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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2022-07-17 12:00:32 四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)的我作文合集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級(jí)的我作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級(jí)的我作文合集10篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  在這個(gè)社會(huì)里令我們敬佩的人很多。像無私奉獻(xiàn)的警察叔叔們,辛勤培育我們的老師們,刻苦學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)們,樂于幫助別人困難的慈善家們……,但令我最敬佩的是那些默默無語,毫無怨言辛勤工作的清潔工人們。

  一開始,我很討厭這些清潔工們,因?yàn)槁愤^他們身邊就有一股酸酸臭臭的味道,看他們穿著的也是很臟兮兮的,覺得他們不愛干凈不懂得個(gè)人衛(wèi)生有一天,我要值周起得特別的早,天也特別寒冷。爸爸開車送我去學(xué)校。我看著車窗外的風(fēng)景,由于要經(jīng)過一段正在修建的路段,所以常堵車。突然,我看見一位清潔工正在拿著掃把在掃地,把一堆堆垃圾倒在自己騎來的三輪車上的垃圾桶里。

  她沒有戴帽子,她的頭發(fā)都結(jié)冰了,她的臉被凍得通紅通紅像紅蘿卜一樣。但她還是冒著寒冷認(rèn)認(rèn)真真的掃地,不偷懶,這是多么的敬業(yè)呀!此時(shí),爸爸也注意到我的表情就對(duì)我說:“清潔工是多么的辛苦呀!雖然她們的名字很平凡,但是她們的工作是多么的辛勞。無論嚴(yán)寒酷熱,刮風(fēng)下雨都一如既往地清掃馬路街道,也從不怨言”。我聽了爸爸的話心里想著:如果沒有這些清潔工的辛勤付出,哪來有這么干凈的環(huán)境呀,是清潔工們美化我們的生活環(huán)境呀!由此想到自己平時(shí)也不注意垃圾的保管,給他們?cè)黾恿斯ぷ髁,深感?nèi)疚。決心改正這個(gè)不良習(xí)慣,向辛勤工作的清潔工學(xué)習(xí),做一位保護(hù)環(huán)境的小使者。

  清潔工人,在我眼里就是一位高尚的人,最美的人!

四年級(jí)的我作文 篇2

  今天陽光燦爛,十分適合出去玩。唉,可惜,今天還要去唱歌呢。一想到這里,正在家里練歌的的我,不禁失望起來。我一失望,練歌的情緒不免受到干擾。我越練越?jīng)]精神,漸漸地,唱著越來越?jīng)]用氣,臉就像一個(gè)平原,一望平坦之際,什么表情都沒有。動(dòng)作呢,就更不用說了,我就像根電線桿,一動(dòng)不動(dòng)的。媽媽看了后十分生氣,說我不用去學(xué)了。但我還是死纏爛打讓媽媽陪我去學(xué)了。我心里想著,哼,等會(huì)兒到了華老師那讓你看看我的實(shí)力!

  到我唱歌了。我深吸一口氣,等著華老師彈伴奏。開始了,我深情的的唱著從前冬天冷呀夏天雨呀水呀我的眼神十分生動(dòng),似乎可以讓人身臨其境,再配上我的動(dòng)作,基本上可以說是天衣無縫,我在扭動(dòng)一下身子,啊,完美極啦!一曲表演完,媽媽,和其她的阿姨們都看的還沒回過神兒來。華老師最先回過神來,一邊鼓掌一邊稱贊著我說太好了。我驕傲的向媽媽抬起了頭,媽媽給我豎起了大拇指。

  呵,爆發(fā)了的我,是會(huì)讓那個(gè)挑戰(zhàn)了我的人后悔的!

四年級(jí)的我作文 篇3

  今天,來到學(xué)習(xí)班,老師嚴(yán)肅地說:“今天,來了幾位新同學(xué),我們來測試一下同學(xué)們的語文水平怎么樣?”這時(shí),同學(xué)們都異口同聲叫:“啊?”有的說:“以前新生來了都不用測試的呀?”有的說:“是呀是呀我們剛來的時(shí)候也沒有?”還有的皺著眉頭,說:“真奇怪,以前從沒有過的呀?不知道今天測什么?”一位同學(xué)把頭歪在那里,好像在想些什么,一位同學(xué)在熱火朝天地和旁邊的同學(xué)聊天,還有一位同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想看看試卷......

