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四年級(jí)足球作文

時(shí)間:2021-11-19 09:15:44 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)足球作文合集十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)足球作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)足球作文合集十篇

四年級(jí)足球作文 篇1

  “加油!加油!”觀眾的呼喊聲貫穿了整個(gè)校園,他們?yōu)槭裁催@么興奮?原來(lái)是一場(chǎng)足球比賽呀!

  “嘟”隨著響亮的口哨聲,比賽開(kāi)始了!

  敵方球員在操場(chǎng)上奔跑著,突然,他們用力一踢!要進(jìn)球了!只見(jiàn)守門員弓著背,像一只頑皮的小貓一般往前一撲,球就迅速地飛到了我方球員的腳邊。

  “哦,好厲害!”觀眾雙手放在嘴邊,形成一個(gè)O字型,大聲呼喊著。

  “哼,只是防了一個(gè)球而已,有什么好得意的?”敵方球員的眼睛仿佛燃燒著怒火。

  球賽下半場(chǎng)開(kāi)始了,敵方踢球時(shí)越來(lái)越大力了,恨不得把球給踢破了。

  “呼……呼……”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的防球,踢球,碩大的汗珠從他們的額頭上滴落下來(lái)。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,一個(gè)球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛了過(guò)來(lái)。敵方得意洋洋,帶著諷刺的眼神仿佛在說(shuō),“哼,你絕對(duì)接不到,這樣我們就贏了!”

  守門員好像看透了敵方的心思,他又看看隊(duì)員,他們很焦急,那種表情就像在說(shuō)“不行就算了”之類的話。

  “我們絕對(duì)要贏!”他眉頭緊皺,喃喃自語(yǔ)著。只見(jiàn)他一個(gè)左側(cè)飛身,把球攔住,然后奮力一踢,成功了!

  “喲呼!”觀眾大喊著,和他們緊緊地抱成了一個(gè)團(tuán)。只給敵方球員留下眼羨的份兒。

四年級(jí)足球作文 篇2

  翻開(kāi)我的成長(zhǎng)回憶錄,里面的故事跟星星一樣多。其中最閃亮的星星就是那場(chǎng)足球賽。

  一個(gè)星期天,我和翁岳彤、陶司晨、兩個(gè)哥哥等人來(lái)到了足球場(chǎng),準(zhǔn)備踢一場(chǎng)足球。兩個(gè)哥哥和陶司晨一組,我、翁岳彤和盈河叔叔一組。我想:他們的陣容好強(qiáng)哦!一定要努力!開(kāi)始比賽了。盈河叔叔發(fā)球了!我們接到球,準(zhǔn)備射站。可不料,對(duì)方球員過(guò)來(lái)?yè)屒。我一不小心,就讓他們把球搶了去。這時(shí),守門員上陣,把球搶了回來(lái),踢進(jìn)了對(duì)方球門。我們都為他喝彩。

  休息片刻之后,對(duì)方發(fā)起了第二波進(jìn)攻。我們狀態(tài)極佳,拼盡全力,又連進(jìn)兩球,我們都?xì)g呼起來(lái)。上半場(chǎng)的勝利就在眼前!

  我們又發(fā)起上半場(chǎng)的最后一次進(jìn)攻。對(duì)方球員又來(lái)?yè)屒蛄耍∥彝赃呉婚W,躲過(guò)了他們的搶球。我抬起腳,射門!就在這千鈞一發(fā)之際,對(duì)方的守門員奮力撲向了球,竟然把球撲住了!這時(shí),上半場(chǎng)結(jié)束了。

  下半場(chǎng),盈河叔叔退出了比賽,只能看我們的了!我有點(diǎn)害怕,兩個(gè)人能不能抵住三個(gè)人的進(jìn)攻呢?不過(guò)我和翁岳彤的默契度還是很高的!傳球,帶球突破,射門!球又進(jìn)了!下半場(chǎng),我們表現(xiàn)出乎我的意料:我進(jìn)了兩球,翁岳彤也進(jìn)了兩球!不過(guò)雖然對(duì)方也進(jìn)了兩球,但最后我們?nèi)砸云弑榷谋确謩俪觯?/p>

  這真是一場(chǎng)難忘的比賽。∥蚁耄褐灰,一切皆有可能!

