四年級下冊第二單元作文（通用79篇）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的四年級下冊第二單元作文（通用79篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級下冊第二單元作文 篇1
親愛的爸爸，我有很多心里話想對您說，可是一見到您那嚴肅的神情，我就很害怕，一直不敢對您說，我想用這篇作文來代替。
爸爸雖然您對我平常生活管教的非常嚴厲，經(jīng)常不讓我出去玩，怕我不知道學習，讓我整天在家里學習，我很苦惱，也很憂愁，我知道您是為了我好，可是我也想出去玩呀！應為玩是我們孩們天真的愛好呀！希望您能深刻的理解我。
親愛的爸爸，您非常疼愛我，這我也知道，平常您出工作時總要問我：“我的小寶貝，我出工作時，你想要點什么呀？回來時我好給你買�！薄拔乙粋�文具盒，還有一盒彩筆，當然吃的也不會少�？梢越o我買嗎？我的好爸爸！”沒問題，但是你要好好學習，每次考試都不能落下。”
等您工作回來時，您想到了我對您說的話，，就步行帶我去買彩筆和文具盒。
我親愛的好爸爸，我非常愛您，您那么疼我，那么關心我，我知道，所以在這篇文章中，我想對您說：“爸爸我愛您，愛您！如果要用時間來概括的話就是，天長地久，�？菔癄�，一句話：“我——愛——您——爸爸！”
你的爸爸很愛你，你也愛你的爸爸，就用你的話來實現(xiàn)把，愿你們互愛到天長地久。
四年級下冊第二單元作文 篇2
踏進校門，我看到了一幕幕熟悉的景象：那充滿香味的食堂;陪伴了我六年的“成長梯”;玩耍的天地--操場、校園里各種各樣的花草樹木。
母校，記得第一次來到這里的時候，我還是一個天真的孩子，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長大了、成熟了。這七年來，你為我抵擋風雨，遮陰乘涼;傳授我知識，教會我做人的道理。因為你，我認識了親切、美麗的老師，三十九個活潑、可愛的同學。我們組成了一個大家庭。
七年的時光很長也很短，因為長期的風吹日曬，你已經(jīng)老了。而一些同學們的所作所為，更加快了你衰老的速度。
你的樣子深深印在了我的腦海中，甚至每一個角落：教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級的大平臺。
時光荏苒，歲月如梭。離考試還有幾天了，可這一別便是永遠。在此，我想對你說：母校，祝你永不衰老，永遠輝煌！
我就要離開那潔白的教室，被歲月沖刷過的桌椅，布滿痕跡的黑板，還有那一張張熟悉的面孔、溫暖的笑容……走出這扇門，就再也見不到了。
再見了，母校！
四年級下冊第二單元作文 篇3
鄰居家養(yǎng)了一只可愛的小狗，名叫“樂樂”。
樂樂一身灰褐色的絨毛，黑黑的尾巴，葡萄似得眼睛下長著一個吃不停的嘴，讓人忍不住的想摸一下。樂樂機靈，可愛。不信你就看下面吧！
今天我和樂樂在體育場玩，我跑樂樂追，過了一會兒樂樂突然“臥在地上”，像一個士兵似的。當我走近它時，樂樂猛一個急轉(zhuǎn)身，撲了過來。我被追上了。唉，只能怪我太笨。
樂樂是個出生不到三個月的小狗。
四年級下冊第二單元作文 篇4
在我們學校門口，有一個美麗的植物園。它面積大約有100平方米，種著各種花草樹木，美麗極了。
植物園中間有一棵亭亭玉立的桂花樹，它散發(fā)出迷人的幽香。當你細心地觀察它時，你就會發(fā)現(xiàn)桂花樹的主干上長著許許多多的枝條，枝條上長滿綠葉，像一把把綠色的扇子。這桂花樹的花是淡黃色的，中間長著砂粒般大小的花蕊，一陣風吹過，花蕊四處飄蕩，就像雜技演員在表演節(jié)目呢。
植物園兩邊還有各種五顏六色的花兒，有玫瑰花，有梨花，有杏花，有丁香花……一到春天，它們個個就會含苞欲放，勤勞的蜜蜂就會從四面八方飛來采蜜，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，漂亮極了。
在這鳥語花香的環(huán)境下讀書，讓人感覺多么幸福啊！所以我們?nèi)巳硕家獝圩o它們，保護它們，讓它們茁壯成長。
植物園是安靜的，但也是充滿生機的，它給我們帶來了歡樂，帶來了知識。�。∥倚闹械闹参飯@真美啊！
四年級下冊第二單元作文 篇5
終于盼來了國慶節(jié)。我準備去商場玩，到了那里，我發(fā)現(xiàn)商場熱鬧非凡。
在門外，我看到了數(shù)不勝數(shù)的氣球串在一起，像是在說："真擠啊！"大大的氣模人在空中抖動著它那長長的袖子，像是在說："精彩吧？"
當我踏進商場第一步時，我就被琳瑯滿目的商品搞得眼花繚亂。在水產(chǎn)區(qū)，有好多魚在魚缸里游來游去，像是在說："請放我出去吧！"
突然，我發(fā)現(xiàn)西南角擠滿了人。原來那里在賣雞蛋。這里的雞蛋很便宜，于是我也加入了這個隊伍。我看到人們有的提著籃子，有的推著小車。笑聲，叫賣聲，討價還價聲，此起彼伏。
最后我們來到了收銀臺，那里也是人山人海。我們費了好大力氣才結了賬，滿載而歸了。
啊！節(jié)日的商場真熱鬧啊！
四年級下冊第二單元作文 篇6
今天，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一個螞蟻巢，一只只螞蟻鉆進鉆出，協(xié)調(diào)有序�？墒遣灰粫䞍何浵亗兙头稚㈤_來，從遠處看密密麻麻一片，不知道是什么東西。
我興趣十足地從口袋里摸出一塊糖，想看看它們看到糖后會怎么樣，于是我把糖放在了地上。這時一只螞蟻七橫八拐地跑了過來，我真懷疑它在螞蟻王國里是不是一個“近視眼”，難道它不知道兩點之間直線最短的道理？只見它向那塊糖前進，看來螞蟻也跟小朋友一樣覺得糖很美味吧！它爬到糖的旁邊，試了試，背不動。于是它往回走，找它的同伴來幫忙，不一會兒它就找來15位“朋友”。它們齊心協(xié)力拖動了那塊糖，嘿吆，嘿吆……拖到一半好像拖不動了，于是又回去找來好些兄弟來搬糖，仿佛它們在齊聲吶喊：“兄弟們加油！兄弟們加油！”拖啊，拖啊，過了不久，它們就把糖拖到了家門口。
從螞蟻拖糖的這件事上我們不難看到螞蟻可貴的團隊精神！這還真應證了人們所說的一句話：“人心齊，泰山移”。
四年級下冊第二單元作文 篇7
蓮全身是寶，根，花，葉，果實，都是好寶貝。
蓮花可以泡茶，蓮花茶有清火，解毒，鎮(zhèn)心安神，益肝健脾等功效，還有防癌，抗癌，防結石的作用。蓮花有沁人心脾的清香，它亭亭玉立，從污泥中伸出，花上卻沒一點泥，真不愧于出淤泥而不染��！
蓮蓬可以入藥，它中間的蓮子也可入藥。蓮子具有清熱解毒的功效。將蓮子切成兩半，中間會出現(xiàn)一片翠綠的葉子，那就是蓮子心了，蓮子心曬干了以后，可以用來泡水，味道甘甜，帶苦。蓮子心具有去心火的功效。
蓮藕可以做成美食，蓮藕一口咬下會就會拉出絲，那絲有補筋的功效。蓮藕有很多種做法，可以：炒，煮，煲湯，還可以涼拌。
蓮葉也可以入藥，它有涼血，止血，散瘀等功效。出太陽時小魚兒們可以躲到葉底去乘涼，所以它也是魚兒的一把太陽傘。
古詩：青荷蓋綠水，芙蓉披紅鮮。下有并根藕，上有并頭蓮。就說的是蓮全身是寶。
四年級下冊第二單元作文 篇8
今天，我和媽媽在樓下打羽毛球，剛開始是我發(fā)球，我用吃奶的力氣把球發(fā)了出去，媽媽不甘示弱打了一個低球，我一見立即來了一個“海底撈月”，把球救了回來。媽媽見勢不妙，便打了一個高球，我個子不夠高，只好跳了起來，把球打給了媽媽，就這樣幾個回合下來，我們的比分變成了1：0（媽媽1分我0分），接下來，我十分努力，媽媽發(fā)了一個“上旋球”，我縱身一跳把球打給了媽媽，媽媽措手不及沒接住，這樣我把比分追成了１：１。
這樣，十幾個回合下來，我們的比分變成了１１：１１，決勝局到了，我和媽媽更加認真較量了，我用全身的力氣把球發(fā)了出去，媽媽看球飛來，趕緊舉拍迎了上來，球這樣在我和媽媽球拍之間飛來飛去，好像一只白色的小鳥在我們之間飛舞，就連屋頂上的貓也被吸引來了，蹲在那里一動也不動地看著我們打羽毛球。突然，媽媽發(fā)了一個歪球，我沒有接住，所以，最后我輸了，不過我還是很高興，因為我打羽毛球的技術進步了。
四年級下冊第二單元作文 篇9
有一只小鳥，它飛臨城市的天空，邊飛邊自言自語：“我到哪兒歇歇腳呢？”
