我的奇思妙想作文四年級優(yōu)秀
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的奇思妙想作文四年級優(yōu)秀，歡迎大家分享。
我的奇思妙想作文四年級優(yōu)秀1
我是一個(gè)愛幻想的女孩，常常有一些和別人不一樣的稀奇古怪的念頭。這不，晚上，我夢見自己成了一件人見人愛、花見花開的智能衣。
我變成的這件智能衣上有4個(gè)不同顏色的按鈕，每一個(gè)的作用都不一樣。
紅色按鈕是有保暖作用的。一到冬天，呼呼的北風(fēng)總會讓我們冷得直哆嗦。只要按一下紅色按鈕，就會有一股暖流流出，可暖和了，再也不用穿成一個(gè)小圓球似的，活動起來也輕松多了。
藍(lán)色按鈕是有降溫作用的。夏天，火熱的太陽烤得大地?zé)崂崩钡�，這時(shí)，只要按一下藍(lán)色按鈕，一股涼爽的風(fēng)就會吹來，那感覺就像在無邊無際的藍(lán)色海洋里游泳，多么暢快呀！這樣，夏天我們都不用開空調(diào)了，既省錢又環(huán)保呢！
黃色按鈕是有調(diào)節(jié)心態(tài)的作用。這次考試考砸了，回家后，媽媽一見，剛要發(fā)火，我趕緊按了一下黃色按鈕，它立刻向媽媽發(fā)出了一種電波，好像又一個(gè)小小的聲音在媽媽的耳邊響起：“不要生氣，孩子需要的是鼓勵(lì)，不要讓他有太大的壓力！”這時(shí)，媽媽黑乎乎的臉一下子紅潤起來了，溫和地說：“孩子，別傷心，只要我們努力，下次就會考好的！”
別忘了，還有綠色的按鈕哦！它可是最偉大的。一按，我們的身上就長出了一對小翅膀，這對透明的小翅膀還能帶著我們飛起來呢！這樣，我們就能一圓飛天的愿望了！等你玩夠了，再按一下，就緩緩地飛落下來。
“零零零！”可惡的鬧鐘把我從美夢中抓出來了，不過，這個(gè)美夢一直留在我的心中！
我的奇思妙想作文四年級優(yōu)秀2
文具盒是我們上學(xué)必不可少的學(xué)習(xí)用品之一。假如我能成為一名發(fā)明家，我會發(fā)明一種無所不能的文具盒。
那些方方正正的普通文具盒已經(jīng)被淘汰了，而我要發(fā)明的全新文具盒是一個(gè)有點(diǎn)凸出來的半橢圓形的，在這半橢圓形上面裝有許多小按鈕，非常像一個(gè)個(gè)小蘑菇。這款文具盒非常有個(gè)性，很適合我們學(xué)生使用！
這種個(gè)性的鉛筆盒還有很多功能。那些像小蘑菇一樣的按鈕，它們不同的顏色代表著不同的功能。比如按一下紅色按鈕，尺子和筆就會跳出來聽你指揮。它們可都是你們學(xué)習(xí)的好幫手��！如果你按下粉色按鈕，文具盒上會跳出一個(gè)字典屏幕，不會寫的字和詞、解不出的數(shù)學(xué)題、英語不會讀的單詞……小屏幕都會幫你解決。如果按下藍(lán)色按鈕，會出現(xiàn)一張課程表，讓你知道今天的學(xué)習(xí)任務(wù)和重點(diǎn)。如果按下紫色按鈕，會出現(xiàn)一段音樂，在你疲勞的時(shí)候讓你得到放松。如果鉛筆盒落入陌生人手里，未經(jīng)主人允許，它的功能就會停止，陌生人根本打不開。
這個(gè)文具盒除了具有這些功能外，它還非常堅(jiān)固耐用，如果你不小心把文具盒掉落到地上，它會完好無損，可見這個(gè)文具盒多么耐用啊！
雖然現(xiàn)在只是奇思妙想，但是只要我努力，一定會在未來的某一天，發(fā)明出這種文具盒！
我的奇思妙想作文四年級優(yōu)秀3
世界上有很多貪官，他們不僅貪污國家的錢，而且還欺負(fù)百姓，我為他們打抱不平，所以我想發(fā)明一種貪官監(jiān)視器。
貪官監(jiān)視器是一個(gè)體積非常小的東西，僅有500立方納米。貪官監(jiān)視器前半部分由小型太陽能電池、人體靜電吸收機(jī)組成，小型太陽能電池通過太陽光來補(bǔ)充消耗的能量，人體靜電吸收機(jī)吸收貪官身上產(chǎn)生的靜電，電擊貪官。靜電吸收機(jī)怎樣知道貪官干了壞事呢？且聽我慢慢道來。貪官監(jiān)視器的后半部分由一個(gè)小型相機(jī)組成，可別小瞧了它！它可是全天候24小時(shí)監(jiān)控，無論哪時(shí)哪分哪秒，無論貪官做什么，都掌握在小型相機(jī)的手里。一旦貪官做什么不好的事情，小型相機(jī)立刻會告訴靜電吸收機(jī)，靜電吸收機(jī)通過小型太陽能吸收器供給的能量，將儲存的靜電釋放出來，電擊貪官。
看到這里你可能會問我：“貪官監(jiān)視器是怎樣進(jìn)入貪官的身體里呢？難道他還自己吃下去了不成？”原來，每一個(gè)官員升官的時(shí)候，上級領(lǐng)導(dǎo)就會和他握手。這時(shí)，早已藏在上級領(lǐng)導(dǎo)手心里的貪官監(jiān)視器，就跑到貪官的手上了。