四年級(jí)足球作文 篇3

  今天,我們開(kāi)了一場(chǎng)足球大賽。老師說(shuō):手上有愛(ài)心印章的小朋友和沒(méi)有愛(ài)心印章的小朋友分別成2隊(duì),比賽開(kāi)始了。

  我剛剛踢足球,結(jié)果守門員守住了。我剛剛發(fā)球的`時(shí)候,有人防住了,突然旁邊有人差點(diǎn)進(jìn)球,幸好守門員守住了。

  現(xiàn)在休息了,下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。剛剛開(kāi)始發(fā)球,我們隊(duì)有一個(gè)小朋友搶到了球,他使勁一踢,球像火箭一樣沖過(guò)去,我們隊(duì)進(jìn)球了!老師開(kāi)始發(fā)球了,剛剛有人搶去了球,當(dāng)他傳給另一個(gè)小朋友,離球門非常近,然后另外一個(gè)隊(duì)的小朋友進(jìn)球了。老師發(fā)球了,小朋友準(zhǔn)備好了,突然有一位小朋友搶到了球,離球門很近,我們隊(duì)守門員差點(diǎn)防住,可是守門員不小心把球往里推了一下,結(jié)果成了烏龍球,現(xiàn)在他們隊(duì)成了2分。

  老師開(kāi)始發(fā)球了,預(yù)備開(kāi)始,然后小朋友們把球踢出了界,又得重新發(fā)球,我們隊(duì)的3個(gè)小朋友搶到了球,里面有我,我們3個(gè)齊心合力進(jìn)球了,這球是我進(jìn)的。

  下半場(chǎng)比賽結(jié)束了,我們打成平手。

四年級(jí)足球作文 篇4

  王老師讓我們足球隊(duì)的成員們參加這次比賽。聽(tīng)了這消息大家高興極了。我心里告訴自己一定要認(rèn)真踢,希望我們二(3)班能贏。

  第一場(chǎng)比賽是和二(2)班比賽。上半場(chǎng)我沒(méi)有參加,坐在下面觀看。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上傳著球,個(gè)個(gè)神情緊張,生怕對(duì)方隊(duì)員進(jìn)球。我坐在觀看席上雙眼緊盯著,雙手捏的緊緊的,心砰砰地跳著,心里喊著二(3)班加油、二(3)班加油!只見(jiàn)王逸軒搶到了球,他飛快地邊踢著球邊向球門跑去。對(duì)方的守門員見(jiàn)我們快進(jìn)球了急忙跑過(guò)來(lái)想檔住,但已經(jīng)來(lái)不及了,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快王逸軒快速地把球往球門里踢去,球進(jìn)了,我和同學(xué)們歡呼起來(lái)。接著我們又進(jìn)了一球。二(2)也不甘示弱進(jìn)了2個(gè)球。上半場(chǎng)比賽以2比2打平。下半場(chǎng)比賽輪到我上場(chǎng)了,我懷著激動(dòng)的心情和對(duì)員們上場(chǎng)了,搶球、傳球、進(jìn)球。我們進(jìn)了2個(gè)球了,我心想一定要繼續(xù)努力不能讓對(duì)方超過(guò)我們。我們個(gè)個(gè)跑的滿頭大汗,氣喘噓噓但一點(diǎn)都不覺(jué)得累,不覺(jué)得熱。時(shí)間過(guò)的真快,只聽(tīng)裁判員大聲喊道:“比賽結(jié)束”。這時(shí)我看了一下得分,太棒了,我們班得了3分,而二(2)班只得了1分。我們贏了,我們歡呼起來(lái),跳了起來(lái)。

