【精華】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
當(dāng)月夜也還沒(méi)有睡醒時(shí)，何必急著起來(lái)？這樣似乎也會(huì)少一些傷心與悲哀�！}記
又是一個(gè)中秋佳節(jié)。
千百年來(lái)，女人還是老樣子，在廚房與餐廳之間奔波，縱然外面無(wú)數(shù)霓虹燈綠，也絲毫不會(huì)停止她們的腳步，也正是這樣，才換來(lái)了餐桌上的華美佳肴。
相比之下，老人蒼老的手慢吞吞地整理完書(shū)架，就獨(dú)自怔怔地望著窗外園園的月亮直到小孫子從門(mén)口火車(chē)頭一般撲過(guò)來(lái)抱住他的雙腿，他才綻放出這個(gè)節(jié)日里應(yīng)有的笑容。
孫子被爺爺抱著到庭院里賞月。兒子今天終于來(lái)老家了，終于來(lái)看他了，他能不欣喜嗎？?jī)深w晶瑩的淚珠在干枯的眼角閃爍。孫子抬頭望了望爺爺，很好奇地把兩顆淚珠抹掉：“爺爺，你怎么啦？”老人很淡然地笑笑：“沒(méi)事，爺爺只是想到了些事情�！�
“爺爺，什么事��？”孫子盯著爺爺，胖乎乎的臉蛋在月光的映襯下格外的可愛(ài)。老人很慈愛(ài)地說(shuō)：“孩子，仔細(xì)瞧瞧，那月亮上有沒(méi)有像個(gè)兔子在搗藥的影子��？”
“嗯，挺像的。”“還有啊，月亮上還有一位美麗的嫦娥姐姐，與砍樹(shù)的吳剛。都在陪著小兔子呢�！薄笆钦娴陌。嫔衿�！”小孫子用圓鼓鼓的大眼睛打量著天上的大圓盤(pán)，“那他們現(xiàn)在還在這上面嗎？”
老人默不作聲。門(mén)被一雙有力的大手推開(kāi)，是男人進(jìn)來(lái)了。把不安分的孫子遞給兒子，也許久沒(méi)有開(kāi)口�！澳阍诟覂鹤诱f(shuō)什么有的沒(méi)的，真老土！”老人只是盯著月亮看。男人轉(zhuǎn)向兒子滿是好奇的臉“兒子，別聽(tīng)你爺爺?shù)�，月亮上根本沒(méi)有什么兔子，嫦娥啊什么的，是你爺爺扯的，你別信！月亮上什么也沒(méi)有啊。”然后，男人不耐煩地把兒子抱走了。
剩下老人一個(gè)人在哪里。老人一再沉默，心里為玉兔、吳剛、嫦娥、及高達(dá)五百仗的桂樹(shù)哀悼。從那天起，人類就永遠(yuǎn)失去理他們，永遠(yuǎn)。
男人抱著孩子去看煙火了，一朵以朵煙火爭(zhēng)先恐后地飛向天空，月亮在這個(gè)熱鬧的夜里，顯得比平常更寂寞。老人嘆了一口氣，轉(zhuǎn)身擺弄碗筷了。
今此時(shí)月亮，仿佛被全世界拋棄，沒(méi)人記得今夜的主角是誰(shuí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一張瓜子臉，一對(duì)水靈靈的眼睛，加上一副小眼鏡。組成了活潑機(jī)靈的我。我今年十歲，長(zhǎng)得機(jī)靈可愛(ài)，很愛(ài)看書(shū)。
說(shuō)我愛(ài)看書(shū)，這一點(diǎn)都不假。媽媽常說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。關(guān)于這個(gè)，當(dāng)然有一段“經(jīng)典名著”。有一次，媽媽叫我去買(mǎi)糖，正在津津有味看書(shū)的我“嗯”了一聲后拿著書(shū)慢吞吞地下樓，還邊走邊看，時(shí)不時(shí)地靠在墻上。到了超市，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我忘記帶錢(qián)了。一想到媽媽著急的樣子，我連奔回家。媽媽見(jiàn)了一付著急的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你跑去那里了？糖呢？”我不好意思地說(shuō)：“錢(qián)忘帶了�！焙俸�，聽(tīng)完了“經(jīng)典名著”是不是知道我很愛(ài)看書(shū)了呢？告訴你個(gè)小秘密，我最喜歡的對(duì)聯(lián)可是大名鼎鼎的詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)的“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！币虼�，我常常遨游在知識(shí)的海洋里。
