實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
那一盆花，是一盆滿天星。在你的窗前。它的花，如同淡粉色的星，亮麗在深綠的蔭里。葉子是深沉的綠色，而葉脈卻透著乳白，葉脈分明。它的花蕾，含苞欲放，嬌羞欲語(yǔ)。
我就是在那一年，看見(jiàn)你的。
你正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，澆那盆滿天星。你澆得很細(xì)，用一個(gè)小而輕的礦泉水瓶，扎了幾個(gè)小孔，踮了腳，細(xì)細(xì)地像土里和葉片上澆。
你的身邊，是一棵玉蘭，為這幅畫(huà)面作了絕妙的畫(huà)框。斑駁的花影，灑下，那些光斑，跳躍在你微笑的臉上，裝點(diǎn)著，你眼角，盈盈的笑意。你看著那些淡粉色的柔光，雙眸璨璨如星般，閃爍在花影下。你那時(shí)還很小，還沒(méi)有上小學(xué)。我知道，你極會(huì)養(yǎng)花，窗前那盆滿天星，便是你的“杰作”，滿天星如你的笑般，仿若閃爍著淡粉色的光。那時(shí)，正午的日光，切割出了世界的明暗。你站在樹(shù)影下，光斑灑在身上，如同那淡淡的粉色。
那天，你與我站在陽(yáng)臺(tái)上，兩個(gè)相仿的背影，在玉蘭樹(shù)下、滿天星前。你笑了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成美好的人間……”每當(dāng)哼唱這首歌曲的時(shí)候，我就會(huì)想起那場(chǎng)雨，想起雨中的那位大姐姐。
那天下午，我和小伙伴在小區(qū)里興高采烈地玩耍，卻渾然不知天氣的變化。突然一聲雷公的.怒吼，把我們嚇得心驚肉跳。“下雨啦！下雨啦！快回家里去�。 毙』锇閭兌紡幕艁y之中逃奔回家里去了，拋下了離家較遠(yuǎn)的我。
我飛快地跑著。還沒(méi)走到半路，密布的烏云變成了密集的淚珠灑落下來(lái)。我匆忙之中找了個(gè)小亭子躲雨，心里充滿了驚恐和著急——四周的樹(shù)張牙舞爪地?cái)[晃著枝葉，陣陣狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地穿過(guò)我的短袖衣，刮歪了池塘中的荷花……
在我這孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，我的肩膀被輕輕的拍了拍“小姑娘，你是住哪一棟的？”我回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)是位大姐姐�？赡芤彩窃诨丶业穆飞习�。這位大姐姐也穿著一件短袖，脖子上系著一條方巾。“我住11棟。”我回答。她朝十一棟望了望，微微笑說(shuō)：“嗯，其實(shí)也不遠(yuǎn)嘛�！边�未等我回話，她已半蹲下身子，將纖細(xì)白嫩的手遞給了我。我不好拒絕，拉著她的手站了起來(lái)。
我躲進(jìn)雨傘，兩人便上路了，朝著我家的方向走去。
一路上，我們有說(shuō)有笑，她把我心中的恐懼感清除得煙消云散了。她感到我在發(fā)抖，便把方巾取下，輕輕搭在我的肩上，薄薄的方巾，卻使我感到無(wú)比的溫暖。
我們到達(dá)了目的地，她的白衣上沾了雨點(diǎn)，卻依然微笑著，又輕拍我的肩膀，“快回去吧！”她的聲音依然輕柔，但有些沙啞。我把頭巾還給它她，與她告別，她便匆匆地走了�；氐郊遥艺驹陉�(yáng)臺(tái)往下望，發(fā)現(xiàn)她正往離我家相反的方向走去。頃刻間，一股暖流再次包圍了我……
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
七月十五日那天，我和媽媽走進(jìn)了萊州市匯泉學(xué)校，從那天開(kāi)始，我就進(jìn)入那個(gè)陌生而又神奇的新世界里……
八天的軍校生活很快結(jié)束了，酸甜苦辣，我深深地體會(huì)到了。酸，就是我在軍校中，留下的汗水和淚水。這里，既有一個(gè)人離家的淚水，也有刻苦訓(xùn)練的汗水；甜，就是我在軍校中，新交了幾個(gè)好朋友。這里，既有友誼的甜蜜，也有挑戰(zhàn)自我的快樂(lè)；苦，就是我在軍校中，接受了艱苦的訓(xùn)練。這里，既有想家心里的痛苦，也有高強(qiáng)度訓(xùn)練身體上的苦痛；辣，就是我在軍校中，接受火辣辣的太陽(yáng)的考驗(yàn)，可一向嬌氣的我，不怕！
