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四年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-04-02 16:27:19 四年級(jí)作文 我要投稿

【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  今天一早,我早早的就起了床,洗漱完畢,就來到了學(xué)校。

  校園里早已人山人海,每個(gè)分班的小黑板都被家長(zhǎng)圍的水泄不通。我只好在家長(zhǎng)圍成的包圍圈外轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,不過還算我的運(yùn)氣不錯(cuò),一個(gè)家長(zhǎng)出來了,我趕緊鉆進(jìn)去找了起來,當(dāng)看到我被分到四年級(jí)二班時(shí),我頓時(shí)興奮起來。

  一進(jìn)教室,就有一股溫馨的味道,因?yàn)楹诎迳显缫炎尷蠋煂懮稀皻g迎你們回來”這幾個(gè)五彩斑斕的大字,而且在這些字下面還有一群調(diào)皮的音符寶寶好像在奏響一首祝福的歌,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)有很多老同學(xué)在這里,我就和他們快活的說暑假里的趣事,說的連下課的鈴聲想起了也不知道。

  “叮鈴鈴”下課了,走出教室,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校早已煥然一新,一塵不染的教室,閱報(bào)欄里新鮮的故事,還有那明亮的玻璃,構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。

  開學(xué)的這一天,讓我們?cè)诰o張、期待和興奮中度過。開學(xué)的這一天我喜歡!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)和我們分享成功的喜悅;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師會(huì)陪伴著我們一起度過一個(gè)個(gè)難關(guān);當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)教我們?nèi)绾胃恼约旱腻e(cuò)誤。有時(shí)我則會(huì)覺得,老師既是我們的良師,又是我們的朋友。

  記得初二上學(xué)期的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起精心的為王老師過了她的生日,讓她大吃一驚,十分感動(dòng),眼睛睜的大大的,呆呆的望著我們。

  良久,熱淚盈眶,輕輕地說了一句:“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們……”我們?nèi)嗳奈煌瑢W(xué)一齊說:“王老師,生日快樂!”,一起為王老師獻(xiàn)了一束芳香的鮮花,還籌錢準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕,來回報(bào)王老師對(duì)我們的諄諄教誨之恩和無私奉獻(xiàn)的愛。

  下午便是一年一度的大合唱比賽,外面下著雨,但卻澆不滅我們?nèi)缌一鸢愕囊磺粺嵫。可是每個(gè)人的手心中都緊張地出了虛汗,王老師看出了我們的不安,就用話語激勵(lì)著我們,讓我們?cè)谖枧_(tái)上忘記了緊張,忘記了不安,忘記了我們?cè)诒荣。取而代之的是舒緩和從容?/p>

  最后,我們不負(fù)王老師的期望,使“八年五班”這個(gè)團(tuán)結(jié)友善的班集體,取得了第二名的好成績(jī)。

  那天,每位同學(xué)的臉上都掛著真心的笑容,也有許多同學(xué)的臉上,流著晶瑩的淚水。

  王老師亦師亦友,嘔心瀝血,默默地付出了自己的所有,從不求回報(bào)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩(shī)說的就是像王老師一樣默默無聞,卻又偉大的老師們吧!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  小蘭是個(gè)被父母拋棄的女孩兒,要不是孤兒院院長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了她,并把她帶了回去,小蘭就有可能凍死在角落里。

  這一天,孤兒院的孩子們都很興奮,因?yàn)榘。麄冇锌赡軙?huì)有一個(gè)幸福美滿的家了!大人們挨個(gè)挑選自己要收養(yǎng)的'孩子,孩子們的表現(xiàn)都很禮貌,“叔叔好”,“阿姨好”,他們不知叫了多少遍,是為了贏得來挑選孩子的叔叔阿姨們的歡心。

