四年級(jí)想象作文

時(shí)間：2022-05-10 12:15:38 四年級(jí)作文我要投稿

【精選】四年級(jí)想象作文匯總5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)想象作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級(jí)想象作文匯總5篇

四年級(jí)想象作文篇1

　　我和媽媽去超市買(mǎi)東西時(shí)候，在路上，我看見(jiàn)一位老爺爺在賣(mài)一種很神奇的藥丸，只要吃了它就可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，我迫不及待地買(mǎi)了一顆這種神奇的藥丸。

　　晚上回到家中，我吃下藥丸，緊閉著眼睛，心里想著蜘蛛俠。過(guò)了一會(huì)，我睜開(kāi)眼睛。哇！我真的變成了蜘蛛俠，我高興的一蹦三尺高，跳出了房間，在城市里，用絲在城里飛來(lái)飛去。真好玩。

　　我突然收到了命令，說(shuō)在城市的地鐵站，一名持刀的男子，搶劫了一位女生的包。我立刻向現(xiàn)場(chǎng)飛過(guò)去，到了現(xiàn)場(chǎng)，我以最快的速度去追那個(gè)持刀的男子，把他打的落花流水，滿(mǎn)地找牙，跪地求饒。大家都鼓掌豎起大拇指稱(chēng)贊。

　　我又收到消息，在大山上，一位采藥的藥農(nóng)，在懸崖上采靈芝的時(shí)候，一不小心失足，掉到懸崖下面突出的松樹(shù)上，我把我吐的絲落到藥農(nóng)的手里，把絲纏在他的腰上，我使勁的把藥農(nóng)拉上來(lái)。藥農(nóng)上來(lái)后連忙說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不用謝！”

　　假如我真的變成蜘蛛俠，那該多好�。∥乙欢ㄒ煤冒l(fā)揚(yáng)他見(jiàn)義勇為、樂(lè)于助人的精神！

四年級(jí)想象作文篇2

　　午后，我獨(dú)自坐在自己的房間里，戴著耳機(jī)，聽(tīng)著那首熟悉的樂(lè)曲，班得瑞的《清晨》。聽(tīng)著聽(tīng)著我仿佛走進(jìn)了歌曲中的“迷霧森林”······ 聽(tīng)!一聲聲歡快地鳥(niǎo)叫聲傳來(lái)，悠揚(yáng)又悅耳。我仿佛看見(jiàn)了幾只森林深處的歌唱家在一邊拾著樹(shù)枝筑巢，一邊歡樂(lè)地歌唱。唱出了它們?nèi)康淖杂膳c幸福! 接著傳來(lái)了輕微的河流聲，泉水叮叮咚咚，歡快地流動(dòng)著。在河面上，仿佛又一個(gè)小舟在慢慢地前行著，小舟上好像有兩位老者在快樂(lè)地交談，似乎是多年不曾遇見(jiàn)的朋友。音調(diào)逐漸升高一點(diǎn)，河旁邊仿佛有一座挺拔的山峰，氣勢(shì)非凡。

　　山在河中的倒影，波光粼粼，十分美! 這時(shí)，小提琴輕微的聲音傳來(lái)，森林中的霧起來(lái)了。它籠罩著整個(gè)城市。輕紗般的霧如夢(mèng)，如幻，如詩(shī)，如畫(huà)。揮不走，斬不斷，扯不開(kāi)。使人有一種飄飄然乘云欲歸的感覺(jué)。河邊仿佛還有幾株花花草草，它們都來(lái)源于大自然。在晨霧的烘托下，若隱若現(xiàn)，更添了幾分美麗! 接著，有了幾個(gè)跳躍的音符，好像是一個(gè)從活潑可愛(ài)的小松鼠，在一蹦一跳地拾松果，好帶回家吃! 最后，音調(diào)越來(lái)越低，仿佛是文章的尾聲。終于，聲音漸漸沒(méi)有了，一曲完畢。我在森林里的“旅行”也結(jié)束了。

四年級(jí)想象作文篇3

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一名奇妙的畫(huà)家。怎么個(gè)奇妙法呢？我畫(huà)的東西都很神奇，而且都能變成真實(shí)的。

　　我要畫(huà)很多很多的玫瑰，它們都是永不凋謝的。黃色、藍(lán)色、金色、白色、綠色畫(huà)好以后，我對(duì)著它們輕輕一吹，它們?nèi)硷h了出來(lái)，飄到了我們的校園里。校園一下就變成了一個(gè)美麗的大花園。我們?cè)诨▓@里唱歌、學(xué)習(xí)、玩耍欣賞著美麗的花朵，聞著撲鼻的花香，我們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，不知疲倦。

　　我要畫(huà)許多的汽車(chē)。它們不需要燃料，也不會(huì)產(chǎn)生廢氣。人們開(kāi)著這樣的汽車(chē)在大街小巷里穿行，在天空的白云間穿梭，累了還可以停在云朵上吃棉花糖。再也聞不到刺鼻的氣味了。

　　我還要畫(huà)美麗的大海。即使是不會(huì)游泳的小朋友也可以在大海里嬉戲，因?yàn)檫@個(gè)大海是不會(huì)讓人沉下去的哦！

　　我還要畫(huà)好多好多的食物、衣服和學(xué)習(xí)文具。我輕輕一吹，它們?nèi)硷w了起來(lái)，飛到了山區(qū)小朋友的家里，這樣貧窮的小朋友就都可以去上學(xué)了！

　　我還有很多東西想要畫(huà)??

　　我是神筆馬良！

四年級(jí)想象作文篇4

　　我是一本供人類(lèi)學(xué)習(xí)的語(yǔ)文書(shū)，可我的小主人一點(diǎn)兒也不懂得珍惜，成天拿我當(dāng)“擋箭牌”。不信的話，我就慢慢跟你說(shuō)吧！

　　碰上雨天，他就把我當(dāng)雨傘，覆在頭上遮風(fēng)擋雨的。他舒服了，可我呢？全身被雨淋得濕漉漉的'，干后也是皺皺的，好幾次都差點(diǎn)四分五裂呢！

　　夏天就更不用說(shuō)了，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，天氣又悶又熱。我快中暑了，可他寧愿“犧牲”我，也不愿自己熱著，用汗涔涔的手抓著我拼命地煽動(dòng)。我被他弄得暈乎乎的都快散架了。

　　到了雙休日，小主人就會(huì)去河邊釣魚(yú)。釣魚(yú)就釣魚(yú)，還要把我也帶上，說(shuō)是邊釣魚(yú)邊背書(shū)。可是他根本沒(méi)有背書(shū)，我又成了他的犧牲品，你知道嗎，他居然把我當(dāng)成他的坐墊，好幾次都被他壓得喘不上氣來(lái)。他的褲子干凈了，可我呢？全身上下都沾滿(mǎn)了泥土，黑不溜秋的。

　　哎，還有更慘的呢！下課時(shí)，我又變成了他的獨(dú)門(mén)武器了。小主人揮舞著我，抵御向他襲擊的小石子，并仗著我的掩護(hù)向別人發(fā)起攻擊。結(jié)果，我被小石子襲擊得傷痕累累，面目全非。我是多么傷心啊！可他卻喜悅得手舞足蹈，因?yàn)槲业拇嬖谒〉昧藨?zhàn)斗的勝利。

　　小主人啊，珍惜我吧，因?yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥选?/p>