實(shí)用的四年級(jí)的小作文匯總六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的小作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的小作文 篇1
我們家里的每個(gè)人,身上都有特殊的味道,如果你把我的眼睛蒙上,我都可以清楚分辨每個(gè)人的味道。
我們家的每個(gè)房間,也都有很好辨識(shí)的味道,我閉上眼睛,都可以聞出,這是哪里個(gè)房間的味道。
其實(shí)這一點(diǎn)也不難,爸爸身上有流汗的味道,因?yàn)樗墓ぷ骱苄量喟!媽媽的身上有弟弟的味道,因(yàn)榈艿芎莛に。浴室里有洗發(fā)精和沐浴乳的味道,大家都在這里把自己打理得干干凈凈的呀!
書房里有書桌木頭的味道,鋼琴有鍵盤的味道,我當(dāng)然一聞就知道謎底了。
我最依戀的味道,是我的小被被。這條陪著我從嬰兒時(shí)期到現(xiàn)在的小被被,是我睡覺的法寶,只要抱著它,我三秒鐘就可以睡著。
但是,有一天早上,弟弟尿床了。迷迷糊糊的媽媽竟然把我的小被被當(dāng)成浴巾,幫弟弟擦屁屁。當(dāng)我看到我的小被被和尿了床的臭床單堆疊在洗衣籃時(shí),我差點(diǎn)沒昏倒。
那晚,沒有小被被的味道,我失眠了!
四年級(jí)的小作文 篇2
親愛的小瀅:
小瀅,寫這封信是想和你道個(gè)歉。以前總是和你吵架,真對(duì)不起!雖然現(xiàn)在我們相處得很好,但我只要一想起往年我整天對(duì)你發(fā)脾氣,我就恨不得立刻跑到你面前說句對(duì)不起,可是我又沒勇氣,只能寫信。
記得有一次吧,我們僅僅為了一盒彩筆而吵架,并且說出了“絕交!”這樣的話。其實(shí)是我不對(duì),那天我沒帶彩色筆,我去問你借,你說你也沒帶?墒俏颐髅骺匆娔銖臅锬贸鰞珊胁噬P,還很慷慨的借了一盒給人家。你說::那兩盒也是我借人家的!蔽也幌嘈,一氣之下就說出了“絕交!”回想起來,那次以后,我們很久沒有聊過天了。
有一天,你過來告訴我:“小彤,其實(shí)那天我撒了謊,說是借人家的,事實(shí)上是我借給別人,可是我沒想到,我撒完謊后,會(huì)聽到你說:‘絕交’!我聽了心里也很慚愧!苯Y(jié)果我倆和好了?墒堑诙,你卻哭著對(duì)我說:“小彤,我明天要去澳大利亞一個(gè)月,我好舍不得你”我聽了大吃一驚,也偷偷地到一個(gè)角落里哭,可你并不知道。
小瀅,雖然你已經(jīng)從澳大利亞回來了,可是我好害怕再次失去你,我也非常高興交到你這樣的好朋友。希望我們做永遠(yuǎn)的朋友吧!
祝:
身體健康!萬事如意!
四年級(jí)的小作文 篇3
我是一顆小稻秧,原本和家人們快快樂樂生活在一片莊稼地里?墒俏覅捑肓颂镩g生活,我覺得自己待在這水汪汪的地里太悶了。
我想飛,我要云游四方!稻田媽媽溫和地勸我,兄弟姐妹們也紛紛挽留,但我去意已決,誰的話也聽不進(jìn)了。終于有一天,我乘著一陣大風(fēng)飄飄悠悠飛走了。呵,飛翔的感覺真好!我飛到一條河邊,看見魚兒們正在清澈見底的小河里歡快的搖著尾巴。哦,我要與小魚兒共舞!我跳入水中,搖擺著身子想要加入他們,可小魚們卻像聽了誰統(tǒng)一指揮似的游走了。真掃興!我爬上岸,晾干身子繼續(xù)飛行。
我低低地飛著,被小麻雀啄了兩口,又被老鷹飛起帶動(dòng)的石塊砸了下來,疼得蜷起了身子。此地不宜久留!我咬著牙堅(jiān)持飛。我太累太累,再也飛不高,大風(fēng)幫不上我的忙了。我的根須萎縮了,嘴唇干裂了,原本翠綠的葉片焦黃了。我從空中墜落下來,飄落在一個(gè)爛泥坑里。我無力地掙扎著,想爬出來,可身子卻越陷越深我要死了!我絕望地閉上眼睛
我不禁想起了稻田媽媽,可是如今媽媽又在哪兒呢?我的眼角終于滲出了淚,那是悔恨的淚!我悔恨麻雀,悔恨老鷹,更悔恨我自己!
四年級(jí)的小作文 篇4
我的`學(xué)校是沈家門第一小學(xué),簡(jiǎn)稱沈一小。沈一小是一個(gè)美麗的學(xué)校,孩子們的樂園。
我們學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,是個(gè)美麗的小花園。從南門走進(jìn)去,左右兩旁都栽滿了四季常青的冬青樹,它們像士兵一樣迎接著來來往往的學(xué)生和老師。右邊有一個(gè)拱形的體育館,體育館旁邊有一個(gè)三角形的大花壇,那邊種著幾棵高大的樹木,到了夏天,它們撐開綠色的巨傘,同學(xué)們經(jīng)常在那里玩耍。走過體育館、勤思樓就來到了探真樓的后面,那里有個(gè)小花圃。春天鮮花盛開,火紅的映山紅、粉紅的桃花、金黃的迎春花競(jìng)相開放。夏天綠樹成蔭,秋天丹桂飄香,冬天臘梅傲雪開放。好一派生機(jī)勃勃的景象!