  眼看著一個(gè)伙伴被帶走了,另一個(gè)伙伴也被帶走了……小蘭的心里很著急,再?zèng)]有人選我的話,我就要一輩子呆在這個(gè)地方了!這時(shí),一位老奶奶來到了小蘭的面前,她問:“孩子,你幾歲了?”“11歲!毙√m回答說。老奶奶問小蘭:“你愿意跟我回去嗎?”小蘭一聽,急忙說:“當(dāng)然想了!”“可是,我家很貧窮,我也膝下無子……”老奶奶慢悠悠的說!皼]事沒事,我只要有個(gè)家就行!”小蘭笑著說。老奶奶就把小蘭帶了回去。

  小蘭幫助老奶奶洗衣服,干家務(wù),做飯,掃地……老奶奶還經(jīng)常對(duì)小蘭說:“幸好當(dāng)時(shí)我選了你,要是選了別人,就不會(huì)有這么好的晚年嘍……”

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,小蘭成了個(gè)漂亮的大姑娘。但她依舊沒有拋下老奶奶不管,而是白天工作,下了班就干干家務(wù)啦,陪老奶奶聊聊天,給她錘錘背啦,雖然經(jīng)濟(jì)上她們不怎么樣,但是她們過著比一般人還要幸福快樂的日子。

  點(diǎn)評(píng)內(nèi)容:同學(xué),你的作文可以得優(yōu)秀,祝賀你。你對(duì)事件的過程敘述十分具體,來龍去脈交代得十分清楚,而且你家近了自己的想象,情節(jié)十分吸引人。請(qǐng)注意,人物描寫要寫上人物的神態(tài),還有結(jié)尾要點(diǎn)明中心。祝你進(jìn)步。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  春天的環(huán)湖大道景色怡人,路邊的草地上開滿了五顏六色的小野花,真是美麗無比。環(huán)湖大道也因春天的美景而名聲遠(yuǎn)揚(yáng),大家都慕名而來,欣賞湖邊美景,小朋友們?cè)诓莸厣戏胖螒B(tài)各異的風(fēng)箏,有小魚型的、有蝴蝶型的、有甲殼蟲型的……他們?cè)诓莸厣献分鸫螋[玩著游戲。久住城市里的人們來到這里久久不愿離去,有的索性就在那兒搭起了帳篷,還在帳篷旁邊烹飪燒烤呢!他們?cè)诤粑呅迈r空氣的同時(shí),愜意地享受著田園生活。這就是春日里美麗的環(huán)湖大道!

  夏日里的環(huán)湖大道,風(fēng)景秀麗,更是乘涼、聽音樂的好地方。白天,人們來到環(huán)湖大道的夢(mèng)萊茵帆船俱樂部,乘坐游艇暢游淀山湖。傍晚夕陽(yáng)西下時(shí),大家開著小汽車來到湖邊,吹著湖風(fēng),欣賞美麗的夕陽(yáng),夕陽(yáng)如同一條條彩帶似的倒映在湖水中,美麗無比。環(huán)湖大道邊上的音樂廣場(chǎng)每天晚上都會(huì)吸引著周邊的人們來此游玩。月亮升起時(shí),滿天的星星鑲嵌在夜空中,音樂廣場(chǎng)開啟著噴泉,不斷地給人們帶來視覺上的享受。音樂廣場(chǎng)同時(shí)也放送著優(yōu)美的樂曲浸潤(rùn)著人們的心靈。這就是環(huán)湖大道的夏日!

  秋日里的環(huán)湖大道,會(huì)舉行一項(xiàng)有意義的活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)不管刮風(fēng)下雨都會(huì)如時(shí)舉行,這就是追日馬拉松活動(dòng);顒(dòng)中,運(yùn)動(dòng)員一邊欣賞著美麗的環(huán)湖風(fēng)光、一邊呼吸著湖邊新鮮的空氣,快樂地奔跑著、健康地運(yùn)動(dòng)著!這就是環(huán)湖大道的秋日!淳樸的淀山湖人民也在通過這樣的追日馬拉松活動(dòng)告訴我們:金山銀山不如綠水青山!

