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美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-07 10:04:14 四年級(jí)作文 我要投稿

美麗的校園四年級(jí)作文【精】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

美麗的校園四年級(jí)作文【精】

美麗的校園四年級(jí)作文1

  我們的校園非常美麗。雖然它不大,但很別致、優(yōu)雅,它就像是百合花一樣清純的求知圣地。尤其在春天的早晨,更是顯得郁郁蒼蒼、生機(jī)勃勃,空氣中彌漫著恬靜的氣息,還夾著幾許新鮮。

  當(dāng)你走進(jìn)我們的校園,首先看到的是一座座紅色和白色相間的教學(xué)樓,在教學(xué)樓右邊是操場(chǎng),操場(chǎng)升旗臺(tái)上飄揚(yáng)著鮮艷五星紅旗,讓人感覺(jué)這是多么莊嚴(yán)、神圣啊。教學(xué)樓旁邊是寬闊的柏油馬路,路的兩邊栽著整齊大樹(shù)。春天,樹(shù)枝剛剛發(fā)出來(lái),嫩綠嫩綠的,讓同學(xué)們有了春天的.氣息;夏天,同學(xué)們玩耍過(guò)后,就可以到樹(shù)下乘涼了;秋天,樹(shù)葉變黃了,一片一片地落下來(lái),像蝴蝶一樣飛舞,仿佛告訴我們,冬天快要到了;到了冬天,天氣寒冷,它卻不畏嚴(yán)寒,依然像戰(zhàn)士一樣挺立在那里,保衛(wèi)著我們的校園。

  校園里我最喜歡的地方就是操場(chǎng)了,操場(chǎng)的中間是塑膠跑道,它是一條環(huán)形跑道,每天都會(huì)有同學(xué)在跑步。下了課,同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在玩耍。其中我最喜歡在操場(chǎng)上跳繩,因?yàn)樘K可以讓我們鍛煉身體,增加免疫力,讓自己健健康康的成長(zhǎng)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)操場(chǎng),才讓我們的校園充滿了活力。

  說(shuō)起校園的景色,有些可能覺(jué)得不怎么樣,可在我們的眼里,校園的景色永遠(yuǎn)是最美麗的。我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)這校園的風(fēng)景。因?yàn)樗粌H帶給了我們知識(shí),更帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

美麗的校園四年級(jí)作文2

  校園是我成長(zhǎng)的地方,也是我的樂(lè)園,更是我心中最美的地方。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四層的教學(xué)樓,我們?cè)谀抢锒冗^(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日子,有過(guò)高興,有過(guò)傷心,有過(guò)后悔,有過(guò)心酸,還有過(guò)我的童年。我們的歡聲笑語(yǔ),我們的瑯瑯讀書(shū)聲,縈繞在教學(xué)樓旁。

  過(guò)了教學(xué)樓再一轉(zhuǎn)彎就是美麗的花園了。春天,那里的花像錦緞,像霞光,像彩虹美麗至極。那里的柳枝柔柔的.,葉子嫩嫩的,真是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一陣微風(fēng)拂過(guò),柳樹(shù)的葉子就隨風(fēng)舞動(dòng),像一位翩翩起舞的舞者。夏天,校園里百花齊放,形態(tài)各異。有米蘭,有玫瑰等等,一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷,美麗極了。秋天,樹(shù)上落下了一片片金黃的葉子,為大地鋪上了一片金色的地毯。冬天,下雪了,校園的地上,樹(shù)上,房頂上滿是白雪,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界。

  在往前走就是操場(chǎng)了,這是我和同學(xué)們一起玩耍嬉戲的地方,在炎熱的夏天,我和小伙伴們一起坐在操場(chǎng)上大樹(shù)下的長(zhǎng)椅上乘涼,聊天,讀書(shū),玩搶椅子的游戲,有趣極了。到了冬天,下雪了,老師陪我們一起堆雪人,打雪仗,一起滾雪球,還玩滑冰的游戲,充滿了歡聲笑語(yǔ)!

  美麗的校園,永遠(yuǎn)是我心目中最美的地方!

  偶爾停一下,我們的生活會(huì)更加美好!

