實(shí)用的四年級(jí)的我作文300字九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的我作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的我作文300字 篇1
我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)各種各樣的花，有嬌滴滴的含羞草，婀娜多姿的桃花，富麗堂皇的牡丹，小巧玲瓏的桂花，但我最喜歡的還是那沁人心碑的荷花！
清早的陽(yáng)關(guān)照到了荷花嬌嫩的花瓣上，花瓣就像被涂上一層金粉，它們昂著頭，臉上洋溢著春天般的笑容，就像花季少女。接著映入眼席的是碧綠的荷葉，他們頻頻婷婷地伸出水面，仿佛一把把綠色的小傘，碧綠的荷葉托著朵朵荷花，和花的花瓣上還有幾顆晶瑩剔透的水珠在滾動(dòng)著，像小姑娘穿著一條鑲著珍珠的裙子，靜靜地坐在小小的綠船上，在池面漂啊漂啊……
荷花們有的綻放，散發(fā)著芳香；有的含苞待放，鼓鼓的，好像隨時(shí)要脹開(kāi)似的；有的還是花骨朵，偶爾會(huì)有蜻蜓調(diào)皮地立在它尖尖的角上。
這些飄飄灑灑，競(jìng)相開(kāi)放，流光溢彩的荷花個(gè)個(gè)都茁壯成長(zhǎng)著，他們一天比一天更漂亮！
這就是美麗無(wú)比的荷花。
四年級(jí)的我作文300字 篇2
花木燦爛的春天固然可愛(ài)，然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。
秋姑娘像個(gè)粉刷匠，她已經(jīng)悄悄地來(lái)到了人間。蔚藍(lán)的天空像塊覆蓋大地的藍(lán)寶石，顯得更加潔凈、美麗。那是秋姑娘給天空哥哥刷得油漆。
秋姑娘來(lái)到菊?qǐng)@，看到菊花千姿百態(tài)、羞羞答答的樣子，想給她們添上顏色。于是，她給菊花姐姐們刷上了奶油色、鮮紅色、檸檬黃……菊花姐姐變得更加妍艷紛呈，在秋風(fēng)中傲然挺立。
她來(lái)到了稻田里，跟稻谷弟弟一起做游戲，他們玩得可開(kāi)心了!但秋姑娘覺(jué)得稻谷弟弟也該上點(diǎn)顏色。于是，她給稻谷弟弟涂上金黃色。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，稻谷弟弟連忙彎下了身子，像是在給秋姑娘致謝呢!
看，這位“粉刷匠”多勤勞呀!她又來(lái)到果園，用刷子隨手一刷，果園里立刻變得果香撲鼻、五顏六色。瞧，紅通通的蘋(píng)果，黃橙橙的梨，紅燈籠似的柿子，還有那紫瑩瑩的葡萄……
我愛(ài)欣欣向榮的秋景，更愛(ài)這位神奇、活潑可愛(ài)的“粉刷匠”!
四年級(jí)的我作文300字 篇3
我有一個(gè)既嚴(yán)格又慈祥的媽媽，她穿著樸素，但我還是很喜歡她，為什么呢？別著急，聽(tīng)！
有一次，數(shù)學(xué)測(cè)試我得了100分。我高高興興地回家把試卷交給了媽媽。媽媽一看到，臉立刻像花兒綻開(kāi)了一樣美，但事后，她還是嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：‘’這次雖然表現(xiàn)得出乎意料，但不能驕傲，如若驕傲，就會(huì)從萬(wàn)丈高峰一落千尺的�！�
我的驕傲，早已把我的心靈給占領(lǐng)，媽媽的話我也當(dāng)耳旁風(fēng)了。又一次數(shù)學(xué)考試，老師發(fā)下試卷后，我馬馬虎虎地看了一遍，就開(kāi)始做了起來(lái)，自認(rèn)為很簡(jiǎn)單，沒(méi)有檢查就交卷了，結(jié)果可想而知…幾天后，老師發(fā)下試卷，一個(gè)大大的87分印在卷子上。我的心頓時(shí)涼了半截，這回去可怎么交差啊�；氐郊液�，我怯怯地把試卷交給了媽媽，媽媽一看，神情頓時(shí)嚴(yán)肅，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“早給你說(shuō)過(guò)，不能驕傲，這些題你是不會(huì)做嗎？”我靜靜地站在那兒，認(rèn)真地聽(tīng)媽媽的教誨，也不知過(guò)了多久，媽媽讓我去拿紙和筆，把這些題重新算一下。
我的媽媽也有溫柔的一面，冬天，她會(huì)聲聲叮囑，讓我穿的暖和；夏天，她也會(huì)不厭其煩地給我扇扇子，讓我安心睡覺(jué)；在學(xué)習(xí)上，我有什么難題，她會(huì)耐心地講給我聽(tīng)。
這就是我的媽媽，我愛(ài)她！
四年級(jí)的我作文300字 篇4
北京師范大學(xué)教授于丹說(shuō)過(guò)這樣一句話：“童年的無(wú)知可愛(ài)，少年的無(wú)知可笑，青年的無(wú)知可憐，老年的無(wú)知可嘆”。在我看來(lái)，我的童年是可愛(ài)的，讓我來(lái)給大家分享一下我童年發(fā)生的趣事吧。