它看到一棵槐樹，就輕輕地落在樹杈上唱起了歌，一群孩子圍過來，小鳥說：“大家好，我是一只快樂自由的小鳥�！焙⒆觽兟牪欢�，有的拿石子砸小鳥，有的搖樹，小鳥在樹上站立不住，它看到枝頭有一個破舊的鳥窩，它就飛到了那里面，有一個小孩爬到樹上去捉小鳥。小鳥痛苦地哀鳴：“我快受不了了，請你們不要傷害我，我會唱歌，還會跳舞。”孩子不聽，繼續(xù)上爬。小鳥失望地飛走了。它飛到哪，孩子們就跟到哪，有的還用彈弓打它。小鳥飛得很高很遠了，小孩子不再追打了。
第二天早上，小鳥又來到那棵樹上，它似乎忘記了昨天的遭遇，一邊唱歌一邊跳舞。小孩子們聽到小鳥的歌聲很美妙，有的說：“小鳥多友好啊！我們再也不要傷害它了，以后小鳥每天都來這里唱歌，每天都是鳥語花香了！”。
從那以后，小鳥就成了那里的�？�。
四年級下冊第二單元作文 篇10
我在菜地里發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，就仔細地觀察起來。
蝸牛背上有一個堅硬的殼，殼上有一圈一圈的花紋。一對明亮的眼睛長在觸角的上面。它是用腹足慢慢地爬行，爬過的地方會留下滑滑的粘液。
看著這只可愛的蝸牛，我想：它會喜歡吃什么呢？我拿了許多食物，有菜葉、黃瓜、蘋果、桔子、梨放在蝸牛面前。我發(fā)現(xiàn)蝸牛最喜歡吃菜葉、黃瓜，卻不喜歡吃蘋果、桔子、梨。
我對蝸牛產(chǎn)生了濃厚的興趣，就回家查資料，原來蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，喜歡陰暗、潮濕、疏松的地方；嘴里有一條鋸齒狀的舌頭，可以咬破厚紙板。
蝸牛真是一種奇特的動物，我喜歡蝸牛！
四年級下冊第二單元作文 篇11
家是溫暖的港灣，而我們家卻是動物的港灣。
我是一只活潑可愛的“小兔子”，我有時活潑，經(jīng)常玩著玩著就忘記了時間。但有時我也很文靜，休息時，我就會看看一些故事書、畫畫、寫作業(yè)什么的。
我的爸爸是一條“小魚”，做事總是丟三落四，像小魚一樣，記性只有六秒。不過我爸爸可是一個游泳高手，在水里就像是一條自由自在的小魚。只要他一泡在水里，那可不是半小時的事情，我爸爸經(jīng)常在水里游泳三個小時呢！
我的媽媽可是一只多變的“變色龍”。當我考試成績差時，我媽媽就會變成紅色，這可是警告，她就火冒三丈，有時還會“打”我。當我表現(xiàn)好時，我的媽媽就變成綠色，看到這個顏色你不用著急，這個說明我的媽媽很高興，正準備獎勵我呢！變色龍有長長的舌頭，我媽媽有大大的眼睛，她的眼睛像變色龍一樣能捕捉到獵物，就會把這個獵物“吃掉”！
你喜歡像小兔子的我，像魚的爸爸，還是像變色龍的媽媽呢？你的家人是什么動物呢？快告訴我吧！
四年級下冊第二單元作文 篇12
我的家是個動物園。
我的弟弟胖嘟嘟的，跳繩的時候肚子總是一上一下的，抖動的時候很有節(jié)奏，他一般不吃素，喜歡肉食，就像一只小白豬。
我的奶奶喜歡晚上看抖音，看到晚上11點才睡，第二天，就有了濃濃的黑眼圈，懶洋洋的躺在那里，就像一只寸步難行的熊貓。
我媽媽喜歡吃肉，也很胖，但很溫柔，平時特別愛干凈，一會兒把盤子洗的干干凈凈，一會兒把房間收拾的整整齊齊，一會兒把柜子整的有模有樣，就像一只勤勞的小蜜蜂。
我的爸爸特別兇，每次他渾厚的嗓門一吼，我和弟弟嚇得不敢說話，同時，他也很勇敢，上次去蹦床那里玩，平時爸爸都不敢跳，眼看我就要摔下去了，爸爸就不顧自身安危跳了下來，接住了我，就像勇猛的老虎一樣。
我喜歡的小小“動物園”。
四年級下冊第二單元作文 篇13
湛藍的天空中，白云顯得更美。
遠望天空，遠處一大片一大片白云悠閑地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過，轉(zhuǎn)眼間，便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進肚里;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后，天空又像一個無邊的大蛋糕，上面點了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它！
云朵神奇、美麗、多變，你一會兒感到它什么都像，一會兒又覺得它什么都不像。
四年級下冊第二單元作文 篇14
9.20星期六 晴 10：27
今天是一個晴天，老師給我們布置了一樣作業(yè)：在水中泡點豆子，看它們有什么變化。剛開始，豆子們像一個個活潑的小孩，享受著水的滋潤和陽光浴，生活過得好不自在，真羨慕它們。
9.21星期天 雨 9：56
豆寶寶換衣服了，它們個個都脫下了綠色的外套，換上了白中帶有一點點黃色，可神氣了！白黃色的外衣上長出了一條大約一厘米長的小芽，小芽是白色的，它們好奇地望著這五彩繽紛的奇妙世界，又像一個初生的小寶寶睡在媽媽的溫暖懷抱中，別提有多快樂了。
四年級下冊第二單元作文 篇15
�。ㄒ唬�
今天，老師布置了一樣作業(yè)，讓我們?nèi)ビ^察綠豆芽，是為了訓練我們的觀察能力。
我首先找來一個玻璃杯，往里面灌上自來水，然后找來幾顆綠豆。小小的、硬硬的綠豆在我的手中滾來滾去，像幾個調(diào)皮的搗蛋鬼。這時，我把手一斜，綠豆像跳水運動員一樣跳入水中，在里面安安靜靜地睡著了。
我希望小綠豆能快快長大，早日發(fā)芽長葉。
（二）
晚上，我翻來覆去睡不著，幾次起來看綠豆芽有什么變化。可是，每一次我來看綠豆時，綠豆還是幾顆小小的、硬硬的綠豆，我失望地回到床上，睡著了。
第二天，我早早地起了床，走到放綠豆的瓶子旁，綠豆有的皮破了，上面長出了一個白色的小芽。哦，原來是小小的綠豆長大了，皮被胖胖的身體撐破了。可有的沒什么變化，只是身體脹大了，好像快裂開了。
小小的綠豆你以后到底會變成什么樣呢？我真期待你的變化呀！
四年級下冊第二單元作文 篇16
20xx年9月30 天氣：陰
今天，一早我睡醒后，看見我昨天泡的綠豆，已經(jīng)脫掉了綠色的衣服，從外表看是嫩綠色的，變成嫩黃的了。剛剛成長的綠豆就像剛出生的寶寶靜靜睡在水底下。
20xx年10月3日 天氣：晴
今天晚上，我剛剛旅游回來，一進家門，我迫不急待到鞋柜上觀察我的綠豆怎么樣了。綠豆已經(jīng)發(fā)芽了，它的芽是從綠豆頂端開始長的，芽的前端是尖的，從頭到腳慢慢變粗。
20xx年10月7日 天氣：晴
今天，我一早起床，去觀察我泡的綠豆，真沒想到，它已經(jīng)長得很大了。綠豆引人注目的地方是那兩片葉子。綠豆芽的葉子又細又長，就像小白兔的耳朵。葉子被微風吹來，那筆直的莖搖搖擺擺，好像在與我們打招呼，又好像在跳舞。
這真是一株惹人喜愛的綠豆芽呀！
四年級下冊第二單元作文 篇17
鮮花送給誰呢？我左思右想，還是送給媽媽吧！
三八婦女節(jié)那天，我和妹妹想給各自的媽媽送一束鮮花，我說：“我們把存錢罐里的錢拿上給媽媽她們買吧！”妹妹說：“好吧！”可是錢不夠，一束鮮花就要35元，可是我們想買兩束鮮花，就要70元，我們現(xiàn)在也只有買一束花的錢，所以我們決定了，買一束鮮花送給媽媽她們兩人吧！
鮮花買好以后，我們來到家里，我們先把鮮花藏在了身后，到了媽媽身邊，一下子把鮮花拿了出來，說：“媽媽，姨媽，祝你們節(jié)日快樂，”媽媽看到了這束鮮花，眼淚就像斷了線的珍珠一樣流了下來，媽媽說：“謝謝你們，孩子，你真是媽媽的好女兒，真是媽媽的小棉襖�！蹦鞘r花一直插在我們家的花品瓶里。
媽媽是這樣辛苦，這樣勞累，都是為了我們好，所以我們要好好學習，孝敬她們，我很愛我的媽媽，但更愛爸爸媽媽。
四年級下冊第二單元作文 篇18
春天來了，校園里幽香四溢，只要你走進校園，就會發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿了綠色，學校每個角落都有秀麗無比的風光，綠樹成蔭，鳥語花香。瞧！我們那花園般美麗的校園。來到粗壯的楊樹下，抬頭向上望去，整棵樹就像一把碩大的綠傘，那枝葉茂盛的楊樹乘著微風正給你招手呢！
樹下的草坪由綠草和紅玫瑰組成，右邊的紅玫瑰就像黎明時升起的紅日。綠色的草圍繞著紅玫瑰就像日邊的云，再加上草坪的襯托，那就更加美麗了傍晚，太陽下山了，落日的余暉酒在草坪上，草坪上像鍍了層金似的。
美麗的校園給了我們一塊自然空間，它就像一個縮影，給我們增添歡樂。難道我們會不喜歡它嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇19
