【精品】四年級故事作文10篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級故事作文10篇,歡迎大家分享。
四年級故事作文 篇1
“三、二、一”我一定要贏,因為我有我的兄弟幫助我。
有一次我們?nèi)ヅ蕩r,這么高的墻壁。我對媽媽說:“媽媽,你讓我和弟弟去爬吧!眿寢対M口答應(yīng)了,我和弟弟換好了裝備開始爬了,就是我和弟弟也不管怎么爬都爬不上去,我們開始觀察別人怎么爬。
此件他們都是兩個人一起爬的一個人先還上。個人在下面等著,等第一個扒好了,第二個把繩子往上扔。第一個抓住繩子,第二個就輕松爬上去。我們也想模仿?墒窍炔徽f抓不抓的住。連讓其中一個爬上去的水平,我們都沒有,更不要說是雙人爬上去了,怎么爬呢?
正當我和弟弟在莫愁的時候,我想出了一個辦法就是讓其中一個。人在下面托著,可是誰也不想變成登上山頂?shù)娜苏l?誰又想到那個拖的人,這時候么苗說我們再爬,最后一次吧,他讓我先爬。一碼自己排在后面,我也是一馬當先的走了上去,其實手抖的越來越。厲害啦!我快堅持不住了,忽然間毛名揚往上一拖,我頓時獲得了盾里,一步兩步。我贏得了成為登山者的機會,而貓明確放棄了這樣的機會站在山頂上,我突然不自豪了,因為毛名揚用他唯一一次機會,讓我登上了山頂。
我突然明白了一個道理,合作才會獲得勝利。而犧牲則更是一種高尚的品德。
四年級故事作文 篇2
“書籍是人類進步的階梯”高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話,的確,書是我們不可缺少的東西,下面,我就來講講我與書的故事。
我不算是一個很有名的書蟲。
記的有一次,我在看一本剛買來的《草房子》,我看的津津有味,里面的好詞佳句一個勁兒的向我的知識庫蹦來,卻忘記了周圍的世界,不知時間在一分一秒 的過去,一眨眼,就到了吃飯的時間,可我還在書中遨游。“丹煒,好吃飯啦!薄芭叮堰@篇看完,我就來吃。”我喊道。這篇文章還長呢!我自言自語道,大約 過了兩、三分鐘,媽媽又開始叫道:“看好了沒有?在不來的話,好菜要被我們吃光了!薄翱炝丝炝,剛才那一篇還沒讀完呢!”管它讀完不讀完的。我仿佛忘 記了自己剛才說的話。一頁,兩頁,我貪婪的讀著。媽媽見我一直沒有來到餐桌前,又大喊起來:“你怎么還不來的呀,如果你再不來話,我就要來拖人了。”“來 就來嘛,有什么大驚小怪的!蔽逸p聲說道。說完,又埋頭看起書來。大概過了四、五分鐘,只聽見門外傳來了“咚,咚,咚”的腳步聲,不好,媽媽向我進軍了, 我急急忙忙放下書跑出去,現(xiàn)在不要緊了。我胡亂的吃了一碗飯,又急急忙忙跑回房間,看起書來,一分鐘,二分鐘,三分鐘……不知怎么的,我趴在書桌上睡著 了,等我起來,我已經(jīng)睡在了一張柔軟的小床上,等我起來,已經(jīng)……
書是我們不可分離的伙伴,讓我們在知識的海洋中慢慢遨游吧!