  第二場(chǎng)比賽是跟二(4)班較量。上半場(chǎng)結(jié)束了成績(jī)是0比0,我們班并沒(méi)有進(jìn)球,心想4班還不能小瞧的,下半場(chǎng)我們一定要再加把勁。下半場(chǎng)的比賽比較激烈,我們二個(gè)班都有進(jìn)球。但我們的隊(duì)員通過(guò)互相協(xié)作一連進(jìn)了好幾個(gè)球。所以這場(chǎng)比賽最終我們以5比1贏了4班。

  第三場(chǎng)比賽是和二(1)班較量了。比賽前我想,二(1)班輸給了二(2)班,我們班又贏了二(2)班。我們班這次也一定能贏。激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了,我搶了球把它傳了王逸軒,王逸軒一腳射門,球進(jìn)了。但1班也奮勇直追,和我們來(lái)?yè)屒,想要射門。但都被我們的守門員攔下了。最終我們班以2比0戰(zhàn)勝了1班。再一次贏得了比賽。

  我們班得了這次足球比賽的冠軍,我們心里樂(lè)開(kāi)了花。能為班級(jí)爭(zhēng)光我心里真是說(shuō)不出的甜。

四年級(jí)足球作文 篇5

  星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白云。我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)精彩的球賽。

  第一場(chǎng)是我們班對(duì)戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開(kāi)始了,兩隊(duì)的隊(duì)員奔跑起來(lái),個(gè)個(gè)生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊(duì),他們激動(dòng)的似乎要一蹦三尺高。這時(shí)只見(jiàn)我們班的隊(duì)員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長(zhǎng)了眼睛似的,從防守隊(duì)員的左側(cè)進(jìn)球。“耶!”我們班的啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。現(xiàn)在的比分是1比0,我們的球隊(duì)領(lǐng)先。這次,我們的隊(duì)員比原來(lái)更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側(cè)把球踢進(jìn)去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時(shí)間一分分,一秒秒地過(guò)去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果,宣布我們班贏了,聽(tīng)到這句話,我們班的所有人都?xì)g呼起來(lái)。

  在操場(chǎng)上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

四年級(jí)足球作文 篇6

  一次體育活動(dòng)課,老師解散同學(xué)到各自想玩的體育項(xiàng)目,我是踢球的。

  足球比賽開(kāi)始了!我是做前鋒的,我對(duì)所有球員說(shuō):“小心一點(diǎn),敵方的梁健東一定會(huì)進(jìn)攻過(guò)來(lái),請(qǐng)所有球員注意一點(diǎn)!闭f(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,梁健東已經(jīng)擺脫了我和兩個(gè)前鋒,許多我方的人都緊追不舍地向強(qiáng)梁健東的球,可沒(méi)有可能,在梁健東準(zhǔn)備射球之時(shí),曾楚彥用飛快的速度到球一腳鏟了過(guò)來(lái),梁健東踢了空氣,梁健東一直追著曾楚彥奔跑,就在梁健東準(zhǔn)備鏟球之時(shí),曾楚彥一腳傳給了我,我們組成了個(gè)斜行傳球,這是我方的另一個(gè)前鋒何東衡看我們玩得那么好玩也沖了上來(lái),在何東衡的幫助下,我們形成了一個(gè)三角形傳球,弄得梁健東手忙腳亂,梁健東怒氣沖天,把我們?nèi)P摔跤了,“任二球”裁判元蘇詠豪說(shuō)。

  我們商量了一會(huì),決定先把球傳給何東衡先,讓何東衡再射,這樣進(jìn)球機(jī)會(huì)比較大。我一傳把球傳給了何東衡,敵方的三個(gè)前鋒也非常生氣,把我們又鏟摔跤了!包c(diǎn)球!”蘇詠豪又說(shuō)。我們又商量了一下,讓何東衡射,我們倆做假球。我們兩個(gè)假球嚇得他們不得了,到何東衡射了,守門員以為還是假球,閉上眼睛,我們一射,射進(jìn)了龍門,1:0勝利了!