八天的軍校生活很短暫，在這八天中，我受到嚴(yán)格地訓(xùn)練。特別是第五天，是在我的心目中，最有趣也是最勞累的一天了。那天，我們?cè)缟?： 就起床了，然后到新一中拉練。在那里，我知道了原來(lái)許多有名氣的人都曾在這里讀過(guò)書(shū)。我在心里暗暗地下定決心，我一定也要來(lái)這里讀高中。下午，我們又進(jìn)行了既驚險(xiǎn)又好玩的打靶。我可是第一次接觸真槍��！第一槍?zhuān)倚奶绷�，沒(méi)有瞄準(zhǔn)，就匆忙打出去了。教官在旁邊耐心地指導(dǎo)我說(shuō)：“別著急，打槍要沉住氣，瞄準(zhǔn)了，再打！”聽(tīng)了教官的話，第二槍?zhuān)也辉倌敲创颐α�，我努力地瞄�?zhǔn)，然后使勁扣動(dòng)了扳機(jī)，只聽(tīng)“砰”的一聲，震耳欲聾的槍響，子彈飛了出去，哦，終于打中了�；貋�(lái)后，我足足耳鳴了一分多鐘呢。現(xiàn)在想起了，那一刻，我還是記憶猶新呢！
軍校生活讓我收獲了很多，快樂(lè)、友誼、最重要的是勇氣！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
校園的早晨是柔和的，是美麗的，是香甜的，是潔白的。
春天，一進(jìn)校園，就聞到清香，是大大姐姐在栽花呢！春風(fēng)向我吹來(lái)，像一雙無(wú)形的手在撫摸小臉蛋。我跑一看，大家栽花的栽花，除草的除草，汗水濕透了的。風(fēng)過(guò)，小樹(shù)向致敬，小花向鞠躬，在感謝的辛勤勞動(dòng)。
夏天，太陽(yáng)公公用通紅的笑臉照耀著，向日葵跟太陽(yáng)公公早早起床了。它向著太陽(yáng)敬禮，在給太陽(yáng)公公致謝，感謝對(duì)它的照顧。校園的中間有一眼泉水，常在早晨用這泉水洗手洗臉，清涼的泉水洗去了炎熱，也給了清爽的好心情。
秋天，校園的果樹(shù)上結(jié)滿了果子：有棗子、紅柿、[來(lái)源于]鴨梨......每次都能分到喜歡的水果。金風(fēng)送爽的季節(jié)里，為不玩水呢？是的，那樣做了。一會(huì)我用水向他潑去，他又用水槍向我射來(lái)，就，上課的，濕漉漉的，不知是泉水汗水。
冬天，簡(jiǎn)直成了粉妝玉砌的世界。小雪花在屋頂上快樂(lè)的滑滑梯，好兄弟抱在一起向飄來(lái)，還在頭上安家落戶了呢！落在的手上、胳膊上，化成了顆晶瑩的珍珠。在教室外唱呀跳呀，不一會(huì)就成了個(gè)的雪娃娃。
這校園的早晨，我美麗的校園！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
早晨，天氣晴朗，我和姐姐“全副武裝”——頭戴草帽、頸披毛巾，帶上餅干，拎著水桶來(lái)到小溪邊。溪水清澈見(jiàn)底，微風(fēng)輕輕拂過(guò)水面，水里的小魚(yú)們有的躲在石頭縫里在玩捉迷藏，有的比賽“跑步”，有的吐著泡泡悠閑的游來(lái)游去……你猜我們是要做什么呢？對(duì)了，我們是準(zhǔn)備捉魚(yú)呢。
我和姐姐可是胸有成竹的哦，因?yàn)樽蛱焱砩衔覀兙椭贫嗽敿?xì)的“捉魚(yú)攻略”：首先把餅干碎撒到水里，這樣一來(lái)可以引來(lái)大量的小魚(yú)，還可以讓魚(yú)放松警惕，這可是一個(gè)一舉兩得的好辦法！然后用我們的“秘密武器”——毛巾來(lái)圍捕小魚(yú)。
開(kāi)始捉魚(yú)了！姐姐先把餅干捏碎，輕輕撒到水里。沒(méi)一會(huì)兒，小魚(yú)們就像一陣風(fēng)似的聚攏過(guò)來(lái)，爭(zhēng)先恐后搶起食物來(lái)。趁著它們放松警惕時(shí)，我和姐姐用毛巾慢慢靠近，包圍它們，然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)快速提起毛巾，這樣就被我們捉住了好幾條小魚(yú)。我把它們養(yǎng)到小水桶里。經(jīng)過(guò)我們的強(qiáng)行圍捕，剩下的小魚(yú)都警惕起來(lái)，漸漸散開(kāi)了，有的躲了起來(lái)。我和姐姐放棄圍捕，只能“各個(gè)擊破”了。小魚(yú)們可靈活了，我們也不賴(lài)，陸陸續(xù)續(xù)又捉到好多小魚(yú)。我倆累得氣喘吁吁，大汗淋漓。
看著小水桶里滿滿的“勞動(dòng)成果”，我們心里樂(lè)開(kāi)了花。
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