關(guān)于四年級雨中作文合集七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級雨中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級雨中作文 篇1

　　這幾天，星沙下了好幾場春雨。

　　春雨密密匝匝，不緊不慢地下著，如針尖，似牛毛般的雨絲從空中飄落下來。天地間仿佛罩上了一層透明的薄紗，讓一切都顯得朦朦朧朧，雨中的星沙好像置身于一個如夢如幻的童話世界里。

　　如煙如絲的春雨，均勻地灑落在每一個角落，些許涼意的春風(fēng)像半路殺出的程咬金把春雨吹得時而凌亂，時而齊整。鳥兒也興奮了，“撲棱”一聲從樹冠里飛出一群，在春雨中成了飛翔的黑點，它們邊飛邊展示各自歡快的歌喉，誰說那不是春雨中的五線譜和交響樂呢？

　　走進(jìn)春雨中，雨點打在皮膚上，一股清涼透鮮的感覺，人的心情也好像被春雨洗得清新了，眼睛也變得明亮了，眨眼間星沙的一切都變新了：新的樓房，英俊挺拔；新的通程廣場，空氣清新；新的車，煥然一新；新的花草樹木，生氣勃勃。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲“。地面濕潤起來，甘霖般的雨絲滋潤著枯萎的生靈，呼喚著地下新的生命萌出，春雨為萬物積蓄著力量和希望。

　　走在星沙街頭，打把小花傘，走進(jìn)細(xì)細(xì)柔柔的春雨中，體驗星沙在春雨中的魅力，一把把五顏六色、游動的小花傘把星沙點綴得更加美麗動人。

　　伸開雙手，掌心向上，讓雨點落在手心里，微微冰涼的感覺，我仿佛感到自己把春天抓住了，我心里感到很快樂，很幸福！

　　春雨中的星沙真的很美，我忽然有些期待：春雨過后，會有彩虹出現(xiàn)在星沙上空嗎？

四年級雨中作文 篇2

　　三年級下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一個女孩。她沒有前面轉(zhuǎn)來的學(xué)生那般沉默寡言，但她開朗的性格中，還是透著一點公主病。

　　四年級，我們班換了班主任，新班主任姓韋。那位同學(xué)似乎不喜歡這位班主任，私底下總對我說：“新來的班主任一定是對她有偏見”。我笑而不語，心里卻很想站起來反駁她，對她說：“應(yīng)該是你對老師有偏見吧？”

　　新來的老師，確實是個不錯的好老師。她盡職盡責(zé)，又十分懂得我們這群小孩的心理，也知道那位同學(xué)對她有偏見。她其實是想挽回這個局面的，可卻不知道該如何挽回……

　　四年級下學(xué)期的某天，外面下上傾盆大雨。教室里面，我正親眼目睹那位同學(xué)與她閨蜜的一次爭吵。她閨蜜像是已經(jīng)忍她的公主脾氣挺久了。吵到激烈，閨蜜狠狠推了她一把：“真是受夠你了！”便一口氣跑到自己的座位上。而她呢？被推倒的她惱羞成怒。含著淚跑到操場上，豆大的水珠從她臉上滴下來，叫人分不清那到底是淚珠還是雨點……

　　幾分鐘后，我出現(xiàn)在老師的辦公室里，跟韋老師匯報了剛才發(fā)生的事。前一秒鐘，老師的表情還是溫和的。下一秒鐘，老師的臉立刻變得嚴(yán)峻起來。只見她快速地跳下椅子，大步地走出辦公室，一會兒快速地跑起來。甚至連傘都忘拿了。

　　當(dāng)我趕到操場時，只見老師陪那位同學(xué)一起蹲下來。用自己瘦小的身子包住她。老師的臉、頭發(fā)、衣服都滴著水珠。在蒙朧的雨霧中，像極了一把小傘。雨還在下，那位同學(xué)也沒有停止哭泣，老師也遲遲沒有離開。我跑過去，打開自己剛剛拿的傘，為她們倆撐開。

　　第二天，老師因為生病沒來上課。

　　畢業(yè)那天下午，那位同學(xué)在與老師告別時，一把抱住了老師且小聲啜泣起來。老師愣了一下，便輕輕的抱住那位同學(xué)，就像一把傘，只不過這次，天氣不再是傾盆大雨，而是陽光明媚……

