校園的一角四年級(jí)作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園的一角四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的一角四年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，我們的校園里一片新綠：嫩綠的、翠綠的、淡綠的……其中，生物園里是最綠的。
走進(jìn)生物園，你就會(huì)感覺(jué)到非常清新的空氣。在大門(mén)兩旁，種著兩棵像威武的士兵似的松樹(shù)，好像在日夜守護(hù)著生物園。在大門(mén)的左斜方有一棵夾竹桃，夾竹桃剛長(zhǎng)出來(lái)的花蕾只有米粒般大小，不久花朵已經(jīng)有幾厘米長(zhǎng)了。它的葉子像一把小刀，只不過(guò)是彎了點(diǎn)兒，也有點(diǎn)像一張弓。當(dāng)花蕾的花瓣全展開(kāi)變成花朵的時(shí)候，側(cè)著看有點(diǎn)像粉紅色喇叭。聽(tīng)老師說(shuō)，種這種夾竹桃樹(shù)可以吸塵的呢。
在大門(mén)的正前方有一棵芒果樹(shù)，雖然現(xiàn)在不是秋天芒果成熟的季節(jié)，可不知道為什么，現(xiàn)在就已經(jīng)結(jié)了好幾個(gè)還沒(méi)熟的青皮芒果，你不覺(jué)得奇怪嗎？
突然，一陣微風(fēng)拂過(guò)，那淡淡的清香撲鼻而來(lái)。�。『孟惆。∥艺麄�(gè)人都放松了，快活得就像一只輕快的小鳥(niǎo)，在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在地飛翔著。看著那些誘人的芒果，誰(shuí)不留口水了呢？可真想摘一個(gè)下來(lái)吃呢。芒果樹(shù)對(duì)面栽有幾棵青松，那青松簡(jiǎn)直就是“樹(shù)中之仙”了，密密麻麻的嫩綠葉子長(zhǎng)得非常均勻，不留一點(diǎn)兒空隙，很是漂亮。
春天，綠在我們的校園，綠在我們校園的一角——生物園。
校園的一角四年級(jí)作文 篇2
我喜歡在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，寫(xiě)字；喜歡和同學(xué)們?cè)诨@球場(chǎng)上打球，嬉戲；我更喜歡那景色迷人，令人向往的英語(yǔ)角。
一條用紅、黃、藍(lán)、磚鋪成的小路通向英語(yǔ)角，大理石砌成的條形路牙石像兩條銀光閃閃的銀帶子。路兩旁種滿了五顏六色的花兒和知名不知名的參天大樹(shù)。在英語(yǔ)角的盡頭，幾棵紫藤伸展著長(zhǎng)長(zhǎng)的軟軟的枝條，纏繞在黃色的架子上，有序的鋪開(kāi)，給英語(yǔ)角搭起了一座漂亮的涼棚。雨過(guò)天晴，燦爛的陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉子撒在路旁綴滿小雨珠的花朵上，就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石惹人喜愛(ài)。
英語(yǔ)角不僅美還很實(shí)用呢。20xx年英語(yǔ)口語(yǔ)大賽我慌了神，于是跑到了英語(yǔ)角。臉漲得紅紅的，張開(kāi)了嘴，竟發(fā)不出一點(diǎn)聲音！這時(shí)一只蜜蜂飛來(lái)，東聞聞，西嗅嗅，好不自在的跳著舞，蝴蝶也撲閃著大翅膀趕來(lái)湊熱鬧，在我耳邊說(shuō)：加油！這兒是‘英語(yǔ)角’你可以大聲英語(yǔ)，加油！我把腳一跺，閉上眼，鼓足了勇氣：Hell!everyone終于說(shuō)出來(lái)了。我沒(méi)有了顧慮，只感到陣陣歡喜。去英語(yǔ)角的次數(shù)多了，英語(yǔ)故事自然也說(shuō)得有聲有色，非常流利。這次比賽我獲得了個(gè)人一等獎(jiǎng)。我真心說(shuō)聲‘英語(yǔ)角’謝謝你！
