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四年級(jí)的作文

時(shí)間:2022-10-21 09:08:23 四年級(jí)作文 我要投稿

【必備】四年級(jí)的作文錦集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)的作文錦集5篇

四年級(jí)的作文 篇1

  四季,總是那么的美好。春夏秋冬,我都特別的喜歡,可最讓我心動(dòng)的還是春天。

  我是大地的使者,也是春的小雨點(diǎn),我滋潤(rùn)著大地。

  我是春天的小雨點(diǎn),從如同萬(wàn)丈懸崖般的高空降落下來,滴在了一朵色澤如熱情的火焰似的玫瑰花瓣上,心人心脾。它羞澀地收下了天空的贈(zèng)品——桃花雨,更加美麗了,就像剛剛出嫁時(shí)的新娘。

  我是春天的小雨點(diǎn),帶來了一個(gè)生機(jī)勃勃的春天,帶來了一個(gè)充滿歡笑的春天,我為大地做出了不計(jì)其數(shù)的貢獻(xiàn),我?guī)椭r(nóng)民們的莊稼成長(zhǎng),滋潤(rùn)大地母親干涸的嘴唇……

  春天,我?guī)蛣傇韵碌男涿绯砷L(zhǎng)。夏天,我為荷花解渴,秋天我替花兒補(bǔ)水,冬天,我用那冰涼的雙手向世界一揮,將帶給人們一片雪白。

  我是春天的小雨點(diǎn),每當(dāng)春風(fēng)吹過,我是多么的'開心,快樂。

  我是春天的小雨點(diǎn),我代表著春天,我代表著如意,我代表著春之色……

  春天就是我,我就是春天,故此,愛春天,我愛春雨,我愛春天的美景。

  四年級(jí):默契之愛

四年級(jí)的作文 篇2

  嗨!大家好,我是小魚皮皮。我原本是自由自在生活在大河里,是人類改變了我們的生活。

  以前,我和兄弟姐妹和親人在一起。我們生活的母親河穿著淡黃色的衣服,美極了!

  周圍樹林成群。可是如今,我的兄弟姐妹被殺害,我的家被垃圾,污水 包圍著。周邊的樹木砍伐,一棵棵茂盛的樹木和山丘露出了光禿禿的頭頂。愛笑的花朵低下了頭。自己的地方,以前漂漂亮亮的,可是今天,也是垃圾成堆。人類覺得他們?cè)斐傻膫不夠,繼續(xù)砍伐樹木殺害魚類,山丘上的禿頂越來越多。兄弟姐妹吐著白沫死在了河面上。

  從工廠里排放出的污水源源不斷,使我們不停地嘔吐,感冒,發(fā)燒,使我們的身體變得虛弱;蛟S是明天,死神會(huì)盯上我,也許現(xiàn)在,死神正在凝視著我。不過我已經(jīng)不在乎了,就讓我和天堂的親人們?nèi)ハ嘁姲桑?/p>

  人類呀!你們的貪婪只會(huì)讓環(huán)境更糟糕,而不是更美好。人類呀!你們不顧我們的感受嗎?你們是快樂了,那我們呢!可恥的人類,你們?yōu)槭裁匆@么貪,我們也是有生命的!希望我的離去,讓人類再也不破壞環(huán)境,會(huì)讓我們的后代生活環(huán)境變得好!

四年級(jí)的作文 篇3

  我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲,就是兩人三足游戲。

  游戲規(guī)則是:兩個(gè)人的兩只腳繞在一起,打好結(jié),一起走,最先到達(dá)的勝利。老師緊緊地盯著我,把我叫了出來!皝碚卟簧疲普卟粊,完啦,老師只叫我一個(gè)人,看來兇多吉少!薄罢l(shuí)先拍到唐朝,哪組就順利?”天哪,我沒聽錯(cuò)吧,我今天走的什么運(yùn)?一陣哄堂大笑,大家齊刷刷地把眼睛看向我,恨不得把我給吃了。不過老師說拍,可不是打嘛,同學(xué)們不敢這么大膽的。

  老師叫了四個(gè)同學(xué),薛同學(xué)和楊同學(xué)一組,劉同學(xué)和歐陽(yáng)同學(xué)一組,他們一個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),而我就像一個(gè)待宰的羔羊,要多悲催,有多悲催!邦A(yù)備開始。”他們四個(gè)向我跑來,眼看一只手就要向我拍來,我轉(zhuǎn)身逃離,“啪”的一聲,一只手拍到了我的臉上,火辣辣,豈有此理,拍哪里不好,非得拍臉,真是有苦難言,而老師可沒說拍臉,這下手可真狠,別被我逮著了,不然,要你好看。

