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四年級寫景的作文

時(shí)間:2022-10-11 15:03:51 四年級作文 我要投稿

【必備】四年級寫景的作文錦集十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級寫景的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級寫景的作文錦集十篇

四年級寫景的作文 篇1

  那鳥語花香的春,我不喜歡她,她太溫暖;那驕陽似火的夏,我也不喜歡她,她太過于熱情;那黃葉漫天飛舞的秋呢,我也不愛她,她太深沉;只有那漫天風(fēng)雪的冬,那鵝毛大雪的冬,那冰天雪地的冬為我所愛戀。

  快看,外面下起了鵝毛大雪,好美呀!猶如天女散花似的。外面的汽車、房屋、大地,仿佛被冬娃娃披上了一層銀紗,穿上了一件雪白的棉衣。

  天空中的雪花盤旋著,追逐著,就像一群群快樂的小天使在天空中玩耍。

  雪景真美!我還喜歡冬天的雪景!

四年級寫景的作文 篇2

  現(xiàn)在正值隆冬。北風(fēng)像鞭子一樣猛抽著大樹那光禿禿的枝條。

  那天傍晚,冬爺爺送給我們一份珍貴的禮物——雪。這些六角形的小東西們熙熙攘攘的落了下來。它,是那樣的神秘莫測,它們一個(gè)個(gè)像輕紗一樣輕,像絲綢一樣柔,它們像仙女一樣悄無聲息的來到了人間。這千變?nèi)f化的雪花神奇極了!有時(shí)像一片片花瓣緩緩下降;有時(shí)像一縷縷楊絮輕歌曼舞;有時(shí)則像一團(tuán)團(tuán)鴨絨你擁我擠的落下來。走出門時(shí),雪越下越大,一片片雪花慢悠悠地飄落下來,好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;漸漸地,雪下得更大了。紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片片,一團(tuán)團(tuán),遮住了你的雙眼,趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上,當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候,它卻又從你的手心里溜走,就這樣一直下著……清晨,瞧……呵,這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……

  大片大片的雪花像千萬只優(yōu)雅、高貴的白蝴蝶漫天飛舞。我打開窗子,伸出手去接雪花,看到有一片雪花落到了我的手上,我高興極了。但把手縮回來時(shí),它卻化了,它為什么這么害羞呢?雪越下越大,可雪花卻越下越小,只見密密麻麻的雪花打著旋兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落到了地上。

  太陽出來了,房頂上的學(xué)開始融化了。這是房子好像在傷心的哭泣,留下了一滴滴淚水。淚水結(jié)成了冰,房檐上就吊了一根根冰條,好像房子晶瑩剔透的胡須。

  這場雪正如歌里唱的——來也匆匆,去也匆匆。至今還是讓我思念不已。

四年級寫景的作文 篇3

  星期六,我們一家去美麗的古都西安游玩,順道去爬華山。華山是五岳之首,坐落在陜西省華陰市。聽導(dǎo)游姐姐說:“華山之名是由它的山體而得名!蔽覀兏鴮(dǎo)游來到北峰峰底乘坐索道,隨著索道慢慢上升,我看見兩旁山清水秀。那兒樹木一片金黃,一片淡青,一片翠綠,一片火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一盒五彩繽紛的顏料盒子。銀白色的瀑布從上而下,濺起許多小水花,猶如銀河從天而降,好似青山爺爺?shù)暮,又長又白,直直生下來。耳邊是那清脆的流水聲“嘩啦啦、嘩啦啦”,仿佛是水清靈在歌唱,我好像來到了仙境。導(dǎo)游指山頭讓大家猜那兒像什么,大家隨她的手往上看,咦,那兒活脫脫就像兩個(gè)手指頭立著,真是太神奇!澳鞘窍扇酥嘎纺!”