我們的學(xué)校還是一個(gè)美麗的小型科技展覽館。在依心圖書樓一樓有個(gè)科技吧,那里陳列著同學(xué)們用木頭做的飛機(jī)、泡沫做的船,還有水火箭……做工精致,造型美觀。
我們學(xué)校的墻壁也非常美麗,那里張貼著我們每一次活動(dòng)的精彩瞬間和各種榮譽(yù),有舟山鑼鼓的表演,有愛心義賣,有各種體育活動(dòng)……每次走過那里,我都要細(xì)細(xì)地觀賞,一股自豪之情就油然而生。
我愛我們美麗的學(xué)校!
四年級(jí)的小作文 篇5
今天,科學(xué)課上,老師問:“同學(xué)們知道螞蚱的鼻子長在哪嗎?”頓時(shí),教室里面沸騰起來。同學(xué)們都紛紛議論著,有的說:“很多昆蟲的鼻子都長在頭上,螞蚱的鼻子應(yīng)該也長在頭上了!庇械耐瑢W(xué)開始嘲笑:“沒文化真可怕,你有沒有看過動(dòng)物百科,螞蚱的鼻子明明長在肚子這好不好。”科學(xué)老師說:“大家回去做個(gè)實(shí)驗(yàn),看螞蚱的鼻子到底長在哪里。”
回到家后,我以最快的速度寫完作業(yè),和媽媽打了聲招呼,飛快的跑出家門來到小區(qū)綠化帶,四處尋找螞蚱,哇!一只小螞蚱正躺在一片落葉上,好像在享受傍晚的清涼。我悄悄地走到了小螞蚱的旁邊,觀察起小螞蚱的外形,它一共有四對(duì)腳,我在觀察它的時(shí)候,它的眼睛死死的盯著我,我討厭它的眼神,于是一把把它抓進(jìn)了口袋里。
我跑回了家,把螞蚱放進(jìn)了水中,過了一會(huì)兒,我本以為螞蚱已經(jīng)死了,可它卻還在水中掙扎。于是我把它翻過來,可沒一會(huì)它開始悠閑的游起泳來。于是我又把它翻了身,慢慢的,螞蚱的速度漸漸地慢了下來,最后趴著死在了水面上。于是我又把螞蚱從水中取出來,證實(shí)原來螞蚱的鼻子長在肚子上,這樣趴下去的時(shí)候就沒法呼吸了。
螞蚱真是一種有趣的動(dòng)物!
四年級(jí)的小作文 篇6
過去的一周,我好開心。因?yàn)樯现芏南挛,我代表我們鋼三路小學(xué)去參加殷都區(qū)小學(xué)英語“學(xué)生講故事”大賽,并榮獲比賽特等獎(jiǎng)。你說,我能不開心嗎?
這次參加比賽的小選手們,都是經(jīng)過各個(gè)學(xué)校比賽選拔出來的“英語小達(dá)人”。為了參加這次英語故事比賽,我精心準(zhǔn)備了一個(gè)英語寓言小故事《Wolf Is Coming----狼來啦》。這個(gè)故事主要是告誡小朋友不要撒謊,撒謊的人終究沒有好結(jié)果。我利用課余時(shí)間,先將準(zhǔn)備好的英語稿子背熟,然后對(duì)著鏡子練表情,練動(dòng)作;丶液,我一遍一遍地講給爸爸媽媽聽,美化自己的語感和發(fā)音。
第一關(guān),是參加班級(jí)的英語小故事選拔賽。班級(jí)選拔賽由班里參加英語故事大賽的小選手們一個(gè)接一個(gè)的將自己準(zhǔn)備好的故事講給同學(xué)們聽,每班最后選出一名參加學(xué)校比賽的小選手。功夫不負(fù)有心人,我用自己聲情并茂的表演征服了英語老師和班里的小觀眾,被推薦代表我們班參加學(xué)校英語小故事演講比賽。
第二關(guān),是參加學(xué)校英語小故事演講比賽。全校的優(yōu)秀小選手們同臺(tái)競(jìng)技,一決高下,選出代表學(xué)校去參加殷都區(qū)小學(xué)英語“學(xué)生講故事”比賽的選手。看到評(píng)委老師們挑剔的眼光,想到要與六年級(jí)的哥哥姐姐們一較高下,我心里不免多了一些緊張。怎樣克服緊張呢?哼!我就把你們當(dāng)成我在東教學(xué)樓后面練習(xí)時(shí)的那幾棵白楊樹吧。我把故事講完后,臺(tái)下傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。比賽結(jié)束后,我竟然榮獲一等獎(jiǎng), 被推薦去參加殷都區(qū)小學(xué)英語“學(xué)生講故事”比賽。
比賽在安陽市外國語小學(xué)進(jìn)行。那天下午,我化好妝,梳好頭,穿上自己最漂亮的衣服,由媽媽帶我去參加比賽。輪到我上臺(tái)比賽了,我看了看臺(tái)下那么多的家長和小觀眾,心“砰!砰!”地跳著個(gè)不停,好像要從嗓子眼蹦出來一樣。。∥液镁o張。⊥纫膊煌5仡澏。突然,我在人群中找到了媽媽的目光。媽媽似乎看出了我的心事,好像在安慰我說:“寶貝,不要緊張,就當(dāng)臺(tái)下只有媽媽一個(gè)觀眾!”我深吸一口氣,把這個(gè)人人皆知的小故事用流利的英語講給大家聽。我講的很有感情,動(dòng)作感覺也是那么的優(yōu)雅大方。我講完后,臺(tái)下熱烈的掌聲此起彼伏。
比賽結(jié)束了,我獲得了特等獎(jiǎng)!我給我們班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光!這次比賽,我明白了一個(gè)道理“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些準(zhǔn)備充分的人”。
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