  過了一會(huì)兒,老師把試卷發(fā)了下來,同學(xué)們連題目都沒看就開始寫了。我做完了第一題,準(zhǔn)備做第二題,覺得越做越難。再看看旁邊的同學(xué),有的撓頭,有的東張西望,有的在捧著腦袋想些什么,還有的埋頭苦干......我想,他們不會(huì)也做不出來吧?

  接著,老師說:“時(shí)間到!”同學(xué)們一聽,傻了,紛紛議論起來:“怎么時(shí)間這么短?”“對(duì)!對(duì)!這樣怎么能做得完?”“而且題目這么難!”

  老師接著問同學(xué)們:“有誰做好了,請(qǐng)舉手。”話音剛落,四個(gè)同學(xué)舉起手來,神氣十足的樣子。我當(dāng)時(shí)就傻了,他們?cè)趺醋龅媚敲纯?不?huì)騙我吧?老師請(qǐng)了一位同學(xué)回答,這位同學(xué)說:“請(qǐng)安試卷的第三大題的第三小題。”我一看,嚇了一大跳,上面寫著:如果你已經(jīng)讀完全部題目,那么就只用完成第一題,其他的都不用寫。這樣的測試是不是很有趣?那么你就偷著樂,不要讓其他同學(xué)知道吧。最后,老師補(bǔ)充道:“剛才不是已經(jīng)告訴你們了嗎?請(qǐng)仔細(xì)讀完這張?jiān)嚲,并在試卷上寫上名字!?/p>

  我恍然大悟。這次讓我明白一個(gè)道理:做題前一定要認(rèn)真讀題。原來,這次是我的眼睛欺騙了我!

四年級(jí)的我作文 篇4

  我喜愛的汽車有很多,比如:奧迪,別克,福特,奔馳。。。。。。但最喜歡的卻屬于甲殼蟲車了。

  甲殼蟲車身比一般的車要小很多,但也可以容納兩個(gè)成人和三個(gè)兒童。這種車只有前面兩扇門,有一次我和同學(xué)在外面一起玩,我們看到有一輛甲殼蟲車停在路邊,我們就覺得很好奇,就跑近了看看,一看我就想到一個(gè)問題了,我就問同學(xué):“這車只有前面兩扇門,后面有沒門,那怎么才能坐到后面的座位上去?”同學(xué)說:“應(yīng)該是從前面的座位爬到后面的座位上去的吧,要不怎么進(jìn)去呢?如果不是這種辦法的話我也就想不出來了哦!”我也同意了同學(xué)的這種想法。我所看見的這種甲克蟲車都是大眾生產(chǎn)的,上面還可以把車頂收起來,這樣就搖身變成跑車了?烧媸且卉噧捎冒!

  這甲殼蟲車呢你別看它小,功能可齊全呢,一樣不少呢!關(guān)鍵性能也不錯(cuò),它是進(jìn)口的車型,具有時(shí)尚的外觀,全球排的上名次的銷量,十幾代的改良車型。短軸提供很高的操控性。外觀充滿更多神采和靈氣,優(yōu)雅的車身比例,圓潤而流暢的線條,讓人看了就有購買的欲望哦。

  這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲車,你喜歡嗎?

四年級(jí)的我作文 篇5

  我喜愛的節(jié)目是“中國夢(mèng)想秀”,這個(gè)節(jié)目是每個(gè)星期五晚上的九點(diǎn)鐘播出,所以每到星期五晚上我就趕緊吃飯寫作業(yè),寫完作業(yè)后就坐在電視機(jī)前焦急的等待節(jié)目的開始。