美麗的校園四年級(jí)作文3

  我們的校園一年四季景色迷人,是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。

  春天,花壇里的小草悄悄地探出頭來(lái),校外的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條。操場(chǎng)邊的紅葉李開(kāi)出了一朵朵紅色的花,像一片片粉紅色的霞,美麗極了。白玉蘭和紫玉蘭的花像白色和紫色的火焰,照亮了 春天的美景。

  夏天,梧桐樹(shù)長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,擋住了人們的視線,遮住了強(qiáng)烈的`陽(yáng)光。同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、玩耍,風(fēng)一吹樹(shù)葉,便發(fā)出嘩——的聲音,像是在演奏一曲動(dòng) 聽(tīng)的曲子。

  秋天,銀杏葉一圈一圈的泛黃了,它像扇子一樣扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。菊花的顏色五彩繽紛,有淡黃的、粉紅的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  冬天,其它樹(shù)的葉子都已落光了,唯有四季常青的松樹(shù)迎著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花筆直地站著,這不由讓我想起一句詩(shī)“大雪壓青松,青松挺且直!毙∨笥褌?cè)谘┑厣夏阕肺亿s,有的在打雪仗,有的在 堆雪人,有的在滾雪球,玩得可開(kāi)心了!

  我愛(ài)這美麗的校園。

美麗的校園四年級(jí)作文4

  在邢臺(tái)古都,有個(gè)美麗的校園,它叫英華園。

  走進(jìn)大門(mén)就可以看見(jiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的柏油路,從柏油路上走到5號(hào)教學(xué)樓的前一看就可以看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)4米,寬3米的電子屏,那上面在開(kāi)學(xué)和回家的時(shí)候都會(huì)放出學(xué)生在校的生活的照片在上面。再向左看就可以看見(jiàn)一個(gè)紅色的.老鷹在哪里,看老鷹下面就寫(xiě)這“英華騰飛”這四個(gè)字在哪。

  沿著柏油路來(lái)到陰暗小道就可以看見(jiàn)八個(gè)漢白玉在哪里,有“曹沖稱象”“鐵杵磨成針”等等。還有如果有一陣風(fēng)吹來(lái)那你就會(huì)感覺(jué)神清氣爽很快活。

  進(jìn)入了求知園的六角亭,六角亭里面畫(huà)著十二幅畫(huà),上面有風(fēng)景等等的畫(huà)。站在六角亭的中間,向一個(gè)方向看去,就可以看見(jiàn)一個(gè)報(bào)春花,在哪里,報(bào)春花就像一個(gè)半圓一樣,你在向一個(gè)方向看去就可以看見(jiàn)有一個(gè)走廊,走廊旁邊還有葡萄架子在哪里,長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候可以在哪里乘涼。

  走出求知園來(lái)到騰飛園,就可以看見(jiàn)一個(gè)假山在哪里。你在別的方向看它就像一個(gè)山字一樣,在家上的旁邊可以看見(jiàn)很多花草在哪里,騰飛園旁邊的柳樹(shù),那些柳樹(shù)就像小辮子一樣。

  這就是我們的校園希望你有時(shí)可以細(xì)細(xì)游賞。

美麗的校園四年級(jí)作文5

  我們的學(xué)!獌S英中心小學(xué),是一所美麗的學(xué)校。

  當(dāng)你走近我們的校園,就會(huì)看到大門(mén)上寫(xiě)著“僑英中心小學(xué)”幾個(gè)金色的大字。進(jìn)入校門(mén),左側(cè)是博學(xué)樓,這是一幢五層的粉白相間的教學(xué)樓。上面寫(xiě)著我們學(xué)校的校訓(xùn):文明、求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)新八個(gè)大字。轉(zhuǎn)角處是去年才建成的勤義樓。右邊一棟是勵(lì)志樓。這三棟樓,從外面看像是分開(kāi)的,其實(shí),里面通過(guò)走廊彼此相連。這里除了有教室和辦公室外,還有音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室、圖書(shū)室等。

  教學(xué)樓的周?chē)腔▔_@里有很多我叫不出名字的花,紅的、紫的、白的,一年四季都在交替地開(kāi)放著。我最喜歡的是鞭炮花。一串串紅的、橙的、黃的,真像是一串串鞭炮。有的還是花骨朵、有的含苞待放、有的已經(jīng)開(kāi)了。他們以不同的姿態(tài),點(diǎn)綴著我們的校園。

