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小學(xué)生四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-12-04 12:55:17 四年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文合集9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】小學(xué)生四年級(jí)作文合集9篇

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

  很久很久以前,在我們的身邊,也有一個(gè)家族,它們就是文具家族。

  有一天,文具家族一年一度的旅行開始報(bào)名了,各種文具都來(lái)報(bào)名了,有鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、黑筆、紅筆、圓珠筆、水彩筆、自動(dòng)筆都來(lái)了,報(bào)名員鋼筆都忙不過(guò)來(lái)了,文具家族的族長(zhǎng)毛筆只好讓修正帶來(lái)幫忙,鋼筆這才輕松一點(diǎn)。

  報(bào)完名后的文具們都在收拾行李,黑筆、紅筆、圓珠筆等,都拎著黑黑的墨水,鉛筆和自動(dòng)筆都背著鉛芯……

  文具們?nèi)张闻,夜盼盼,終于盼到了旅行那一天,很多文具天不亮就起來(lái)了,生怕汽車的座位被別人搶了。七點(diǎn)三十分,文具家族的族長(zhǎng)用雄厚的聲音說(shuō):“我以文具家族的名義,宣布一年一度的旅行現(xiàn)在開始!”“太好了!薄敖K于開始了!蔽木邆兒爸。

  汽車駕駛員可擦筆用甜美的聲音說(shuō):“各位乘客請(qǐng)注意,在路上有許多小石子,請(qǐng)系上安全帶。”

  不知不覺(jué)中,文具都睡著了,只聽“當(dāng)”的一聲響,小汽車撞上了石頭。文具都從熟睡中震醒了,只聽可擦筆說(shuō):“族長(zhǎng),不好了,我們撞在了這戶人家的狗屋身上了,那狗正盯著看我們呢!贝蠹姨ь^一看,果然那只狗正虎視眈眈的盯著文具們。于是文具們立刻嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了。

  突然,狗一個(gè)猛撲,把小汽車給弄翻了,文具們逃的逃、跑的跑。毛筆族長(zhǎng)一邊跑,一邊說(shuō):“大家不要分散,都到我這邊來(lái)!痹诿P族長(zhǎng)有力的指揮下,文具們終于脫險(xiǎn)了。

  文具回到族里,毛筆族長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)可擦筆不見了,毛筆馬上帶領(lǐng)鋼筆、鉛筆返回那里,可擦筆看見了族長(zhǎng)他們,立刻大喊:“我在這里,我在這里!”不料,那只狗聽見可擦筆的喊聲,馬上跑到那里,就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,鉛筆用尖尖的筆頭刺向狗,鋼筆吸足了墨水,噴向狗,臉上,身上都是墨水,可擦筆得救了,他們回到族里,過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

  周五下午的班會(huì)課,做完一道題后,興高采烈的離開了學(xué)校。

  毛毛雨下了一整天,給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上,橘黃車燈像陽(yáng)光一樣照耀著大地上的紗,閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭,我回過(guò)神來(lái)。

  放學(xué)了,只見初一的朋友在門口筆直的站著等著我,她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的,真像童話里的人物。我問(wèn)道:你們?cè)缇头艑W(xué)了嗎?她對(duì)答:嗯!我們走過(guò)教學(xué)樓,頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上,還有的在我們面前自由自在的飛翔著,頓時(shí),一陣清涼涌上來(lái)。雨點(diǎn)讓我們睜不開明亮的眼睛,看不清家長(zhǎng)在哪,不知不覺(jué)的走出了校門。

  嘿!這兒!一個(gè)來(lái)接我們的家長(zhǎng)說(shuō)。雨,像牛毛,像花針,象細(xì)絲,落在樹葉上,匯成一滴,把樹葉壓彎,串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來(lái)。

  不一會(huì),人全了,該走了。我們上了車,我靠著車窗,望著外面生機(jī)勃勃的景象:路上的行人打開五彩繽紛的傘,給無(wú)趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包,座落在學(xué)校門口,人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈,原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。

  不知是什么蒙蔽了這五彩的世界,定睛一看,原來(lái)是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來(lái),人們都打開車燈,路燈也隨之亮了。

  遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來(lái),燈光照到車窗上,朦朧的一束光泛起一圈圈光暈,美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫,我也畫起來(lái)。我揮動(dòng)著手,畫了當(dāng)時(shí)的景象,時(shí)光慢慢流逝,窗上再次蒙上一層霧,那幅畫淡淡的,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。