我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)美麗的‘英語(yǔ)角’！
校園的一角四年級(jí)作文 篇3
開(kāi)學(xué)已經(jīng)好幾周了，學(xué)校春天的氣息越來(lái)越濃郁。其中包含春意最濃的，當(dāng)之無(wú)愧，就是那美不勝收的植物園了。你看！從遠(yuǎn)處望，亭亭玉立的鮮花，郁郁蔥蔥的樹(shù)木仿佛是一副五彩斑斕的圖畫(huà)，悠然自在，讓你大開(kāi)眼界。
你瞧！從近處看，那些鮮花和樹(shù)木，淋漓盡致的呈現(xiàn)在你面前。你瞧，水草花，有些綻出了絢麗的花朵；有些張開(kāi)了一半的花瓣；有些正含苞欲放，潔白無(wú)瑕的身子可美麗了！有時(shí)下雨，晶瑩剔透的雨珠點(diǎn)綴著本來(lái)就極為漂亮的水草花，顯得楚楚動(dòng)人。
水草花后面是水筠子。水筠子抽出了嫩芽，綠綠的，可好看了！點(diǎn)點(diǎn)的綠色纏繞在竹架上，給竹架增添了許多美麗的花紋，襯托著它的端莊，幽雅。
微風(fēng)拂過(guò)植物園，花兒和樹(shù)葉各不相讓?zhuān)隽俗顒?dòng)人的舞蹈�？粗鼈�?cè)陲L(fēng)中翩然起舞，我不由自主的拍起了手，為它們伴奏。正當(dāng)我深深陶醉時(shí)，我定睛一看，它們?cè)缫淹Ｖ沽宋璧�，不知是否因�(yàn)楹π撸鼈兊拖铝祟^，但依舊不失雅致，反而更加迷人了。你再看:細(xì)葉紫薇、泰國(guó)龍船花、三葉草、紅繼木、麒麟棘······各色的花兒映襯著本來(lái)就極為漂亮的植物園，使植物園充滿了生機(jī)。樹(shù)木也從開(kāi)始的光禿禿變成了現(xiàn)在的蒼翠挺拔，令人覺(jué)得耳目一新，也讓人心曠神怡。清香四溢的味道圍繞著植物園，沁人心脾！
每當(dāng)我看見(jiàn)這五顏六色的海洋，我不好的心情總會(huì)一掃而空，剩余的就自然只有興奮和舒心啦！這就是我學(xué)校的植物園啦！看了我的介紹后，你是否很想到此一游呢？那快來(lái)我的學(xué)校看看吧！
校園的一角四年級(jí)作文 篇4
我的校園是一個(gè)美麗的地方，是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，也是我們春、夏、秋、冬的游樂(lè)場(chǎng)，但我覺(jué)得校園里最美的地方，還是教學(xué)樓前的花壇和那幾棵玉蘭樹(shù)了。
春天來(lái)了，花壇里長(zhǎng)出了許多含苞待放的花骨朵兒，站在遠(yuǎn)處看就像一個(gè)個(gè)小桃子。春風(fēng)拂過(guò)，花骨朵兒不停的搖動(dòng)著，像一個(gè)害羞的小姑娘，讓我不禁想起了“千紅萬(wàn)紫安排著，只待新雷第一聲�！蹦菐卓糜裉m樹(shù)在春天里亭亭玉立，很有精神。玉蘭樹(shù)又穿上了新衣服，我發(fā)現(xiàn)在玉蘭樹(shù)下松軟的泥土里還有幾只小蝸牛在做游戲呢！
夏天到了，花壇里的花兒盛開(kāi)了，那真是五顏六色，美不勝收呀！花壇里的花兒有黃色、紅色、粉色、白色、紫色、橙色……玉蘭樹(shù)到了夏天就變得更茂密了，就像是一把綠色的大傘為人民遮擋陽(yáng)光。下課了，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，擠在樹(shù)下乘涼！
秋姐姐可真美呀！玉蘭樹(shù)更蔥郁了，偶爾會(huì)有風(fēng)姑娘把玉蘭樹(shù)的葉子給吹落，那葉子就像蝴蝶一樣在天空飛舞，然后又停在了地面上。同學(xué)們把這些落在地上的葉子撿回家，做小船、當(dāng)扇子……花壇里的花朵還像原來(lái)那樣美不勝收。
冬阿姨也風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)了，那時(shí)花壇里的花兒又睡著了，但玉蘭樹(shù)還是那樣筆直的站著。冬天，下雪了花朵和玉蘭樹(shù)蓋上了厚厚的棉被同學(xué)們?cè)跇?shù)下打雪仗可熱鬧了，可總是吵不醒它們。