  校園的`中央便是我們的操場(chǎng)。操場(chǎng)中央有著兩百米的環(huán)形塑膠跑道,跑道中心是綠茵茵的草坪。這里是同學(xué)們鍛煉、游戲的好地方。

  操場(chǎng)的圍墻邊種著廈門(mén)的市樹(shù)——鳳凰樹(shù)。它的枝條向外伸展著,它的葉子,像一片片羽毛,細(xì)細(xì)的,小小的。每到初夏,火紅的鳳凰花開(kāi)了,把校園打扮得格外美麗。

  我愛(ài)我們的校園。

  

美麗的校園四年級(jí)作文6

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),我很榮幸為大家介紹我們的校園!

  步入校園,你就可以聽(tīng)到同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。映入眼簾的是一棵高大的香樟樹(shù),它像一位慈祥的老人,每天站在自己的崗位上,迎接著老師和同學(xué)們的到來(lái)。

  隨著哨聲的一響,小運(yùn)動(dòng)員們爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái)。原來(lái)在塑膠操場(chǎng)上正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。塑膠操場(chǎng)好似一塊大絨毯,美麗極了。雖然塑膠操場(chǎng)很漂亮,但雨后的塑膠操場(chǎng)更加迷人。雨后的.“大絨毯”像天邊的霞光那么耀眼,像掛在高空的彩虹那么絢爛。

  下課后,操場(chǎng)像變魔術(shù)一樣變得可熱鬧了!同學(xué)們有的打乒乓,有的踢毽子,有的打羽毛球,有的打籃球,有的……總之各種各樣,豐富多彩。

  在塑膠操場(chǎng)的旁邊,有個(gè)大花壇,木桃花開(kāi)滿了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一團(tuán)團(tuán)火焰,十分耀眼。旁邊的花兒也不甘示弱,月季花一朵朵欣花怒放,有的還是花骨朵兒,一朵朵蓬勃向上,茁壯成長(zhǎng)。

  我們的教學(xué)樓四季如春,不過(guò),最美的綠還是在教室里。一棵棵小苗兒允吸著知識(shí)的泉水,接受著園丁的呵護(hù),在園丁的細(xì)心愛(ài)護(hù)下,一棵棵茁壯成長(zhǎng)正是因?yàn)橛辛诉@些小苗兒,教室才會(huì)變得四季如春,生機(jī)勃勃;真是因?yàn)橛辛诉@些小苗兒,教室里才會(huì)彌漫著綠的芬芳。

  我們的校園一年四季景色怡人,是一座美麗的大花園,也是我們學(xué)習(xí)和積累知識(shí)的海洋。

美麗的校園四年級(jí)作文7

  我們都愛(ài)本人的校園:他或許像一座美麗的花園,綠草如茵、花團(tuán)錦簇。他或許只要幾座平房,幾棵老樹(shù)。但在那美麗心愛(ài)的校園里,我們都渡過(guò)了許許多多愉快的日子。

  走近校園,映入視線的是一座美麗的花壇,各色的鮮花力爭(zhēng)上游的開(kāi)放,在走近一點(diǎn),我看見(jiàn)了玫瑰、牡丹、百合、和一些不知名的小花。那些花兒,雖不如玫瑰花嬌艷,不如牡丹花華貴,也不如百合花般出淤泥而不染,但他們卻以一份樸素凈雅,默默無(wú)聞的裝點(diǎn)著校園,為校園添加了靈動(dòng)了顏色。他們?cè)跐?rùn)雨如酥的.春天里爭(zhēng)芳斗艷,在陰雨綿綿的春天里挺直了腰桿,在金風(fēng)蕭瑟的秋天頑強(qiáng)綻放,在寒蟬凄切的冬天傲然挺立,有如瓷娃娃般雪白芳香的“花仙子”。

  走進(jìn)校園,蒼翠欲滴的草坪上同窗們?cè)跉g樂(lè)的游玩,有的在踢足球、有的在跳繩、有的在捉迷藏……一陣春風(fēng)吹過(guò),綠絲絳般的柳絲隨風(fēng)舞動(dòng),宛如少女的舞裙在隨風(fēng)飄蕩。操場(chǎng)上傳來(lái)孩童陣陣的歡笑聲,構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

  聽(tīng),遠(yuǎn)處傳來(lái)了瑯瑯的讀書(shū)聲和教師廢寢忘食的教導(dǎo)的聲音,教師的叮嚀時(shí)辰在耳邊回蕩從不敢遺忘……這就是我美麗的校園,你們的呢?