四年級雨中作文 篇3

　　漫步雨中，走在寧靜的小路上，雨水灑落在臉上，如此迷人，如此清涼……

　　漫步雨中，雨精靈在頭頂跳來跳去，清風(fēng)拂過，帶來一陣撲鼻的香，是清風(fēng)細(xì)雨的香。頭頂?shù)乃{(lán)天，此刻在微笑；頭頂?shù)臑踉疲瑩踝×肆胰盏年柟�；高飛的小鳥，帶來清新的空氣；草叢中的花，散發(fā)出難以形容的美，一切，那么美好……

　　漫步雨中，樹葉清爽了，嫩草翠綠了，花朵也綻放出久違的笑。果園里，果子擁抱著大地，果農(nóng)輕輕將果子拿起，讓她進(jìn)入夢鄉(xiāng)；花園里，花朵團團圍著青草，靜靜傾聽草的故事；公園里，人們坐在長椅上，沒有喧鬧，只有享受……

　　漫步雨中，一棵常青藤垂下了頭，悄聲嘆息。他，將度過生命的尾聲，給人們留下美好的印象，隨后，飛入另一個世界。一只蜻蜓扇著翅膀，在空中跳著圓圈舞，進(jìn)入了巢穴，又進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……

　　漫步雨中，世界沒有喧鬧，只有靜寂。湖水多么安詳，樹枝多么安靜，狂風(fēng)也沒了脾氣，正處在一個靜寂的世界之中……

　　漫步雨中，雨中世界，多美美妙……

四年級雨中作文 篇4

　　雨無聲無息下著，滋潤著花朵，呵護(hù)著小草。蒙蒙的細(xì)雨向大地飛灑著，大地已經(jīng)是清亮亮的一片。淺淺的積水映照著天上的黑云和人的倒影。

　　剛走出家門，一陣微風(fēng)吹過，雨簾斜了。雨珠落在小草上，草兒變得更加嫩綠；雨珠落在花朵上，花兒變得更加鮮艷。雨中的小路，仿佛比平時顯得更加安閑；雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我打著傘，走在雨中，欣賞著雨中美景。

　　天空灰蒙蒙的，隱隱約約聽見從雨棚上傳來的滴答聲，遠(yuǎn)處的建筑物朦朦朧朧的，仿佛是罩著一層薄薄的紗。樹上的葉子被雨水清洗過后顯得綠油油的；樹干被雨水沖洗過后濕漉漉的，原來的咖啡色變成了深褐色。街道的路面上多少有些積水，奔馳的汽車不斷地從我的眼前“唰—唰—”閃過，濺起一朵朵水花，水花在空中維持約兩秒落到地上，激起一層層漣漪。街上偶爾有路人從我身邊經(jīng)過，街道上顯得十分冷清。

　　我漫步到了“時代公園”，一棵棵梧桐樹在雨中顯得更加生機勃勃。長著闊葉子的小樹被雨水沖的低下了頭，似如亭亭玉立的小姑娘。一切景物變得煥然一新。

　　一個個小雨珠向遠(yuǎn)處飄去，留下了一股泥土的清香。雨，好美！雨中的景色，更美！

四年級雨中作文 篇5

　　不知道從什么時候開始，喜歡上了雨打落在地上的雨聲。滴滴答答的聲音總是讓人迷醉在其中。

　　說起雨，不知道你想到的是什么？是陳與義的，“海棠不惜胭脂色，獨立蒙蒙細(xì)雨中�！钡拇壕�。亦或是蘇軾的，“軟草平沙過雨新，輕沙走馬路無塵。”里的清新美景。不管如何，雨景總是讓人覺得每部勝收。

　　而在我的感覺里，雨，就是美好的記憶。每到夏天的雨季，我總是喜歡躺在床上，聽著窗外傳來的雨聲。美妙的音色就像是一首催眠曲，帶人入夢中。悠長優(yōu)美的就像是一場天與地的音樂會，讓人情不自禁的陶醉了。

　　聽著雨聲，記憶就像回到了兒時，記憶中，每到夏天的雨季，天空總會有一大群的蜻蜓飛得低低的，這時就會有一群天真可愛的孩子，手舞足蹈地抓著蜻蜓，樣子煞是可愛。

　　或許說起夏季的暴風(fēng)雨，大家都會想到電閃雷鳴，烏云蓋頂。而我想到的是一棵在大雨中搖搖晃晃，仿佛就像是在哭泣。那是兒時常見的野菊花，花蕊是黃色的，在陽光下，看見一片的白色野菊花，讓人心情大好。

