【實(shí)用】四年級(jí)敘事作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)敘事作文 篇1
溫暖的陽光沐浴著我們,滋潤著我們的心房,給予我們愛與關(guān)懷。有一份珍貴的愛,就像陽光一樣溫暖著我,照耀著我,令我至今也無法忘懷。
那天早上,從臨安回來的叔叔給了我一大袋野生山核桃、花生和瓜子,我興高采烈地從叔叔手里接過這一大袋特產(chǎn),一蹦一跳地回家。突然,只聽 “嘩啦嘩啦”的聲音,山核桃散了一地,原來袋子底下不知怎么破了一個(gè)大洞,好多顆山核桃像一個(gè)個(gè)小圓皮球,滾到了旁邊的自行車道上。眼看“電瓶車大軍”就要壓到山核桃上了,幾秒鐘后它們就要被一輛輛電瓶車壓碎,我一下子愣住了,心想:這么多山核桃要白白地浪費(fèi)掉,實(shí)在是太可惜了,怎么辦呢?就在我不知所措的時(shí)候,一位穿著紅色大衣的大媽跑到了自行車道上,迅速地?fù)炱鹆撕脦最w山核桃,裝在一個(gè)小袋子里,小心翼翼地遞給了我,我連忙對(duì)她說:“謝謝!”“不客氣!”大媽笑盈盈地回答,我開心地接過了山核桃。
人行道上,許多陌生人也停下匆匆的腳步,彎下腰來幫我撿?粗蠹覐母鱾(gè)角落撿起的山核桃,我的心頭頓時(shí)涌上了一股暖流。這時(shí),只見一位老奶奶也蹲了下來幫我撿山核桃,她時(shí)不時(shí)站起來喘喘氣,擦擦汗,我的心仿佛被抽動(dòng)了一下。“眾人拾柴火焰高”,不一會(huì)兒,山核桃全部撿起來了,一位年輕的阿姨還給我了一個(gè)大環(huán)保袋,把山核桃、瓜子和花生替我裝了進(jìn)去,笑著對(duì)我說:“小朋友,小心一點(diǎn)哦!”我聽了感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭。還沒等我對(duì)這些陌生的路人說一聲“謝謝”,他們就已經(jīng)走遠(yuǎn)了,他們的背影仿佛是一座山,是那么大,那么高…… “感恩的心,感謝有你……” 每當(dāng)聽到這首歌,眼前又浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
雖然我不知道你們是誰,也沒來得及對(duì)你們說一聲“謝謝”,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們?cè)谖倚枰獛椭鷷r(shí),給予我的這一份珍貴的愛。
四年級(jí)敘事作文 篇2
周四媽媽下班回到家就叫我:興榮,你快來看啊,你快來看啊,廚房里有一只小龍蝦。聽到叫聲,我飛快地跑到廚房,只見一只小龍蝦安然無恙的躺在水池里,怎么會(huì)有一只小龍蝦呢?我問媽媽,媽媽告訴我,爸爸今天做了龍蝦,耶那這只龍蝦是怎么逃出爸爸的火眼金睛,不過也好,給了我和龍蝦一次游戲的機(jī)會(huì)。開始我不敢用手拿,就拿一根筷子擺弄了它的尾巴,它突然來了一個(gè)后空翻。
當(dāng)時(shí)嚇我一跳,你敢嚇我,小樣,你完蛋了,看我怎么收拾你,我兇狠狠地說,于是我就把它關(guān)進(jìn)了牢房里,進(jìn)去后,我看它的觸角都垂了下來,仿佛在對(duì)我說:對(duì)不起,小主人,我不是故意的,看它那可憐的樣子,我又把它放了出來,放在灶臺(tái)上,準(zhǔn)備用手抓它,我伸手輕輕地碰了它一下,它就以迅雷不及掩耳的速度向后躲閃,我拿起了鍋蓋,擋著了它的去路,它拼命掙扎,嘿嘿,小樣還想逃出我的五指山跟我斗,看著它無處可逃的樣子,我開心的笑了.最后我把它放回了水池里,和龍蝦游戲真的好有趣啊!