美麗的校園四年級(jí)作文8

  跨入校園,迎面而來(lái)的是一座美麗的校園——民院附小。

  略一瞟,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的操場(chǎng)——一座不如花園美的足球場(chǎng);有帶點(diǎn)普通得不能在普通意思的籃球場(chǎng);當(dāng)然,包括一個(gè)用藍(lán)色瓷磚砌成的長(zhǎng)方形小花壇,可里面只種了老土的爬山虎!雖然很老土,可仔細(xì)一看,還挺漂亮呢!足球場(chǎng)被細(xì)雨沖刷后,枯黃中泛出了絲絲綠意,幾根嫩草點(diǎn)綴其中,有種癩蛤蟆與天鵝之分的感覺(jué)。籃球場(chǎng)雖土氣,可還是引人注目。

  女同學(xué)在這兒踢毽子時(shí),籃球場(chǎng)上似乎飛舞著一只只五彩繽紛的蝴蝶,使籃球場(chǎng)更加引人注目。當(dāng)頭有幾把石凳,夏天來(lái)臨,躺在冰涼的石凳上,會(huì)感到秋一般的涼爽。那些爬山虎也挺好,長(zhǎng)大的葉子顯出翠綠色,顯得虎虎有些生氣?赡廴~就不一樣了,青色中帶著淡紫色,顯得有些寒酸。最美的.還是下邊的葉子,紅中帶黃,像天邊的朝霞;黃中帶淡黃,像一塊美麗的黃寶石;綠中透青,又像一塊無(wú)暇的翡翠。原來(lái)操場(chǎng)也可以這么美。轉(zhuǎn)眼到了升旗臺(tái)旁,從上面看,一根7、8米長(zhǎng)的鐵桿聳立在一塊平坦的石頭上。頂端有一面五星紅旗飄揚(yáng)著,多么鮮艷的紅!多么燦爛的黃!往下面看,只見(jiàn)灰黑的瓷磚中鑲了一塊潔白如玉的石頭,石頭上刻著幾個(gè)剛勁有力的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。

  哦,原來(lái)國(guó)旗也祝愿我們好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成才呀?

  校園,風(fēng)景不普通,它才是“正宗”的現(xiàn)代化!

美麗的校園四年級(jí)作文9

  微風(fēng)吹過(guò)臉龐,看,那幾片樹(shù)葉在微微搖動(dòng)。哇,微風(fēng)在此來(lái)襲,好爽呀!向左看,校外的一片繁華景象令人向往,車(chē)輛川流不息,車(chē)燈像劍般飛刺過(guò)去,沒(méi)有吵鬧聲,只有安靜祥和的一切。向右看,高中部就沒(méi)有我們幸運(yùn)了,他們?cè)诖萄、使人厭煩的燈光下讀書(shū)、寫(xiě)字。

  看,那邊,有四個(gè)孩子,手牽手向前走。較小的那個(gè)孩子摔倒了,沒(méi)有旁邊三個(gè)孩子的幫忙,他自己有手按著地爬起來(lái),繼續(xù)向前走。另一個(gè)孩子又好像看到了什么好玩的東西,就蹲下去撿,那三個(gè)孩子似乎在勸說(shuō)他,他們有手牽手走過(guò)去,消失在我的'眼線中,離我越來(lái)越遠(yuǎn)。

  我第一次知道,原來(lái)細(xì)心地看一切,都是那么有趣、美好,值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)眺窗外,原來(lái)如此美妙。

  銀杏葉在高興的同時(shí)也有一種悲傷的氣氛,銀杏葉落在地上他們害怕了,想要回到媽媽的懷抱,可是一進(jìn)來(lái)不及了,同學(xué)們離他們?cè)絹?lái)越近了,腳下那響聲每個(gè)人應(yīng)該都沒(méi)注意,而我卻聽(tīng)清了,那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心,好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺(jué)。一會(huì)樹(shù)上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。