  這時(shí),我們來到了半山腰,我們從“小屋”中走了出來,跟著導(dǎo)游姐姐一步一步向上爬,我和爸爸爬“天梯”,真是好險(xiǎn)呀!只看“天梯”是垂直的,只是在石階兩邊有鐵鏈在保護(hù)著。我一會兒攀著鐵鏈,一會手腳并用的向上爬,終于登上的北峰的峰頂,我站在那兒自豪地喊道:“我爬上來了!”我們還游覽了“蒼龍嶺”、“雙魚石”、“華山論劍”等美麗的景點(diǎn)。華山真美、真俊、真險(xiǎn)啊!有句話說得好:泰山賦有下雄、峨眉天下秀、華山天下險(xiǎn)。

四年級寫景的作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)海寧是一個(gè)有山有水,有樹有花,美景無數(shù),令人留連忘返的好地方!特別值得一提的便是那浙江大學(xué)國際部(海寧)的迷人風(fēng)光。

  大學(xué)城里微風(fēng)吹,歐式建筑到處見。清澈湖水緩蕩漾,柳樹枝頭鳥兒唱,小花小草長得茂,述說夏季快來到。不知不覺,美麗的春天已經(jīng)接近尾聲,在與我們道別之前,它為我們精心準(zhǔn)備了一場視覺盛宴――夕陽下那大學(xué)城的驚艷模樣!

  走進(jìn)北門,首先撲入眼簾的是體育場,它是進(jìn)行各種比賽和健身的場所。繼續(xù)往南走,向右望去,可以看到中國風(fēng)十足的建筑――求是書院,那是供學(xué)生學(xué)習(xí)國學(xué)知識的地方!那里有一徑的院落,一進(jìn)里面讓人仿佛聽到了中國古代的吟誦,久久不能自己!

  書院左邊有一個(gè)圓形的大湖,一座15孔的大拱橋橫跨在清澈的湖面上,美麗的夕陽映襯著藍(lán)藍(lán)的湖水,顯得多么和諧,多么自然!湖水底下長著幾叢青青的水草,它們懶洋洋地蠕動(dòng)著,仿佛是在隨著音樂跳舞,那么地富有生機(jī)。幾只野鴨落到了河面上,在那里悠閑地游來游去……

  漸漸地,夜幕降臨,燈光亮起了。天空中彌漫著一層薄薄的霧氣,它一直映襯著明亮的燈光。不知何時(shí)起,整個(gè)大學(xué)城就像是被圣光籠罩著,充滿了“仙氣”,讓人感覺仿佛來到了仙境一般!蟲兒唱著催眠曲,能讓你進(jìn)入甜甜的夢鄉(xiāng)……

  那樣的美景都無法用平凡的言語來形容它。這樣的大學(xué)城怎能讓我不愛它呢?我愛大學(xué)城的美景,我更愛令我無比自豪的家鄉(xiāng)――海寧。

四年級寫景的作文 篇5

  雪,是冬天的象征,可如今,春天下雪也不是稀奇的事兒啦!————比如今天,下了今年最大的一場雪。

  早晨,我睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)窗外是自茫茫的一片,美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝,樹枝丫也毫不遜色,戴上了鹽白的小帽,真是雪白的世界。

  來到學(xué)校,透過窗戶,發(fā)現(xiàn)操場上也積了厚厚一層雪,()同學(xué)們也在操場上放肆地嬉戲。雪下的越來越大,同學(xué)們的雪球也越滾越大,沒有人不在此時(shí)被這樣的美麗景致所陶醉。

  我不知不覺地走到雪中,外面一陣陣童聲傳入我的耳朵:“好白呀!”“快來玩雪呀!”我尋聲望去,只見一群穿紅著綠的孩子,正在雪地里打滾,他的打雪仗,堆雪人,玩得真痛快。雪依舊下著,那是一朵朵的香花,都戴著半透明的六角帽,卻各有不同的精巧圖案,比新年里奶奶剪的窗花還要好看,它們跳躍著,飛舞著,輕輕盈盈,好輕松,好像正在跳著《天鵝湖》。

  。〖儼椎难┗,聚碎玉之靈氣,裹圣水之香魂,和著寒風(fēng)踏著韻律穿過灰白蒼穹,飛臨人間,給大地帶來新的信息,讓人覺得世界如此地完美,如此地純潔。

四年級寫景的作文 篇6

  天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。

  上述這句話出自一位故友的語錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜歡你,我答應(yīng)做你的女朋友!