  中國夢(mèng)想秀的節(jié)目是面對(duì)不同有才藝而心懷夢(mèng)想的'人展現(xiàn)的舞臺(tái),通過才藝的表演讓夢(mèng)想觀察團(tuán)投票,支持率上200票以后才能出線,最終通過才能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  每次節(jié)目一開始,我坐在沙發(fā)上對(duì)著電視機(jī)開玩笑的說“波波老師咱們又見面了”,可能大家都知道波波老師就是周立波,他非常的智慧和風(fēng)趣,而且還很搞笑,很受觀眾的喜歡,今天第一個(gè)出場的追夢(mèng)人,是一個(gè)喜歡踩高蹺的人,他是踩著高蹺來現(xiàn)場的,那個(gè)高蹺足有兩米高,他的夢(mèng)想就是踩著高蹺從杭州走到蘇州,然后從蘇州在走到貴州,因?yàn)樗谂_(tái)上站的很累了,工作人員們把梯子抬上了舞臺(tái),波波老師此時(shí)爬上了梯子,可能波波老師有恐高癥吧,他爬梯子的時(shí)候雙腿非常抖,他的樣子非常的滑稽搞笑,全場的人都哈哈的大笑了起來,坐在電視機(jī)前的我也笑的前俯后仰不能自己……。到了最關(guān)鍵的是時(shí)候了,300位夢(mèng)想觀察團(tuán)要開始投票了,隨著音樂響起燈光不停的閃爍,結(jié)果最終他得了179票非常遺憾他沒有通過。然后又有十幾個(gè)追夢(mèng)人先后出場展現(xiàn)了不同的才藝,表演也非常的精彩,笑聲不斷掌聲不斷,有夢(mèng)想成功的也有帶著遺憾離去的,有些雖然失敗了但是卻沒有后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)榱藟?mèng)想而曾努力過。

  看完這個(gè)節(jié)目開心之于,我也很感慨,我感到每個(gè)人都有夢(mèng)想,還有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)和舞臺(tái),雖然人人的夢(mèng)想都不同,我想,有一天我也會(huì)站在這個(gè)舞臺(tái)做一個(gè)追夢(mèng)人,我要用我的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)人的夢(mèng)想。

四年級(jí)的我作文 篇6

  我眼中的世界是鮮艷的紅色。看那!鮮艷的國旗冉冉升起,廣播里播放著鏗鏘有力的國歌,主持人下達(dá)著高亢而嘹亮的口令:“敬禮!”一排排手臂迎著金燦燦的朝陽舉了起來,同學(xué)們莊重著注視這令人尊敬的紅旗,這一刻,我眼里的世界是紅色的,象征著革命勝利的紅領(lǐng)巾帶著我們回顧歷史,十四年的抗日戰(zhàn)爭的勝利顯示了中華民族不畏強(qiáng)敵、誓死衛(wèi)國的華夏精神,隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗向我們傾訴著紅軍戰(zhàn)士兩萬五千里長征的艱苦卓絕,戰(zhàn)士們的不辭勞苦,勾勒出了當(dāng)年“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”的英勇,不畏艱辛的畫面。

  我眼里的世界是可貴的橙色。有一次,我忙完大隊(duì)委的工作,當(dāng)時(shí)斜斜的、橙色的夕陽正往大地灑下一天中最后的余暉,遠(yuǎn)處,月亮已經(jīng)出來“接班”了。路過一間教室,卻看見里面燈火通明,一個(gè)同學(xué)拿著抹布疲憊的在擦窗臺(tái)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著她掃地、擦黑板。為了看得更清楚,我戴上眼鏡,發(fā)現(xiàn)她豆大豆大的汗珠“噗敕”“噗敕”地滴下來。她連擦都沒抬手擦,任由汗珠滴下來。等她仔仔細(xì)細(xì)一遍一遍的打掃,教室變得一塵不染,夜幕低垂,時(shí)間已不早了。再等她背上書包,我本以為她會(huì)立刻走人,但我錯(cuò)了。她背上書包后,再最后環(huán)視了一遍教室,然后再拎起了垃圾袋,又再小心翼翼的關(guān)上教室門,悄悄的離開了。我望著她離去的背影,想:這美好的品質(zhì)——勤勞,著實(shí)可貴!

  我眼里的世界是耀眼的金色。那天,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,一道道劍一般的陽光射在赤紅色的跑道上,同學(xué)們年輕的臉上寫滿了陽光、自信,心情比燦爛的陽光更燦爛!他們?nèi)砩l(fā)著金色陽光一般的蓬勃朝氣,意氣風(fēng)發(fā)的他們像剛發(fā)的嫩芽勇敢地向著那耀眼的金色朝陽。那時(shí),整個(gè)世界都變成了耀眼的金色,我們這一代向著夢(mèng)想的曙光進(jìn)發(fā)!