伙伴們，你們欣賞過鄉(xiāng)村的景觀嗎？你們應該沒看過吧，我今天就帶你們?nèi)ヒ娮R見識。
一到秋天，那里的空氣就變清新了，你吸一口新鮮空氣吧，有點涼爽又有點清香，比城市里的空氣好多了。你認真去感受，還會感到輕松，好像剛剛醒來似的感覺。
太陽露出一絲陽光，不一會就從云層中升起，一束束陽光照在身上會讓你精神百倍，旁邊人家的大公雞也在報喜呢！
河邊的草地形成了一個天然體育場，所以會有許多小孩子在這草地上翻跟斗，相撲等等。
我介紹的好嗎？下次你去親眼見識就知道了。
四年級下冊第二單元作文 篇20
生命是什么？生命是勇氣！他可以讓一粒小種子，沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長。
生命是什么？生命是努力！他可以讓一只小飛蛾，掙脫人的手指，自由飛翔！生命是什么？生命是給予！他可以讓一個順手牽羊的小偷，變成一個品德高尚的智者。生命是什么？生命是設身處地的替人著想！他可以讓自己，憂他人之憂，樂他人之樂。生命是什么？生命是為人民服務！他可以讓有限的生命，體現(xiàn)出無限的價值。生命是什么？生命是珍惜！如果一個人，珍惜時間，那么，這個人就一定熱愛生命！
四年級下冊第二單元作文 篇21
老師，我想對你說，老師，您辛苦了，您為了讓我們學習好，在課堂上不知生了多少次氣。為了把題讓我們弄懂，忘記了回家的時間。
老師，我想對你說，每當我們做錯了事或做錯了題。你用親切的語言，讓我們改正錯誤。記得有一次我們都做錯了一道題，您耐心的講解，直到我們把題弄懂。
老師，我想對你說您向親愛的母親那樣和藹可親。像慈母一樣的關懷著我們，讓我們茁壯成長。
老師，我還想對您說，您就是辛勤的園丁，用心澆灌我們這些小樹苗，讓我們成為棟梁之才。
老師，我想對您說您辛苦了。
四年級下冊第二單元作文 篇22
我們應該熱愛生命，生命是有限的，但是為人民服務是無限的。
古往今來的學者，對人的價值各有精辟的見解。德國的歌德有句名言：你若要喜愛你自己的價值，你就得個世界創(chuàng)造奇跡的價值。法國的盧梭也曾告誡我們：人生的價值，是有人決定的。我認為還是日本的乃木希典說得更確切：做出人的認為不可能之大事，乃人生至高樂。
當生活的磨練使我深刻體會到：人生的價值是奉獻而不是索取，是拼搏不是享受。這是少年兒童做人的標準，是至高之樂的大事。
記得有一次，我陪著母親去郊外散心。深藍的天空，像倒映的湖水;清新的空氣，似醇的芳香。一不小心腳滑了一下，我的身體失去了平衡母親要掉了下來，我用自己的身體擋住了母親，但是下巴流血了。
這時我才體會到人生的真正價值。
四年級下冊第二單元作文 篇23
秋天是一個美好的季節(jié)。因為它充滿了色彩、芳香和歡樂。
當你來到田野，環(huán)顧四周，秋天是五彩繽紛的。紅高粱、金大米、白棉花組成了一個五彩繽紛的世界，就像一個藝術家畫的一幅美麗的畫。
放開腳步，走在鄉(xiāng)間。氣味充滿香味。酸的是葡萄，甜的是梨，醉人的是決明子。俗話說：“桂花香，十里香�！�
“收獲，收獲！”田野里充滿了笑聲和歡笑。男男女女，老老少少，臉上都充滿了收獲的喜悅。他們分工明確，有的忙著割米，有的掰玉米，有的摘棉花.秋天充滿了歡樂！
秋天，請不要走，讓絢爛的色彩，醉人的芬芳，這美妙的笑聲留在人間！
四年級下冊第二單元作文 篇24
炎熱的夏天過去了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，為人們勾畫出美麗的圖畫。
快看！有紅、綠、黃葉，五顏六色。一陣風吹來，樹葉像美麗的蝴蝶一樣在空中飛舞，像小船一樣落在水中，又像為小徑穿上美麗的花衣一樣落在小徑上。小溪就像一面明亮的鏡子，映著山和樹，“哇——哇”的節(jié)奏聽起來像是美妙的音樂。綠樹，紅葉，藍石，流水.太美了。我真的很想走進畫面，感受大自然的美，擁抱大樹，喝一口甘甜的泉水，拿兩片美麗的樹葉當書簽。
秋天是我眼中一年中最美麗的季節(jié)。秋天五彩繽紛，五彩繽紛，充滿希望，讓我們無限遐想。它象征著成熟和收獲，給人以美感。我喜歡這種濃濃的秋色。
四年級下冊第二單元作文 篇25
我喜歡百花齊放的春天，陽光如火的夏天，大雪紛飛的冬天，但我更喜歡五彩繽紛的秋天。
秋天，他是一個才華橫溢的魔術師，給每個人都送了很多禮物。他把金色的燈籠給了梨樹，梨子搖啊搖，給秋天的收獲帶來了歡樂。他把“傘”給了草坪，蘑菇搖著他纖細的身影。
秋天是一位著名的大畫家。他把楓葉染成紅色，楓葉仿佛醉了。楓葉搖著手臂，仿佛在說：“謝謝秋天，它讓我看起來更有活力！”他把山變成了五顏六色的新衣服。金子是給田里用的，農(nóng)夫叔叔忙著收割水稻！
秋天，藏著非常好聽的音樂。蟋蟀站在柳條上，拉著小提琴，用腳敲打著節(jié)拍。即使是小昆蟲也著迷。
秋天，給大地帶來了豐收的歌聲，給農(nóng)民的叔叔們帶來了歡樂的歌聲，給孩子們帶來了歡樂的歌聲。
四年級下冊第二單元作文 篇26
秋天來了，陽光溫暖地照耀著田野。天空萬里無云，成群的鵝整齊地飛往遙遠的南方。一陣涼爽的秋風吹來，橘黃色的樹葉像蝴蝶在空中飛舞一樣飄落下來。
在遙遠的田野里，有豐收的景象。一望無際的稻田變成金色的海洋，稻穗隨風搖擺，像滾滾的波浪。高粱地里，熱鬧非凡，沉甸甸的高粱擠在一起，仿佛在唱歌。
果園里瓜果芬芳，一串晶瑩的葡萄，你在我旁邊，我在你旁邊，有的是紫色的，有的是綠色的，擠滿了葡萄架。蘋果樹上掛滿了水果和小紅燈籠，讓人看著垂涎欲滴。
我愛秋天，因為秋天是一個美麗的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。一年的努力在這個季節(jié)得到了回報，就像我們一樣。今天的努力是為了收獲明天成功的喜悅！
四年級下冊第二單元作文 篇27
秋天是收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了，太陽閃著金光，微風中有陣陣稻浪，仿佛在向人們炫耀自己的收獲成果！蟬鳴消，野菊花開，香遍秋野；成熟的向日葵在彎腰。秋風如一把靈活的梳子，將田野梳理得井井有條；秋光就像一顆閃亮的銀珠，在田野里閃閃發(fā)光。
明媚的秋日陽光下，小溪清澈見底，偶爾有成群的小魚游到河邊玩耍，時而隱蔽，時而呈現(xiàn)，仿佛和秋姑娘躲在一起。河岸上的梧桐樹，掛滿了浸過紅汁的果實。只要秋風一吹，成熟的果實就會掉到水里。小魚看見了，爭先恐后地啄。
秋天，他是一個把廣闊的鄉(xiāng)村畫得五彩繽紛的畫家；秋天，他是一個詩人，用多彩而深情的方式歌唱成熟的田野。秋天，他是一個大聲歌唱遠方豐收世界的歌手。走在秋天，頭頂上有明媚的陽光照耀；走在秋天，撿起一片黃葉，靜靜的收集，秋天會一直對我們微笑。
我愛秋天！
四年級下冊第二單元作文 篇28
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是金色的季節(jié)。在這個快樂的季節(jié)里，誰不會快樂，誰也不會快樂，但是冬天是無與倫比的。冬天，白雪覆蓋了大地，鋪上了嶄新的白色地毯，白色的雪花在藍天上歡快地飛舞，像精靈一樣漫天飛舞。還有比秋冬更美麗迷人的風景嗎？
如果我是一個詩人，我會有一首長詩來描述秋天的美和冬天的銀。
如果我是畫家，我會用彩色畫筆描繪金色的秋天和銀白色的冬天。
如果我是一個音樂家，我會用優(yōu)美委婉的歌聲唱出秋天的激情和冬天的寧靜色彩。
然而，我什么都不是，我只是一個學生，我只能用一支筆寫下涼爽的秋天和寒冷的冬天。
秋色總是那么迷人�？粗鴱膮⑻齑髽渖下湎碌恼R的金葉，讓人心曠神怡。看看冬天的雪，那么銀白色，讓人感覺清涼。
我愛秋天和冬天，這是四季的循環(huán)，讓我們一直快樂。
四年級下冊第二單元作文 篇29
秋姑娘就像一個巫師，悄悄地帶來涼爽的秋天。
秋姑娘一揮魔杖，把大地變成了金子。你看田里的稻子熟了，金黃得像一大塊金子；田里的大豆成熟了，豆子穿著金色的衣服，但豆子還在豆莢里和農(nóng)夫的叔叔捉迷藏；小草穿著金色的衣服。
但是綠色還在，田里的莊稼好綠好深。森林里松樹挺拔，樹上的葉子還是那么綠…
秋姑娘又把果園變得五顏六色，蘋果和柿子都紅了。
很像小孩子的笑臉；黃澄澄的梨掛在大肚子的樹枝上，很像小葫蘆；紫色的葡萄像黑色的珍珠一樣藏在葡萄架下。能讓農(nóng)夫的叔叔開心.
