【實(shí)用】四年級(jí)的作文錦集5篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
讓咪咪傷心的理由有很多，可是最讓咪咪傷心的是他丟了一塊橡皮。
那是一塊會(huì)說話的橡皮，咪咪叫她橡皮妹妹。咪咪有個(gè)粗心的毛病，寫出的作業(yè)不是缺胳膊就是少腿，要不就畫蛇添足。每每這時(shí)，橡皮妹妹都會(huì)跳起來告訴咪咪：“咪咪，你的作業(yè)寫錯(cuò)了，‘今天’寫成了‘令天’……你又寫錯(cuò)了，400寫成了4000……”一邊說還一邊把寫錯(cuò)的地方擦掉，擦得干干凈凈的，一點(diǎn)痕跡也不留。
唉，她去哪了呢？中午的時(shí)候，她還乖乖地躺在咪咪的鉛筆盒里，怎么一下子就不見了呢？咪咪皺著眉頭有點(diǎn)想哭，難道是橡皮妹妹生氣了，傷自尊了？咪咪搖搖頭：不，不會(huì)的，橡皮妹妹不會(huì)那么小心眼的。
咪咪漫不經(jīng)心地看著窗外，呼呼的北風(fēng)從窗外凜冽地刮過，橡皮妹妹你冷嗎？?jī)鰤牧松碜涌刹皇囚[著玩的。咪咪記得自己小時(shí)候有一次因?yàn)楦忻暗昧酥卸祝鄣盟强尢鞊尩�、死去活來，幸虧爸爸媽媽回來得及時(shí)，把他送去醫(yī)院才沒鬧出大事。如今橡皮妹妹會(huì)不會(huì)也得中耳炎啊，咪咪擔(dān)心極了。
咪咪不禁想起了她和橡皮妹妹的初次相逢。那是一個(gè)星期五的下午，老師發(fā)下了數(shù)學(xué)試卷。一個(gè)大大的鮮紅的XX從咪咪的數(shù)學(xué)試卷上跳了下來，對(duì)著咪咪又是唱歌又是跳舞：“咪咪大笨蛋，考試考出了大鴨蛋……咪咪大笨蛋，考試考出了大鴨蛋……”咪咪生氣極了，站起身舉起手來朝大紅XX狠狠地拍了過去，大紅XX卻像蚊子一樣飛跑了，咪咪一坐下來，大紅XX又飛過來了：“咪咪大笨蛋，考試考出了大鴨蛋……咪咪大笨蛋，考試考出了大鴨蛋……”咪咪氣惱地趴在桌子上大哭了起來，突然，一雙小手伸過來接住了咪咪眼中掉落的淚水，晶瑩晶瑩的……
咪咪淚眼迷蒙地抬頭看了一看，呀，是一塊白白凈凈的小橡皮，渾身散發(fā)著淡淡的香味，還穿著一件漂亮的塑料薄膜衣。小橡皮用咪咪的眼淚洗了個(gè)澡，越發(fā)可愛了，她捧著咪咪的臉蛋對(duì)咪咪說：“我叫天使橡皮，上帝派我來專門幫助那些粗心的孩子改掉粗心的毛病，咪咪你不笨，你只是太粗心了。”說完就幫助咪咪把錯(cuò)誤的地方找了出來，咪咪可高興了。
從此，咪咪和小橡皮交上了好朋友，咪咪親昵地稱小橡皮為橡皮妹妹。有了橡皮妹妹的幫助，咪咪的作業(yè)越來越漂亮了，考試成績(jī)也越來越好了，老師也越來越喜歡他了，同學(xué)們也對(duì)他刮目相看了，大紅XX也不敢來嘲笑他了，爸爸媽媽也覺得奇怪：怎么我們的小咪咪突然就變了樣呢？當(dāng)然，那是因?yàn)樗麄冞�不知道咪咪的小秘密呢！