  我眼里的世界是明亮的綠色。操場上,同學(xué)們?cè)跉g快地做著游戲。每個(gè)人都像一個(gè)跳動(dòng)著的歡快的小音符,湊成了一支美妙而歡快的歌。就像一幅栩栩如生的圖畫。碧綠的草地成了同學(xué)們的樂園,一個(gè)個(gè)有活力的人點(diǎn)綴著這片有活力的綠色操場。

  我眼里的世界是溫馨的紫色。5月14日母親節(jié),世界上的每個(gè)家庭都在歌頌?zāi)笎鄣膫ゴ,每一位兒女都?duì)無私奉獻(xiàn)的母親送上最誠摯、最真心的祝福?諝庵袕浡_來了濃郁的康乃馨的香氣。此時(shí)此刻在我眼里,世界是溫馨的紫色,只有母親節(jié)才會(huì)有的溫馨!

  我眼里的世界是……

  就是這樣,我眼里的世界是多彩的。就像一幅一般的畫師畫不出、只有上帝才能完成的美妙的畫作。這里有各種各樣的珍禽異獸,一早就可以沐浴著陽光,聽著百鳥啁啾……這就是我眼里的世界,一個(gè)包羅萬象、風(fēng)景如畫,就像萬花筒般多姿多彩的世界!

四年級(jí)的我作文 篇7

  我們班有一位跳繩高手,要說他的跳繩技術(shù),大家可是贊不絕口。他就是張明。

  要說張明最拿手的,那肯定是花樣跳繩了,F(xiàn)在已經(jīng)是下課時(shí)間了,如果我沒有猜錯(cuò),張明一定又在練繩了。果然不出我所料,你看,他正在練“雙飛”(雙搖跳)呢!他身輕如燕,一口氣可以跳上幾十個(gè)。過了一會(huì)兒,張明跳累了,直喘氣。如果你以為這樣他就要回教室休息,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。雖然他的腿累了,跳不動(dòng)了,但手可不肯閑著。你看,他開始一邊甩繩一邊轉(zhuǎn)身,這繩子就像被施了魔法一樣,任憑他擺布!班辍!“嚓”!“嚓”!繩子忽前忽后,忽上忽下,穿梭自如,而他的身體也跟著有節(jié)奏地晃動(dòng)著。

  張明跳繩不僅會(huì)單人花樣,還會(huì)多人玩花樣?,他的搭檔——邵鴻彬來了。他倆開始了“車輪跳”。大家正看得起勁時(shí),只見他倆一前一后又來了個(gè)大轉(zhuǎn)身,接著又是一個(gè)換位。頓時(shí),周圍響起了熱烈的掌聲和一片“嘖嘖”贊嘆聲。這還不是最精彩的,最激動(dòng)人心的是看張明跳“交互繩”。繩子“嚓嚓嚓嚓”地打著地面,快如閃電。但張明卻能輕易地鉆到繩子中間,跟著繩子的節(jié)奏,飛快地跳動(dòng),甚至在交互繩中玩倒立,甩雙搖。

  聽了我的介紹,現(xiàn)在你該明白了,張明被稱為跳繩高手不僅因?yàn)樘每,而且能將表演融于跳繩之中!

四年級(jí)的我作文 篇8

  20xx年9月5日,一位長發(fā)飄飄的少女正急匆匆地向A城多功能時(shí)尚衣服街走去。今天是她的生日,她要為自己選購一套多功能少女裝。

  到了衣服街,少女走進(jìn)一家多功能時(shí)尚潮流專賣店選購自己喜歡的套裝。專賣店里的入時(shí)時(shí)裝各種各樣:有一按電扭就根據(jù)周圍的天氣情況調(diào)節(jié)溫度的連衣裙:有防盜系統(tǒng)的超級(jí)短裙;還有自動(dòng)清潔系統(tǒng)的T恤衫……讓她看得眼花繚亂。

  “小姐,看看這件衣服吧!”少女尋著聲音發(fā)現(xiàn)了正在拉她衣服的小機(jī)器人報(bào)務(wù)員。接著,少女的目光轉(zhuǎn)到服務(wù)員指著的一件粉紅連衣裙上!巴!你真厲害!一下子就找到了我最鐘愛的衣服!”少女高興地大叫!澳愕降踪I不買?”服務(wù)員不耐煩地說!百I!當(dāng)然買!”少女興奮地說。一邊掏出防盜人民幣來。