  下課鈴打響了,我們帶著與壞的心情等著下一節(jié)課的來(lái)臨。

四年級(jí)足球作文 篇7

  足球迷熱愛(ài)足球,凡是與足球有關(guān)的他都一清二楚?大w育新聞也是每天的必修課。如果不讓他看的話就會(huì)講頭暈、肚子痛以此來(lái)找借口看電視。

  足球迷不僅愛(ài)看電視還愛(ài)踢球。一有空就要拿上心愛(ài)的足球去場(chǎng)上踢一把去過(guò)過(guò)癮,有時(shí)免不上 被父母批上幾句,可他還是“劣性不改”繼續(xù)去球場(chǎng),把作業(yè)什么的都被拋到九霄云外去了。

  有一次,足球迷和幾位同學(xué)有一起踢球去了,開(kāi)始發(fā)球了,對(duì)手先搶到了球,可是好景不長(zhǎng),被足球迷的隊(duì)友給搶了回來(lái),“啪”一腳踢進(jìn)了球門,為我們贏得了一分,半場(chǎng)下來(lái)4:2。其中有三個(gè)是足球迷踢進(jìn)去的,最后的絕賽開(kāi)始了,我和隊(duì)友把球搶過(guò)來(lái)做了一個(gè)假動(dòng)作,使對(duì)方的守門員撲了個(gè)空,最終以6:4戰(zhàn)勝對(duì)方。

  “完了”這是球迷想起來(lái)了自己還有老師留的作文沒(méi)寫呢,這才不管三七二十一地向家狂奔。

  你知道這個(gè)足球密是誰(shuí)么?那就是我。

四年級(jí)足球作文 篇8

  一天,一顆足球被一個(gè)小男孩給買走了。小男孩踢著足球去找朋友們玩。男孩們正玩得起勁,其中一個(gè)小男孩接到足球就猛踢了一下,足球嗖的一下就不見(jiàn)了。那個(gè)男孩也抱著腳連連喊痛。大家看見(jiàn)足球飛走了,立馬沒(méi)了興致,各自回自己的家了。

  原來(lái)氣球被踢到角落里面去了。一個(gè)小女孩牽著一個(gè)漂亮的氣球走了過(guò)來(lái),坐在了足球旁邊的長(zhǎng)椅上。氣球見(jiàn)到足球就不順眼,說(shuō)道:“你這個(gè)臟兮兮的足球,快給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。你長(zhǎng)得這么難看,一塊黑一塊白,你看看我,是漸變色,加上一點(diǎn)漂亮的圖案,還有我那可愛(ài)的形狀,誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)不喜歡啊!”氣球非常高傲。足球謙虛地說(shuō):“我雖然是沒(méi)有你漂亮,但是我也有作用啊,我可以讓孩子們運(yùn)動(dòng)起來(lái),身體就可以很健康。我們也不能太過(guò)于高傲,要學(xué)會(huì)謙虛。”氣球很生氣,對(duì)足球喊到:“哼,沒(méi)有什么好比的,我本來(lái)就比你強(qiáng)。我才不會(huì)學(xué)謙虛呢!闭f(shuō)完就走了。

  小女孩突然把手一滑,手中的氣球飛了出去。原來(lái)小女孩是被一只亂跑的小貓嚇了一跳。氣球在天空中傷心地哭著:“救命啊,我的小主人,快來(lái)救我,我好怕,我從來(lái)都沒(méi)飛過(guò)!”一只小鳥飛了過(guò)來(lái),看著傷心的氣球,就想幫幫它,但是小鳥的嘴太尖了,一到氣球旁邊,氣球就被扎爆了。就在此時(shí),氣球后悔了,漂亮有什么用?還不是那么容易破,要是我是顆足球就好了!足球多好!