多迷人的秋天��！秋天是一首快樂而豐收的歌，是一幅多彩的畫面。
四年級下冊第二單元作文 篇30
日出的晨光在藍天白云碧海上閃耀著金光，微風帶來清涼。山村里的樹林也穿著金色的衣服，小溪的聲音伴隨著美妙的音樂，仿佛大自然在微弱地變化.“花雖然鮮艷，但必須有綠葉支撐”，但我花園里的葉子也逐漸變成金黃色。金橘也感受到了秋風，披上一件金大衣，和我花園里的火龍果樹，羞澀地說：“我艷麗的花朵在夜晚綻放，換來大地給我的愛，
秋夜，螞蟻也一起出去打工，搬運冬天的食物。感覺秋天來了，冬天來了.“秋天”的第一場秋雨開始了，他用涼涼的感覺和五顏六色的顏色打開了秋天的大門。秋天，紅蘋果，橘子柿子，可愛的桃子.是一切！秋風把銀杏葉染成黃色，把楓葉染成紅色，給各種菊花增添了五顏六色的色彩。秋天給我們一種涼爽的感覺。秋天就像一幅以金黃色為主的五彩圖畫！
秋天讓我看到自然界大多數(shù)植物的葉子都變黃了，動物們忙著采集果實貯藏，迎接冬天的到來。我喜歡秋天的家！我愛秋天！
四年級下冊第二單元作文 篇31
雙腳癱瘓，脾氣變得暴怒任性。
每當我心情不好的時候，我就會把東西扔出去。這時，我媽躲在我的視線之外，看著我的動作。一切安靜下來，我進來安慰。那時我已經(jīng)對生活失去了信心。
母親的肝病經(jīng)常讓她徹夜難眠，但我從來不知道。
有一天，我答應媽媽陪她去北�？淳栈�。她聽到這里，知道我又對自己的人生有了信心。她坐了一會兒，又站起來，不停地嘮叨。但是她出去后就死了。她最后想的不是她自己，而是我和我妹妹。
又到秋天了，姐姐推著我去北海看菊花，菊花在秋風中燦爛地盛開著。我和妹妹都知道，媽媽希望我們過得好。
四年級下冊第二單元作文 篇32
秋天是收獲的季節(jié)，鄉(xiāng)村處處金黃。
田野里，稻子熟透了，金黃的，閃著陽光。一些生長良好的水稻比我們的孩子高半個頭。一個人能走的路，擠滿了無數(shù)的米。農(nóng)民的叔叔們在田里忙碌著，有的在田里收割水稻，有的拔草，有的給莊稼澆水施肥。突然，我發(fā)現(xiàn)有幾個人一動不動地站在遠處的稻田里，手里沒有農(nóng)具，筆直地站在那里。仔細一看，原來是些稻草人。
秋天，農(nóng)民的家是金色的，帶有大自然的花香。原來幾乎所有農(nóng)戶家里都種了菊花。秋天到了，菊花該開了，所以各種顏色的美麗菊花比比皆是，尤其是黃色的，沒有其他的花敢與之競爭。紅色、黃色、粉色、橙色.我說不完，也不會數(shù)數(shù)。遠遠看去，這些花簇簇簇簇，美不勝收，這些濃濃的菊香從遠處悠悠飄來，帶著田里稻香的溫馨，悠悠飄過去。他們迷迷糊糊的時候，分不清空氣里是彌漫著菊花的清香，還是米飯的香味，還是炊煙的香味。
秋天的稻田和秋天的農(nóng)舍都是金色的。我愛金色的鄉(xiāng)村！
四年級下冊第二單元作文 篇33
今天我們學了《烏塔》這篇課文，這篇課文主要講了這樣的事：“我”到羅馬去旅游，在旅店里遇到了烏塔。當“我”得知烏塔是一個人外出時，感到很驚訝，從中感到中國的孩子太嬌慣，沒有獨立能力，而外國的孩子獨立能力很強。
讀完后，我掩卷沉思：我們寫文章太多都寫贊揚中國的，而這篇文章卻鏗鏘有力地打破了這層金光閃閃的薄皮，把我們的缺點赤條條地擺在我們的面前，讓我們真正認識到我們中國人的缺點。
這篇文章的觀念很正確，我們中國人的確有嬌慣孩子這一大毛病，而外國人在這一點上就比我們聰明多了。中國人想辦法怎樣讓自己的孩子長大后有人照顧，外國人卻想辦法怎樣讓孩子從小學習照顧自己，以便長大后自己照顧自己。
四年級下冊第二單元作文 篇34
去兜風了。他雙手拿著個拐杖似的東西，滑板在冰上立著，“嘩”，他把那個拐杖似的東西在冰上一推，他就帶著“我們”在冰上滑了起來。越滑越快，越滑越帶勁，他嘴里還喊著：“太刺激了！太刺激了！”突然，一輛車快速地駛過來，司機看見前面有人就馬上減下了油門，眼看就要撞上了，司機趕快剎車，但車還是隨著一股沖擊力沖出去了�！芭椤钡囊宦暎蛔渤鋈チ�，“我”的同伴也隨著這種慣力飛了出去，也不知它落在了哪里？是否被人撿到？要是“我”能再見它一面就好了。
“我”知道很快將會有新兄弟來代替“我們”，“我”只好對他說：“以后不要再做危險的游戲，要注意安全。祝你早日康復！再見了，我的主人小明，再見！”
四年級下冊第二單元作文 篇35
我家窗臺上不知什么時候爬來一只蜘蛛，我向來對蜘蛛很感興趣，就對蜘蛛觀察了起來。
蜘蛛大約有一厘米長，又細又黑的腿上長滿了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液，把黏液從尾部拉出來，黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液，又拉著黏液變成細絲向?qū)γ媾廊�，一圈又一圈，一道又一道，真像一個巧手姑娘在繡花，不一會兒就織成一張八面形的網(wǎng)。接著，它就躲在一旁，一邊休息，一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會兒，一只蒼蠅偷偷潛入我家，可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的網(wǎng)上。它拼命掙扎，想要逃脫。蜘蛛急速爬過去，從嘴巴里吐出黏液，使蒼蠅變軟，然后供它慢慢享用。由此可見，蜘蛛是捉害蟲的功臣。
蜘蛛有個可貴之處，網(wǎng)破了，它不屈不撓，重新織網(wǎng)，直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應當學習蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒，頑強不屈。
四年級下冊第二單元作文 篇36
今天，媽媽說“春天來了，你看，太陽柔得能抽出絲來！”我問媽媽：“春天在哪兒呀？”媽媽說：“走，我?guī)闳タ纯矗 ?/p>
媽媽把我?guī)У教镆袄�，她對我說，要用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽，用心感受，才能找到春天。我看見小草探出綠油油的腦袋，東張西望；河岸邊的柳樹抽出嫩綠的枝條，正在微風中搖曳，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”；茶花、杏花、玉蘭花比賽著開，紅的像火，粉的像霞，白的像雪……我聽見泉水叮叮咚咚地響著，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，真是天籟之音啊。我聞到了泥土的芬芳，木草的清香，還有空氣中彌散著的各種花香……好愜意好開心！
春天來了，它在綠色的草叢里，在蝴蝶的舞蹈里，在桃花的微笑里……春天是多么美麗呀！
四年級下冊第二單元作文 篇37
我走向草坪，小草們都從地下探出帶著黃色的嫩嫩尖頭，好奇地望著四周，并向伙伴們點頭問候。茶花樹的枝頭上結了圓形花苞，花苞的頭上露出了鮮紅色的小點兒，這些花含苞欲放，鼓脹的好像要破裂似的。
楓樹的枝頭長出了許多紅色的小芽苞，這些像米粒一樣的小芽苞都是對稱著長的，像一對對孿生姐妹親密無間地依偎著樹枝媽媽。紅色石頭樹也不甘示弱，它們的枝頭也冒出了紫紅色的小芽兒，小芽兒使勁地向天空伸展著，顯示出婀娜多姿地舞姿。春天，許多樹長出了花苞，其中我最喜歡的要數(shù)白玉蘭了，一個個毛絨絨的花苞掛在光禿禿的枝頭，好似一個個絨線球，顯得更加引人注目，那么純潔，那么美麗。
最有趣的要算小鳥了，它們在樹叢中蹦來跳去，嘰嘰地叫著，有的在歡快地唱著歌，有的在相互交談著，有的……
春天，多么可愛，多么迷人，春天在樹枝間，春天在花叢中，春天在草坪上，春天也在我們心中……
四年級下冊第二單元作文 篇38
今天，我和媽媽去超市買吃的，走在街上，我看見幾個人圍在一起，我好奇的擠了進。
那里有一個金頭發(fā)、藍眼睛的外國婦女領著自己的女兒，站在有一個在賣水果的老大爺攤前。那個小外國女孩用白白嫩嫩的手指著什么東西，我仔細一看，原來是在指著一個五顏六色的大風車，打了個手勢，意思是要買，老大爺伸出五根手指，是說要五角錢一個，外國婦女打開錢包，老大爺自己拿，里面有一元、五元、十元，周圍有一個年輕的小伙子大聲的說：“拿最大的那張�！边呎f邊指著十元。外國婦女似乎明白了，把十元的鈔票遞給了老大爺，我想：老大爺會拿嗎？大家把目光轉(zhuǎn)移到了老大爺身上，而大老爺用手伸向了一元的鈔票，外國婦女以為老大爺拿少了，又拿給他一張一元的鈔票，老大爺從兜里拿出五角錢和十元錢還給外國婦女。外國婦女舉起了大拇指。周圍的人也向老大爺豎起了大拇指。
這件事讓我深深的記在了心里，不能說謊，誠實比金錢重要。
四年級下冊第二單元作文 篇39
XX月XX日晚，我和媽媽來到了蘭州濱河路的老年活動中心，首先看到的是綠油油的草，草叢中開著朵朵迎春花兒，好像在向我們問好。
接著我們又看到兩人劃船的石像，他們的神態(tài)告訴我們要在大風大浪中堅強勇敢的活下去。再向前走，就是人們健身娛樂的樂園。有打陀螺的孩子，有打各種各樣球的男女老少，還有跳廣場舞的大媽們……每個人感覺都特別有活力有朝氣。
這里的夜景更好看，有帶燈的風箏，它把美麗的夜空打扮的很漂亮，有孩子們的歡笑聲，那童年的聲音賽過了最好聽的音樂……
看到這些我不禁想，這正是我們每個人都很向往的美好的生活。希望我祖國永遠繁榮富強，祥和寧靜。
四年級下冊第二單元作文 篇40
去年夏天，我們一家人去北京，游覽了北京故宮博物館。
故宮是一座雄偉的宮殿，距今有將近600年的歷史，是明清時期的代表建筑，在古時候被稱為紫禁宮，是全球五大宮殿之首。
剛走進里邊，我就被震撼住了，的做工是那樣的精細，每一片瓦片都是精心雕刻過的。他的房梁是榫卯結構建成的。穿過了別的宮殿，我們來到了太和殿，太和殿是北京故宮最大的宮殿。用來進行各種典禮儀式。
