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四年級的小作文

時間:2022-06-23 15:01:29 四年級作文 我要投稿

有關(guān)四年級的小作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的四年級的小作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)四年級的小作文四篇

四年級的小作文 篇1

  膽量是每個人應(yīng)該具備的能力,但我在那件事發(fā)生后就擁有了這項(xiàng)能力。但是,我還是克服了,所以,我現(xiàn)在才不會害怕。

  那次,我寫完了作業(yè)并高興的坐在門衛(wèi)上等待我老媽,七點(diǎn)、七點(diǎn)一刻、七點(diǎn)半,媽媽竟然還沒有來。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!币魂囯娫拸奈业氖直砝飩鞒鰜,“張杉杉今天我加班,你爸爸開會去了,你自己回家吧!我給你買的飯在餐廳的桌子上,記得熱熱!”

  聽完后我的心像針扎一樣。心想:“這么黑,小區(qū)的燈也壞了,我該怎么辦呀?”雖然我并不想回去。但也不得不回去,所以我便懷著一顆忐忑不安的心,走到回家的路上。

  我慢慢的走著,并向周圍環(huán)繞著,“布谷”一聲鳥鳴響起,我嚇得一下子倒在了地上,但我一刻也不該停留,心中也不停的出現(xiàn)電影中鬼的樣子,我嚇得落下了眼淚。于是,我便以光速跑了起來,心中也不停地對自己說:“加油!別害怕!也別想別的,”于是我慢了下來,大膽地走著。所以我不再想那些鬼了。自己邊走邊笑,因?yàn),我克服了我自己的膽量?/p>

  膽量,是走夜路給了我這個勇氣。

四年級的小作文 篇2

  星期天上午,我去看了電影《小蘿莉的猴神大叔》。這部電影描述了小主人公莎希達(dá)與母親走散后,得到了好心人猴神大叔的幫助。猴神大叔歷經(jīng)千辛萬苦,平安地把小女孩送回家,與父母團(tuán)聚的故事。

  莎希達(dá)為了幫助小羊,趁媽媽不注意下了車,幫助小羊離開泥坑,可是火車開走了,留下她一個人,無奈之下,她只好上了一輛貨運(yùn)火車,隨著火車來到了一個陌生的城市。看到這里,我不禁為他捏了一把汗:“她能得到好心人的幫助嗎?他能回到父母身邊嗎?”

  幸好猴神帕萬發(fā)現(xiàn)了這個啞巴女孩,把她帶回了自己家。和她生活一段時間后,得知她是與家人失散的巴基斯坦人。他下定決心,不管多么的困難,都要幫助她找到媽媽。他花光了準(zhǔn)備買房結(jié)婚的錢,一路上躲過邊境巡邏隊(duì)的抓捕,差點(diǎn)被警察當(dāng)成間諜抓起來,在攝影師的掩護(hù)幫助下,將小女孩平安地送回了家。

  猴神帕萬一個人勢單力薄,但他有一顆善良的心,憑著堅定的信念和執(zhí)著的努力,終于完成了跨越國家的偉大壯舉。在送女孩回家的過程中,無數(shù)善良的人們?yōu)樗峁┝烁鞣N幫助,愛是不分國家,不分信仰的。

  我被猴神帕萬善良、樂于助人的行為深深地感動了,更佩服他克服困難的勇氣。將來,我也要像他一樣,幫助那些貧窮弱小的人們。

四年級的小作文 篇3

  我是一顆小稻秧,原本和家人們快快樂樂生活在一片莊稼地里?墒俏覅捑肓颂镩g生活,我覺得自己待在這水汪汪的地里太悶了。

  我想飛,我要云游四方!稻田媽媽溫和地勸我,兄弟姐妹們也紛紛挽留,但我去意已決,誰的話也聽不進(jìn)了。終于有一天,我乘著一陣大風(fēng)飄飄悠悠飛走了。呵,飛翔的'感覺真好!我飛到一條河邊,看見魚兒們正在清澈見底的小河里歡快的搖著尾巴。哦,我要與小魚兒共舞!我跳入水中,搖擺著身子想要加入他們,可小魚們卻像聽了誰統(tǒng)一指揮似的游走了。真掃興!我爬上岸,晾干身子繼續(xù)飛行。

  我低低地飛著,被小麻雀啄了兩口,又被老鷹飛起帶動的石塊砸了下來,疼得蜷起了身子。此地不宜久留!我咬著牙堅持飛。我太累太累,再也飛不高,大風(fēng)幫不上我的忙了。我的根須萎縮了,嘴唇干裂了,原本翠綠的葉片焦黃了。我從空中墜落下來,飄落在一個爛泥坑里。我無力地掙扎著,想爬出來,可身子卻越陷越深我要死了!我絕望地閉上眼睛

  我不禁想起了稻田媽媽,可是如今媽媽又在哪兒呢?我的眼角終于滲出了淚,那是悔恨的淚啊!我悔恨麻雀,悔恨老鷹,更悔恨我自己!

四年級的小作文 篇4

  今天,科學(xué)課上,老師問:“同學(xué)們知道螞蚱的鼻子長在哪嗎?”頓時,教室里面沸騰起來。同學(xué)們都紛紛議論著,有的說:“很多昆蟲的鼻子都長在頭上,螞蚱的鼻子應(yīng)該也長在頭上了!庇械耐瑢W(xué)開始嘲笑:“沒文化真可怕,你有沒有看過動物百科,螞蚱的鼻子明明長在肚子這好不好!笨茖W(xué)老師說:“大家回去做個實(shí)驗(yàn),看螞蚱的鼻子到底長在哪里。”

  回到家后,我以最快的速度寫完作業(yè),和媽媽打了聲招呼,飛快的跑出家門來到小區(qū)綠化帶,四處尋找螞蚱,哇!一只小螞蚱正躺在一片落葉上,好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊,觀察起小螞蚱的外形,它一共有四對腳,我在觀察它的時候,它的眼睛死死的盯著我,我討厭它的眼神,于是一把把它抓進(jìn)了口袋里。

  我跑回了家,把螞蚱放進(jìn)了水中,過了一會兒,我本以為螞蚱已經(jīng)死了,可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過來,可沒一會它開始悠閑的游起泳來。于是我又把它翻了身,慢慢的,螞蚱的速度漸漸地慢了下來,最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來,證實(shí)原來螞蚱的鼻子長在肚子上,這樣趴下去的時候就沒法呼吸了。

  螞蚱真是一種有趣的動物!

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