  一年四季,銀杏樹(shù)都在窗外向我們微笑,揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校,不再寂寞,他們是如此的開(kāi)心。它是一個(gè)樂(lè)意和他人分享快樂(lè)的“人”。

  銀杏葉的樣子好美,帶黃色的扇形,夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng),十分引人注目,整個(gè)校園好像只屬于他一個(gè)人。

美麗的校園四年級(jí)作文10

  校園,一個(gè)多么熟悉,多么讓人向往的地方。我們的校園有一個(gè)美麗的大花壇,最令我留念不已的是它那詩(shī)情畫(huà)意的美麗景色。

  春天,花壇里的花開(kāi)了,有月季花,還有迎春花。你瞧!迎春花脫下了過(guò)冬的棉襖,穿上了金黃色的襯衫,好像在迎接春天的到來(lái)呢!

  夏天,天氣炎熱,花壇里的草長(zhǎng)得非常茂盛,小朋友們拔幾根小草,編起了各種各樣的小玩意兒。

  秋天,花壇里的草雖然沒(méi)有春夏季節(jié)那樣嫩綠,但略顯金黃的草坪,卻恰如一塊沒(méi)有染色的耗牛絨毯;▔镞種植著各種樹(shù)木:熟透了的石榴一個(gè)個(gè)綻開(kāi)的娃娃般可愛(ài)的.笑臉,爭(zhēng)著向人們報(bào)告成熟的喜訊,從遠(yuǎn)處看去,就像一個(gè)個(gè)用紅瑪瑙鑄成的小花瓶,又像點(diǎn)點(diǎn)星火在微微顫動(dòng);在看桂花,只見(jiàn)滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,那么素雅大方,特別是濃郁的幽香,熏得人都要醉了。

  冬天,天空下起了大雪,雪落在花壇里,像給花壇蓋上了一層厚厚的被子。

  怎么樣,我們的校園美麗吧?歡迎你再來(lái)參觀,我會(huì)戴著紅領(lǐng)巾站在校門(mén)口等你哦!

  我的校園我的家,我愛(ài)我的家!

美麗的校園四年級(jí)作文11

  我的學(xué)校叫杜鵑小學(xué),是個(gè)美麗的校園,下面就讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  剛到大門(mén)往左邊看,一塊金色的牌子上寫(xiě)著“杜鵑小學(xué)”四個(gè)大字。走進(jìn)校門(mén),就來(lái)到前廣場(chǎng),前廣場(chǎng)中心有一面五星紅旗高高飄揚(yáng),迎風(fēng)搖擺。五星紅旗旗桿周?chē)袔讉(gè)花壇,花壇里面種著杜鵑花,月季花。特別美。

  離開(kāi)前廣場(chǎng),就來(lái)到1號(hào)教學(xué)樓。1號(hào)教學(xué)樓有4層,每層有6個(gè)教室。每天早晨同學(xué)們都早早的來(lái)到教室,沒(méi)過(guò)多久,就能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,幾乎整個(gè)學(xué)校都能聽(tīng)見(jiàn)。

  離開(kāi)1號(hào)教學(xué)樓,繞過(guò)過(guò)道,就來(lái)到2號(hào)教學(xué)樓。2號(hào)教學(xué)樓是一幢綜合樓,里面有音樂(lè)教室,美術(shù)教室……當(dāng)然也有幾個(gè)教室,每天早晨也能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。里面還有一個(gè)同學(xué)們最喜歡的電腦教室。

  離開(kāi)2號(hào)教學(xué)樓,就來(lái)到同學(xué)們最喜歡的器械場(chǎng)。每到體育課或者體活課,同學(xué)們就會(huì)放開(kāi)心懷瘋狂的玩耍,不到半節(jié)課,就會(huì)滿頭大汗,不過(guò)他們照樣還是盡情的玩。往西面看,就是一個(gè)不大不小的籃球場(chǎng),在籃球場(chǎng)的南面就是它的.好朋友操場(chǎng),操場(chǎng)中心一片是鋪了一大片假草大家也喜歡在假草上玩耍,卻不喜歡在跑道上,因?yàn)榇蠹叶贾乐灰谂艿郎蠝?zhǔn)要跑步,告訴你們我也不喜歡跑步哦!