我愛(ài)鋼琴，爸爸說(shuō)我是個(gè)小鋼琴家。要知道我每天都要練琴1個(gè)多小時(shí)，周末2、3個(gè)小時(shí)。練琴時(shí)先要練音階和琶音，因?yàn)橐克鼇?lái)放松手指�，F(xiàn)在我已經(jīng)過(guò)了全國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)鋼琴考級(jí)四級(jí)，并且還獲得長(zhǎng)汀縣首屆中小學(xué)生鋼琴比賽低年級(jí)組二等獎(jiǎng)和龍巖市首屆中小學(xué)生鋼琴比賽低年級(jí)組二等獎(jiǎng)。
如果人生是一幅畫(huà)卷，那我就是擁有五彩顏料的小畫(huà)師。你愿意和我交朋友嗎？如果愿意就寫(xiě)信給***實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班陳奕菲收就行了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天，我坐在外婆的電瓶車(chē)上一起去地下車(chē)庫(kù)，到了下坡的地方，我轉(zhuǎn)頭一看突然發(fā)現(xiàn)墻壁上錯(cuò)落地排列著許多蝸牛。當(dāng)時(shí)很疑惑，為什么這里會(huì)與這么多蝸牛呢?為什么蝸牛都在殼子利呢?為什么蝸牛爬過(guò)的地方都會(huì)留下白白的印子呢?
第二天寫(xiě)完作業(yè)，我壯著膽子一個(gè)人來(lái)到了地下車(chē)庫(kù)。電梯門(mén)剛打開(kāi)，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，燈光昏暗，還不時(shí)有白熾燈發(fā)出“滋滋”的聲音。我躡手躡腳地向著坡道的墻壁處走去。
“滋滋”又傳來(lái)這種詭異的聲音，我趕緊飛一般地回到了電梯。進(jìn)了家門(mén)才終于松了一口氣，可是剛剛的各種疑問(wèn)始終在我腦中盤(pán)旋。
我找出一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》仔細(xì)查看。哦!原來(lái)白色的印子這么粘是因?yàn)椋哼@種粘液是纖維素和蛋白質(zhì)脂肪的混合體，之所以蝸牛走過(guò)的路會(huì)留下一道白印子，是因?yàn)槟菞l長(zhǎng)長(zhǎng)的白線是蝸牛分泌的粘液，這種粘液可以幫助它減小身體與爬行地面的摩擦力，有助于加快它的行動(dòng)速度。另外粘液還具有防止螞蟻等小動(dòng)物侵害的作用。蝸牛為什么喜歡生活在黑暗的地方，是因?yàn)槲伵兎钩�，最怕�?yáng)光直射，對(duì)環(huán)境反映敏感，白天棲息在陰暗的隱蔽處，晚上才出來(lái)活動(dòng)覓食。
我們要多去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并解決這些問(wèn)題，這樣我們知道的知識(shí)就會(huì)越來(lái)越多。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天早上，我早早就來(lái)到了少年宮，因?yàn)樘锢蠋熒现芫透嬖V我們這周六要去放風(fēng)箏。
上課了田老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天沒(méi)有風(fēng)，不太適合放風(fēng)箏�！蔽覀儾宦�(tīng)老師的話，個(gè)個(gè)嘟著嘴，嚷著硬要去。老師看著我們的執(zhí)著勁兒，只好同意。老師交代好放風(fēng)箏時(shí)的注意事項(xiàng)，就帶我們來(lái)到了少年宮門(mén)前的廣場(chǎng)上。廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人還真不少！看，天空中飛翔的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。飛舞著的有“蝴蝶”、“蜜蜂”、“大蜻蜓”、“老鷹”……每一個(gè)風(fēng)箏都制作得很精美！我在小賣(mài)部也買(mǎi)了一只風(fēng)箏。這是一只蝴蝶風(fēng)箏：它的翅膀是粉紅色的，兩條須是棕色的，翅膀后面有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子。