  車走到高速橋下,橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著,在黑天,顯得格外耀眼。

  雨天的景色真是美不勝收!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

  秋天是美麗的,瓜果飄香,藍(lán)天白云,我覺(jué)得最美的還是秋收的景象。

  前天爸爸帶我和妹妹去爺爺家?guī)兔κ沼衩。寬敞的公路兩邊,莊稼熱鬧極了:一朵朵棉花綻放了,露出雪白的臉蛋,高粱紅著臉笑了,笑得直不起腰;黃豆在秋風(fēng)中搖擺著跳起了歡快的舞蹈……

  玉米地里,爺爺和奶奶正在收玉米。成熟的玉米披著金黃的外衣,像一排排列隊(duì)的士兵整齊的站著。那天的`天氣有點(diǎn)熱,玉米地里密不透風(fēng)。我看見爺爺和爸爸都汗流浹背,我的臉上也不時(shí)滾下豆大的汗珠。我顧不上擦汗,忙著和妹妹比賽剝玉米。

  不一會(huì)兒,我和妹妹累得筋疲力盡,兩只手剝玉米都有點(diǎn)疼了。奶奶讓我從

  爸爸的電車工具箱中拿出兩把螺絲刀,只見她把一把螺絲刀插進(jìn)玉米棒頂端,輕輕剖開外殼,再三百六十度旋轉(zhuǎn)幾圈,那個(gè)金燦燦的玉米棒就乖乖地離開了媽媽的懷抱。嗬,我和妹妹一試,果然輕松快捷多了,這一下子提高了工作效率?磥(lái)是處處留心皆學(xué)問(wèn)!

  我高興地大叫著和妹妹比賽,再戰(zhàn)一百回合,誰(shuí)知一下子撞在了一棵還沒(méi)砍倒的玉米上,把我摔了個(gè)“四腳朝天”,樂(lè)得奶奶和妹妹哈哈大笑……

  雖然我被玉米撞了一下腰有點(diǎn)疼,但是我體會(huì)到了農(nóng)民的艱辛,懂得了勞動(dòng)中的訣竅,還要愛(ài)惜來(lái)之不易的糧食!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

  今天早上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見水龍頭哭了。它垂頭喪氣地對(duì)我說(shuō):“小主人你不要再把我的頭轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了,水一會(huì)兒跳到熱一會(huì)兒又調(diào)到冷!你知道嗎?水調(diào)熱時(shí)煤氣就“啪”的一聲打開了,開的時(shí)候就會(huì)用掉許多煤氣,你又把我調(diào)到了冷水,煤氣就關(guān)上了。再跳到熱的時(shí)候,又要花掉許多煤氣。這樣既會(huì)浪費(fèi)煤氣又會(huì)浪費(fèi)水。你還有一個(gè)壞習(xí)慣就是刷牙、洗臉時(shí)不喜歡關(guān)水龍頭,你知道嗎?如果再這樣浪費(fèi)下去,地球母親就會(huì)生病了。她就會(huì)變成沙漠,還會(huì)火山爆發(fā),地震。這樣你們?nèi)祟惡臀覀兯堫^就都不能生存了。救命!救命!”

  我一下子被嚇醒了,急忙起床跑到衛(wèi)生間里一看,原來(lái)水龍頭還在!我松了一口氣,開始洗臉?biāo)⒀。刷牙時(shí)我用了冷水,而且只用了一杯。我默默地說(shuō):“水龍頭啊,我再也不浪費(fèi)水了,你放心吧!”我仿佛聽見水龍頭笑著說(shuō):“謝謝你!如果世界上每一個(gè)人都能節(jié)省一杯水,就可以凝聚成一片海洋,可以為城市添一份綠,讓那些缺水地區(qū)的人每天都能多喝一杯水,讓世界變得更美好!”

  我望著水龍頭高興得笑了。水龍頭教會(huì)了我要愛(ài)護(hù)資源,謝謝你。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

  我家有三只烏龜,這三只烏龜真是出了名的大傻瓜。瞧,我把一根掛了紅珠子的線提在桶前,桶里的烏龜還以為有吃的東西了,伸長(zhǎng)頭頸去咬紅珠子。我把紅珠子移到桶的正上方,烏龜們連忙往后一仰,結(jié)果因重心不穩(wěn)“呯”的一聲,四腳朝天,摔了個(gè)大馬趴,我看了哈哈大笑。

