【精品】四年級故事作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級故事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級故事作文 篇1
從小,我就與母親不和,似乎處處我都與母親做對。在我眼里,一切都是不公平的。也許,我就是那顆被上帝咬過的蘋果,并且咬下的傷痕最為深刻?赡苌系蹖ξ疫@顆蘋果過于偏愛了吧,我常常這樣安慰自己。
在上小學(xué)的時(shí)候,母親的要求便對我非常嚴(yán)格。每當(dāng)我在家里寫作業(yè)時(shí),只能眼巴巴的望著其他的小朋友在樓下快樂的玩耍,在這時(shí),我便對母親有了憎恨。在我眼中,母親就是一堵墻,讓我的童年與世隔絕,黯淡無光。記得三年級時(shí),母親領(lǐng)我去學(xué)琴,這更加令我厭惡。因此,每一次學(xué)完后我都不好好練習(xí),以此消磨時(shí)間,本來我本不充裕的時(shí)間,被各種補(bǔ)習(xí)班剝削得所剩無幾。我的心靈仿佛有一堵墻,
漸漸地,我步入了初中的殿堂,各種學(xué)習(xí)的競爭讓我目不暇接。慢慢的,我看到其他同學(xué)學(xué)習(xí)都很吃力,我才恍然大悟。原來母親小學(xué)時(shí)的淳淳教誨,都是為了我的將來。這時(shí),我心中的墻仿佛突然被擊開,世上的一切都變得明亮起來。
母親,感謝您,是您的教導(dǎo)讓我有了今天的成績,在您的指引下,我將會不斷向前……
四年級故事作文 篇2
書是我最好的伴侶。它在我悲傷時(shí)給我安慰,在我煩躁時(shí)讓我鎮(zhèn)靜,在我得意時(shí)提醒我不要忘形。早在我出生六個(gè)月時(shí),父母就給我念一個(gè)又一個(gè)故事了,兩歲時(shí)就拿著一本薄薄的畫冊囫圇吞棗地看,三年級時(shí)就開始讀《飄》了?梢哉f,我是聞著書香長大的。我熱愛讀書已經(jīng)到了入迷的程度,也因此出了許多糗事。許多往事早就成了零碎的`碎片了,唯有這件事卻讓我記憶猶新。
那是一個(gè)中午,媽媽命令我去午睡。要知道,我能吃能睡能賴床,可午睡就是睡不著!唉,可憐中午大好時(shí)光能看多少書!可偏偏就是要去午睡!突然,一個(gè)主意從我腦子里冒了出來:為什么不趁媽媽不注意時(shí)偷看書呢?這真是個(gè)好主意。我抽出一本書,輕輕放在枕頭下面,便“乖乖”地“睡覺”了。
“砰”!好了,媽媽進(jìn)房間去了,“嘿嘿……”我偷笑了幾聲,忙拿出書,趴在枕頭上有滋有味地看了起來。過了一會兒,我轉(zhuǎn)念一想:不對,萬一媽媽來抽查了怎么辦?想了一會兒,我假裝乖乖地躺著把書放在胸前看,這樣,媽媽來檢查時(shí)就能迅速地把書藏起來。于是,我又繼續(xù)津津有味地看了起來。
正當(dāng)我看得入迷時(shí),突然,一陣腳步聲向我逼近。壞了,一定是媽媽來抽查了!我急忙把書藏到被子里,不料床一點(diǎn)兒也不配合,發(fā)生“噶吱”一聲響!笆裁绰曇簦俊眿寢屪吡诉M(jìn)來。我連忙閉上眼裝睡,可媽媽一眼就看了出來!捌钇,別裝了!先給我解釋一下剛才的聲音吧!”“什么聲音?”媽媽一雙逼人的眼睛掃視著我,突然,她的目光落在了被子里的“長方形不明物體”上,“那是什么?”“沒,沒東西呀!”我明顯底氣不足?蛇沒說完,可憐的書就落在媽媽手里!霸瓉砟阒形绮凰X就是在看這個(gè)啊!罰睡半小時(shí)!重新計(jì)時(shí)!”“。〔灰!”我哀求道?蓩寢寘s絲毫不吃這一套,依舊是“鐵面無私”。我便只好回去睡覺了。哎!真倒霉!
書,是我最珍愛的東西。書香,是我記憶中最好聞的味道,我輕柔地?fù)崦鴷拖駬崦⒆拥哪樢粯印?/p>
四年級故事作文 篇3
我喜歡讀課外書,也讀了許許多多的課外書,有《格林童話》、《上下五千年》,還有《身邊科學(xué)》等。然而,令我印象最深的是《感動小學(xué)生的100個(gè)故事》。
這本書是一個(gè)故事的果園,那樹上結(jié)滿了芬芳誘人的各種果子,只有你自己摘下來親自嘗一嘗,才會知道那果子的味道。每個(gè)故事都給了我不同的感動與收獲。
其中,“書的哭訴”這篇故事對我觸動很大。說的是書的小主人下雨天把書當(dāng)成雨傘遮雨,雨淋得書全身濕淋淋的,等干了,全身都皺巴巴的了;天氣熱了,小主人又把書當(dāng)扇子給他扇風(fēng),書全身都被他抖散架了……
看了“書的哭訴”,我非常慚愧。我雖然很喜歡看書,但并不懂得去愛護(hù)書,珍惜書。我時(shí)?赐陼桶阉S意丟在角落,或把書弄得傷痕累累,面目全非,F(xiàn)在,我明白了書也會難過傷心的呀!