我們一家三口在一個(gè)陽(yáng)光明媚的假期里，開(kāi)車(chē)來(lái)到了北海，那時(shí)候的我只有三歲。我們從酒店開(kāi)車(chē)來(lái)到了海邊，我和爸爸覺(jué)得太陽(yáng)過(guò)猛，所以我們就坐在車(chē)上。爸爸抱著我坐在主駕駛上，既淘氣又調(diào)皮的我把門(mén)打開(kāi)了，爸爸就把門(mén)關(guān)上，我不厭其煩地打開(kāi)又關(guān)上，就這樣反反復(fù)復(fù)，在我和爸爸娛樂(lè)的時(shí)候，我手中的車(chē)鑰匙掉了下去，于是爸爸怒氣沖沖地對(duì)在他懷里的我說(shuō)：“你個(gè)調(diào)皮鬼，竟然把鑰匙搞丟了�！庇谑俏覀冮_(kāi)始了找鑰匙，別人都是大海撈針，我們卻是大海撈鑰匙。我和爸媽在沙子里找得筋疲力竭，最后還是沒(méi)有找到，想知道在哪嗎？我來(lái)揭曉謎底吧，原來(lái)是在車(chē)椅子底下呢！這件事我現(xiàn)在回想起來(lái)還是讓我哭笑不得。
在我看來(lái)童年像一個(gè)池塘，我是那池塘中快樂(lè)的小魚(yú)，童年是一本充滿回憶的日記本，記載著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年是一棵挺拔的大樹(shù)，扎根在我心底。
四年級(jí)的我作文300字 篇5
我喜愛(ài)的玩具有很多：芭比娃娃、毛絨公仔、積木......但我最喜歡的還是換裝米老鼠。
她是我五歲生日時(shí)爸爸媽媽送給我的禮物。大約高八厘米米，寬三厘米。圓圓的黑色大耳朵，彎月般的眉毛下嵌著一雙烏黑亮麗的大眼睛，像黑寶石一樣；尖尖的鼻子，彎彎微笑著的小嘴巴，很可愛(ài)。
她有七套裙子，七雙鞋子，七個(gè)頭飾和兩只小動(dòng)物。我按照不同的場(chǎng)合給她穿上不同的套裝。上學(xué)時(shí)，我給她穿紅色的裙子，白色的頭飾，紅色的皮鞋。過(guò)生日時(shí)，我給她穿粉色的短裙，紅點(diǎn)點(diǎn)頭飾，銀色的高跟鞋。回到家就換上藍(lán)色的家居服和拖鞋。
她還是我的好伙伴。有一次暑假的晚上，爸爸媽媽都出去了，外面下著大雨還不時(shí)傳來(lái)一陣陣?yán)茁暋Ｎ矣帽蛔由w住頭和全身，可還是害怕。我看見(jiàn)了坐在枕頭上的她，便把她拿下來(lái)放到手上，慢慢地我沒(méi)有那么害怕了。
我開(kāi)心的時(shí)候，她好像在和我一起笑。我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她就在旁邊陪著我。在我成長(zhǎng)的路上，她和我一起，陪我學(xué)習(xí)、玩耍、快樂(lè)、傷心。
她是我最喜愛(ài)的玩具，也是我最好的“伙伴”。
四年級(jí)的我作文300字 篇6
我喜愛(ài)的植物有許多，比如傲雪的梅花，燦爛的菊花，淡雅的荷花……但我最鐘愛(ài)的'要數(shù)艷麗的月季花了！
月季花的莖是綠色的，高矮不一，細(xì)細(xì)的。莖上長(zhǎng)著密密麻麻的小刺，這些小刺好像在對(duì)人們說(shuō)：“月季好看不能摘！離我遠(yuǎn)點(diǎn)兒，不然我就扎了你！”月季花的葉子很多，簇?fù)碓诨ǖ闹苌恚孟褓N身侍衛(wèi)一樣保護(hù)著嬌艷的月季花。葉子是橢圓形的，邊沿呈鋸尺狀，就像一把把鋒利的小鋸片。
走進(jìn)月季花海，我看到月季花有的還是花骨朵兒，它們好像把頭埋在花苞里說(shuō)著悄悄話；有的才展開(kāi)一些，還沒(méi)有完全開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小喇叭；有的完全盛開(kāi)了，好像小伙伴天真可愛(ài)的笑臉；有的已經(jīng)凋謝了，好像做錯(cuò)事的小孩，垂頭喪氣地低著頭。
我漫步著，欣賞著月季花的千姿百態(tài)。這時(shí)，一陣微風(fēng)迎面而來(lái)，月季猶如一位位穿著綠裳的少女翩翩起舞，婀娜多姿，美不勝收！當(dāng)我陶醉在這迷人的景色中時(shí)，伴隨著清風(fēng)，月季又送來(lái)了縷縷芳香，真是沁人心脾！
��！月季花真美��！我愛(ài)你，月季花！
四年級(jí)的我作文300字 篇7
我總覺(jué)得我們的家園不是很好，而在我心中一直有一個(gè)美好的家園，我晚上連做夢(mèng)都想到，下面就讓我來(lái)介紹一下我心中的美好家園吧：
我覺(jué)得我們要給窮人家造一幢房子，給他們找一份好工作，給他們一些錢(qián)，讓他們也能像我們一樣過(guò)上幸福美好的生活。我們還要讓災(zāi)區(qū)的小朋友們像我一樣，好好學(xué)習(xí)，給他造一所學(xué)校，讓他們獲得更多的知識(shí)。