四年級(jí)敘事作文 篇3
今天,我和媽媽一起種辣椒。媽媽說:“種辣椒要先找到辣椒的種子。”“種子不是買來的嗎?”我疑惑地問!爱(dāng)然不是了!眿寢屝χf,“辣椒的種子藏在辣椒里呀。”
“哦,原來是這樣啊!”媽媽拿出一個(gè)干辣椒,把里面的辣椒子倒出來。我先到小區(qū)后面挖了一花盆土,再把土挖出一個(gè)一個(gè)小坑,接著,把種子放進(jìn)小坑里,然后鋪上一層薄薄的土,最后又拿起水壺澆了一些水。
干完這些活,好累呀!我躺在床上休息了一會(huì)兒。突然,我看見辣椒開花了,我趕緊澆水,施肥。不一會(huì)兒,辣椒竟然神奇的結(jié)果了。有黃的,有綠的,有紅的,十分好看。我摘了一個(gè)花辣椒嘗了嘗,竟然是水果味的,好甜呀!
突然我被媽媽的叫聲驚醒了。哦!原來是一場夢!
四年級(jí)敘事作文 篇4
今天天氣晴朗,爸爸媽媽說要帶我去龍?jiān)春珗@放風(fēng)箏,我高興地跳起來。我們來到龍?jiān)春珗@, 這里放風(fēng)箏的人可真多呀!天空中飛舞著各種各樣的風(fēng)箏,有蝴蝶形狀的,有憤怒的小鳥形狀的,還有大章魚形狀的……我讓爸爸給我買了一個(gè)企鵝形狀的風(fēng)箏。
爸爸告訴我,放風(fēng)箏有兩個(gè)要注意的地方,第一要辨別風(fēng)向,要逆著風(fēng)跑風(fēng)箏才能飛起來。第二要學(xué)會(huì)收線、放線,要收收放放風(fēng)箏才能飛的高。聽了爸爸的話,我心里想:“放風(fēng)箏原來這么簡單呀!”我拿起風(fēng)箏就跑了起來,可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,爸爸笑著對(duì)我說:“放風(fēng)箏不是這樣的,要一邊跑一邊放線,這樣風(fēng)箏才能飛得高!蔽野凑瞻职终f的方法,一邊跑一邊放線風(fēng)箏果然飛了起來。我正暗自高興,風(fēng)箏突然一頭栽了下來,我又試了幾次還是這樣,這時(shí)爸爸走過來對(duì)我說:“不光要放線,還要收線,要根據(jù)風(fēng)的方向、風(fēng)的大小來判斷。”說完,爸爸為我示范了一遍。我照著爸爸的樣子試了一下,果然我的小企鵝飛起來了,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。我開心地大叫:“成功了!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提多高興了。
通過今天的放風(fēng)箏,我懂得了干什么事都要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),只有掌握了正確的方法,才能成功。
四年級(jí)敘事作文 篇5
終于到周末了,我可以看電視了,我開心極了,只聽“嗖”的一聲,我就躺在床上看電視了。
電視的頻道忽閃忽現(xiàn)的,這時(shí)媽媽剛剛好進(jìn)來打掃房間,我把這種情況告訴了媽媽,媽媽無能為力地說:“我也不知道該怎么辦,但是,讓開讓開,我要擦電視了!薄昂昧耍昧!蔽倚老踩艨竦恼f!笆裁春昧?”媽媽用疑問的眼神看著我!斑能什么好了,當(dāng)然是電視好了!眿寢屨f:“哪呢?”“恩,剛才還好好的,怎么?”“又好了!睂(duì)于這個(gè)問題,我總結(jié)了一下:媽媽一碰天線,電視就好了;一松手,電視又壞了。
我的小腦袋里冒出了一個(gè)問提:人體為什么會(huì)導(dǎo)電?我上網(wǎng)查了許多資料,才知道人體里有電流,因此有電解質(zhì)像鈉、鉀、鈣等在,電解質(zhì)便在人的體液中。人體里含有的大量血液、淋巴液與腦脊液主要是用水組成的,人體中的每個(gè)細(xì)胞全充滿著水,之中溶解著各類電解質(zhì),所有這些,構(gòu)成了人的體液。體液存在人體中,占的分量十分大,是體重的70%。電解質(zhì)溶解于人的體液中,便形成了帶電的離子,這些離子在外電場的作用下,于體液內(nèi)作定向移動(dòng),便形成了電流,人體同樣就有了導(dǎo)電性,成了導(dǎo)體。
