實用的四年級過年作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級過年作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級過年作文 篇1
放假里，我閑著沒事，來到爸爸媽媽的店里。我坐在店中間，街上的一切一目了然，我可以看得清清楚楚。人們來來往往，川流不息，都在趕著買年貨：有的和家人一起購買各種各樣的鞭炮，有的大包小包地拎著服裝袋，一看就知道是在準備過年的新衣服，還有的從商場買來了禮品和一些零食。
往年，我們要回家和爺爺奶奶團聚在一起，和爺爺奶奶一起過年�？墒墙衲晡覀儾换厝チ�。因為今年，爸爸媽媽新開了一家店，生意十分紅火。他們日夜辛苦地忙著，不但要忙著做生意，而且要照顧弟弟。有時候，他們連吃飯都顧不上，只有到晚上才放心地吃一會兒。他們這樣不停地奔波，很辛苦。
過年了，我雖然不能回老家，但是我想要在新年來臨之前許一個愿望：我一定要好好學習，報答爸爸媽媽。
四年級過年作文 篇2
今天，是一個特別的日子。我一家去市場買東西，在路上的時候，我問媽媽：“媽媽，我們去市場是買什么東西呀？”媽媽笑了笑說：“你想想過年都買什么？”“恩____春聯、貢品和新衣服�！薄昂呛牵阒懒税��！薄班牛『呛�。”
到了市場，我就看見人山人海像幾條長龍。有的.顧客領著大包小包，還有的買了水果和春聯。我心里想：“哇！新春要到，人們來來往往地可真多呀！”媽媽首先帶我和弟弟看了水果市場，有紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、像紅著臉小姑娘似的草莓、更有“綠圓臉”的大西瓜呢！看了這么多的水果我口水一流“七尺長”媽媽見我那口水流下來就買下一些水果。水果瀏覽完了，那當然要換個“口味”看看蔬菜啦！
我又跟著媽媽到了蔬菜市場，“哦！媽媽蔬菜這么多，也買些蔬菜吧。”我又選了碧綠碧綠芹菜、“小燈籠”番茄和紫色的小茄子。我就這樣看完了“蔬果世界”我就回家了。
�。∥覑坌麓�，過年要到！
四年級過年作文 篇3
我的名字里有“迎春”這兩個字，你們一定會猜想出，我是哪個季節(jié)出生的吧？
對了，我特別喜歡過年。因為過年了，有紅包、新衣服、新鞋子和好吃的年夜飯。怎么樣？我這一個鄉(xiāng)村小學的學生，要求不算多吧？
大年初一，我正吃著零食，老爸問我：“要不要，放個鞭炮？”好呀，那還說啥，噼噼啪啪的，捂著耳朵只顧笑著就是了。
要說過年的美妙的事，那就是去外公家拜年。當時，我興高采烈。一進門，先說上一通的祝福語，反正哪些話好聽就說哪些，錯不了。外公可高興了，夸我是個懂事的孩子。我害羞極了，往媽媽身后一躲。進門之后，我本想直接坐在椅子上，但一想這樣會不會沒有禮貌？那我得等著外公喊我坐的時候，才象征性地坐下來。吃菜的時候，滿桌子的美味佳肴，讓人不知道吃哪一盤菜才好，我總得裝個樣子，等外公發(fā)話才能舉筷。
這些都是媽媽在路上教的，當然是讓我要懂禮貌。拜完年和外公再見時，外公輕輕地撫摸著我的頭：“以后，有空經常來�！�
我戀戀不舍地連忙答應：“知道了，外公，我會常來看您的！”
四年級過年作文 篇4
終于熬到了大年三十，這時候每家每戶過年的氣氛達到了高潮。大家都在忙著貼春聯、包餃子……到了晚上，全家人都聚在一起吃年夜飯，等著看《春節(jié)聯歡晚會》。我和哥哥最鼓歡放鞭炮和看《春節(jié)聯歡晚會》了。
開始放鞭炮和禮花時，我還有點害怕，把心一下提到了嗓子眼，生怕出現意外把我炸傷了。大爸看到我哆嗦的樣子說：“人家是男子漢大丈夫，你是男子漢大豆腐”。我心想：“哼，我才不是大豆腐，我是安全第一”。在大爸的指導下，我慢慢地不怕了。我們放了許多鞭炮和禮花，最漂亮的要數一種叫“流星雨”的禮花了，只要一點著就能噴出五顏六色的焰火，五彩繽紛，美麗極了。
今年的《春節(jié)聯歡晚會》也不錯，里面有許多好看的節(jié)目，我最喜愛《五官新說》和《不差錢》了，這兩個節(jié)目把人們逗得哈哈大笑，同時也有一定的教育意義。
到了大年初一，吃完餃子，我們就給長輩們拜年，祝他們牛年開心。拜完年，拿著壓歲錢，我和大爸一家去廣場玩，我們贏了許多的獎品……今年春節(jié)，我還學會了兩個四字詞語“牛氣沖天、一路領先”。我非常喜歡這兩個詞語，因為我希望我今年的學習成績能像這兩個詞一樣，在學校里一躍榜首。
這個年過得真好啊！
四年級過年作文 篇5
星期六，在培訓班，周老師讓咱們學我餃子。老師提前準備好了面粉，面皮，餃子餡。包餃子之前，咱們都把手洗干凈了，周老師先教咱們怎么包，后來就是咱們自己包了，我先把面皮放在手上，再把餃子餡放在面皮上，然后在餃子皮的外圈摸上一點水，再把皮對折，緊緊地捏住，最后一步就是每人展開想象力去做形狀，有的做了元寶，有人做了包子，有人做了扇子，我呢？我做了一個皇冠。
呀！有幾個餃子沒有包好，餃子餡都露出來了，原來是皮沒有捏緊，又貪心的把餡放多了，在包餃子的過程中，周老師一次一次地教咱們，咱們也很用心的學，最后咱們一起共同合作，齊心協力，馬上就把餃子包好了，那些餃子又圓又鼓，看起來非�？煽�。
周老師把咱們包的那些可愛的餃子先蒸熟，然后放在油鍋里做成了煎餃，看著那一個個金黃誘人的餃子，咱們都迫不及待想吃了，但是為了讓更多的小朋友開心，咱們和一年級，四年級的同學一起分享了咱們的勞動成果，大家都吃的津津有味，我感到很開心。包餃子真有趣！和大家一起包餃子時，我不再感到孤單。包餃子給我增添了快樂，我喜歡包餃子。
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