可是，有一天晚上咪咪卻對(duì)著橡皮妹妹大發(fā)雷霆，為什么呢﹖原來橡皮妹妹為了幫助咪咪修改作業(yè)，把身上的棱角全給磨掉了，變成了一個(gè)小圓餅，咪咪本來要擦錯(cuò)字，結(jié)果把對(duì)字給擦掉了，整個(gè)晚上都是這樣，咪咪心煩氣躁，抓起橡皮妹妹一把摔倒了地上，可憐的橡皮妹妹一咕嚕滾到了一片漆黑當(dāng)中，頓時(shí)昏了過去�？墒沁溥鋮s只顧坐在那里自己生氣，全然不管橡皮妹妹到哪去了。
晚上，咪咪做了一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)見初次相見時(shí)的那個(gè)白白凈凈的橡皮妹妹走過來對(duì)他說：“咪咪，我不能再幫你了，以后你就只能靠自己了……”咪咪嚇壞了，趕緊爬起來呼喊著：“橡皮妹妹，你在哪……你回來吧，我再也不生你的氣了……”可是橡皮妹妹什么也聽不見了，屋子里靜悄悄的，只有咪咪的聲音在回蕩……他爬到桌子底下問小桌腳：“小桌角，你看見我的小橡皮了嗎？”小桌腳搖搖頭。他又問小書包：“小書包，你看見我的小橡皮了嗎？”小書包說沒看見。他又貓下腰往床下望去，嗖的一聲從床下躥出一只小老鼠，差點(diǎn)在咪咪的臉上留下一道大傷疤。
咪咪生病了，整天茶飯不思、失魂落魄、丟三落四。他太想念他的橡皮妹妹了，吃飯的時(shí)候想、走路的時(shí)候想、上課的時(shí)候想、睡覺的時(shí)候想……
“咪咪，我剛才說到哪了，請(qǐng)你重復(fù)一遍……”老師見咪咪走神了，把他叫了起來。咪咪張口結(jié)舌，什么也說不出來。同學(xué)們哄然大笑，咪咪臉紅了，恨不得找個(gè)地洞鉆下去。
“咪咪，你生病了嗎？”晚上，爸爸媽媽也這樣問他。咪咪搖搖頭，什么也不想說。他怎么能告訴爸爸媽媽說因?yàn)橐粔K橡皮丟了就變成這樣了呢？想到橡皮妹妹，咪咪凄然淚下，他禁不住雙手合十，對(duì)著天空禱告：橡皮妹妹，你回來吧……我錯(cuò)了……我再也不責(zé)怪你了。
“咪咪，你怎么了？”一個(gè)聲音從他的腳下傳來。咪咪低頭一看，呀，這不是他的橡皮妹妹嗎，像個(gè)圓餅一樣躺在地上，還被他踩了一腳呢。咪咪趕緊把她撿了起來，給她喂水吃藥，對(duì)它多加關(guān)照再也不敢罵她了。橡皮妹妹的病慢慢的好了，他倆又和好如初，關(guān)系越來越親近了。
咪咪快樂極了。
四年級(jí)的作文 篇2
美是雨過天晴后的'一道彩虹，美是在深藍(lán)色夜幕中綻放的一道煙花。有人說，我們的生活中缺少美;有人則說，生活中從不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺乏的是體會(huì)美得心靈。
“只有熱愛生活的人才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。”假如一個(gè)人熱愛生活，那么在他眼中黎明的曙光是美的，因?yàn)槟翘N(yùn)含著希望;清晨的露珠是美的，因?yàn)槟窍笳髦儩�。倘若一個(gè)人不熱愛生活，那么在他眼中黎明的曙光是毫無新意的一天既將開始;清晨的露珠預(yù)示著天氣將烏云密布…….