　　夏天的午夜，常常會聽到屋后會有蛙鳴，哇哇的叫著，好不熱鬧。想起了兒時，在夏天的午夜，聽著屋后池塘的蛙鳴，好玩的孩子們總會拿著捕撈的工具去抓青蛙，直到半夜才肯回來。有時后天突然下起大雨，孩子們都逃似的跑回了家，只有池塘里的青蛙依然哇哇地叫著。

　　這些都是美好的回憶啊！夏天的雨季就像是一場夢，當(dāng)夢醒后會想，依然那么美好。

　　其實雨景不管是我記憶里的“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙。”的情景。還是溫庭筠的“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦，一葉葉，一聲聲，空階點滴到明。”的離別苦。想說的就是每個人對雨的感覺罷了。

　　而我雨中的記憶，就是我對雨的感覺。

四年級雨中作文 篇6

　　今天媽媽帶我去日湖游玩�？墒瞧�偏天公不作美，出門時淅淅瀝瀝地下起了小雨。我心想：糟糕，今天只能在雨中游玩了。終于到了日湖，啊，雨中的日湖朦朦朧朧，如夢如幻……

　　進(jìn)入日湖的大門，首先映入眼簾的是一片碧藍(lán)的湖，湖面上水霧裊裊，像披上一層薄紗，仿佛人間仙境一般。小白鷺成群結(jié)隊的湖面上飛行，有一只輕輕地掠過湖面，蕩起一圈圈波紋。湖岸邊是一大片一大片碧綠的`荷葉，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，一陣微風(fēng)吹來，荷葉翩翩起舞著。由于下著小雨，荷葉上都是晶瑩的露珠，調(diào)皮的露珠在荷葉上滾來滾，仿佛是在做游戲呢！我看的入了迷，仿佛自己也是一片荷葉在風(fēng)中舞蹈著。

　　我撐著傘，順著彎彎曲曲的石板小路來到了日湖著名的景點“桃溪觀魚”。各種顏色的魚五彩繽紛，有黃白相間的，有黑紅相間的，有灰白相間的……，魚兒在水中歡快的嬉戲著，追逐著，為寧靜的日湖增添的一份生機。

　　我和我的小伙伴來到了日湖的“黃金沙灘”，雖然下著蒙蒙細(xì)雨，但擋不住我們玩沙的熱情。我們筑起一個個“城堡”，沙灘上留下了我們的歡聲笑語。

　　中午了，我們依依不舍地離開了日湖，但雨中如仙境般的日湖卻給我留下了深深的印象，我期待著與日湖的下一次約會。

四年級雨中作文 篇7

　　星期六，我參加了這學(xué)期家委會組織的第一次班級活動——我們四年級五班和六班舉行的一次精彩的田徑運動會。

　　活動剛開始，天氣陰沉沉的，大家的熱情卻沒有絲毫消減，全體運動員邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號入場！

　　比賽開始了！賽場上，50、100、200、400、800米的項目依次進(jìn)行，運動員依次出戰(zhàn)，只見他們像離弦的箭一樣，飛快地沖出起跑線。拉拉隊高聲呼喊著，加油著，隊員們更加精神，更加拼搏，更加努力，更加向上！看，那個跑得最快的是我們班的郭信嘉，他在400米的“戰(zhàn)場”上拼搏，沖向了終點，奪得了第一名的好成績，全班同學(xué)都在為他歡呼！

　　800米比賽剛開始，天空忽然下起了小雨，不一會兒小雨變大雨，大雨變暴雨。但是，運動員們沒有一個人離開賽道！特別是那幾個瘦弱的女孩，她們已經(jīng)很疲乏了，雨水落在她們身上，打散了她們的頭發(fā)，模糊了她們的視線，淋濕了她們的衣服，但她們?nèi)匀粓猿峙芟蛄私K點，當(dāng)時的場景感動了在場的每一個老師、同學(xué)、家長……

　　后來因為天氣太寒冷，運動員們又穿得很薄，所以老師停止了后面的比賽。比賽雖然停止了，但是我的思緒仍在延續(xù)：今天運動場上的每一個運動員都是最棒的，我要學(xué)習(xí)他們努力拼搏，遇到困難不輕言放棄，向著自己心中的目標(biāo)不斷前行的精神！

　　這真是一次難忘的雨中運動會。

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