  什么是雪,雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因?yàn)樗募兠,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

  水,無形,無態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水,而雪繼承了這種靈性。

  天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛,相知時(shí)散飄,相戀時(shí)飛仙。

  上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。

  什么是雪,雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因?yàn)樗拿髁,?qū)散了黑暗,更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。

  光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。

  這種力量的美與這種靈性的真,并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——

  朋友中有一個(gè)人是你,識于偶然,止于永久!愿藍(lán)天為紙,清風(fēng)為筆,祝福為星,點(diǎn)上真誠星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn),大抵不擾清閑中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。

  今夜有星,愿眠各位友人。

四年級寫景的作文 篇7

  我家的附近,有一個(gè)特別大的公園,坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā),步行五分鐘就能夠到達(dá),這也是平日里最喜歡去的地方。

  每天清晨,我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的'左右,感覺是那么幸福。走進(jìn)公園,迎面飄來陣陣撲鼻的花香?諝馐悄敲辞逍,景色是那么迷人,時(shí)不時(shí)還傳來陣陣鳥叫聲。噢!原來那是老爺爺們提著鳥籠在遛鳥,小鳥的鳴叫聲是那么動(dòng)人、好聽。小道的兩旁是彎彎的柳枝,微風(fēng)一吹,就好像在翩翩起舞。

  剛進(jìn)入公園沒多遠(yuǎn),就是兒童的樂園。那里有小孩子們最愛玩的滑梯,我時(shí)不時(shí)的還會去溫習(xí)一下這兒時(shí)最難忘的游戲。坐在上面,就好像小火箭一樣,嗖的一下,就滑到了最底下。抬頭一看,原來爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn),我一路小跑的去追上他們。

  再往前看,好美的景色啊!那里有一個(gè)人造湖,湖的周圍長滿了郁郁蔥蔥的蘆葦,很快我們就來到了湖邊。近處看,那景色更好看了,碧波蕩漾的湖水被陽光一照,閃閃發(fā)亮,真漂亮!湖的對岸還有一位叔叔在釣魚,偶爾還會傳來幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清,仔細(xì)一看,里面還有金魚、小蝌蚪呢,真是太好玩了!

  我們往前走了走,哇!快看,這里有一個(gè)音樂噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高!這些水柱還會隨著音樂的變化,一會兒高一會兒低。在大噴泉的下面,有很多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉,只有一米多高,也很好玩。里面是花式水柱,有橫排水柱,有豎排水柱,還有直噴水柱,來回交錯(cuò),真是好看極了!

  公園的景色真是太美了!我很喜歡這里的風(fēng)景,更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來的。所以,我們要愛護(hù)花草樹木,珍惜他們的勞動(dòng)成果。最后,我戀戀不舍地離開了美麗的公園。

四年級寫景的作文 篇8

  雪,他可以讓世界變一種顏色。

  雪,他是晶瑩剔透的代表。

  雪的世界充滿了各種神秘與想象。

  看,天空中飄落著鵝毛大的雪花,一片一片的,晶瑩剔透的雪花就像是一個(gè)個(gè)美麗天使的化身,不一會兒的時(shí)間,整個(gè)大地都披上了一層銀白色的外衣,放眼一看,到處都是被白色包裹著,就好像剛出生的嬰兒,包上了一層白色的衣衫,是那樣的可愛,讓人看了,情不自禁的想伸手觸摸一下。

  伸出手,接住一片雪花,晶瑩剔透的雪花,在手中融化成了一粒透明的小水珠,一下就掉在地上。

  走在大街上,只聽到腳下發(fā)出吱吱的聲音,回頭一看,數(shù)不清的腳印交錯(cuò)在一起,構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。人們?yōu)槎斓牡絹砀械綔剀,看,每家的門前都堆上了一個(gè)大雪人,有圣誕老人,大笨熊,個(gè)種各樣的讓人看的眼花繚亂的,在看一下公園里面,老人們在雪中跳起了舞蹈,顯得是那么的充滿活力,一群小孩子在雪中打起了雪仗,紅彤彤的小臉,就像是一個(gè)一個(gè)剛剛開放的花朵,一對情侶,手挽手的在公園里面悠閑的散步,嘴里面還一直不停的說,拿出手機(jī)給女的照相,好幸福啊。

  冬天是溫馨的,冬天是幸福的,冬天是團(tuán)聚的,冬天的到來也把雪花帶來了,他滋潤了大地,讓來年的春天更加生機(jī)勃勃,雪花就像是人的生命,有美麗的時(shí)候。也有失去的時(shí)候,珍惜短暫的人生,把握生命的每個(gè)美好瞬間,讓人生不在有遺憾。

  雪花是美麗的,他滋潤了我們的心靈,也滋潤了我們的人生!