可見,一個(gè)人是否熱愛生活決定了他能否發(fā)現(xiàn)美,感受美。
還有一個(gè)星期就要期中考試了，這幾天繁重的復(fù)習(xí)任務(wù)和應(yīng)接不暇的各科試卷令我頭昏腦脹，看到什么都覺得煩躁。那天放學(xué)時(shí)下著傾盆大雨，我站在校門口不耐煩地看著豆大的雨滴砸在操場(chǎng)上，在坑洼處激起一小灘一小灘的水。操場(chǎng)被大雨浸過后呈棕褐色，渾濁而泥濘，我厭惡地別過頭去不再看它。林蔭道兩旁的一排灌木在大雨的沖刷下綠的十分顯眼，與周圍學(xué)校的的灰色，操場(chǎng)的褐色和小路的深紅色形成了鮮明的對(duì)比。我緊緊盯在那一抹綠色上，無法移開目光�！八鼈兂槌鲂轮�，長(zhǎng)出綠葉多少天了?這些天我每天要經(jīng)過小路三遍，為什么從未發(fā)現(xiàn)呢?是我心情太浮躁，甚至焦急所導(dǎo)致的嗎?”我凝視著這一簇簇新綠心里想著。平凡而豐富的生活長(zhǎng)河里，有多少美的事物被我們有意或無意地忽略了。我們太少捕捉美的眼睛，太少沉下氣來感受美，因而我們總是在忙碌和浮躁中度過一天，甚至度過一生。
在電視上看到很多大學(xué)畢業(yè)生去山區(qū)支教，在窮鄉(xiāng)僻壤一呆就是一輩子，青絲換白發(fā)，但照片中他們的笑容依舊燦爛。是什么原因讓他們一直留在了山區(qū)?很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了大山的美，發(fā)現(xiàn)了山區(qū)人民的美。貧瘠的土地上村民努力地種地，365天披星戴月，掙了錢卻舍不得給自己添一件草帽，而是把所有錢都給孩子們買了書上學(xué)用，鄉(xiāng)親們勞動(dòng)時(shí)被烈日曬得黝黑的臉龐是美的，亮晶晶的汗珠是美的，看到孩子識(shí)字了喜極而泣的神情，感謝支教老師時(shí)真摯的目光是美的。在支教老師的眼中孩子們拼盡全力地學(xué)習(xí)是美的，得到獎(jiǎng)狀喜上眉梢的笑容是美的;在孩子們眼中，老師為了他們學(xué)習(xí)放棄了優(yōu)越的條件是美的，對(duì)他們不舍不棄是美的。有人說山區(qū)環(huán)境惡劣，村民知識(shí)貧乏，哪里有大城市美。我卻要說，鄉(xiāng)親們和孩子們很美，山區(qū)的支教老師很美，他們那種無私奉獻(xiàn)舍己為人的精神更美。
生活中從不缺少美，只是你還未懂得發(fā)現(xiàn)美，沉下氣來感受美，揮灑汗水創(chuàng)造美。美可以是大雨過后新鮮的一抹綠色，美更應(yīng)該是一顆無私奉獻(xiàn)的心。熱愛生活，用你的手、你的眼、你的心去發(fā)現(xiàn)身邊美的心靈吧。
四年級(jí)的作文 篇3
我的夢(mèng)想有好多好多，多得像天上會(huì)眨眼的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。
小班的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈老師。教小朋友們踩著歡快的音樂節(jié)奏翩翩起舞，把愉快的心情“種”在每一位小朋友的心里。
中班的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名偉大的畫家。畫出一幅幅色彩斑斕的圖畫，通過不同顏色的組合，演繹色彩的魔術(shù)，帶給人們美的享受。
大班的時(shí)間，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂家。演奏出一曲曲美妙的音樂，讓心情郁悶的人在樂曲聲中心情舒暢，讓弱小的人聽了以后心里充滿力量。