我覺(jué)得我們還要?jiǎng)?chuàng)一些節(jié)日，比如：愛(ài)動(dòng)物節(jié)，環(huán)保節(jié)……愛(ài)動(dòng)物節(jié)就是讓全國(guó)人在這一天保護(hù)動(dòng)物，不要亂殺動(dòng)物，如果自己知道，一定要提醒別人，如果在這一天有人亂殺動(dòng)物的話，就讓他一個(gè)星期不能吃肉。環(huán)保節(jié)就是讓中小學(xué)生在那一天開(kāi)展一個(gè)活動(dòng)，就是節(jié)約能源，在那一天，所有人不準(zhǔn)開(kāi)車(chē)，只能騎自行車(chē)或走路。這樣就能防止空氣被污染。
最重要的還是希望每個(gè)人都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們的家園還有許多地方要改進(jìn)，我也不一一介紹了。
四年級(jí)的我作文300字 篇8
周末，我和爸爸媽媽去杭州野生動(dòng)物園，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了五顏六色的金剛鸚鵡。
我靠近欄桿，仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來(lái)。它的嘴巴像彎鉤一樣，鋒利無(wú)比，能輕而易舉地啄開(kāi)堅(jiān)硬的果子。一雙眼睛又圓又大，非常透亮。頭上的羽毛像深紅色的帽子，上面繡滿了桃紅色的花紋。背上的羽毛像淡藍(lán)色的外套，腹部的羽毛像海藍(lán)色的襯衫，后面長(zhǎng)著一條藍(lán)紅相間的尾巴，非常耀眼。
鸚鵡喜歡停在樹(shù)枝上，用又尖又長(zhǎng)的爪子緊緊抓住樹(shù)干。鸚鵡鳴聲響亮，我用相機(jī)給它拍照，它一躍而起，忽然從一棵樹(shù)上飛起，降落在另一棵樹(shù)上，發(fā)出“ga---ga---”的叫聲。
鸚鵡非常聰明，會(huì)學(xué)人類說(shuō)話，我對(duì)鸚鵡大聲說(shuō)：“你好！”它也對(duì)我大聲叫。但我不敢靠近，因?yàn)榻饎傷W鵡非常兇猛，聽(tīng)說(shuō)生氣時(shí)甚至?xí)臄嗳说氖种浮?/p>
我想擁有一只金剛鸚鵡，但它來(lái)自南美洲熱帶雨林，所以我打消了這個(gè)念頭，心里默默祝福它們?cè)谶@兒生活美好。
四年級(jí)的我作文300字 篇9
有一次考試，我考了不錯(cuò)的成績(jī)，爸爸送給我一個(gè)文具盒，給我的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)文具盒到現(xiàn)在，一直陪伴著我，已經(jīng)有點(diǎn)顯舊了，我舍不得丟棄它。
這個(gè)文具盒是鐵的，長(zhǎng)方形，四個(gè)角都是半圓的，長(zhǎng)20厘米，寬5厘米，高3厘米，體積很小。顏色為天藍(lán)色，給人一種寧?kù)o和舒適的感覺(jué)。文具盒上印著可愛(ài)的米奇。
我的文具盒構(gòu)造極其簡(jiǎn)單，打開(kāi)盒蓋后就只有一層，里面放四支鉛筆、3支中性筆和2塊橡皮擦。這些文具每天都安靜的躺在我的文具盒里，認(rèn)真的為我服務(wù)。
這個(gè)文具盒看似不起眼，可對(duì)我的幫助可大了！不管是寫(xiě)作業(yè)還是畫(huà)畫(huà)，或是修改作業(yè)，都能得心應(yīng)手地在文具盒里找到我想要的文具。特別是“米奇”每天都那么專注地看著我，每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)、考試不專心，它就會(huì)說(shuō)：“小主人，要專心哦！”這時(shí)，我就馬上認(rèn)真起來(lái)。
有一次下午放學(xué)，在匆忙之中，我忘記把文具盒放進(jìn)書(shū)包，回到家做作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了，我很著急的到處找，不停的問(wèn)自己：為什么這么不小心？我把文具盒丟哪里呢？整整一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。第二天來(lái)到學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)自己的文具盒躺在課桌里，我高興的不得了。
文具盒，你是我最親密的伙伴，我永遠(yuǎn)都不會(huì)把你丟棄，你是我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友。
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