我迫不及待地地對(duì)操奉玲說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏吧！”操奉玲幫我拿著風(fēng)箏，我拉著繩子，準(zhǔn)備就緒后，我喊了一聲“放”，這時(shí)，只見(jiàn)我的蝴蝶風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，在空中自由自在地飄揚(yáng)著。�。∧莾蓷l長(zhǎng)長(zhǎng)的帶子在空中飄呀飄，真漂亮��！我的手拉著線，心里正美滋滋的時(shí)候，突然飛來(lái)了一只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛、西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。這時(shí)，我突然感覺(jué)到手中的線軸變得沉重起來(lái)，只見(jiàn)那只“大蜻蜓”一下子飛向我的蝴蝶風(fēng)箏，頓時(shí)，“蝴蝶”和“大蜻蜓”打起架來(lái)——兩只風(fēng)箏纏到一塊兒了。結(jié)果，兩敗俱傷，都掉下來(lái)了。我拿起線軸和蝴蝶風(fēng)箏，準(zhǔn)備繼續(xù)放，可是怎么放也飛不到空中去，而且還被風(fēng)吹得在地上翻跟頭。我如同熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。站在旁邊的老師對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停下來(lái)，也不能放慢腳步，要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了，才能停下來(lái)，繼續(xù)放線。”于是，我按照田老師說(shuō)的方法去做，一會(huì)兒風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我真高興。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，熱鬧極了。它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。看著天空中五顏六色的風(fēng)箏，我仿佛就是那只飛得最高的'鷹。今天我玩得真痛快��！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
啊，我們的科技多么先進(jìn)呀！我想設(shè)計(jì)一套我夢(mèng)中的神奇的房子。
房子上帶有四個(gè)愛(ài)心形狀的按鍵，分別有紅色的、紫色的、黃色的和彩色的按鍵。
紅色的按鍵可以選你自己喜歡的顏色當(dāng)作墻壁紙的顏色。這樣既可以減輕油漆對(duì)我們的傷害，又能保護(hù)衛(wèi)生。
紫色的按鍵可以從窗口的氣溫來(lái)設(shè)計(jì)里面空氣得溫度。如：寒冷的冬天它會(huì)自動(dòng)把里面的溫度升高，烈日炎炎得夏天它會(huì)自動(dòng)把里面的溫度降低。比空調(diào)還涼爽。
黃色的按鍵是我最喜歡得。因?yàn)槟阆胍裁磳?duì)著黃色的按鍵一說(shuō)它會(huì)立刻為你變出來(lái)。如：你對(duì)黃色的按鍵說(shuō)：“我想要一套沙發(fā)，它就會(huì)變出一套沙發(fā)了，想要一個(gè)古代娃娃套裝它就會(huì)變出來(lái)了�！�
彩色色的按鍵更棒了，你想去哪里對(duì)了彩色的按鍵說(shuō)一聲你想去哪里它就會(huì)帶上去哪，它的速度像飛一樣。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把我的夢(mèng)想中的房子建出來(lái)。如果建好了就叫它夢(mèng)想之家！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我家養(yǎng)了一只既淘氣又可愛(ài)的小兔子。想認(rèn)識(shí)它嗎？跟我來(lái)吧！
它十分可愛(ài)。瞧瞧它吧，一雙水汪汪的大眼睛，向我閃呀閃�？墒俏业浆F(xiàn)在也不知道它的眼睛為什么是黑色的。它長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、嫩粉色的耳朵。一張小小的三瓣嘴，向我張的很大，它是不是想吃東西呢？對(duì)了，你們知道我家的那只兔子吃什么嗎？哈哈，不知道吧！它吃胡蘿卜、白菜、米飯、蘋(píng)果皮……太多了，它最喜歡吃蘿卜莖了。
它不光外形可愛(ài)，還很淘氣呢！
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，小兔子一下子跳出了大紙箱，在客廳里散步，好象它是我們家的小主人似的。它看見(jiàn)在桌子上有一瓶墨水，就跳上桌子來(lái)，圍著我的墨水玩起來(lái)。一不小心，把墨水瓶打翻了，墨水灑在桌子上。小兔子看見(jiàn)自己闖了禍，就一動(dòng)也不動(dòng)了。我看見(jiàn)了，苦笑不得。輕輕的打了它一下，它用那水汪汪的大眼睛望著我，好象在說(shuō)：“小主人，輕輕的撫摸我可以，但別真打嘛！”我一下就舍不得打它了。淘氣的事不只這一件，還有很多很多呢！