四年級故事作文 篇3
“哈哈……你看看我有多強壯!”一輛外層光滑的紅汽車說!昂撸也环䴕,你看看我有這么帥的鏡子!绷硪惠v戴著墨鏡的汽車說。就這樣,他們爭了幾十個來回。突然跳出一輛穿著粉紅外套、戴著綠帽子、嘴唇涂上口紅的汽車。她高喊一聲:“本小姐駕到!”那兩輛爭了幾十來回的汽車“哇”地一下子嘔吐了下來。于是那愛臭美的汽車就說:“你們干什么,不覺得本小姐漂亮嗎?”那兩輛汽車異口同聲地說:“你這也叫漂亮?”“那不信咱們比比?”“美嘛,倒是不要比,比比戰(zhàn)斗力?”“好!”說著那愛臭美的汽車開始展示自己的本領(lǐng)。
只見她身體兩側(cè)各噴出一道彩虹。哇,那汽車長出了翅膀,在空中飛了起來。爭吵的那兩輛汽車說了聲“火龍組合變身”,于是身體就合二為一,變成一輛大汽車,輕巧地落在地上。他的本領(lǐng)是“火焰噴發(fā)”。只見一串連著一串的火焰接連噴發(fā)出來。愛臭美的那汽車在前面跑著,火在后面跟著。跟到了河邊,愛臭美的汽車無可奈何。這時她靈機一動,縱身一躍跳入河里,而火卻像泄了氣的皮球一滾到河里就沒了。最終還是愛臭美的汽車贏了!盎瘕垺敝缓玫椭^走了,心里可不服氣了。
第二天早上,那愛臭美的汽車昂首挺胸地從“火龍”面前大搖大擺地走過。這時過來一個女生和兩個男生。那愛臭美的汽車眼珠一轉(zhuǎn),心里有個想法,就上前對那個女生說“我能當你的車嗎?”那女生高興的跳了起來。那兩輛剩下的汽車發(fā)愣了,旁邊兩個男生說:“快來呀,我們愿做你們的主人!庇谑悄莾奢v汽車也都有了主人。
太好了,這三輛車終于有自己的主人了!從此他們不再爭吵,而成了人類的好朋友。
四年級故事作文 篇4
成長就像是喝一杯茶,需要慢慢品嘗。飲一口,頓時沁人心脾,回味無窮。
——題記
從呱呱墜地的嬰兒,長成如今翩翩少年,我經(jīng)歷過許多事。在這期間,我犯過錯,做過傻事,鬧過笑話,可以說嘗盡酸甜苦辣。但當我每每想起時,真正伴我走過童年、有無窮無盡樂趣的,還是童年那有趣的游戲,讓我流連忘返,樂此不疲。
我從小到大,玩過的游戲有很多。如:跳繩、傳話、神秘人等。但最有意思的還是“電報鈴”。
電報鈴的游戲規(guī)則是:至少有兩人玩,其中一個人數(shù)50—100秒,另一個人藏起來,然后開始抓。藏者摸到電報,則勝;藏者被抓者抓住,則輸。
一天晚上,我和哥哥在家里玩電報鈴。用石頭剪子布的方法來定奪誰藏誰抓,我在心里默默祈禱:“一定要讓我藏,讓我藏……”果然,皇天不負有心人,我來藏哥哥來抓。
游戲開始了,我焦急地邊藏邊想:藏哪里好呢?藏在客廳吧,不行,這樣容易被發(fā)現(xiàn),而且到時被發(fā)覺將走投無路。躲在廚房吧,也不行,雖然有老媽當掩護體,但是油煙味太沖。我東躲西藏,還是沒有找到好地方。只聽見哥哥在數(shù):43、44、45、46…,我心里想:哎呀,完了,完了!肯定要被抓住了。對了,去廁所。于是,我踮著腳尖,身輕如燕地跑進去,躡手躡腳得將門帶上,屏息凝視地等著。時間一分一秒的過去了,哥哥的腳步聲在這里徘徊。我不禁有些得意忘形,嘴里小聲的嘀咕著:“哈哈,有這塊“風水寶地”,你妄想抓到我!”
突然,傳來哥哥的喊聲:“你出來吧,我發(fā)現(xiàn)你了!”我緊鎖眉頭,手心出了汗,心提上了嗓子眼,緊張極了!“他發(fā)現(xiàn)我了嗎?這個地方可靠嗎?”