后來,我知道了一個(gè)道理:除了人身體里含有水量之外,人的兩支腳形成了一個(gè)通路。致使電可暢通無阻地流動(dòng)。如果你所經(jīng)過的地方有高壓電線出故障,請(qǐng)遠(yuǎn)離。當(dāng)然,如果剛覺得身體有點(diǎn)刺激的時(shí)候不要慌,可以把一只腳抬起來,慢慢跳出!有些機(jī)器(如冰箱洗衣機(jī))安裝三個(gè)插頭孔就是這個(gè)原因了。還有,濕皮膚的電阻約為1000歐姆,乾皮膚的電阻約為500千歐姆。體內(nèi)的組織和器官其電阻要小得多,約為100至500歐姆之間。觸及的電壓低,人體電阻值較大;電壓高,則電阻值明顯下降。所以,人很容易觸電。
四年級(jí)敘事作文 篇6
20xx年馬上要過去了,我即將迎來新的一年——20xx年;仡20xx年,我經(jīng)歷了許多有意義的事。其中有一件事,給我留下了深刻的印象。
剛進(jìn)入四年級(jí),班主任孫老師就把我們班72人分成16個(gè)小組,我們小組5個(gè)人,每個(gè)小組就是一個(gè)嚴(yán)密的小組織,小集體,我們5個(gè)人每個(gè)人有不同的分工,我們一起討論回題,一起完成老師交給我們的各種任務(wù)。時(shí)間長了我們的.小組就有了自己的小秘密。比如說我們小組曾偷偷設(shè)置了出入座位的密碼。把密碼寫在紙條上偷偷放入一個(gè)小瓶子里,我們稱它為“魔法寶瓶”。有密碼者經(jīng)另一位同學(xué)允許就可以自由出入自己的座位,沒有密碼者就不能自由出入自己的座位。必須得回答組員提出的幾個(gè)問題才能出入座位。一開始他們幾個(gè)“狼狽為奸”不讓我知道小組密碼,害得我出入處處受阻,經(jīng)常氣得我火冒三丈。可能是宙斯可憐我,看不習(xí)慣他們的作為,托夢給我說:“你們小組的密碼在你前面同學(xué)的書包里!敝肋@個(gè)消息后,我決定對(duì)他們進(jìn)行反攻,我要對(duì)組內(nèi)成員各個(gè)擊破,首先我用一個(gè)組員范家垚喜歡已久的我的一個(gè)手工制品收買了他,他成了我的第一個(gè)同盟軍,向我出賣了他們的密碼:出位時(shí)說“小狗”,進(jìn)位時(shí)說“狗小”。并且出賣了這次行動(dòng)的負(fù)責(zé)人是萬洛彤,他要整我以報(bào)在上次我倆軍棋比賽中我得第一而他屈為第二的恥辱。了解了“敵軍”情況,我又有了新的計(jì)劃:盜取“魔法寶瓶”,修改密碼,“整挎”萬洛彤。知道密碼后我終于可以自由出入座位了,這讓他們大吃一驚,驚呼“組內(nèi)有叛徒”!在他們幾個(gè)窩內(nèi)反的時(shí)候我開始實(shí)施了新的計(jì)劃。我讓范家垚下午大課間的時(shí)候把他們幾個(gè)組員引到操場上去玩,我當(dāng)時(shí)很擔(dān)心他們不相信范家垚,沒想到他們都同意和范家垚一起去操場上跳繩。這個(gè)結(jié)果太振奮人心了,我高興地手舞足蹈。
在課間趁他們幾個(gè)組員去操場跳繩的時(shí)候,我利用身為班長的職位之便讓趙佳頤在教室門中放哨,只要有我組其它組員接近教室,她就向我發(fā)出暗號(hào)。我呢則負(fù)責(zé)偷取“魔法寶瓶”,盜取寶瓶太順利了,正如宙斯托的夢,“魔法寶瓶”不在萬洛彤的書包里,而是在坐在我前面的他的得力助手袁長鈺的書包里。拿到了“魔法寶瓶”我立刻把瓶子里的密碼拿出來,把出入座位的密碼改了。
擁有主宰的地位真好,手執(zhí)“尚方寶劍”我坐等他們來投降,沒有了密碼他們不能去廁所,不能下課出去游戲,不能上課自由進(jìn)入座位……經(jīng)不起幾次不自由的“折磨”他們紛紛向我投降,看著這幾個(gè)手下敗將,我心里甭提多高興了。
這是20xx年我的第一場大捷,直到現(xiàn)在想起來我都沾沾自喜,我用自己的智慧戰(zhàn)勝了別人,這是多么有意義有價(jià)值的一次大捷呀!真的希望我的20xx年也有一次這樣的“開門紅”,讓我在學(xué)習(xí)上生活上有更多的更好的收獲!
