【推薦】四年級的想象作文300字5篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級的想象作文300字5篇,歡迎大家分享。
四年級的想象作文300字 篇1
我想發(fā)明一種機器人。它有能變色的頭發(fā),能透視的眼睛,能聞出任何味道的鼻子,一張嘴巴,靈巧的雙手和吸氣一樣的腳。
這種機器人可歷害了。它那能透視的眼睛能看出主人吃的食物里面有沒有毒,添加劑、防腐劑等吃了會生病的東西。如果有的話,它就會把原來的東西倒掉,用自己靈巧的雙手做出和之前一模一樣的東西給主人吃。味道很好,而且也不會吃壞肚子。能聞出許多味道的鼻子能幫助警察破案。
這種機器人走過的地方都非常干凈。這是為什么呢?因為機器人的腳是用吸塵器做的。只要它在家走上一會兒,你的家就會變得很干凈。對了,還有頭發(fā)和嘴巴的用處呢!頭發(fā)的顏色會根據(jù)主人的心情變色。如果主人心情好時,頭發(fā)會變成鮮艷明亮的顏色;心情不好時,頭發(fā)的顏色就變得暗然無光。嘴巴就會按照頭發(fā)的顏色來安慰主人,或讓主人更開心。
這種機器人還有很多功能,例如:能像變形金剛一樣變成汽車……
四年級的想象作文300字 篇2
水精靈是千萬水滴中一滴有生命的水。她常常想:我存在于世上,有生命,可是生命的意義是什么呢?夏季,驕陽似火,水精靈化為了水蒸氣,與同伴們一起,飄向了天空。水精靈有些驚慌,她現(xiàn)在被塞進了一朵云里!半y道,這就是我的生命么?”她痛苦地想。終于,云承受不住了,將水精靈用力甩了出去。
此刻的水精靈,在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過來,將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想:我才不要被你喝到肚子你去呢!于是,她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那,躍了出去。水精靈摔在了地上,太陽又把她塞進了云朵。
冬天來了,大地一片銀白,水精靈也在其中。有幾個小女孩蹦蹦跳跳的`走過來,其中一位大一點的女孩說:“銀鈴、熙和我們堆個雪人吧!庇谑撬齻冮_始堆雪人,水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個女孩興奮的笑臉,似乎明白了什么。
回想著自己的經(jīng)歷:從湖中的一滴水到差點成為穿腸之物,再到能讓三個女孩開心。原來生命的意義在于付出,讓別人快樂。
四年級的想象作文300字 篇3
有一個晚上我做了一個神奇的夢,我做夢想象自己是一位房子設(shè)計師,我設(shè)計了一種神奇的房子。
在這20年來人類不斷使用化學(xué)物品,有的地方出現(xiàn)了火山噴發(fā)、漲洪水........大家的房子被腐蝕、淹沒。所以我發(fā)明了一種神奇的房子!它一開始是一粒像米一樣小的種子,要想讓它變成房子就要把它種在土里,它就會長成一棵高達20米的樹,樹上有一座美麗的房子,如果種子越大,房子就越大。有人肯定要問:“怎么上去?”原來每個房子都配有一個飛行器。只要按一下遙控器上的紅色按鈕,它就會飛到伱家門口。不僅如此,每座房子的房頂都有一根感應(yīng)天線。只要火山噴發(fā)。漲洪水等等的危險,這跟天線就會發(fā)出警報提醒我們,讓我們做好準備。和我在一個工作室的發(fā)明家說:“那棵樹的樹根牢固嗎?”“當(dāng)然!它的樹根是用那些人們?nèi)拥舻乃芰洗龀傻,這些袋子對人體有害,但是它們?nèi)谝黄饏s很牢固,再加上我獨家秘制的加固膠可以使它更加牢固!”我驕傲的說!
“張博,起床了!蔽乙豢丛瓉硎且粓鰤簟
四年級的想象作文300字 篇4
在未來的20年,我創(chuàng)造出了一棟又漂亮又舒適的家。
來到住宅的大門,它是由環(huán)保型材料做的,非常牢固,門上有指紋機,只要你把手放在指紋機上,輕輕的按一下,指紋機就會從你的手指上知道你是壞蛋還是主人。如果你是壞蛋的話,大門會發(fā)出警報聲。如果你是主人,大門會立刻打開。
這就是住宅,這座住宅的形狀是由主人自己定的,如果主人喜歡蘋果,那整座住宅就變成一個非常大的蘋果形,如果主人還喜歡什么形狀,可以隨時變換。來到住宅里,你會發(fā)現(xiàn)住宅里空空的,什么也沒有,原來它們都在地板下的倉庫里裝著呢,非常多,有無數(shù)套家俱。
在門旁邊的墻上,有一塊像屏幕的東西,這是整棟房子的控制板。你可以隨便選家俱,選好后按一下確定,這套家俱就立刻出現(xiàn)在眼前了,使用起來非常方便。這個房子的顏色、形狀、氣味可以隨時調(diào)換,你是不是感到非常神奇呢。
看電視時,沙發(fā)特別好,有按摩功能,這樣你就可以舒舒服服的躺在沙發(fā)上看電視了。這里的家俱應(yīng)有盡有,非常多,它們各有各的用途。
真希望有這樣的住宅啊!
四年級的想象作文300字 篇5
在一個夜晚,我做了一個夢,夢到了自己到了未來,在未來有許多不一樣的東西,有會飛的汽車、教室、火車等,但是我更喜歡會飛的教室。
在早上我吃完早飯,早早的來到了,來到了會飛的教室,在那里,教室是浮空的,學(xué)生每人都有一個手環(huán),學(xué)生們用手環(huán)在感應(yīng)器上面掃描一下云梯就會出現(xiàn),學(xué)生就這樣上樓,走進教室,教室里有一種科技桌椅和科技地板,每人有兩個位置,一個是用來看課本的,一個是用來寫字的?凑n本的地方是一個平板電腦,這個平板電腦是指紋控制的,還可以帶回家方便回家寫字使用。既不會壞,又摔不爛。桌椅感到有危險的時候就會自動消失,地板也會自動充氣,讓不小心摔倒的學(xué)生不會受傷。
最重要的還是會飛的教室。在上課的時候我們就可以坐上會飛的教室,來到當(dāng)時,這樣可以讓學(xué)生對上課更有興趣,同時也可以讓大家體會當(dāng)時作者是什么心情什么態(tài)度來觀看的。
這個房間還有許多功能。比如房間是隔音的學(xué)生上課不認真聽老師的平板就會顯示出來,而且有人遲到的話,平板也會顯示出來。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”該起床了,這時我才明白,原來這只是一場夢。
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