書是我們的好伙伴,從中我們可以學(xué)到知識,學(xué)到做人的道理,陶冶自己的情操。它應(yīng)該得到我們的珍愛和感激的。救救書,救救沉睡的靈魂吧,讓書“身體健康,長命百歲”,讓靈魂之花永不凋謝!
四年級故事作文 篇4
從前有一枝嬌小的牽;ㄒ揽恐髽渖L,傍晚的時(shí)候微風(fēng)吹過,她伸伸懶腰;風(fēng)和日麗的時(shí)候,她唱起歡快的歌兒;下雨的時(shí)候,大樹伸出廣闊的臂膀?yàn)樗谟辏恢挥邢旅甑臅r(shí)候,大樹才讓她與雨絲做游戲。
在大樹精心呵護(hù)下。牽;ㄩ_出了幾朵淡紫色的小花。黃色的花芯,微風(fēng)吹拂,留下陣陣清香。她是多么美麗呀!小松鼠跳過來溫柔的對她說:“牽;ń憬,你真漂亮,可是這棵大樹實(shí)在與你不配,他只有綠葉,卻沒有鮮花。而且遮擋了你美麗的花朵!闭f完后,松鼠一蹦一跳地走了。小草抬起頭:“牽;ㄐ〗,你真美麗,你有高貴典雅的花朵,寬大的葉子,綠色的莖,你真美麗?上н@棵大樹太難看了,你應(yīng)該到更廣闊的平原去展示你的風(fēng)采,讓更多的人知道你的美麗。”時(shí)間久了,牽牛花越來越覺得大樹與自己不配。于是她松開了藤腳,爬向了地面。
過了幾天松鼠妹妹和小草弟弟又來找牽牛花玩耍,發(fā)現(xiàn)她軟軟地躺在地上,無精打采地說:“我纏繞在大樹上的時(shí)候,我認(rèn)為他遮擋了我的美麗。當(dāng)我離開大樹,卻發(fā)現(xiàn)連生存都成了問題。離開了大樹,我卻也失去了最親密的朋友!”
四年級故事作文 篇5
時(shí)間如飛箭,轉(zhuǎn)眼就又過去了一年,回首過去,以前的事都深深地印刻在我的腦海中,其中最令我難以忘懷的事發(fā)生在那一天。
那天,我放學(xué)剛回家,寥寥草草的把作業(yè)寫完,趁媽媽在煮飯一溜煙跑到房間里,打開電視,看我期待已久的《熊出沒之過年》,當(dāng)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,看的正津津有味時(shí),媽媽在外面喊道:“劉暢,作業(yè)寫好了嗎?”我隨口應(yīng)道:“寫好了。”我的眼睛從前到后絲毫沒有離開電視半分,過了好一會,媽媽生氣地走進(jìn)房間,把作業(yè)狠狠地摔在我的面前,說:“這就是你的作業(yè)。”媽媽不由分說轉(zhuǎn)身就要關(guān)電視,我央求媽媽,說:“別關(guān),這是我等了很久的動畫片,等我看完我一定認(rèn)真的寫完作業(yè)!眿寢尯敛涣羟榈陌央娨曣P(guān)閉,把我哄出了房間,我坐在寫字桌前,一動也不動,委屈的淚水嘩嘩的往下流,媽媽見我坐在椅子上發(fā)呆,生氣的對我說:“你給我反省反省。”過去了很長時(shí)間,媽媽的氣漸漸的消了,給我說了許許多多的道理,使我真切的感受到了媽媽對我的愛。
當(dāng)我每次想起這件事,我就會更加的努力,努力,再努力,因?yàn)槲乙貓?bào)媽媽對我的愛。
四年級故事作文 篇6
小魚芬奇生活在一個(gè)大大的、藍(lán)藍(lán)的大海里。她和爸爸、媽媽一直在那里過著快樂幸福的生活。
可是這幸福并不長久。有一天,芬奇獨(dú)自游到了一個(gè)離家很遠(yuǎn)的地方。游著游著,她發(fā)現(xiàn)自己迷路了。芬奇著急地哭了起來,她哭了好一會兒,又繼續(xù)向前游去,想趕快游回自己幸福的家。她游到了一個(gè)小村莊里,看見有漁夫在岸邊捕魚,于是她想:也許他能幫助我找到回家的路。于是,芬奇想用哭來換取漁夫的同情,芬奇憋了好久,終于把眼淚“逼”出來了。可是,在海里誰能看見她的淚水呢?所以,芬奇呀,你還是別枉費(fèi)心機(jī)、白費(fèi)力氣了,另想其謀吧!
這天下午,正在芬奇不知怎么辦時(shí),一個(gè)小女孩捉住了她,并且把她帶回了家放進(jìn)了浴缸里,浴缸里還有一條和芬奇有著同樣命運(yùn)的小魚。芬奇對他說:“你好,我叫芬奇,我們交個(gè)朋友吧?”“你好芬奇,我叫斑點(diǎn)!卑唿c(diǎn)回答說。從此,他們成了好朋友,并且有了一個(gè)共同的夢想——逃出這個(gè)破魚缸。
一天,機(jī)會來了。一只大鳥飛到了窗戶上。芬奇對他說:“大鳥,你能不能幫助我們逃離這個(gè)魚缸?”大鳥爽快地說:“當(dāng)然可以,你們只要跳進(jìn)我的嘴巴里就可以了!庇谑欠移婧桶唿c(diǎn)立馬跳進(jìn)了大鳥的嘴里,大鳥帶著他們向大海飛去。飛到芬奇家時(shí),他們一同跳進(jìn)了大海,當(dāng)大鳥準(zhǔn)備離去時(shí),他們異口同聲地說:“謝謝你!”
經(jīng)過這件事后,芬奇再也不敢單獨(dú)出門了。
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