你也許還會問我：“電擊貪官會對貪官的生命造成威脅嗎？”我會回答你：“并不會對貪官的生命造成威脅，也不會把他電暈。電擊貪官是起到一個(gè)提醒的作用，最多也就是一麻痹。”
我要好好學(xué)習(xí)科技知識，制造出貪官監(jiān)視器，為更多的人造福！
我的奇思妙想作文四年級優(yōu)秀4
我做完了作業(yè)，該上床休息了，我慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
我夢見我在過六一兒童節(jié)時(shí)，媽媽送我了一雙奇怪的鞋子，鞋子旁邊有幾種顏色的按鈕，上面寫著說明：紅色的`是調(diào)換顏色的，黃色是變換大小的，綠色是可以在天上飛的，黑色是可以變換形狀的。聽起來是不是不可思議呢？
這時(shí)我穿上了鞋子，按了一下紅色按鈕，黃色的變成粉色的了；我又按了一下黑色的，上面的三角形圖案變成了布滿星空的圖案，我猶豫了一下，按下了綠色按鈕，這時(shí)鞋子竟然說起了話，問我到哪兒去？我說去學(xué)校，鞋子立刻沖出門外，到學(xué)校去。只用了短短幾秒鐘就到達(dá)了學(xué)校，我原來走到學(xué)校要用十幾分鐘。如果每天都穿著這雙鞋子，我就不會遲到了，不用起很早了，也不用很晚回家了，爸爸媽媽再也不擔(dān)心我了，我笑開了花。
“叮叮�！濒[鐘在我耳邊響起來了，我關(guān)掉鬧鐘，心想：我還有我那雙鞋子呢，不用著急。這時(shí)鬧鐘又響起來，我爬下床關(guān)掉鬧鐘，我去看我的鞋子，結(jié)果那是一場夢啊，若美夢成真，那該多好��！
我的奇思妙想作文四年級優(yōu)秀5
大家有沒有想過，有時(shí)候我們從學(xué)校里帶了許多書，很多同學(xué)背上書包非常吃力，再加上有的同學(xué)是步行回家，書包估計(jì)連拎都拎不起來。所以，我發(fā)明了一種書包叫“智能懸浮書包”。它不僅能懸浮，還能用語音命令它呢！
首先，這種書包很輕盈。書包里有兩塊非常小，但是磁場很大的磁鐵，它被放到了書包的暗格里，這兩塊磁鐵能起到讓書包懸浮起來的巨大作用，這樣，無論多沉的書包，背起來也是毫不費(fèi)力。
其次，它有各種各樣炫酷的外形和稀奇古怪的用法。因?yàn)榭紤]到男生和女生喜歡的款式不同，所以我設(shè)計(jì)的款式也多種多樣，比如貓頭鷹式、笑臉式、花朵式等等。這些不同外形的書包都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是它們都有一雙機(jī)械手和大大小小的屏幕，還有不可缺少的能命令它們的程序。這些是干什么用的呢？比如你對書包說：“我想喝水�！币粋�(gè)機(jī)械手便立馬從包里取出一瓶水來。再比如說：“我想聽廣播。”書包就立馬豎起一根天線，為你收聽廣播。
最重要的是，這個(gè)書包有記憶功能。如果你沒有聽懂今天上課的內(nèi)容，不用擔(dān)心，你只要對書包說：“播放今天語文課的內(nèi)容�！彼懔ⅠR豎起另外一根天線，放出聲音，亮出一塊屏幕來給你原模原樣地播放出今天的課程。
聽了我的介紹，你一定喜歡上這個(gè)書包了吧！
我的奇思妙想作文四年級優(yōu)秀6
如果你在周末或國慶等節(jié)假日來到杭州西湖，一定會對這如潮水般的人流印象深刻。原本想好好欣賞西湖美景的你看到的只能是“人從眾”了吧。每當(dāng)那時(shí)，我就會想，要是我能發(fā)明一對滑翔翅就好了。
那是一對黑色的寬大翅膀，每只翅膀上都會有骨架支撐，展開時(shí)就像雄鷹一樣霸氣。這對翅膀上還有一只隨時(shí)可以展開的急救球。這對翅膀用四根黑色背帶固定，背帶上有一個(gè)定位器，可以定位你的位置和你將要去的地方。這個(gè)定位器可以智能語音輸入。此外，你不用擔(dān)心路途遙遠(yuǎn)，滑翔翅動力不足，因?yàn)樗翘柲艿�，所以它的續(xù)航能力還是不錯(cuò)的。
當(dāng)身處擁擠人群中，有了滑翔翅，你只要輕輕一跳，就可以立即飛上空中，帶你脫離困境；當(dāng)馬路上因?yàn)橛惺鹿识萝嚂r(shí)，如果你是一位有滑翔翅的駕駛員，你就可以立刻飛上空中往前遠(yuǎn)眺，搞清狀況，然后到事故現(xiàn)場幫助疏導(dǎo)車流，指揮交通；當(dāng)你因?yàn)橐馔舛铧c(diǎn)趕不上機(jī)場大巴到機(jī)場時(shí)，你更不用擔(dān)心了，穿上滑翔翅，就可以用80公里/小時(shí)的速度追趕了。要知道大型客車在城市街道上的速度最快也只有60公里/小時(shí)。這滑翔翅夠有用吧！
在用滑翔翅飛行時(shí)，滑翔翅偶爾會失靈，這時(shí)急救球會自動打開降落傘，緩慢下降，保證人的生命安全。
怎么樣，這樣的滑翔翅厲害吧，有了它，我們就可以和鳥兒一起自由翱翔了！
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