故宮里還收藏了各式各樣的文物字畫等，著名的有唐五彩馬，清明上河圖，還有金甌永固杯……故宮是一個時代的驕傲，也是我們中國人的驕傲。體現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧。
四年級下冊第二單元作文 篇41
有的遠看像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠;她們談論著清香四溢的花雨……簌簌嗡嗡，他們采走了甜甜的蜜，她們談論著粉的似霞陽春三月;有的近看又像是一只只粉蝶，花瓣成了地面上粉白色的花毯�！斑羞羞小币蝗好利惖幕êw來了;她們談論著輕如薄翼的花瓣，陣陣春風喚醒了沉睡多日的櫻花、白的似雪的花朵。
櫻花，她們都在櫻花林里競相開放，櫻花便紛紛揚揚地飄落下來，他們采走了香香的花粉。游人來了;“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂飛來了，如海的游人也都來到林間，布滿枝頭，花瓣成了空中的花雨，顯得美麗而旺盛，他們駐足在花徑里，有的似天空繁星點點，櫻花給人們心里注滿了甜甜的春意，她呼吸花的幽香！春天真是美好呀，人聲與花語組成了無限的贊嘆，他們駐足在花樹旁。櫻花開在春光爛漫的季節(jié)里。一陣風吹過，花瓣成了翩翩起舞的粉蝶：“啊，去觀賞櫻花，他們駐足在花枝下，談論櫻花。你拍照留念。
四年級下冊第二單元作文 篇42
知道是誰的決定，今年過年不回家鄉(xiāng)，我、姐姐、老媽和舅舅一家三口在虎門——這座寂靜的小城湊合著過。
年三十早上，舅舅與老媽忙著年夜飯，其他人則拿著手機玩。中國的新年不就代表了團團圓圓嗎？這時的我感受不到，感覺到的只是已被電子產(chǎn)品占據(jù)了的世界的那份冷漠與凄涼。
表姐帶著舅媽的女兒從河湖趕來，一進門除老媽與舅媽上前去迎接，其他人也只是寒暄幾句罷了，便又開始玩起手機來。表姐把兩個紅包拿出來說：“來，給你們倆。”我接過紅包說：“謝謝。祝工作順利、事業(yè)有成！”表姐像沒聽到一樣，找了一個位置坐下也開始拿出手機來。
上帝啊！你為什么要給人類創(chuàng)造出這般害人的東西。如今，電子產(chǎn)品已把人類的情感占據(jù)，電子產(chǎn)品如小偷一般偷走了人們臉上正常的傷心、悲哀、快樂——這仿佛只有在們?nèi)珶o微信時才能看到。我不禁暗暗嘆息，嘆這世界的冷漠。
這個春節(jié)，無歡笑，無快樂，有的僅僅是冷漠與無奈！
四年級下冊第二單元作文 篇43
我的學校旁邊有一株向日葵，非常令人喜愛。我記得，第一次看見向日葵的時候還是一個小苗苗，才一寸高。不知是誰吃了瓜子掉進了里面，它的生命力是多么頑強，盡然可以沖出如此堅硬的外殼！
過了幾天，我又路過這里，小苗苗比上次高了許多，它的桿上有許多毛，葉子很綠，長得非常好。
向日葵吸收了日光與月光的精華，慢慢長大，長出了粗大的桿，扇子般大的葉子。在主桿的頂端結成了一個小盤子大的花苞。花苞慢慢長大，長成大圓盤似的。開著漂亮的黃色花，特別美。我早上去觀察，它的花盤向東；中午觀察，它的花盤向上；下午觀察，它的花盤向西；向日葵每天總是向著太陽轉(zhuǎn)，因而得名向日葵。向日葵快成熟的時候，花盤上的花就會慢慢脫落。我仔細觀看里面有許多密密麻麻，飽滿的瓜子。真的好想吃哦！
向日葵這種不屈向上的精神真令人佩服，我愛向日葵！
四年級下冊第二單元作文 篇44
晚上，我剛到家，就覺得氣氛不對，姥爺往常都問：“誰回來了？”可今晚沒有，鳥籠的那邊第一次沒有了聲音……
我想到了小鳥，它沒有歡叫著迎接我的回來，我不敢去看，但我知道會發(fā)生什么。姥姥告訴姥爺：“告訴她那個不幸的事吧！” 我更確定可能會發(fā)生的事情是什么，我雖然給自己打了預防針，但當姥爺說：“小鳥沒了�！庇H耳聽到這個消息的我大哭起來�？吹叫▲B的第一眼時，我看到它眼睛睜的大大的，里面飽含了不解：為什么我會死。還飽含了不舍、埋怨、憤怒、悲傷，還有對我的思念……
我哭得更厲害了，看到它這個樣子我想說什么，但又什么也說不出來，最后只有三個字：它死了。
我突然想到我再也無法喂它食物，再也無法聽到它的歌聲，再也無法……我試著
用眼淚把它喚醒，可是它身上已經(jīng)濕了，還是沒有把它喚醒。這時我才明白，它真的死了……
我是寧愿它消失，也不愿看到它死了。
四年級下冊第二單元作文 篇45
今天早上，我在藏青藤學習，忽然，胡藏一的媽媽走進來，招了招手，對我說：‘周易出來，今天我們?nèi)ズ贾�。’我聽了欣喜若狂，拿著書包一蹦一跳的跑了出去…�?/p>
我來到大媽媽家吃過中飯，和他們一起去了杭州，杭州真大啊，大的都找不著方向，象迷宮一樣；杭州真繁華��！繁華的一座座高樓，拔地而起，鱗次接批，簡直可以和桂林之山媲美；杭州真美��！美得使人留戀往返。怪不的人們常說：“上有天堂，下有蘇杭。”
我們來到我姐姐讀書的學院，姐姐穿著黃色的外套和藍色的牛仔褲。騎著自行車悠閑地過來了，在這里工作的鑫鑫哥哥也走了過來，我們一起到了姐姐的住所，休息了一會兒，哥哥帶我去 超市。
走到了超市，聽哥哥說，這里是杭州的金融中心，許許多多的銀行都在這里呢！金融氣氛迎面撲來。
杭州的繁華時尚和現(xiàn)代化，真不愧是浙江的省會和金融中心，真讓人留戀往返。
四年級下冊第二單元作文 篇46
每個人的童年都是五彩繽紛的，我的也不例外……
記得有一次上體育課回來的時候，大家都累得氣喘吁吁，有的三五成群的回教室，有的大口大口得給自己灌水，梁淇斌趁這個時候，發(fā)揮出了他的搞笑本領。他開始裝醉漢，給自己大口大口的灌“酒”，還讓我喝，我擰開瓶蓋，配合他，讓他倒，然后就把剩下的“酒”一飲而下。正在他喝的時候，我不知道怎么回事，突然把他給我的水潑在他身上。
“噗……”他把正在喝的水吐到了地上，隨后便哈哈大笑，笑的面紅耳赤。見此番情景，我也不由自主的笑了，感覺肚子很痛，過來圍觀的同學笑的前仰后合，特別是李昊。他一手捂著胖胖的肚子，一手指著梁淇斌那滑稽的樣子，哈哈的笑。
其他同學聞訊趕來，奇怪的問“他們怎么啦？”“怎么啦？”“發(fā)生了什么事情？”知道情況的同學告訴了那些同學，他們聽了以后也哈哈大笑。
好笑吧！還有好多事發(fā)生在我和我們班之間，有空你也來看看！
四年級下冊第二單元作文 篇47
每到周末，我都會去買豆?jié){喝，而且從沒出過差錯，而那次，卻出了意外。
那天，我買完豆?jié){和煎餅回家后，習慣性地摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)五塊錢不翼而飛，我的心咯噔一跳，哎呀！要是沒了，我一年到頭來的錢又泡湯了——錢包被沒收。我很想去找那個大媽，可我又怕她說我斤斤計較，想了一晚上，終于決定去試一回。
第二天，我去那兒買完豆?jié){后，磨磨蹭蹭地不想走，大媽看出了我的異樣，笑瞇瞇地說：“小朋友，你有事嗎？”
“我，我，我好像有五元錢忘在您這兒了�！蔽也缓靡馑嫉卣f，“就昨天，請您想一想！”
“哦，是不是這個呀？”大媽邊說邊在盒子里拿出一張鈔票。這令我眼前一亮。
“是，是，謝謝您！”我高興極了。
“真是不好意思，昨天，我還以為是我的錢呢！幸好你來認領，不然我就要‘貪污’了這筆錢呢！”大媽說道。
謝過大媽，我走在回家的路上，心里感動極了。
四年級下冊第二單元作文 篇48
“我的功勞最大！”“我的功勞大！”夜深人靜的時候，文具盒里的“居民”卻爭吵不休。
“我的功勞最大，如果沒有我那尖尖的腦袋，小主人就不能完成作業(yè)了。”鉛筆得意洋洋地說。
“哼，別吹牛了。”卷筆刀兄弟倆蹦到了鉛筆旁，異口同聲地質(zhì)問鉛筆：“不是”
小主人用我們把你的頭削尖，你寫出來的字還不是模模糊糊，看不清楚嗎？”
橡皮再也按捺不住了，急匆匆地說：“別看我個兒小，作用比你們大多了！如果沒有我，小主人寫錯字怎么辦？”
鉛筆盒卻在一旁默默不語。
就在這時，旁邊的書本發(fā)話了：“要說功勞大，我看當數(shù)鉛筆盒，可它卻不像你們一樣，一味地炫耀自己，爭搶功勞。其實你們都很重要，缺一不可。只有你們密切合作才能發(fā)揮自己最大的作用。”
四年級下冊第二單元作文 篇49
大家好，我是一位小小鋼琴家，可是，說起我如何獲得這個稱呼的，那就說來話長啦！
記得那時我才五歲多，和爸爸、媽媽、幾個叔叔、阿姨們?nèi)コ浴按蟛汀�，無意間，媽媽看到對面一個叫“哆、來、咪”的音樂教室，媽媽說，“對面開了個音樂教室，吃完飯我們?nèi)タ纯础薄?/p>
到了教室，看到那么多鋼琴，我激動不已，因為我第一次見鋼琴，一位叔叔很熱情的給媽媽講學鋼琴的好處，而我卻在教室里把鋼琴左看看，右瞧瞧，東摸摸，西摸摸，不過我聽老師講，聽得我也動心了。
過了幾天，媽媽就給我報了名，從此我就與鋼琴結下了不解之緣。
剛開始，家里沒買鋼琴，每天晚上去教室練琴，起初我興趣很高，但沒過多久，我就不喜歡了，經(jīng)常因為彈琴和媽媽生氣，雖然苦，不過我還是在媽媽的“強迫”下堅持了下來，前年我順利地通過了中央音樂學院二級考試，現(xiàn)在正在彈六級的曲子，
我覺得我工夫沒有白費，很有成就感。
四年級下冊第二單元作文 篇50
星期天，我向媽媽要錢買我一直想買的書，媽媽沒有零錢，給我了50元。我高高興興地去書店買書了。
來到書店，人很多，我找到我想要的書，一看是10元。我給老板50元，那時老板正在打電話，從錢包拿來錢給我，我沒仔細看，就回家了�；氐郊椅乙豢村X是3張20元的。我給媽媽說了，媽媽說：“做人要誠實，不要貪圖錢財！”我決定把多找的錢還給人家。
回到書店，老板一個人在看書，我把剛才的事情告訴他。他很感動，對我說：“謝謝你小朋友，你真是個誠實的好孩子！”我把一張20元的鈔票給了他，我正要轉(zhuǎn)身回家的時候，他突然叫住了我，臉很紅，顯得很不好意思，撓著頭對我說：“對不起！我剛才找你的鈔票是假幣......”
