你了，你是……”“是的，我是，我也謝謝你……”
我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)作文 篇2
記憶的碎片慢慢拼湊，凝聚成了一幅潑墨山水畫，蘊(yùn)含著童年的美好回憶。它，就好似雞尾酒，香味永遠(yuǎn)在心間徘徊。
那是一個(gè)陽(yáng)光充足的下午，和煦的陽(yáng)光好似溫柔的小精靈，歡快地跳躍著，閃爍著迷離的光點(diǎn)，我愜意地趴在公園的長(zhǎng)椅上，細(xì)細(xì)地品味著春光。不一會(huì)兒，我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，一邊走一邊觀賞風(fēng)景：草長(zhǎng)鶯飛，花兒爭(zhēng)奇斗艷，個(gè)個(gè)像不服輸?shù)男」�。突然，天公不做美，烏云慢慢爬上了天空，霸道地占�?jù)了整個(gè)城市，完全不給人喘息之地，風(fēng)“呼呼”地吹著，仿佛在惡毒地大笑;雨“淅淅瀝瀝”地下個(gè)不停，漸漸地，越下越大，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭�？粗悄酀舨豢暗男÷�，我不禁皺起了眉頭，四處張望，急切地尋找著避雨之地�？墒抢咸旌孟裨诤臀夜室庾鰧�(duì)一樣，我愣是沒有找到。眼看就要變成“落湯雞”的我急得像熱鍋上的螞蟻，愁得眉手完全擰在了一起，手不停地搓來(lái)搓去，使勁地跺腳以示焦急和憤怒。一會(huì)兒功夫，我的衣服完全濕透了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，雨珠肆無(wú)忌憚地打在我的臉上，身上，我委屈地落下了淚水，和雨珠混合在一起。一串串“淚雨”滾落下來(lái)，流進(jìn)我的嘴里，咸咸的、澀澀的，分不清到底是雨水還是淚水，我顯得是那么地?zé)o助。
“咦，雨怎么突然停了”，我驚奇地看了看上方，有一個(gè)高大的身影為我撐起了一片“晴朗的天空”。我身體微微一顫，哽咽道：“謝…謝!”，他和藹地微微一笑，說(shuō)“沒什么，再見，小朋友!”我怔怔地盯著他那漸漸消失在雨幕中愈來(lái)愈高大的背影，淚珠再一次落下，可這一次，味道是——甜的。
那一刻，時(shí)間仿佛為這停留，定格在我的記憶中的畫面，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)作文 篇3
記得二年級(jí)的一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)中，當(dāng)我領(lǐng)到卷子后，我瀏覽了一遍，覺得題很簡(jiǎn)單，便立刻著手答題，心里想：“題這么簡(jiǎn)單，我一定能拿一百分！”于是我做完題沒有仔細(xì)檢查便交了卷子。放學(xué)后回到家，我興沖沖地告訴媽媽：“這次英語(yǔ)考試我肯定能拿一百分，你就放心吧！”于是，我天天盼著老師發(fā)卷子的那一刻。
終于等到這一天了，我自信地等待著老師發(fā)卷子。上課了，老師拿著卷子走進(jìn)了教室，開始念英語(yǔ)考試成績(jī)，等叫道我：“王翰林，93分�！甭牭胶螅疑盗搜�，半天沒有緩過(guò)勁來(lái)。平時(shí)一直英語(yǔ)考滿分的我，這次竟然只考了93分！等我回到家，我把成績(jī)告訴了媽媽。本想著會(huì)挨罵，可是媽媽卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“沒有考一百分的原因是你太驕傲了，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步，你看，錯(cuò)誤的地方都是因?yàn)榇中拇笠忮e(cuò)的，所以你才會(huì)考不好，記住了嗎？”我羞愧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此我虛心向別人學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，有不懂的就問(wèn)老師。正是那句話：“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步！”一直鞭策著我，保持一個(gè)虛心的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高起來(lái)。
今后，題再簡(jiǎn)單，我也要認(rèn)真對(duì)待，不犯驕傲的老毛病了。
我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)作文 篇4
“孩子，這是害了你自己！這句話銘刻在我心中，也許讓我改變整個(gè)人生。
是二年級(jí)，孫老師說(shuō)的那句話。有一次生字聽寫，我把不會(huì)的兩個(gè)字寫到了桌子上，我剛抄了一個(gè)筆畫，孫老師正好看著我，我趕快用數(shù)學(xué)書蓋著那個(gè)字，老師問(wèn):“孟姿含，干什么？”。我的臉紅的像紅蘋果，老師一看就明白，我干什么了，說(shuō):“把數(shù)學(xué)書拿開吧�！蔽衣哪瞄_了。老師看了，用一句話讓我明白了她的意思。那句話是:“孩子，這是害了你自己！”話音剛落，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都看著我，我低下頭，向老師認(rèn)錯(cuò)。
下課了，老師把我叫到辦公室，老師說(shuō):“孟姿含，以后不能這樣了，只會(huì)害了自己，有句名言，“時(shí)間像海綿里的水，只要你愿意去擠，總會(huì)有的�！蹦阆抡n多去練習(xí)，你都會(huì)，你還會(huì)把不會(huì)的字寫到桌子上抄嗎？時(shí)間只要愿意去擠，總會(huì)有的，要想比別人強(qiáng)，你下課就要比別人多努力，成績(jī)不重要，你知錯(cuò)就改還是好孩子，將來(lái)你一定比別人強(qiáng)！
老師對(duì)我的談話，我永遠(yuǎn)忘不了，所以我要謝謝我敬愛的孫潔老師。
孩子，這是害了你自己”。這句話我永遠(yuǎn)忘不了。
我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)作文 篇5
那天，我抱著電話，有股說(shuō)不出的滋味，心里的欣慰早不知從何逃走了，留下的只是傷心、痛苦和煩悶。就如打翻的五味瓶一時(shí)間不知是什么滋味。
從事情的源頭說(shuō)起吧，媽媽不知從何處抱來(lái)一只小狗，雪白的毛，一雙眼睛亮閃閃的，就像一個(gè)藍(lán)寶石它那清幽而淡雅的光，它獨(dú)特的魅力一下子吸引了我，好長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)，看著它可憐巴巴地望著我，我被它可愛的模樣逗笑了，慚慚地和它熟悉起來(lái)。
自從有了這只小狗，我的生活變得豐富多彩，整天都浸泡在快樂(lè)之中，掛著燦爛的笑容去迎接每一天。雖然只過(guò)一個(gè)星期我們就成了伙伴，但是突如其來(lái)一句話刺進(jìn)我的心中，小狗明天就要被接走了，使我掉進(jìn)了無(wú)底深淵。那夜，天空出奇的黑，我的心也隨著暗了下來(lái)，臉上也失去了光彩，那一望無(wú)際的黑暗啊，我最后的一線希望也還是消失了，徹底地沉淪了。
等到第二天一放學(xué)，我就一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了家里，真得找不到我的小狗了，我匆匆忙忙地去打電話得到的是一個(gè)冷漠的回答：“小狗已經(jīng)送人了”兩行淚水不由地涌上眼眶……
我永遠(yuǎn)也望不了那一天。
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