哥哥見我還不出來,繼續(xù)使用他所謂的“兵不厭詐”那么…他繼續(xù)喊:“你這個縮頭烏龜,媽媽做好飯了,該出來吃飯了!”我放松了警惕,生氣地搭了聲:“哦!”哥哥循著我的聲音,將我拿下了,搞得我措手不及。哥哥高興得在地上捧腹大笑,我像個泄了氣的皮球,后悔莫及地捶著腿:“哎,真是防不勝防!备绺鐢[出一副勝利的模樣,朝我擠眉弄眼。
形形色色的游戲伴我天天長大,帶給了我七彩的童年,留下了難忘的回憶。我希望童心永駐,童年也相伴永遠。
四年級故事作文 篇5
書,不,應(yīng)該是益書,它是我從小就最愛的侶伴,它是我從小就在一起的朋友,它也是我生命中不可缺少的一部分,伴我學習,伴我增長知識、樂趣,伴我在生命中快樂的成長!
記得有一次,我那時才三歲,剛學會說話。我看到幼兒園的小朋友有一本好看的圖畫書,我非常羨慕,要是我也有一本圖畫書該有多好。」,媽媽給我買了一本《兒童學畫》,剛買回家,我就愛不釋手,情不自禁地看起書來,我終于知道書是多么有趣了。好象從那時起我就離不開書了。
在大些,我上學了,那些圖畫小書已不是我的朋友了,我開始看童話、日記、故事、小說科幻之類的書了,它們既讓我的學習進步了,也讓我的作文提高不少。
我現(xiàn)在開始在圖書館借書看,那里有許多新鮮的東西,讓我百看不厭,如癡如醉。
通常讀書我都愛念出聲來,晚上我都愛讀一些童話故事,我就有聲有色的讀著,讀了十分鐘,我口干舌燥,我伸了個懶腰,打了個哈欠,咽了口唾沫,好象把所有的智慧、收獲、樂趣、奧妙都吞了下去,渾身有了無窮的力量。
我從小就愛讀書,從小就吸取知識,一本書就是我的良書益友,也是我的一塊營養(yǎng)面包。我愛讀書,我愛獲取豐富的知識,它更是我一位長年不改的伴侶。
四年級故事作文 篇6
閱讀是一個人生活中必不可少的事情,因為閱讀可以增長我們的知識,使我們成為一個學識淵博的人。
每天放學一回到家,我就看書,我先看語文書,錯題本,作文書,因為有時候考試會考到這上面的,接下來看的書,是千奇百怪,有:考級書《五三班的壞小子》,《柳林風聲》,《時代廣場的蟋蟀》……和一些其他的書,如:《假如給我三天光明》,《湯姆索亞歷險記》,《八十天環(huán)游地球》……
看這些書時都是聚精會神,一心一意,從不讓別人打擾我,而且里面的內(nèi)容更是豐富多彩,形形色色,讓我看得津津有味,每次看完,我也從中獲得了不少道理,《假給我三天光明》,讓我變得堅強,《昆蟲記》,讓我學到了識辯昆蟲的能力,《灰姑娘》,讓我變得善良……
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。劉向曾說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚,”還有“讀書破萬卷,下筆如有神,”和“讀書使人心明眼亮,”都是在叫我們要讀好書,好讀書,所以讓我們一起讀書吧!”
讀書不僅可以讓我們增長知識,還能成為一個孝順,品德好的人,所以,讀書是非常有用的,讓我們一起閱讀吧
四年級故事作文 篇7
在我的成長過程中發(fā)生過許許多多的事情,它們組成了一本有趣的故事書。
我上幼兒園的時候不睡午覺。幼兒園的園長每天中午都帶著我在院子里玩,給我講故事。有一次她對我說:“你是一個上帝,我是你的保姆!爆F(xiàn)在想起來心里感覺不舒服了。
學前班的時候,我的鉛筆盒掉地上了。老師說:“別拿,拿了我就讓你站著!蔽揖头浅?斓卣酒饋砹,把老師和同學都逗笑了。后桌說我是傻子,我就打了他一下。老師就批評我了,我很生氣地說:“你不是好人,你是個烏鴉老太婆!比绻以儆龅侥莻老師,我一定給她道歉:“老師,對不起。小時候不懂事,請您原諒!
一年級的時候我們喜歡逗女生玩,打她們一下就跑向廁所。女生就在后面追,我們笑著說:“這是男廁所,女生耍流氓!”趁著她們不注意從廁所的另一面跑走。邊跑邊笑邊喊:“真笨!真笨!”