四年級下冊第二單元作文 篇51
春天到了，小草發(fā)出了嫩芽，我高高興興地來到綠草如茵的草坪上踢足球。
忽然，我聽到有人在對我說話。我問：“你是誰？”
小草說：“我是小草啊�！�
“你叫我有事嗎？”我問道。
“你把我踩到了�！毙〔輦牡卣f，“我好不容易才熬過冬天，你又來折磨我�！�
“我怎么折磨你了？”我迷惑不解地問，“草坪是公共的，為什么不可以在上面玩？”
小草說：“我們也是有生命的，在你的踩踏下，我的許多小伙伴都負了傷，甚至死去了，我們就會減少氧氣地輸出。”
“缺少氧氣又會怎么樣呢？”
小草說：“人類的呼吸不正需要氧氣嗎？氧氣減少，空氣就會變得不清新，人類就會容易生病。綠色植物越多，就會吸入越多的二氧化碳，呼出越多的氧氣。我們小草也是綠色植物家庭的一員。”聽了小草的話，我羞愧地低下了頭。
從此以后，我學會了愛護小草，關心小草。
四年級下冊第二單元作文 篇52
雨前，場景與平常的夏天一樣。鳥兒在樹枝上欠快地“嘰喳嘰喳”地叫著。蟬在樹上發(fā)出“知了、知了”的聲音。人們都嚷嚷著“哎呦”熱死了！臉上都是豆大的汗珠！馬路都快被火辣辣的陽光給烤化了！
雨中，場面恐怖得令人發(fā)抖。樹枝上的樹葉“沙沙”作響。天上陰云密布，剎那間黃豆般的雨點便落了下來，發(fā)出了“辟哩拍啦”的聲響。天上的閃電看人間不順眼，便勃然大怒，頓時，幾億負電荷的閃電便從天上辟下來，發(fā)出“咔嚓”的聲音！接著，天上的雷也覺得人間不順眼，就大發(fā)雷霆，發(fā)出的怒吼聲響徹天邊，大雨就像瓢潑那樣！
雨后，一切又歸于平靜。人們紛出來“嘰哩呱啦”地談笑風生。鳥兒站在屋檐下，正“撲哧撲哧”地撲打著翅膀，讓身上的羽毛快點干呢！有時，在屋檐下、樹枝上、電線桿上都會發(fā)出“滴嗒滴嗒”地水珠落到地面而發(fā)出的聲音……
夏雨三部曲真是一首美妙的樂章�。�
四年級下冊第二單元作文 篇53
在智慧女神的花園里，有一朵花和一棵草。
花覺得很美，就驕傲地對草說：“草，你敢跟我比美嗎？”
小草謙虛地說：“我不敢和你相比。”
“哼，我就知道你不敢和我比。你怎么敢拿你那沒有漂亮東西的綠色光禿禿的身體跟我比？”
草不服氣地回應：“就是有了我的陪襯，你才這么漂亮�！�
花兒心想：我的美是我自己的，怎么還能有草的功勞？沒有他我依然美麗！
第二天，花動了。當她走的時候，她發(fā)現(xiàn)了一個不同顏色的大理石。她覺得自己很美，就留在了那里。
然而，大理石上沒有營養(yǎng)和水，花幾天就死了。
智慧女神看到這一幕，說：“哎，謙虛使人進步，驕傲會害死人�！蔽艺J為我們應該從草中學習一點——謙虛。
四年級下冊第二單元作文 篇54
有一次，我在家里玩，突然我看見我種的小樹苗發(fā)芽了，我高興得跳起來，小樹苗它很珍惜自己的生命。
有一天，電閃雷鳴、狂風大作、傾盆大雨、把小樹苗吹得東倒西歪，小樹苗好像看見一叢小草就把自己躲在那里，我看見了，連忙找到一個木板遮住小樹苗，一會兒，天氣變好了，天上出現(xiàn)了一條彩虹非常美麗。
過了幾個月小樹苗長大了比我還高出一截，我很高興，我每天給小樹苗澆水。
有一次，我們的作業(yè)是聽自己的心跳一分鐘跳多少下，不一會兒，那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命。單單屬于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己決定，我必須對自己負責。
雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有無限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
四年級下冊第二單元作文 篇55
每當春天到了的時候，世間萬物都開始復蘇，到處洋溢著一派生機勃勃的景象。我們的校園也不例外，讓我們一起去校園看一看吧！校園美景
當我走進校園的時候，就可以聞到一股清香，這清香就是從櫻花樹上散發(fā)出的。櫻花有六片花瓣，花瓣是白色的，花蕊是黃色的，滿樹的櫻花真是好看極了！一陣風吹來，櫻花樹上的白色花瓣就像雪花一樣自由自在地飄落下來，看上去美極了！
櫻花樹的對面是一棵棵像戰(zhàn)士一樣站著一動不動的柳樹，柳樹的枝條綠綠的，白色的柳絮點綴著綠色的枝條，被風一吹，就會四處飄蕩。柳枝在風的吹拂下擺動就好像在對我們說：“歡迎來，柳樹下乘涼。”
當植物都開始脫去冬裝，換上春裝的時候，只有那些松樹仍然穿著長青的外衣。雖然，它們不像櫻花樹，柳樹，那樣花枝招展，但是它的默默無聞和艱苦拼搏的精神，感動著我們，為校園增添了一份生機和活力。感慨結尾
啊！這就是我們美麗的校園，到處都呈現(xiàn)出春色盈然的景色啊！
四年級下冊第二單元作文 篇56
我家門前有棵龐大的棗子樹，它長得很強壯，枝繁葉茂，樹下長滿了青青的小草。它在夏天時，用自己的身子擋住院了陽光，為我們解熱，還留下了它的身影，是個夏天乘涼的好地方，還有一棵長在糞堆旁的棗子樹，它高大威猛，像個巨人。
一天，我忽然看見長在糞椎旁的棗子樹比長在草地上的棗子樹長得強壯一些，我看鄰居家栽在糞椎旁的樹也是比其他的樹茂盛些。我問爸爸這是什么原因，爸爸見我對這個有興趣，就一本正經(jīng)地告訴我說："糞椎時、里含有很多肥料，對小樹有很大的營養(yǎng)，小樹吸收后，營養(yǎng)十分充足，身體自然長得比其他的樹高大、強壯啦！"
聽了爸爸的講解，我恍然大悟，頓時覺得大自然的奧妙真是無窮無盡的，只要我們認真觀察、善于思考，就會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
四年級下冊第二單元作文 篇57
每個人都有自己的樂園，我也不例外。我的樂園就是——我的房間。
我的房間被我叫做笑笑窩，笑笑窩里面有許多我喜歡的東西。比如兩個一大一小的`書架，一臺烏黑色的鋼琴，還有米黃色的小床，窗臺上的綠蘿……其中，最有特色的就是窗臺上的綠蘿。
窗臺上的綠蘿生長得很茂盛，它長在一個小小的魚缸里，綠色的枝條纏繞在窗上的防盜網(wǎng)，一點縫隙都不留。它對我有很大作用：第一，那肯定是綠化房間，是笑笑窩保持空氣清新，眼睛累了也可以看看它;第二，就是可以讓我開心。每當我不開心的時候都會望望它，它好象在安慰我，使我又重新高興起來。還有，看著它那不懈向上的精神，我覺得我應該向它學習。
我喜歡在我的笑笑窩里做一些事情，比如心里很煩悶時，我就會坐在鋼琴前彈奏幾首自己喜歡的曲子，或者在書架邊看看書，坐在書桌前畫畫、寫作文、整理圖書、看綠蘿，我會覺得很快樂。
四年級下冊第二單元作文 篇58
每個人都有屬于自己的一個樂園，今天我就來說說我的樂園在哪里！我的樂園就是衛(wèi)生間。
為什么說我的樂園是衛(wèi)生間呢？因為每當考試一發(fā)下來發(fā)現(xiàn)考砸了，回家肯定會被老爸罵，所以我好汗不吃眼前虧，一回家毫不猶豫就躲進衛(wèi)生間，等老爸氣消了再出來，這樣便可輕輕松松躲過老爸的打罵。衛(wèi)生間簡直就是我的避難所呀！晚上洗澡的時候，我會把mp3放在椅子上，就可以一邊聽歌一邊洗澡了，我一洗就是一個小時了，那簡直就是一種享受。有時候晚上寫完作業(yè)老爸就只讓我看作文書不讓我看漫畫書，所以我上廁所的時候就把漫畫書放進衣服里，邊上廁所，邊津津有味地看書，一看又是半個小時。
總之，在我的樂園里可以無憂無慮地玩，干什么都可以，還可以把一些私人的自己寶貴的東西藏在里面，這樣就不會被人拿走了！
這就是我的樂園，你們能告訴我你們的樂園在哪里嗎？
四年級下冊第二單元作文 篇59
生活中常常會發(fā)生戰(zhàn)斗，如果我們只防守不攻擊，戰(zhàn)爭也會慢慢減少，但是我們防守的時候很容易受到傷害，因為我們的防守工具不夠大、不夠多，因此我們會傷亡。我想盾牌它的防守能力為什么那么差呢？原來盾牌當初是用木頭造的，所以容易讓我們傷亡。
我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)谋成嫌幸粔K硬得像鐵一樣的殼。這是烏龜最厲害的防守工具。把它翻過來看看，它的肚子雖然沒有殼那么堅硬，但也能起到很大的保護作用。所以烏龜不只是背上有殼防守，就連肚子也不松懈，真是厲害！
我想，要是把烏龜?shù)臍び迷诜朗毓ぞ呱夏蔷秃昧恕２贿^我在電視里看戰(zhàn)爭片的時候發(fā)現(xiàn)電視里有支部隊是拿著長矛和盾牌的，長矛可以刺破盾，因此尖銳的長矛就可以直接擊殺敵方。
這盾我們應該穿不破，但是我們在制造盾時可以將盾中間做個小洞，讓矛可以穿進去。這樣以來，敵人要想攻擊我，那是很難的。因此我可以輕而易舉打敗敵人，這盾太好了！
這就是我從大自然里得到的啟示。
四年級下冊第二單元作文 篇60
當一株小草從土里悄然鉆出來，當一只蝴蝶破繭而出時，生命便從此開始了……生命是一次驚險而富有樂趣的旅程，在這生命的旅程中，許許多多的東西都會讓我們感悟到生命。
我家有一株石榴樹，因為蓋房子的原因，他被拔了出來，它像一根枯木，躺在角落里，在幾個月的時間里它完全被人遺忘了。等新房子蓋起來了，將它再次栽倒土里時，它身上散發(fā)著枯萎的氣息，當時我對它沒報的多大的希望。