  有時(shí),水面上飄過(guò)一個(gè)泡泡,三只烏龜張大嘴吧,一口咬下去,結(jié)果它們滿口是水,一副狼狽的樣子。

  不過(guò),我現(xiàn)在改變了想法,我覺(jué)得烏龜其實(shí)是種很聰明的動(dòng)物。像這天,桶沒(méi)換水,臭得不得了,烏龜們便開始“搭積木”。老二趴在老大的背上,老三爬上老二的背,伸長(zhǎng)脖子,大口大口地呼吸著新鮮空氣。過(guò)了一會(huì)兒,老二和老三換了一個(gè)位置,也學(xué)著它那樣,呼吸新鮮空氣。現(xiàn)在輪到老大了,它……

  還有一件事:一天,一只烏龜不知是怎么回事,從桶里溜了出來(lái)。我們?cè)趺匆舱也坏剑钡孟駸徨伾系奈浵。第二天我們突然在桶外發(fā)現(xiàn)了這只烏龜。它正努力往桶里爬呢!真是“烏龜識(shí)途”。

  我再也不會(huì)覺(jué)得烏龜笨了。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

  暑假轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了,回顧我的暑假生活,可以說(shuō)是多姿多彩,有酸有甜。

  堅(jiān)持。這個(gè)暑假我每天都堅(jiān)持六點(diǎn)半迎著朝陽(yáng)起床。雖然一開始我想偷懶多睡會(huì)兒,可在媽媽死拉硬拽下,只能極其不情愿地起了床。過(guò)了幾天,我習(xí)慣了早起,便自己主動(dòng)起床。起床后第一件事就是錄小主播,我先把課文讀得滾瓜爛熟,才聲情并茂地朗讀錄制。因?yàn)槔首x錄小主播已經(jīng)堅(jiān)持了兩百多天,現(xiàn)在拿到一篇文章,不用幾遍,我就能熟練讀下來(lái),真得感謝這種堅(jiān)持。此外,暑假的每天上午我都堅(jiān)持參加乒乓球訓(xùn)練三小時(shí),不管天氣多么悶熱,衣服被汗水浸透,或是累得疲憊不堪,我都堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)閳?jiān)持,我的球技突飛猛進(jìn),增強(qiáng)了我的毅力;因?yàn)閳?jiān)持,提高了我朗讀的水平,讓我信心倍增。

  快樂(lè)。跟上學(xué)期間比起來(lái),暑假里我有了更多的時(shí)間讀課外書。只要一有空,我就津津有味地在書中遨游,讀書讓我樂(lè)在其中,帶給了我許多意想不到的收獲,讓我感受到了在書中翱翔的快樂(lè)。今年暑假,我們讀書社還去了美麗的海南研學(xué)旅行。幾天的海南旅行,我見到了許多新奇的事物,開拓了我的眼界,學(xué)習(xí)到了許多課本上學(xué)不到的知識(shí)。難怪大家都說(shuō),“讀萬(wàn)卷書,還要行萬(wàn)里路”。

  寂寞與無(wú)聊。雖然我放假了,可爸爸媽媽每天都得去上班,總是留我一個(gè)人在家,看書,寫作業(yè),一切那么平淡。開始的幾天,我還覺(jué)得挺自由,可一個(gè)星期之后,一種無(wú)聊與乏味感就涌了上來(lái)。好無(wú)聊!我情不自禁地感嘆,真想讓時(shí)光過(guò)的快一些,快一點(diǎn)開學(xué)吧,開了學(xué)我就可以和同學(xué)們一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、玩耍了。

  我的暑假生活就是這樣豐富多彩,就是這樣酸甜苦辣皆有,但總的說(shuō)來(lái),還是很快樂(lè)充實(shí)的。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

  著,一枚枚炸彈繼續(xù)攻擊著,地上的人們死的死,傷的傷,小河里血流成河悲慘得難以想像。就在這時(shí),他聽到他旁邊的廢墟里,傳來(lái)一個(gè)微弱的聲音,他知道,這是他媽媽的聲音。于是,他拼命爬過(guò)去,手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子,鮮血在流,可他全然不顧,一個(gè)三四歲的孩子一下子仿佛成了一個(gè)懂事的小大人,因?yàn)樗幸粋(gè)希望,一定要看看媽媽,一定要把媽媽救活。終于,小男孩爬到了媽媽身邊,看到媽媽一臉的鮮血,小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦,媽媽從牙縫里擠出兩面?zhèn)字“孩子”就斷了氣。就這樣,本來(lái)一個(gè)幸福的家庭由于日本侵略者的轟炸,這個(gè)孩子成了孤兒。 這個(gè)孤獨(dú)、可憐的孩子,他以后的生活又會(huì)如何?相信他會(huì)記住這段歷史,發(fā)奮讀書,為振興中華而不懈努力。