四年級寫景的作文 篇9

  春天如一位舞蹈家,舞動(dòng)出大地的生機(jī),舞動(dòng)出青春的活力;春天如一位音樂家,吹奏出萬籟的寂俱,吹奏出動(dòng)聽的啼囀;春天如一位繪畫家,描繪出絢麗的色彩,描繪出艷麗的光澤。大自然的春天是一個(gè)多么豐富的季節(jié),我趁著這個(gè)清明,親自去體會了春天。

  我乘著舅舅的車,乘著一路的好風(fēng)景,來到了外婆的家。一下車,就有一陣透入著芬芳清香的空氣朝我撲鼻而來。我不禁大嘆:“鄉(xiāng)村的春天連空氣都帶著幽香,與城市是截然不同。 蔽页h(yuǎn)處望去,一片片金燦燦的油菜花如一張明晃晃的鏡子,讓人眼花繚亂。走近看,一朵朵黃澄澄的菜花,被分為五小瓣。三四根細(xì)小的花一蕊間,一只黑黃肚皮的蜜蜂正在彎腰采蜜。其間,一瓣花朵上還帶有幾滴晶瑩的露珠。在油菜地的旁邊,幾畝稻田中,沒有黃黃的稻谷,但綠綠的秧苗卻更顯生氣。

  來到山上,大人們說要挖竹筍。我們便在這蔥郁的山林中開始行動(dòng)起來。一下子,寂靜無聲的竹林開始活躍起來。春天仿佛也走入進(jìn)來了,他使僵硬的土地解除冰凍,變得松一軟。他使“光著身”的樹木也穿上了綠色的新衣,在它細(xì)長的胳膊上一抽一出了芝麻點(diǎn)大的嫩芽。他也使悶在地底下的筍芽也探出了頭。這使大家的興致更高了,一根根筍被我們給從地下“揪”了出來。

  我站在山中的一塊大巖石中,俯視山下。我清晰的看見了春天的美麗。在連綿的群山峻嶺之間,一棵桃花樹正綻放著鮮紅的花朵猶如一位翩翩少女,在這里盡顯秀麗。再往另一座山頭瞧去,火紅的映山紅開遍了整個(gè)山頭,好似一張大紅色的地毯,格外壯觀。突然,一只鳥“嗖”的一聲飛了過去,仔細(xì)一瞧。哦,原來是燕子這位“報(bào)春使者”來了。他在一根電線旁飛來飛去,一會兒翻飛旋轉(zhuǎn),一會兒橫一沖一直一撞。隱約還聽見它叫著“嘰嘰”的聲音。十分美妙。

  隨著時(shí)間的流逝,黃昏已經(jīng)來臨,我們也回去了。但是春天的美景卻深深的烙在我心頭了!

四年級寫景的作文 篇10

  今年暑假,我和爸爸媽媽去了著名的海南島,有一個(gè)美麗的景點(diǎn)就是我十分難忘,然后那就就是------天涯海角。

  聽導(dǎo)游說,在古代,天涯海角就是朝廷發(fā)配罪臣和囚犯的地方。而此刻,那里每一天吸引著眾多來自四面八方的游客。在天涯海角的海邊,有一塊渾圓的巨石上刻著“天涯”兩字,旁邊的一塊臥石上鐫有“海角”兩字。每逢潮水襲來,海浪拍擊礁石,濺起層層雪浪,然后發(fā)出轟轟響聲時(shí),我確實(shí)有種到了天之涯、海之角的感受。

  天涯海角的景色十分美麗。我和媽媽在海邊撿起了貝殼。我們撿到了一些奇形怪狀的貝殼和海螺,而且有幸撿到了5個(gè)活貝殼!我告訴媽媽:“只要養(yǎng)活了它們,就能夠拿出珍珠來了!”

  回到賓館后,我把海邊的“收獲”放到桌子上,看著那紅的、黃的、粉的、花的各式各樣的貝殼、海螺,我不禁被自然界生靈的美麗所震撼。

  這就就是天涯海角,這次旅游我十分開心,同時(shí)也有一點(diǎn)收獲。再見了美麗的天涯海角,下一站我們就要去被稱為“山水甲天下”的桂林了。

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