  冬日里的環(huán)湖大道,有一道亮麗的風(fēng)景,那就是在環(huán)湖大道邊騎行的人們。他們不畏嚴(yán)寒在環(huán)湖大道邊運(yùn)動(dòng)。這就是環(huán)湖大道的冬日!

  怎么樣?聽了我的介紹,你一定迫不及待地想來淀山湖的環(huán)湖大道看看吧!來吧,美麗的淀山湖歡迎你!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  秋天來了,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來了。

  秋姑娘來到果園里,果園里的蘋果嚷著冷了,秋姑娘給它披上一件紅袍。葡萄也嚷著冷了,秋姑娘給了它一件紫襖。不怕冷的石榴看見秋姑娘來了,都笑破了肚皮,露出了一肚子的籽兒。黃澄澄的大鴨梨像金鐘一樣掛在枝頭,風(fēng)一吹,它們就搖動(dòng)身子,似乎在向秋姑娘招手。

  秋姑娘來到菊?qǐng)@里,菊?qǐng)@里的菊花一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。瞧,有的像白玉,有的像水晶,有的像黃金,有的像朝霞。那龍須菊展開一朵朵花瓣,蓬蓬的,就像白雪公主的裙子一樣高貴典雅。菊?qǐng)@的菊花,一朵朵,一簇簇,都擠在一起,像是在開重大會(huì)議似的。

  秋姑娘來到了田野里,沉甸甸的稻子笑彎了腰,顆粒飽滿的高粱漲紅了臉,似乎在演唱著動(dòng)人的歌曲。雪白的棉花在枝頭怒放。風(fēng)吹過,棉花殼“叮叮鐺鐺”的響,好像正在敲打樂器。

  秋姑娘來到樹林里,涼爽的秋風(fēng)吹過,樹林里的黃葉便飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來,像金蝴蝶在翩翩起舞,又像運(yùn)動(dòng)員在跳傘。美麗極了。落到地上,像鋪了一條厚厚的金色地毯。腳踩在落葉上,軟綿綿的。舒服極了。假如你漫步在紅楓林中,就像進(jìn)入紅色的海洋————黃紅,橘紅,深紅,暗紅,還有半透明的粉紅,簡(jiǎn)直就是一幅美妙的寫意畫。

  。∏锕媚镎婷姥剑∷o我們帶來了歡樂,也帶來了希望和豐收。

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  今天早上,我從床上爬下來,跑到爸爸的房間,我把電視打開看奧運(yùn)圣火深圳傳遞,我點(diǎn)23頻道,也就是深圳電視臺(tái)都市頻道?墒牵鼪]有播放奧運(yùn)圣火深圳傳遞。突然,下面出現(xiàn)一個(gè)緊急通知,說:奧運(yùn)圣火深圳傳遞將在今天中午開始,請(qǐng)觀眾看央視頻道的圣火耀珠峰節(jié)目。爸爸馬上轉(zhuǎn)到央視頻道,!已經(jīng)開始播放了。是選手們?cè)谂实侵槟吕尸敺濉Kㄋ﹤兇┲鴰Т痰谋π,還有紅色的隊(duì)服,帶著氧氣罩一步一步艱難地走攀登著。這是極大冒險(xiǎn);鹁媸值挠疫吘褪菓已,還有蒙蒙的霧,黑白相間,黑的是巖石,白的是雪。他(她)們5月6日從海撥6500米前進(jìn)營(yíng)地出發(fā)登到7790營(yíng)地休息。5月7日又登到海撥8300突擊營(yíng)地。