校園的花壇真美呀！我愛(ài)我們校園美麗的花壇。
校園的一角四年級(jí)作文 篇5
我的校園里有許多美麗的角落，其中我最喜歡的就是操場(chǎng)邊上種著許多木棉樹(shù)的操場(chǎng)了。
學(xué)校的操場(chǎng)被許多木棉樹(shù)包圍著，這些木棉樹(shù)昂首挺胸，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。
春天，陽(yáng)光照射在一片片綠油油的葉子上，葉片反射出道道光芒，整棵樹(shù)都閃閃發(fā)亮。一場(chǎng)場(chǎng)毛毛細(xì)雨，打破了單調(diào)的綠色，那些花骨朵而爭(zhēng)先恐后冒了出來(lái)，那紅色，像霞光一樣耀眼，像火花一樣燦爛，像一顆顆紅寶石嵌在綠色的葉片上。
夏天，木棉花已經(jīng)凋零，剩下一個(gè)個(gè)木棉桃，陽(yáng)光吻著那一個(gè)個(gè)木棉桃，蹦出了一朵朵潔白如凈的棉花。那些棉絮像一個(gè)個(gè)小精靈，一會(huì)兒跑到了別人的頭上，一會(huì)兒粘到可別人的衣服上，一會(huì)兒鉆到了別人的帽子里。整個(gè)操場(chǎng)一下子便熱鬧起來(lái)了。
秋天，樹(shù)葉黃了，落了下來(lái)，片片黃葉如同蝴蝶翩翩起舞。一下課，同學(xué)們就沖出教室，忙著撿樹(shù)葉做書(shū)簽?zāi)兀?/p>
冬天，樹(shù)葉落光了，木棉樹(shù)剩下光禿禿的樹(shù)杖，如同一位年邁的老爺爺安詳?shù)乜粗覀兊膶W(xué)校。
這就是我校園的一角——種滿木棉樹(shù)的操場(chǎng)。
校園的一角四年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，在學(xué)校前門(mén)后面就是一段“詩(shī)路”�！霸�(shī)路”，其實(shí)是一條全是詩(shī)的道路，那里，有詩(shī)仙李白寫(xiě)的詩(shī)，還有杜甫、李商隱、王維……他們寫(xiě)的詩(shī)，能讓我的腦海中，蹦出當(dāng)時(shí)美麗的情景，能讓我體會(huì)到憂傷的感情。
“詩(shī)路”的后面有一潭干凈、清澈的湖水，它的名字叫做：學(xué)崖湖。學(xué)崖湖兩旁栽滿了花草樹(shù)木，每一株花、草都會(huì)倒映在水面上。有時(shí)，紅樹(shù)葉因太貪玩，所以不小心跌到湖水上方，這時(shí)，湖水看見(jiàn)了，它馬上就鉆進(jìn)噴水器里“砰”一聲飛了起來(lái)，之后再一手捧住紅葉再將他送進(jìn)湖水?huà)寢寽嘏⑹孢m的懷抱里。
湖水中還有好多條小魚(yú)。有些小魚(yú)是金色的，有些是紅色的'。有些是大的，有些還是小的。每天早晨，它們會(huì)歡快的在湖水里游泳，好似在歡迎著我們的到來(lái)，到中午，它們就會(huì)繞著噴水打轉(zhuǎn)，好像在催促我們快點(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)；晚上，它們會(huì)一個(gè)盡兒的搖尾巴，好似在向我們告別。
我喜愛(ài)我們那豐富多彩的校園。
校園的一角四年級(jí)作文 篇7
我們弋江北路小學(xué)是一所花園式的學(xué)校。當(dāng)你伴著春風(fēng)走進(jìn)寬敞、整潔的校園時(shí)，給你印象最深的，就是校園里的綠樹(shù)了。它們?yōu)檫@所學(xué)校增添了勃勃生機(jī)，把南邊圍墻裝扮得郁郁蔥蔥的。
有葉子綠得新鮮，看著非常舒服的爬山虎，旁邊是枝葉覆蓋，充滿活力的梧桐，有四季常綠，不引人注意的萬(wàn)年青，可我們更喜愛(ài)的是樹(shù)干筆直的青松，它的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有一圈圈不明顯的皺紋，還有零星的斑紋呢。樹(shù)冠多像一座青灰色的寶塔，樹(shù)枝多像一條狐貍尾巴毛茸茸的，又尖又細(xì)的葉子多像媽媽手里的縫衣針。