  過了一會(huì)兒,第二場(chǎng)開始了,我也開始驚慌失措,真不想我的臉變成大花臉,我得想方設(shè)法逃跑。這回老師叫了鑫同學(xué)和源同學(xué),甲同學(xué)和乙同學(xué)!氨荣愰_始”我的全身的神經(jīng)都開始緊張起來,他們一起向我沖了過來,我飛快地跑了起來,感覺像世界末日。我,左躲右閃,逃過他們的重重追擊,但他們依然步步緊逼,眼看一只手向我抓來,我往下一蹲,突然掌聲如雷,“我們贏了,我們贏了。”“哈”我的臉總算是逃過一劫。第二組的同學(xué)興高采烈地跳了起來,這是成功的喜悅,唯獨(dú)我,五味雜陳,說不出什么味。

  雖然在這個(gè)游戲當(dāng)中,我是最無辜的一個(gè),但是卻讓我明白了,團(tuán)結(jié)互助才能戰(zhàn)勝一切。

四年級(jí)的作文 篇4

  今天中午放學(xué)時(shí),老師通知我們帶試驗(yàn)箱來,下午放學(xué)后上化學(xué)實(shí)驗(yàn)班。好高興呀,自從用了200多元錢買來試驗(yàn)箱有三、四個(gè)月了,剛在家睡大覺,媽媽也嘮叨過,花這么多錢沒什么用,我也后悔過不如用這錢買成書來,這不好不容易盼來了上化學(xué)實(shí)驗(yàn)課。

  到了下午,我就提著我的實(shí)驗(yàn)箱和劉宗元急匆匆的來到學(xué)校,好不容易盼到了放學(xué)時(shí)間,可是沈老師叫我去學(xué)校排練獻(xiàn)詞,我急忙說:“老師,我還得上化學(xué)實(shí)驗(yàn)班呢?”好歹沈老師答應(yīng)我去上實(shí)驗(yàn)班,我提著試驗(yàn)箱跑到五。一班教室前面中間坐下,等待老師的到來。

  不一會(huì),老師來了,這個(gè)老師姓許,看上去有豐富的化學(xué)知識(shí),他首先向我們介紹了化學(xué)道具(毛刷、藥劑、量杯)等的用途然后讓我們拿出化學(xué)手冊(cè)教我們做化學(xué)實(shí)驗(yàn),老師拿出一瓶氫氧化鈣,又拿出一瓶水,在一個(gè)空瓶子里加入少許的氫氧化鈣,又用試管試管加入了4試管水,然后蓋上瓶蓋,使勁晃了幾下,這是我們發(fā)現(xiàn)誰(shuí)有原來清色便成了乳白色,這時(shí)老師打開瓶蓋給我們講解起來:“氫氧化鈣碰到適量的水后,就會(huì)變成石灰水,這是由于溶液的問題,以后我會(huì)給大家講”。隨后老師一邊給我們講解,以便讓我們做試驗(yàn),還告訴我們做實(shí)驗(yàn)要小心點(diǎn),不要碰到化學(xué)試劑……。

  這節(jié)課許老師一邊給我們講解,一邊為我們坐著示范,我們都聽得津津有味,看的全神貫注,使我不僅學(xué)到了化學(xué)知識(shí),而且還親手體驗(yàn)了一下,今天真高興!

四年級(jí)的作文 篇5

  記得四年級(jí)暑假里的一件事曾給我過一個(gè)啟示,使我永遠(yuǎn)忘記不了那件事。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩。有一次,我在大樹旁休息時(shí),我看到了腳下有一個(gè)個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看。原先,就是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞。當(dāng)我看見螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出都就是從這些洞中爬出爬進(jìn)的。于就是,我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙堆填入洞中會(huì)怎樣樣。我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些洞中螞蟻就開工了,他們用“雙手”將沙子一粒一粒地搬出蟻洞。我看它們很快就完成了工程。但就是我想:雖然螞蟻螞蟻們這次會(huì)把沙子全搬完,可他們還會(huì)搬第二次、三次、四次……嗎?我?guī)е蓡栍謱⑸匙犹钊肓讼伓础V笪矣挚吹轿浵亗冊(cè)谂Φ膴^斗著,重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次。但就是螞蟻們?nèi)匀粦{著自我的毅力、恒心重建了蟻洞。啊!它們真就是一群有恒心、毅力的小生靈!它們的恒心與毅力鼓舞著它們干什么事只要沒干好,就決不罷休。我想:如果連著小小的螞蟻都有如此毅力與恒心。那我們?nèi)祟惒灰簿蛻?yīng)有恒心與毅力嗎?

  我們無論干什么事都要具有像螞蟻這樣的恒心與毅力。不達(dá)目的,誓不罷休!大發(fā)明家托馬斯·阿爾瓦·愛迪生在發(fā)明電燈時(shí),失敗了一千多次嗎?他失敗了那么多次,不還就是靠著恒心與毅力撐了下來走向成功了嗎?讓我們想一想如果愛迪生半途而廢了,那他就不可能成功發(fā)明電燈,之前做的都就是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,無論干什么事都能干好的。這就就是我的啟示。

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