等到第二年的春天，它竟然還活著，枝干上還長有斑斑點點的新綠，不過一年之中它并不像其他植物一樣開花﹑結果，只是有幾片少得可憐的葉子，但對于我來說這已經(jīng)是萬幸了。
幾年之后，它比別的樹開的花﹑結的果更多。我被這堅強的生命所震撼了。
我又如往常一樣施肥﹑澆水，讓它變得高大。我看到它那百折不撓的精神了，我相信它又會生機勃勃的，因為生命本來就是一樁奇跡。
四年級下冊第二單元作文 篇61
爸爸不知做了一個什么好夢，今天一大早就在街上撿了一只小狗，小狗可能剛過滿月，奶聲奶氣地哼著。它長著灰黑色的皮毛，耳朵耷拉下來，一雙淚汪汪的小眼睛，像是想媽媽哭了一樣，可愛又可憐。我簡直愛不釋手，爸爸給它起了個有趣的名字，叫“丟丟”，爸爸說：“因為它是走丟了的，所以叫“丟丟”。
丟丟剛到我們家的時候憨頭憨腦，我們家本來有一只小狗了，叫“乖乖”，乖乖和丟丟一見面，乖乖就迫不及待的迎接小丟丟，它們用鼻子嗅嗅對方，用警惕的目光對視著，小丟丟可能是想媽媽想急了，把乖乖當成媽媽，往乖乖肚子下鉆———找奶吃。乖乖嚇壞了，迅速跳開了，丟丟緊追不舍，乖乖轉(zhuǎn)身過來，呲牙咧嘴的威脅小丟丟，丟丟根本不知道害怕，它還繼續(xù)追，乖乖又跑。就這樣兩只小狗在院里你追我趕真讓人忍俊不禁。
四年級下冊第二單元作文 篇62
小時候，我在家吃飯是最慢的，跑步時最慢的，寫字是最不標準的……但是，現(xiàn)在不是了，因為，我在成長。
‘吃飯了’媽媽 說，我們飛一般的跑到桌子前吃起飯來，‘媽媽，我只吃半碗飯’，我說，‘吃完了’爸爸說，‘吃完了’媽媽又說，‘我也吃完了’哥哥說，最后，只剩下我一個還沒吃完，那是我就著急了，于是我就把所有的飯都包在了嘴了，由于包在最里的飯?zhí)啵疫�差點噎著。但是現(xiàn)在不一樣了，在家我有時吃兩碗飯，還第一個吃完，很少是我最后一個吃完。
以前，洗頭是媽媽幫我洗，洗衣服是媽媽幫我洗，疊被子也是媽媽幫我疊……但是現(xiàn)在不是了，我會自己 洗頭而且洗的非常干凈，我也會自己洗自己的衣服，也洗的非常干凈，每天早上一起床我就把被子疊的又好又整齊。
以前，我不能做的事情我都會做了，因為我在成長。
隨著時間 的流動，我會做的事情越來越多，所以，同學 們多幫爸爸媽媽做的事，因為這是我們成長過程中的考驗，你們一定會通過。
四年級下冊第二單元作文 篇63
每個人的成長都是快樂的，而每個人的成長都是不同的。我的成長是那么的可愛，是那么的有趣
在成長中幼兒園的我是那么的霸道，只要有誰惹了我，我就會在他的手臂上留下我的虎牙印。不僅如此，我還很愛哭，要是讓我哭起來，左鄰右舍也不必做什么美夢了。所以說人怕我七分我怕人三分�？晌矣X得還挺有趣的�？稍诔砷L中上四年級的我卻愛上了學習，如果有了難題，我就會主動得去問老師，并且打破砂鍋問到底。我特別愛寫作文，要是寫起作文來啊，那就是下筆如有神，不僅如此，我還得過全縣作文二等獎呢，歷不厲害？可我并不自滿，我還要在學習上像猛虎一樣向前撲去。
同學們，我的成長過得精精采采，形形色色，你們呢？
四年級下冊第二單元作文 篇64
一天傍晚，爸爸和媽媽帶我去郊外游玩。
出了市區(qū)，我感到馬 路上的汽車少了許多，但是來來往往的汽車都跑得飛快。夕陽像一個大紅桔子掛在天邊，空氣變得更加清新，周圍也安靜了許多。
到了一片農(nóng)田，我們停了下來。啊，真是一眼望不到邊呀，遠遠望去，一些農(nóng)民伯伯好象正在給菜田澆水。我先跑到近處的麥地看了看，麥子有的黃有的綠，爸爸說麥子快要熟了。我摘了一個黃色的麥穗，用手剝開，放到嘴里嘗了嘗，一開始吃不出味兒，后來覺得非常筋道，還有點甜香味兒呢。麥田旁邊種的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生長的黃瓜、爬豆、西紅柿，還有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我發(fā)現(xiàn)花生地里插著許多和我差不多高的木棍，棍子上還綁著五顏六色的飄帶。我覺得非常奇怪，就問了身邊的農(nóng)民阿姨，阿姨告訴我這是嚇唬來吃花生的小鳥的。
今天去郊外讓我學到了許多知識，農(nóng)村真好啊。
四年級下冊第二單元作文 篇65
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，且不提農(nóng)村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，單是這農(nóng)家小院，就極富詩情畫意。
夏天到了，那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內(nèi)心的喜悅，將它豐碩的果實展現(xiàn)在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至會感到那果實甜甜的汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。
秋天來了，無論是盆栽的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻、牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。特別是下雨的時候你會看到一片水滴滴的綠色世界，景色更迷人。
冬天，我家那小小的庭院卻在冷落中見生機。逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。
這就是我喜愛且魂系夢牽的農(nóng)家小院，我愛這農(nóng)家小院。
四年級下冊第二單元作文 篇66
星期五的傍晚，我一到家就要求爸爸帶我去打乒乓球。我們一起來到了東浦的乒乓球的地方，我迅速地跑了過去，可惜那里已經(jīng)有人在打了。我垂頭喪氣，恨不得殺了他們。我想來想去，腦子一動，就對爸爸說：“爸爸，我們在地上打吧！”爸爸就說：“在地上打怎么打？肯定不行的！”我解釋了很長時間，爸爸終于會打了。我們打來打去，很多時間，基本上都沒接住。
然后我要求去打籃球，我一搶到球想投的時候，爸爸就攔著我，不讓我投進。他們那幾個打乒乓球的真活該，我們一打籃球他們就回家了。我和爸爸直奔過去，我們好好地打著，在爸爸沒注意的時候，我直接來了一個扣殺秒掉了爸爸。這球之后，我每局差不多都輸，爸爸都用扣殺和扣。我撿球都撿的累死不可。
最后爸爸去超市買東西的時候，一個小朋友也過來，說我也來。我和他的技術不分上下，打起來很有意思。
四年級下冊第二單元作文 篇67
昨天，我去奶奶家，做的第一件事便是看那幾只小狗，自從奶奶家的大狗生了幾只小狗后，我每次去奶奶家，就必須先看那幾只小狗，可這次我只看見了一只黑白相間的小狗，我去問鄰居家的婆婆，這才知道，原來幾天前那二只黑狗就已經(jīng)送給別人了。
到了中午，鄰居家的婆婆讓我把那只小狗抱過去，給它吃飯吃骨頭，正在它吃骨頭的時候，一個小女孩一把抱起我家的小狗，說：“這只小狗是我家的�！蔽艺f：“這只小狗明明是我奶奶家的，什么時候成你家的了�！彼f：“有個人給我的�！蔽蚁氲葧䞍簡栆幌滤钦l給你的。如果說，她回答，說是本地人給的，那么就一定不是奶奶給的，因為她是個外地人，她說的本地人，也就可能是奶奶給的。我問完后，她果然說是本地人給的。原來，上星期這只狗失蹤之事就是被一個外地人偷的。到了下午，媽媽把這只小狗，送給了別人。
我跟了過去，跟這只小狗道了別就走了，在走的時候，我的淚水情不自禁地從眼睛里奪眶而出。
四年級下冊第二單元作文 篇68
母愛——一個普通的詞，卻蘊含著深厚的感情。母愛就像陽光，在我們寒冷的時候溫暖著我們。母愛就像一棵大樹，在炎熱的時候保護我們免受陽光的傷害。
母愛偉大無私。從嬰兒到成年，我媽媽一直為我們努力。記得初三的時候，期中考試只考了70-80分�；氐郊遥仪那亩阍诜块g里，把試卷藏了起來。我不想讓我媽媽知道。但是吃飯的時候，我媽還是問我成績。我低下頭，眼淚不由自主地掉了下來。我媽看到了，就對我說：“別哭了，每個人都不是完美的。我不告訴你，你把成績告訴我媽好不好？”看了我的分數(shù)，我媽對我說：“雖然分數(shù)有點低，但是我們可以在對的題上做一整節(jié)，還是有收獲的�！�
“但有多少愛有寸長的草，報三春暉�！蔽覀兙拖癫�。我們用一生的心回報母親的偉大！
四年級下冊第二單元作文 篇69
每個人都有母愛。那母愛是無私的，母愛是偉大的；母愛純粹。母愛就像春風，吹著你的心，多么溫暖！
兩周前，我在打籃球時不小心扭傷了腳。我媽知道了，立馬送我去醫(yī)院，一直問我“疼嗎？”我媽帶我去醫(yī)院看病后，一路背著我?guī)一丶�。讓我坐沙發(fā)上，我媽一直揉我的腳，直到?jīng)]那么疼。
我媽經(jīng)常給我買好吃的，比如草莓，西瓜，玉米，橘子，瓜子，餅干，薯條，薯片……還經(jīng)常做好吃的，比如紅燒魚，紅燒肉，蝦米，豆腐，豆子……我很有味道！
有一次，媽媽下班累了，但是為了陪我跑步鍛煉身體，媽媽陪我鍛煉身體。媽媽為我做了很多.