一年級(jí)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像劉謙那樣的魔術(shù)師。想要什么就能變出什么。手里明明什么都沒有，蓋上布，吹一口氣，就變出了一只活蹦亂跳的鴿子，多么神奇�。�
現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。研究動(dòng)物的一舉一動(dòng)，了解它們的生活習(xí)性，學(xué)會(huì)聽懂它們的語言，讓人類和動(dòng)物成為真正的朋友，讓我們一起在地球媽媽的懷里和諧相處。
我還會(huì)有更多的夢(mèng)想……
四年級(jí)的作文 篇4
我的脾氣暴躁，老動(dòng)不動(dòng)就跟人家吵架，甚至動(dòng)手，攔都攔不住。
因?yàn)槲业钠獗┰�，所以�?jīng)常惹禍，為這個(gè)我媽媽可沒少打我，但打過了，沒幾天，老毛病就又犯了，媽媽也拿我沒辦法了。
因?yàn)槲以趯W(xué)校里老跟同學(xué)起沖突，老師批評(píng)我也沒有用，就罰我抄課文，可抄完了，我還是這樣，老師看我不怕抄課文，就又嚇我說：“你再打人，我就把你開除。”可我一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲抑览蠋熓菄樆Ｎ业摹?/p>
姐姐也為我的暴躁脾氣操碎了心，她說：“王真，你再像這樣，跟同學(xué)搞不好關(guān)系，以后你考上大學(xué)，搞什么同學(xué)聚會(huì)，人家就不叫你了�！蔽也辉谝獾恼f：“切，他們不喊我，我不會(huì)自己吃自己的呀�！�
直到有一次考試，我修正帶忘帶了，我就跟同桌借：“你修正帶借我一下�！蓖勒f：“不借，你老打我，我才不借你呢�！蔽矣指鷦e的同學(xué)借，沒有一個(gè)同學(xué)肯借我，我只好把錯(cuò)的題目一直放在那里。我這時(shí)才認(rèn)識(shí)到和同學(xué)友好相處的重要性。
從此以后，我改掉了暴躁的脾氣，一直和同學(xué)友好相處，同學(xué)們都說我“轉(zhuǎn)基因”了。
四年級(jí)的作文 篇5
上周，爸爸從外面抱來一只小巧玲瓏、黑白相間的小狗。
剛開始，它像人一樣在新的環(huán)境里有些不適應(yīng)，理都不理我，摸都不讓我摸，只會(huì)嗚嗚地躲在角落中趴著。我給它吃食物，它聞都不聞，只有我躲起來時(shí)，它才會(huì)放心地用餐。它可真是個(gè)膽小鬼，跟之前的我差不多。于是，我就琢磨著要不要幫它練一下膽子呢？
后來，我盡量去親近它，和它拉近距離。我?guī)退×嗣郑胸愗�；我還精心為它準(zhǔn)備它喜歡吃的食物，俗話說的話，吃人的嘴軟，不多久，貝貝慢慢地開始聽我的話了。每次我給貝貝吃東西的時(shí)候，它好像一位紳士，優(yōu)雅地趴在我的腿上，細(xì)嚼慢咽地吃起來。被信賴的感覺真好！每每此時(shí)，我覺得自己好幸福。
現(xiàn)在我和貝貝熟了，它整天跟著我了。放學(xué)后，我回到家坐在沙發(fā)上，貝貝就會(huì)像見到親人一樣跑過來，跳到我的腿上和我親熱，哦——不！它趁我不注意的時(shí)候，舔了我的臉和嘴巴，天哪，我會(huì)不會(huì)得狂犬病呀？我出去玩的時(shí)候，我做什么，它幾乎都要粘著我，有時(shí)還不小心把尿撒在我褲腿上。更搞笑的是有一次我和同學(xué)打羽毛球，球掉在地上，它迅速跑過去，我還以為它要幫我撿回來，可它竟然把我的球給叼走了，我奮力直追，可惜兩條腿跑不過四條腿，氣喘吁吁地癱坐在地上。這時(shí)，貝貝像犯了錯(cuò)的孩子，乖乖地把球還了回來，還嗚嗚地?fù)u了搖尾巴，好像在道歉一樣。它真讓我哭笑不得��！
我很喜歡這位新來的“朋友”，我希望它能永遠(yuǎn)住在我家，陪著我成長(zhǎng)，這樣的話，我就不會(huì)孤單了。
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