我好喜歡這只小兔子呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹氣球比賽。比賽開(kāi)始了，劉老師點(diǎn)了四個(gè)同學(xué)上臺(tái)，分別發(fā)給他們每人一個(gè)氣球。
瞧！一號(hào)選手用手捏著氣球口，眼睛瞪著氣球，臉漲得通紅，像條鮮紅的金魚(yú)，他使出九牛二虎之力，才把一個(gè)小小的黃氣球吹成了一個(gè)發(fā)光的小燈泡。
二號(hào)選手深深地吸了一口氣，釋放出他胸腔里的氣體，眼睛瞪得比銅鈴還大，終于把一串冰糖葫蘆吹成了一串大燈籠。
三號(hào)選手平靜地吹著氣球，因?yàn)樗掳褮馇虼灯�，所以她用了很長(zhǎng)時(shí)間才把一個(gè)小小的紅蘋(píng)果吹成了紅彤彤的大仙桃。
四號(hào)選手把一個(gè)像小小的中性筆一樣的白氣球吹成了又長(zhǎng)又大的大香腸，可是一笑，大香腸又從他的嘴里“撲”的一聲飛了出去，逗得我們哄堂大笑。
這時(shí)，劉老師拿著二號(hào)選手的氣球，突然把那串大燈籠的氣給放了，只聽(tīng)“嗖”的一聲，氣球像飛機(jī)一樣飛上了教室上空，又掉了下來(lái)，頓時(shí)我們都樂(lè)開(kāi)了花。
比賽結(jié)束，劉老師叫我們把剛才觀察到的寫(xiě)下來(lái)，我們馬上拿起筆沙沙地寫(xiě)起來(lái)……
這堂吹氣球比賽的作文課真有意思，有玩、有寫(xiě)又有樂(lè)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我很小的時(shí)候，爸爸從外地游玩回來(lái)，帶給我一個(gè)由許多青綠色的珠子串成的手鐲，起先我以為它只是一個(gè)手鐲，便把它放在手心里隨意玩弄著，后來(lái)媽媽告訴我，這是夜明珠。于是我就把它放在一個(gè)精致的小盒子里，把它當(dāng)作自己最心愛(ài)的寶貝。
夜明珠是在黑暗里能發(fā)光的珍珠。我好奇地打量著手中的夜明珠。它真能在黑暗中發(fā)光嗎？我迫不及待地把夜明珠塞進(jìn)被子里，頭也跟著鉆進(jìn)去。哇，真漂亮！夜明珠發(fā)出青綠色的光芒，既幽暗，又有點(diǎn)耀眼。好看歸好看，可它為什么會(huì)發(fā)光，這是一個(gè)值得探究的問(wèn)題。
幾個(gè)星期后，我懷著好奇的心情又一次從盒子里取出夜明珠，塞到被子里看。哎？怎么又不亮了？難道它壞掉了？我很著急，抓起夜明珠，一口氣跑到陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著陽(yáng)光看了看，既沒(méi)有裂縫，又沒(méi)有一些不正常的地方。這時(shí)，媽媽在喊我，我隨手將夜明珠放在窗臺(tái)上。轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，走了幾步，我又回頭看了看，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在窗臺(tái)上，照在夜明珠上。這究竟是怎么回事？我的腦子不停地思索著答案。
后來(lái)，好奇心驅(qū)使我一次又一次觀察夜明珠。從中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：當(dāng)我從小盒里把它拿出直接塞到被子里，它一點(diǎn)也不亮；當(dāng)我從盒子里拿出它之后，在外面放一會(huì)，它又放射出亮光。這又是怎么回事？一連串問(wèn)號(hào)纏繞在我腦海里。
我冥思苦想了好半天，終于得出結(jié)論：夜明珠之所以在黑暗中發(fā)光，是因?yàn)樗樟送饨绲墓�，在黑暗的地方將這些光反射出來(lái)。為什么夜明珠有時(shí)不放光呢？是因?yàn)樗惹熬驮诤诎道�，吸收不到光，自然也就不放光了。為了證實(shí)我的結(jié)論，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果證明，我的想法是正確的。�。∥野l(fā)現(xiàn)了夜明珠的奧秘了！
這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果，我感到很高興。同時(shí)，它也告訴我：遇事要勤思考，善動(dòng)腦。
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