二年級的時候我們比跑步。同學們都跑不過我。我笑話他們,他們生氣地要打我。我跑的快快地,邊說:“打不著,打不著。瞧你們跑的那么慢。快回家去練習跑步吧,跑不快就別睡覺了,也別上學了!钡诙煳业綄W校發(fā)現(xiàn)他們都不在教室。我可害怕了:他們會不會因為我說不讓他們上學了就不來了?老師會怎么罰我?后來知道他們在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生我才不那么害怕了,松了一口氣。
我的'成長故事還有很多很多,我在這些故事中一天天長大了。你的成長故事呢?
四年級故事作文 篇8
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落,我靠在窗欞邊,憑欄遠望,思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠的故園,那里的一切正在訴說著發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的四月,我站在高處俯看這些燕子,注視著它們平滑的,輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動著。此時,沒有任何征兆地,一只小燕子闖入了我的視線,它那柔美.細小的身體在空中盤旋著,仿佛是在找著什么,從這開始,我的視線就像被磁石吸引著,沒有離開那只小燕子,就當我要被其它新鮮事物所吸引時,出現(xiàn)了一只體型較大的燕子,它那翅膀間的黑色因為過于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍色弧光,為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細致的動作,擺動著纖細的腰身,控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時,它們倆走了,也許它們是母女吧。
春天,那池塘上成千上百的蜻蜓正在點著水,大小的鳥兒飛來飛去,好似在搬家。春天,各種各樣的、稀奇古怪的動物都像是在開盛會,植物也都蘇醒過來,整個大地都已經(jīng)熱鬧起來,春天是那么地生機勃勃。
一顆小小的桃樹,它也知道春天來了嗎?不然它為何歡喜得紅了臉頰?春天正寫在它臉上呢!
今年春天,有誰在我的心底種下一棵幼苗?有誰摘一片樹葉伴我生命?那答案就隱藏在這春天的故事里。
四年級故事作文 篇9
小女巫 把人類的表情都送給了小木偶之后,小木偶就對小女巫說:“謝謝你!再見了!闭f完小女巫就走了。
小木偶在大街上走來走去,在這時小木偶又看見 搶它背包的小紅狐,小木偶大聲喊到:“小紅狐,你這小偷快給我站住,你是逃不掉的了。”小紅狐轉(zhuǎn)頭一看,心想,小木偶這小子居然又來了!靶∧九寂芷鸩絹砣プバ〖t狐,可是小紅狐太精靈了,小木偶沒有抓到小紅狐,它們倆追來追去的。這時,熊警官來了,看見了小木偶和小紅狐在追跑,熊警官說:“怎么又是你們倆個鬧起來了。”小木偶說:”它搶了我的背包不給我,這是我爸爸送給我的紅背包,這是我的,這就是我的!靶〖t狐說:”不!這是我的紅背包,是它搶我的紅背包。“熊警官對它們倆說:”你們倆有證據(jù)嗎?誰證據(jù),那個紅背包就是誰的!毙∧九己芸炀湍贸隽思t背包是自己的證據(jù),而小紅狐什么證據(jù)也沒有。結(jié)果熊警官讓小紅狐把紅背包來還給了小木偶,而小紅狐被熊警官教訓了。
從此,小木偶過上了幸?鞓返纳。
四年級故事作文 篇10
一天,小花貓在橋走,突然,一條胖乎乎的小魚在河里自由自地游。心想:“哇!這么大的魚,我可不能讓別的貓給吃了!币恢话棕埧匆娏藢ㄘ堈f:“這么深的河,我們貓不會游泳,會淹死的!笨尚』ㄘ埐宦爠窀妫焓秩プヴ~,“撲通”一聲,小花貓掉進了河里。
小花貓掙掙扎著說:“救命啊!救命。 闭,一只大白鵝游了過來,小白貓連忙說:“大白鵝救一下小花貓!贝蟀座Z二話不說就游了過來,把小花貓救了上來。小花貓害羞地說:“謝謝,都是我太貪吃了”,大白鵝說:
“我們都是朋友,當然要互相幫助了。”
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