  這個(gè)故事告訴我們的道理是:做人不可高傲,我們都會(huì)有自己的短處,我們要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,取別人的長(zhǎng)處補(bǔ)自己的短處。我們得要學(xué)會(huì)謙虛。

四年級(jí)足球作文 篇9

  在我的記憶中,發(fā)生過(guò)很多難忘的小事,但最令我難忘的還是那次體育課上的足球比賽。

  那是下午的第二節(jié)課,老師讓我們班的男生和女生進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。我心想:女生那么弱,我們男生贏定了呀!

  比賽開(kāi)始了,我是前鋒,哨子一響,我便快速飛奔到足球旁邊,左腳踩在足球上面,雙眼快速往守門員的方向掃了一眼,接著松開(kāi)左腳,右腳以迅雷不及掩耳之勢(shì)一踢,“耶!球進(jìn)了!”我和隊(duì)員忍不住高呼著。老師說(shuō):“男生一分,女生零分!

  輪到女生發(fā)球了,只見(jiàn)女生隊(duì)長(zhǎng)林欣然用力發(fā)了一個(gè)大腳球往我這邊來(lái),我用頭一頂,把球頂?shù)搅伺赃叄俏翼斠幌戮烷_(kāi)始頭暈眼花,連腳都站不住。幸好老師說(shuō)休息十五分鐘再比賽,不然我都擔(dān)心自己撐不下去。

  下一場(chǎng)比賽開(kāi)始了,由我們男生先來(lái)發(fā)球,我后退幾步就沖了上來(lái),把球猛的一踢,沒(méi)想到對(duì)方還是接住了我的球,并且踢了個(gè)前鋒腳,踢得我們措手不及,為女生贏得了一分,簡(jiǎn)直是反敗為勝!老師宣布:“男生一分,女生一分。”

  最后一局定勝負(fù)。我們先來(lái)發(fā)球,我心里默默祈禱:一定要贏!比賽開(kāi)始進(jìn)入白熱化階段,誰(shuí)知,一名女生趁我們不備,把球再次踢進(jìn)了球門!大局已定,最終,女生獲得了勝利!

  雖然我們沒(méi)有贏得這場(chǎng)足球比賽,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻特別難忘!

四年級(jí)足球作文 篇10

  我們先說(shuō)足球,足球運(yùn)動(dòng)員是以腳支配為主,但也可以使用頭,胸部等部位觸球。兩個(gè)隊(duì)在同一場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行攻守的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。足球運(yùn)動(dòng)對(duì)抗性強(qiáng),運(yùn)動(dòng)員在比賽中采用規(guī)則所允許的各種動(dòng)作包括奔跑、急停、轉(zhuǎn)身、倒地、跳躍、沖撞等。

  足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育活動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),最早起源于我國(guó)古代一種球類游戲“蹴鞠”,后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。

  現(xiàn)在來(lái)說(shuō)我與足球的事。我一年級(jí)剛到這學(xué)校來(lái)時(shí),我的身體不是很好,經(jīng)常生病,我媽媽就讓我們參加足球隊(duì),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我加入了校隊(duì),擔(dān)任 了左后衛(wèi),轉(zhuǎn)眼間,我到了四年級(jí),足球陪我走了四年,在這四年里,我和隊(duì)友嘗遍了成功與失敗,在我們失敗時(shí),教練會(huì)對(duì)我們說(shuō)沒(méi)事,失敗乃成功之母,我們回 去好好訓(xùn)練,總有一個(gè)會(huì)超過(guò)他們。

  我們回去以后刻苦訓(xùn)練,風(fēng)雨無(wú)阻,經(jīng)過(guò)我們的努力,我們隊(duì)獲得了岳麓區(qū)第一,長(zhǎng)沙市第五的好成績(jī)。

  足球給了我健康和快樂(lè),足球更告訴了我什么是團(tuán)隊(duì)合作,成功是靠團(tuán)體,不是靠個(gè)人。

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