  這就是我們的校園,我們美麗的校園。大概校長(zhǎng)很有品味吧,能把學(xué)校設(shè)計(jì)的那么好,不是我吹牛,不行你來(lái)看看!

美麗的校園四年級(jí)作文12

  談?wù)撈鹦@,就讓我想起我的第二個(gè)家園。

  當(dāng)你走進(jìn)校園左邊一條路叫做知曉路,象征著每一個(gè)同學(xué)都懂得很多知識(shí)。順著知曉路邊走去,就會(huì)看到一個(gè)小花壇,里面的花兒競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。走近一看,花壇里種植了很過(guò)瓜子黃楊,中間綠綠的,而周?chē)兄蝗S色的邊兒,相給調(diào)皮的小精靈戴上了秋姑娘送給它的金項(xiàng)鏈,旁邊又種了一圈不知名的`小葉子,摸上去毛毛的,好像高興地脹紅了臉,不知怎樣迎接秋姑娘的到來(lái)了!

  “!怎么這么香?”順著香味走去,看見(jiàn)了一棵桂花樹(shù)。仔細(xì)地看,有很多小巧玲瓏的桂花躲在樹(shù)葉中,與我們玩捉迷藏呢!桂花雖不與繁花爭(zhēng)艷,也不像梅花那么有姿態(tài),可那香味兒真是迷人。從一1班到六3班,沒(méi)有哪一班不是沉浸在香海中的。再往花壇周?chē)慈ナ且豢每霉P直挺拔的竹子,像守護(hù)衛(wèi)士一樣站在花壇旁守護(hù)著那些小花們。

  竹子的竹葉有的縮成一團(tuán),好像害羞的小姑娘,看起來(lái)尖尖的,像根針,其實(shí)摸上去軟軟的,很舒服!有些一半是張開(kāi)了,一半是卷縮在一起的。還有寫(xiě)全部張開(kāi),不過(guò)有些黃,摸起來(lái)毛毛的。一陣微風(fēng)吹過(guò),散發(fā)出了淡淡清香,難怪國(guó)寶——大熊貓愛(ài)吃竹子呢!小花壇彎彎曲曲的,像迷宮。小花壇旁還有很多灌木叢,它們是花草的桌椅,是小蟲(chóng)子們乘涼、遮雨的大樹(shù),竹子是守護(hù)小花壇的衛(wèi)士,而小花壇呢?是花草,蟲(chóng)子溫馨的家園!

  這就是我們美麗的校園,真是我們的樂(lè)園!

美麗的校園四年級(jí)作文13

  大家都覺(jué)得只要爸爸、媽媽給我們發(fā)明了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家。另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),那是——美麗的校園。這個(gè)美麗的校園里不只有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹(shù)木,還有同窗們生動(dòng)的身影。

  當(dāng)我第一次踏入我那美麗的校園的時(shí)分,我就喜歡上了這個(gè)充溢活力的校園,這個(gè)充溢歡樂(lè)的校園,這個(gè)充溢喜悅的校園,這個(gè)充溢幸福的校園。

  走進(jìn)大門(mén),只看見(jiàn)寫(xiě)著下關(guān)一小的渡金大字。往里走只見(jiàn)一棵大樹(shù)繞在亭子上,開(kāi)滿了花,構(gòu)成了涼亭。涼亭在下關(guān)一小的渡金大字后面,風(fēng)吹來(lái)能夠聞到陣陣花香有時(shí)還有一朵小花落在頭上為你當(dāng)一頂小帽子。再向里走是假山和水池,水池在下假山在上,

  水池像一臺(tái)小空調(diào),使校園冬暖夏涼。假山上有許多小人有的在下棋;有的在登山有的在放!偕窖幸粋(gè)小水池里面有一些小金魚(yú)和泥鰍。水池后有一個(gè)花壇上面有一些小花,你爭(zhēng)我擠的鉆了出來(lái)。固然花不香也不怎樣美觀可好多朵小花在一同時(shí);▔态F(xiàn)粉紅色非常美麗。