  今天也就是5月8日他(她)們向峰頂沖擊。老天也被中國(guó)人感動(dòng)了,太陽(yáng)出來為火炬手們加油。一路艱難地走啊走啊。終于離頂峰只有30米了。每個(gè)選手拉著繩子,右邊有彩色的旗子一個(gè)選手要從這一邊到另一邊, 10幾個(gè)選手排成一隊(duì),火種罐拿出來了。小扎西次仁把點(diǎn)火棒插到火種罐里,點(diǎn)燃了奧運(yùn)圣火了。第一個(gè)火炬手是有當(dāng)代徐霞客之稱的藏族女將吉吉,她高舉圣火,大踏步的前進(jìn),將圣火傳給了第二棒-----隊(duì)長(zhǎng)王勇峰,隊(duì)長(zhǎng)把圣火傳給了第三棒次仁,他接過火炬,說道:“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想”他興奮的闊步前進(jìn),把圣火又傳給了中國(guó)農(nóng)業(yè)學(xué)校大學(xué)生代表黃春貴。最后一個(gè)在珠峰頂上點(diǎn)燃圣火的隊(duì)員是藏族女將次仁旺姆,她高興得把火炬輪流傳來傳去。隊(duì)員們歡呼雀躍,蹦!跳。〗邪。『瞄_心。∽詈,隊(duì)員們圍在一起照像,偉大的圣火、藍(lán)天、白云、世界頂峰、皚皚白雪、火紅的運(yùn)動(dòng)衣、鮮艷的國(guó)旗、奧運(yùn)五環(huán)旗、北京奧委會(huì)會(huì)旗,真壯觀、真激動(dòng)、真感人!我真羨慕他(她) 們!我也要當(dāng)火炬手!

四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  叮鈴鈴叮鈴鈴,一陣急促的的車鈴,劃破寂寥的蒼穹,和著車輪轉(zhuǎn)軸的吱呀聲,魚貫而出的自行車如潮水般涌至街上,喚醒了一街的朦朧睡意。

  這是上世紀(jì)80年代的縮影。聽媽媽說,在她小的時(shí)候,誰家要是能有一輛上海出產(chǎn)的鳳凰牌自行車,就會(huì)成為村里的焦點(diǎn)話題。漸漸地,隨著國(guó)家的大量投入生產(chǎn),自行車成了家庭必備用品。

  大到耄耋老者,小到垂髻小兒,自行車都一樣備受青睞!自行車以其實(shí)惠的價(jià)格和樸實(shí)的外表,迅速受到了大家的歡迎。 在那個(gè)剛步入改革開放的時(shí)代,民族曾受到的屈辱陰影仍籠罩在4萬萬中國(guó)人的心上。于是,他們憑借自己勤勞的雙手,憑著自行車般的腳踏實(shí)地,踏出了一條艱苦發(fā)展的復(fù)興之路,踏出了滾滾而來的民族自信!

  記得剛學(xué)騎自行車,總讓爸爸扶著車尾搖晃前進(jìn),難以保持平衡的自行車,常常讓我提心吊膽。后來,漸漸得心應(yīng)手后,便愛上了騎行。周末空暇,爸爸帶著我一起騎行。出了小區(qū),我有驚無險(xiǎn)地進(jìn)入了自行車道,緊張的心放松了下來。樹蔭下的自行車道上,一輛輛電動(dòng)車擦肩駛過,人行道上的路人們說說笑笑,卡車、轎車、出租車在國(guó)道上疾駛而過。輕輕地哼著歌,我的心也隨著兩旁移動(dòng)的景物飛馳……騎行是快樂的,若過于急速,便會(huì)失控,一不小心就會(huì)因慣性而轟然倒地;若過于緩慢,則會(huì)歪斜不前,好像醉酒般傾倒。

  令人欣喜的是,我們的身邊開始出現(xiàn)了共享單車,掃碼騎車,定點(diǎn)騎停,方面快捷,再次喚醒了自行車時(shí)代。路上,上班族們不再抱怨交通堵塞,而是腳踏單車不緊不慢地騎往工作崗位;上了中學(xué)的哥哥姐姐們,三兩成群地騎著單車上學(xué);步入中年的驢友們相約出行,悠然騎行于古城的巷陌小道……對(duì)單車“舊情復(fù)燃”的人們,找到了生活最舒適的節(jié)奏,最扎實(shí)的腳步。騎行,成了生活的另一道美麗的風(fēng)景線。

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