春天，松樹(shù)枝上的小芽，多像一顆顆綠寶石。夏天，它斗酷暑，那密密麻麻地葉子，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)的，像撐開(kāi)的一把大傘。秋天，那青青的葉子，像永不脫下的長(zhǎng)袍。冬天，那冰霜雪凍也征服不了它，像不屈不撓的哨兵，依然在寒風(fēng)中挺立，像一位忠于職守的哨兵，守衛(wèi)在校園里。
我愛(ài)校園，也愛(ài)校園里的青松。
校園的一角四年級(jí)作文 篇8
今天下午，王老師帶我們參觀校園里的小公園。
我們先看到的是一棵參天大樹(shù)。這棵樹(shù)有四層樓那么高，枝葉茂盛，葉子比我們的手掌還要大，翠綠翠綠的，一片黃的也沒(méi)有。
再往前走，是一個(gè)人造山坡。山坡上長(zhǎng)滿了草，有三葉草、蒲公英，還有一些花兒。山坡上還有許多小動(dòng)物，但這些小動(dòng)物不會(huì)動(dòng)，因?yàn)樗鼈兪鞘�。瞧！斑馬正在用敏銳的眼睛掃視周?chē)沫h(huán)境，老虎正在用鋒利的爪子威脅樹(shù)上的小鳥(niǎo)……
我們來(lái)到池塘邊，觀察池塘。池塘里的水真綠啊，比翡翠還要綠；池塘里的水真靜呀，靜得讓人感覺(jué)不到它在動(dòng)。池塘里還有許多小動(dòng)物的石像，讓我最感興趣的是海豹石像�？瓷先ィ孟駜芍缓１沉思�，誰(shuí)也不理誰(shuí)，正在賭氣呢！
我喜歡小池塘的靜，喜歡大樹(shù)的茂盛，更喜歡我們的花園學(xué)校。
校園的一角四年級(jí)作文 篇9
今天下午天氣很好，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，陳老師帶著我們?nèi)W(xué)校旁邊的小公園游玩，這對(duì)我們好久沒(méi)出去玩耍的小朋友來(lái)說(shuō)，別提有多開(kāi)心了。
我們一來(lái)到小公園門(mén)口，就看到了兩棵高大的香樟樹(shù)，樹(shù)干非常粗大，要兩個(gè)小朋友手拉手才能抱住它，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝搖擺起來(lái)，好像在歡迎我們的到來(lái)。
走進(jìn)小公園，一個(gè)大大的罐木叢擋住了我的去路，它們密密麻麻地緊挨在一起，不留一點(diǎn)兒縫隙，組成了一個(gè)橢圓形的屏障，它的葉子也圓圓的，好像一個(gè)個(gè)球，非常可愛(ài)。在“球”的旁邊還有一棵木松，像巨大的三角形似的立在那里，仔細(xì)看它的葉子，真的好古怪，竟然像一根根針，這讓我不敢去碰它，生怕一不小心刺破手指。我小心的繞過(guò)木松，被腳下一片草地給吸引了，雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天了，但是草地卻還是黃黃的一片，可再仔細(xì)一看，黃黃的枯草中可以看到一些小綠芽?jī)�，這些頑強(qiáng)的小生命迫不急待地要出來(lái)見(jiàn)我們了吧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我又看到一棵非常奇怪的樹(shù)，老師告訴我們那叫古滕，一眼望去好像是一個(gè)木噴泉，又感覺(jué)好像是女孩子的長(zhǎng)頭發(fā)，走進(jìn)去一看，才看到它蜿蜒盤(pán)旋著的樹(shù)滕，一條條地你繞著我，我纏著你，真是讓人驚嘆��！
游玩的時(shí)間總是過(guò)得很快，我們跟著老師戀戀不舍地回到了教室，但是我心里還是盼望著老師能再帶我們出去親近大自然。
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