  看著學(xué)校的花花草草,聽(tīng)著同窗們的歡歌笑語(yǔ),我們的`校園不只是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,還是我們生活的花園。多美的學(xué)校啊!我愛(ài)你美麗的校園。

美麗的校園四年級(jí)作文14

  我們的學(xué)校古色古香,配上沁人心脾的花香,形成了美麗的大家園。走進(jìn)校園,朗朗的讀書(shū)聲環(huán)繞著一座座高大的教學(xué)樓,往左走是古色古香的書(shū)吧,同學(xué)們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄鸾蚪蛴形兜乜粗鴷?shū)。會(huì)彈古箏的同學(xué)往古箏椅上一坐,一個(gè)個(gè)美妙的音符在她們指尖跳躍出來(lái),交匯成一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,縈繞在校園的每一個(gè)角落。

  沿著文化長(zhǎng)廊往前走,就到了涼亭。彎彎曲曲小路上鋪滿了大大小小的鵝卵石,鵝卵石白中帶灰,整整齊齊地排列著。小路的'盡頭有一片幽靜的小竹林,竹林一旁躲著一棵安靜的桃樹(shù)。春日里,桃花開(kāi)得正艷,一朵接著一朵,通紅通紅的臉蛋,像極了一位害羞的小姑娘,沁人心脾的花香吸引著過(guò)路的同學(xué)們駐足觀賞。竹葉沙沙作響,像一位位亭亭玉立的少年在歡快地歌唱。竹葉綠得仿佛能擠出油來(lái),長(zhǎng)得像一支鉛筆,尖得像一把鋒利的小刀,密得像一張大網(wǎng)……

  竹林的周?chē)且黄G油油的草地,小草從濕潤(rùn)的泥土中鉆出了尖尖的腦袋,呼吸著新鮮的空氣。下雨天,一顆顆晶瑩的小雨珠在竹葉上玩起了滑滑梯。你輕輕搖一搖竹子,這些雨珠有的跳到地上,發(fā)出清脆的響聲;有的會(huì)趁你不注意,溜進(jìn)你的衣服里;有的緊緊地拽住你的頭發(fā)絲不放。課間,總有同學(xué)們?cè)谥窳掷镦覒、玩耍,調(diào)皮的小雨珠們飄到了他們的臉蛋上,惹得他們哈哈大笑,他們開(kāi)心的笑聲給寂靜的竹林增添了無(wú)限生機(jī)。

  我們校園的美景猶如一個(gè)大畫(huà)盤(pán),畫(huà)也畫(huà)不完,看也看不厭。

美麗的校園四年級(jí)作文15

  我們學(xué)校有許多美麗的地方,但我最喜歡的是木棉樹(shù)。

  一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,往上走就看到兩旁的兩棵木棉樹(shù),抬起頭來(lái)看就像走進(jìn)了花的世界。木棉樹(shù)開(kāi)出了許許多多的木棉花,木棉花的顏色是紅色的,顯得特有精神,木棉花它跑我們的手掌一樣大。木棉花的主干非常粗,三個(gè)同學(xué)齊心協(xié)力才剛剛圍住它,主干分成了成百上千的樹(shù)枝,一根比一根累,木棉樹(shù)可高了,它有三層樓那么高。它可堅(jiān)強(qiáng)了,任憑風(fēng)吹雨打,它都仍然站在那里,像兩個(gè)士兵一樣在保護(hù)我們。木棉樹(shù)下面的小花壇里面種了許許多多、各種各樣的花。這些體弱吸引了許多的蜜蜂來(lái)采蜜,花朵們爭(zhēng)奇斗艷好像在說(shuō)些什么。

  下課鈴聲一響,同學(xué)就不由自在地沖出教室,跑到木棉樹(shù)下,有的在跳繩,有的`踢毽子,有的在跑步,還有的在玩老鷹捉小雞……我們玩得一個(gè)比一個(gè)開(kāi)心,還不時(shí)傳來(lái)嘻嘻哈哈的笑聲,這時(shí)小鳥(niǎo)也一展歌喉,唱出了一首又一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好像在說(shuō):“這個(gè)學(xué)校真美!”

  我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)那兩棵美麗的木棉樹(shù)。

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