  買完衣服后,她走向了面包店買蛋糕。機(jī)器人服務(wù)員領(lǐng)著少女到了蛋糕專區(qū)。迎面撲來一陣陣清香。少女挑好蛋糕(30寸的)后,把蛋糕放進(jìn)快速運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)上,然后輸入了她家的地址,就萬事大吉啦!因?yàn)榭焖龠\(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)能把她的蛋糕運(yùn)送到她家。

  隨后,少女乘超快轉(zhuǎn)移車抵達(dá)了家里,過了一個(gè)快樂的生日。

  告訴你,那個(gè)少女就是十年后的我。

四年級(jí)的我作文 篇9

  前幾天,我的左腳大拇指紅腫了,很痛。爸媽便帶我去醫(yī)院。醫(yī)生看了看腳趾,說:“這是甲溝炎,需要拔掉指甲!蔽衣犃撕螅亩际峭吹,嚎啕大哭起來,用勁拉著媽媽的手,大喊:“我不要拔掉,我要回家!卑謰屢娢铱薜煤軅,只好先帶我回家。

  后來經(jīng)媽媽四處打聽后,爸媽帶我來到一家修腳店。阿姨說:“這里不用拔掉指甲,但需要把長在肉里的指甲剔除出來,再上藥上勾子處理!蔽夷康煽诖舻乜粗,眼淚情不自禁地嘩啦嘩啦掉下來。我緊緊地握著雙手,身體不聽使喚地晃動(dòng),邊哭邊說:“肯定會(huì)流血的,肯定會(huì)好痛…”爸媽和阿姨都鼓勵(lì)我、安慰我,可我還是害怕,哭得我滿頭大汗。

  這時(shí),阿姨取出一塊既明晃晃又鋒利的刀片和一根又細(xì)又長的針,我見了感覺天都要塌下來了,我使出吃奶的力氣抱緊媽媽,眼淚鼻涕一把流地喊:“為什么倒霉的總是我嘛……”大家聽了,噗呲一笑。阿姨說:“小姑娘,有一點(diǎn)點(diǎn)痛,勇敢點(diǎn)!阿姨都被你哭出汗來了!

  此時(shí),媽媽牢牢地抱著我,我瞇緊雙眼,用雙手捂著耳朵,心里掙扎著,心想:我是勇敢的!我深吸一口氣,把左腳勇敢地放到了臺(tái)上。

  不一會(huì)兒,阿姨成功地剔除了長在肉里的指甲,然后給它上藥,包扎好。

  其實(shí)真的好痛,但我還是忍著疼痛配合著。大家都夸我是一個(gè)勇敢的孩子,我抿著嘴笑了。

四年級(jí)的我作文 篇10

  看,這篇作文的題目是:我班的新聞,那就是要寫我們班發(fā)生的新聞嘍!我們班發(fā)生的新聞可真不少,今天,就舉一個(gè)例子吧!

  上個(gè)星期的一天,我們正在教室里認(rèn)認(rèn)真真地上著語文課。這時(shí),戚老師讓我們所有的女同學(xué)齊讀第四課的第三小節(jié),女同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀著:“稻穗兒熟,蟬聲兒消,成熟的向日葵在低頭彎腰……”我們剛剛讀完,老師正要開口,卻不知從哪兒飛出了一句:“讀得真沒感情呀!”哈哈,原來是我的同桌蔣天一呀!它可是我們這個(gè)班級(jí)中的“笑星”啊,不知今天又要怎么逗我們了,讓我們拭目以待吧!老師聽見了蔣天一說的話,便說:“哦,是蔣天一阿。蔣天一,你說女同學(xué)們讀得沒有感情。那么,就有請(qǐng)你讀一遍課文第四課的第三小節(jié),給女同學(xué)們做個(gè)榜樣!”聽了老師的話,蔣天一就如癡如醉地讀了起來:“稻穗兒熟,蟬聲兒消,成熟的向日葵在低頭彎腰;野菊花香了田間羊腸小路,牛兒羊兒都長了肥膘!笔Y天一讀完就一屁股坐了下去。老師說:“嗯,蔣天一讀得真有感情,特別是‘低頭彎腰’這個(gè)詞,讀得很不錯(cuò),讀得最好的是‘肥膘’這個(gè)詞,可能是因?yàn)槭Y天一自己就是個(gè)‘肥膘’的緣故吧!”“哈哈哈!”我們?nèi)喽己逄么笮Γ瓦B蔣天一自己也笑了。

  你看,我們班的新聞多搞笑呀,還有很多呢!

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