就像猶自吟說的：“但多少愛有一寸長的草，你得到三春暉�！蔽夷赣H為我做一切都包含著深深的愛。我想用實際行動回報媽媽，不是讓她生氣，是幫她做一些力所能及的事情，是好好學習，爭取好成績。
四年級下冊第二單元作文 篇70
從小到大，媽媽最愛我，即使我不是一個聰明的孩子。在漆黑的雨夜，響起了巨大的雷聲。我慌慌張張打電話給我媽。我媽抓住我的手，一股暖流流進我的心脾。她溫柔地對我說：“別怕，孩子！”在童年的夢里，只要媽媽在身邊，就有怪物，所以不要害怕。小時候媽媽是孩子的主人：媽媽喂飯，買筆，讓我寫名字，教我畫蝴蝶，告訴我“白雪公主”。我媽是萬能的，偉大的。
年復一年，母親像一個辛勤的園丁，不厭其煩地支持我，養(yǎng)育我，不知付出了多少心血！我媽一直鼓勵我，推我，擔心我。我只希望有一天，我能成為普通人里的一個不平凡的人。無情的歲月在她的額頭上留下了痕跡，但她對我的愛不僅沒有改變，而且更深更久。
總之，媽媽的辛苦和對我的愛是難以衡量的。我要好好學習，孝敬媽媽，讓她付出一點點代價！
四年級下冊第二單元作文 篇71
小時候，很多東西在我記憶的河流里像小船一樣漂走了，但腦海里常常只出現(xiàn)一個“小船”。每當我回憶起那一件事，我就會覺得我親愛的媽媽是那么偉大。
五歲那年夏天，天氣很熱，烈日烤焦了綠油油的大地。有一天，我和媽媽去小溪邊洗衣服。我媽洗衣服，我站在小溪邊等我媽。不知道是誰推了我，我就一下子掉進了小溪里。
我在水里拼命掙扎，喊著“媽媽，媽媽”。我媽跑的很快，看到我在小溪里掙扎，什么都顧不上。她撲通一聲跳進小溪，把我推到岸邊，而我媽媽還在小溪里撲騰。我大聲哭了，后來才知道是那個好心人把我媽救上岸的。
之后我覺得很幸福，因為我有這么偉大的母親。
雖然已經(jīng)五六年了，但想想還是覺得媽媽好偉大好善良。
我愛你，媽媽！你是我心中最偉大最善良的母親。
四年級下冊第二單元作文 篇72
人只有感恩，才能算是一個合格的人。當然，我也是一個感恩的人。我想感謝我媽媽為我做的一切。
在我的成長過程中，有很多人需要更多的關心我，幫助我，但在我心里，媽媽永遠是最關心我的人。是她在我的成長過程中給了我無限的幫助，是她在我生病的時候送我去醫(yī)院治療，是她在我難過的時候分擔我的煩惱�？傊瑡寢屖鞘澜缟献铌P心的人，我永遠不會忘記她，更不會忘記她為我做的一切。
不管什么好吃的，我媽總是先想到我。每當我生病的時候，你總是很快把我送到醫(yī)院。我記得有一次，我生病的時候，你及時送我去醫(yī)院。只有醫(yī)生說我沒事，你才能安心。晚上很多人睡覺，你還在病床邊看著我。
我知道我欠我媽太多了，我得給點回報。為了報答媽媽，我一定要好好學習，以后有所作為，報答為我擔心多年的媽媽。我要我媽過上好日子，永遠幸福。
四年級下冊第二單元作文 篇73
每個人都有媽媽，我媽媽最懂她的愛。我不太喜歡像母愛這樣的文章，因為我不喜歡表白的文章，但是自從看了這篇《母愛》，5點寫的文章，我就變了。
在12次大地震中，一位偉大而堅強的母親用自己的雙手支撐著頭上的石頭，為她的孩子提供了一個安全的空間。母親堅持了兩天兩夜，救援人員趕到時，孩子已經(jīng)窒息很久了。這件事顯示了一個母親的偉大，一個孩子在她心中的地位。我想，作為母親的孩子，應該如何對待母親？全世界的媽媽都很棒。
四年級下冊第二單元作文 篇74
時關心我，無微不至地照顧我。但您并不知道我內(nèi)心世界。我有很多話想對你說，可話到嘴邊又咽了下去，那就趁著寫作文，說說我的心里話吧。
媽媽，您從來都不讓我做事含在嘴里怕化了， 捧在手里怕飛勒令，我非常想幫您做家務事，可當我做事的時侯，您就急忙阻擋，總是說你做得了什么？等長大侯再做吧！常弄得我哭笑不得。
有一回，我想獨自去上學，您一直跟著我一直跟到校門口，您才讓我走，我已經(jīng)10歲了，如果您連學都不讓我自己上，那您太小看我了。
還有一回，我想幫您洗衣服，您卻說：再等幾年吧，你還小，9歲的時侯，您又用同樣的話對我說;讓你洗衣服，再過一年吧.可是一年過去了，您還要我等，真不知道要等到什么時侯。
媽媽，今年我又長了一歲，我什么都不會做，長大要邊成個書呆子，唉！您為什么總是不理解我，您啥時侯才能說一句;你長大了能做寫事了。
四年級下冊第二單元作文 篇75
肖老師，我真的有很多話不敢對您說，這次作文是說說心里話，我要借這個機會一次給您說完 。我實在太愛太愛上您的課啦！您常常會和我們說一些關于課文的幽默故事、課文的傳說和課文作者的事跡……
可是，您每次叫同學們把作業(yè)答案寫到黑板上時，怎么也不叫我，您叫了成績比我差的人和成績比我好的人，我每次舉手，舉到手非常酸了還在舉手，可是您怎么就是不叫我呢？
還有，肖老師，前面一篇作文《將心比心》，您說我模仿課文太多了，可是我那次在醫(yī)院真的看見一個阿姨，不罵護士，反而鼓勵護士，還和護士說她孩子的事，如果我沒看到就——就天打雷劈。
肖老師，雖然我語文成績在班上很差，但您能不能讓我當個班干部呢？來個小隊長也不錯嘛， 因為我 想用它來增加我的信心，讓我以后好好學習，天天向上，爭當班長。
肖老師，請您相信我，我一定會更加努力的！
四年級下冊第二單元作文 篇76
一個夏天的夜晚，我躺在床上，透過玻璃窗看外邊的世界。
首先，我抬起頭看月亮，它明明亮亮的像鏡子，把整個夜晚照亮了；你再看它圓圓的臉蛋活像一個淘氣的小孩，還能跟我玩：我的頭往東，它就跟著去東，我的頭向西動，它就陪著我跑到西方，真的太好玩了，簡直像和我捉迷藏的小伙伴一樣可愛�。∷惆槲乙黄鸲冗^漆黑的夜晚，真的太好了！
其次，讓我看的眼花繚亂，數(shù)也數(shù)不清的是星星。它們一閃一閃的像一顆顆寶石，真想伸手摘一顆下來；他們還像小孩的手腳，在空中不停地跳舞，讓我目不暇接，我覺的今晚的天空好美！
我趕緊跑到客廳把這件優(yōu)美的事，告訴了媽媽爸爸姐姐。他們聽了我的發(fā)現(xiàn)，都夸我的小眼睛可真亮啊。于是，他們?yōu)榱斯膭钗业陌l(fā)現(xiàn)，就送給我一本書，我的心理美滋滋的，帶著快樂的心情，我很快進入夢鄉(xiāng)！
小朋友們，你們也要把你的發(fā)現(xiàn)，告訴自己的親人��！他們會為你的新發(fā)現(xiàn)而自豪的！
四年級下冊第二單元作文 篇77
我走在放學回家的路上，突然，一棵大樹出現(xiàn)在我面前，我來不及剎車，不得不和大樹來了個親密接觸。這是，我發(fā)現(xiàn)樹根旁有片樹葉在動，翻開一看，原來是“大力士”小螞蟻呀！
咦？螞蟻怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”為什么要搬家呀？我?guī)е@些小問號回到了家，心想：還是問一問爸爸吧。我沖進房間，把發(fā)現(xiàn)這個問題的經(jīng)過一五一十的告訴了爸爸，爸爸笑了笑說：“中國有句俗話：‘螞蟻搬家要下雨’，你去看看天氣預報，這幾天一定會下雨的�！�
我調(diào)到新聞臺，爸爸說的對，后天就下雨了。我又去問爸爸：“螞蟻怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“螞蟻和人類是不同的，況且也不是只有螞蟻才知道的呀，還有蜻蜓，烏鴉……只要你善于觀察，一定會發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情的�！�
是呀，這只是一個小小的發(fā)現(xiàn)，不過，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就一定會發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的事情的。
四年級下冊第二單元作文 篇78
我們精河最好玩的地方就是生態(tài)園啦！生態(tài)園也是我最喜歡去的地方。
生態(tài)園的美景隨著四季的變化，各不相同。
春天，生態(tài)園的草綠油油的，人走在上面，像是在草原上散步。樹木又高又壯，像是草原上的衛(wèi)士。你看這樹木，剛剛露出一點新綠。你瞧那榆葉梅，爭相吐露芬芳。
夏天，生態(tài)園就更熱鬧啦！老人們，在這里乘涼聊天；孩子們在這里嬉戲玩耍；大人們傍晚在這里，載歌載舞。但有時也會上雨天，不過就算是下雨我也不回家。我每次都去假山下避雨。 秋天，生態(tài)園的樹葉漸漸變黃了。一陣微風吹過，樹葉隨風飄落下來，生態(tài)園頓時變成了金色的海洋。瞧！微風把這金黃的樹葉灑遍生態(tài)園的每一個角落。
冬天，生態(tài)園里只剩下了光禿禿的樹木，冷清了不少。潔白的雪花會來為生態(tài)園添上一抹白色。整個生態(tài)園就變成了，冰雪的世界。
這就是我們美麗的生態(tài)園。
四年級下冊第二單元作文 篇79
校園里有很多美景，但我最喜歡的是校園里的一棵老榆樹，在我眼里它就是最美的。
一進校門，正前方就是我校的國旗臺，國旗桿上隨風飄揚著五星紅旗。再往右看就是一棵老榆樹。
在校園里這是最高大最老的一顆樹了。春天，老樹抽出來嫩芽。沒幾天，這嫩芽就變成了嫩葉。這嫩枝和著春風的旋律在翩翩起舞呢！夏天，同學們都喜歡在老樹底下乘涼，嬉戲！有的同學還在老樹的根部捉蚯蚓呢！秋天，老樹的葉子漸漸變黃了，一片片葉子落在樹下，遠看就像是一塊金黃的地毯。冬天，雪花姑娘給老樹帶來了新年的禮物——一頂雪白的帽子。
轉(zhuǎn)眼間，老樹已經(jīng)不知不覺陪伴了我們四年啦！真舍不得離開老樹，離開我們美麗的校園�。�
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