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

  星期五,我們?nèi)Ee辦了一次春游。同學(xué)們都全副武裝盼望著馬上就去玩兒經(jīng)過(guò)了十幾分鐘的奔波,我們終于到達(dá)了目的地——金鳳廣場(chǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍,期待著游戲開始。

  終于,我們開始了第一個(gè)游戲——“彎月飛車”。好多同學(xué)都嚇得不敢玩,我卻自告奮勇地大聲說(shuō):“我要玩!”有的同學(xué)說(shuō):“你膽子也太大了吧!”我說(shuō):“這個(gè)不嚇人呀。這都不敢坐,真 膽小。”到我了,我奮不顧身地沖向滑得最高的紅色飛車。一坐上去,我就覺(jué)得興奮。開始了, 車滑得很低,沒(méi)有刺激感,到了后面,越來(lái)越高,風(fēng)吹得我面部肌肉都變型了,真不自然。漸漸地,漸漸 地,飛車越來(lái)越慢,到最后停了下來(lái),我還沒(méi)玩夠呢,怎么停下來(lái)呢?算了算了,還有后面的項(xiàng)目呢。

  第二個(gè)項(xiàng)目,“旋轉(zhuǎn)飛碟”那上面可好玩了,有自行車上面的那種踏板,后面是一個(gè)像電扇又不像電扇的電扇,飛碟上還有機(jī)關(guān)槍,可惜打不出子彈,真掃興。我坐上去,感覺(jué)好極了!我突然 又看見飛碟上有三個(gè)按鈕,分別是“音樂(lè)”、“上升”、“下降”我按下了“音樂(lè)”按鈕,從飛碟中飄出了一串串音符,我們隨著音符上下起伏,真當(dāng)我們陶醉的時(shí)候,飛碟不受控制,慢慢地落到地面,又 完了。

  第三個(gè)項(xiàng)目,碰碰車。我坐在碰碰車上和同學(xué)們碰來(lái)碰去,真是有趣。特別是被碰的感覺(jué),就像出了車禍,好疼,但是玩得卻很開心。好景不長(zhǎng),只過(guò)了3分鐘就沒(méi)了。

  第四個(gè)項(xiàng)目最驚險(xiǎn),也最好玩,叫“摩天飛碟”。這個(gè)看著就叫人毛骨悚然,不過(guò)我還是有膽量去玩的?晌乙蛔先ゾ秃蠡诹,這么高,我哪受得了?但是開始后我就一點(diǎn)恐懼感也沒(méi)了,也不 知怎的。

  最后,到我們進(jìn)餐的時(shí)間了,我們這組有一個(gè)全班最能吃的人,剛把食物倒出來(lái),他就猛吃起來(lái)……

  我覺(jué)得,今年的春游最有趣!

小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

  我家有許許多多的玩具,有:小汽車、變形金剛、小飛機(jī)等等。我最喜歡變形金剛了。它是六一兒童節(jié)媽媽給我買的禮物。

  變形金剛的樣子很帥氣。它的身上是金黃的,像被油漆涂過(guò)似的,它的頭小小的,只有櫻桃這么大。它的眼睛小小的,黑黑的,看起來(lái)像兩個(gè)小黑豆,眼睛下方有一個(gè)尖尖的鼻,像個(gè)金子;它的身體凹凸不平,就像個(gè)小算盤;它邊上有兩個(gè)小輪子。

  它和我消除寂寞了,每當(dāng)我遇到不開心的事,我就按下紅色的按扭它就可以變成車子。

  現(xiàn)在變形金剛已經(jīng)成了我的“好伙伴”了。每當(dāng)我上學(xué)走了的時(shí)候,它好像對(duì)我說(shuō):“小主人,別走,再陪我玩一會(huì)吧!蔽曳艑W(xué)回來(lái)的時(shí)候,它好像對(duì)我說(shuō):“你終于回來(lái)了!快快,陪我玩一會(huì)兒!泵慨(dāng)我不開心的時(shí)候,它好像說(shuō):“小主人,你怎么不開心,給我說(shuō)一說(shuō),好嗎?”

  這就是我最喜歡的變形金剛,你們喜不喜歡?

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