四年級(jí)敘事作文 篇7
童年像流淌在心中的源泉,牽連著我們,勾起了我們幼小的心思!讓我們回憶無窮!
童年是美好幸福的!翻開一張張小時(shí)候的照片,我可真是哭笑不得!記得小時(shí)候,我跟小朋友們一起玩一個(gè)游戲,令我記憶猶新!
我和小朋友總嫌得無聊,于是我們便玩起幼稚的游戲!我和七位小朋友回到家,我開始說游戲規(guī)則了:有一位小朋友扮演孕婦的角色,一位扮演主持醫(yī)生,一位扮演過路人,有四位扮演護(hù)士,用抓鬮來判定。我抓個(gè)護(hù)士,謝天謝地不是孕婦啊!游戲開始。辦演孕婦的角色要裝得像一點(diǎn),包許多衣服撒進(jìn)肚子上,鼓鼓的。
正在路上走時(shí),突然肚子痛起來,然后路旁人馬上撥打急救電話,然后醫(yī)生和護(hù)士立刻來到,讓孕婦躺到床上。護(hù)士按著孕婦的腿,我使勁喊:“用勁,一二三,再用勁,一二三,出來了!”——孩子出來了!我們趕快把孕婦衣服里面的衣服取出來,旁邊有一位護(hù)士抱著一個(gè)布娃娃,假裝模仿嬰兒的哭聲。我們玩了好幾回,之間我也扮演過孕婦,扮演的更是讓小朋友笑破大牙!
快樂總會(huì)過去,童年卻一去不復(fù)返,童年時(shí)的我們是多美可愛幼稚啊!我愛童年可愛幼稚的我!讓我們珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,度過一個(gè)快樂的童年吧!
童年的趣事真不少,現(xiàn)在讓我們都快快回憶自己的童年趣事吧!
四年級(jí)敘事作文 篇8
一天早上,讀完書后正閑得無聊,爸爸對(duì)我說:“咱們?nèi)ョR湖邊喂魚好不好?”我和妹妹的眼睛里頓時(shí)放光:“太棒了,終于可以去玩啦!”
我們先到菜場買了兩個(gè)饅頭,接著來到鏡湖邊九曲橋的長亭里。我向水面望去,發(fā)現(xiàn)許多黑黑細(xì)細(xì)的小魚在水面上悠閑地游來游去,不時(shí)還跳出一兩條紅金魚和大鯉魚。我小心翼翼地掰下一點(diǎn)饅頭渣扔向水面,銀白色的小參魚和金魚們一窩蜂兒地上前來搶,可是因?yàn)樽焯≈怀缘揭稽c(diǎn)點(diǎn),這時(shí)從湖底的深出游上來一條7、8斤重的大鯉魚,一口就把饅頭渣吃掉了,我和妹妹頓時(shí)興奮得大叫!而那些小魚兒們呢,可憐巴巴地望著我們,在我們身邊游來游去,怎么也不肯離開。我們趕緊又投了點(diǎn)饅頭渣,魚兒們飛快地奔跑,搶呀!搶呀!搶呀!湖面上頓時(shí)泛出銀白色的光芒。我和妹妹接著增加了投食的速度,黑魚、白魚、金魚、鯉魚和許多不知名的魚兒們?nèi)疾患s而同地游過來,掙扎著、叫喊著、激動(dòng)著、喧鬧著,搶到食物的小魚把食物含在嘴里趕緊游走,沒搶到的繼續(xù)搶。很快,我和妹妹的兩個(gè)饅頭全都沒有了。這時(shí)爸爸問我此時(shí)此刻有什么感受,可我和妹妹已經(jīng)開心得說不出話來。
當(dāng)我們?cè)谖刽~的時(shí)候,魚兒們開心的吃東西,自己也感到非?鞓!我們從小樂于助人、對(duì)人施以仁慈和友愛,自己一定也會(huì)得到真正的幸福!
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