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精選秋天四年級(jí)的作文集錦5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的秋天四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
秋天四年級(jí)的作文 篇1
傍晚,我和媽媽一同在林蔭道散步。小路上鋪滿了五顏六色的樹葉,紅的、黃的、橘的、黃綠的、黃紅的……好像小路上鋪著五彩繽紛的地毯,把林蔭道裝點(diǎn)的出其別致。樹高聳入云 ,把天空遮掩住,不留一絲空隙。一陣風(fēng)過(guò),樹葉紛紛落下來(lái),好像在跳芭蕾舞,一會(huì)兒正面朝上,一會(huì)兒正面朝下,一會(huì)兒歪著身子,好似每一種姿勢(shì)都不舒服,唯獨(dú)這種姿勢(shì)才最舒服呢!風(fēng)呼呼的 吹著,恨不得將所有的樹葉都吹掉,表現(xiàn)出我最厲害的樣子。
我撿了幾片最特別的樹葉,左看右看,把科學(xué)家觀察事物時(shí)的那種專注表現(xiàn)出來(lái),好讓人們都知道我很有學(xué)問(wèn)呢!我仔細(xì)的看了看第一片樹葉,它又紅又黃還發(fā)橘,數(shù)不清它到底是什么顏色, 可它的形狀真是好看,三個(gè)尖角頂在每個(gè)部位的上方,接著旁邊又有兩個(gè)小角,好似一個(gè)個(gè)王冠頂在樹葉頭上,提醒人們知道,這片葉子才是這個(gè)王國(guó)的主人。第二片樹葉的形狀真是迷人,頂上方像一 個(gè)稻草人,張開(kāi)手臂歡迎你,兩旁好像兩個(gè)小孩在玩兒游戲?伤念伾婀殴,黃黃的,又發(fā)綠色兒,于是,我給它起名為“綠色稻草人與黃色的倆小孩一同做游戲”。而第三片葉子呢?像一個(gè)垃圾 ,你只要一摸,“咔”頓時(shí)一片碎葉出現(xiàn)在你面前。它長(zhǎng)的像一顆星星,可是它土黃土黃的,干干的沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī),所以我不喜歡它。
還有一片葉子,它很特別,紅紫色的脈莖比樹葉的顏色還要明顯,金燦燦的邊兒,閃耀著大自然的光芒,像金色的晚霞撲撒在樹葉的邊緣。葉上有一兩個(gè)破洞,那是大自然給它的標(biāo)記。傍晚, 偶爾會(huì)有母親呼喚兒女的聲音,溫馨的,溫暖的。湖面上,蕩著紅葉一片片,如一葉葉扁舟,上面坐著秋天。在五彩斑斕的地毯上,朗誦著這優(yōu)美的詩(shī)歌,歌唱大自然,歌唱秋天。我還珍藏了一枚老師 送給我們的樹葉:那是一片銀杏樹葉。正看像一把小扇子,翻看像一位高貴的公主身上紗裙兒,多美呀!
陣陣秋風(fēng)吹過(guò),無(wú)數(shù)的葉子在空中飛舞,風(fēng)是它們的舞伴。風(fēng)過(guò)后,樹葉停止舞蹈紛紛飄落,落在草上,落在地上,落在人們的身上……樹葉飄落在林蔭道上,陪伴人們的是秋葉“沙 沙”不愿離去的聲音,好像在提醒人們別忘了,秋天就在我們身邊。
撿一片樹葉悄悄珍藏,把秋天留在我們心中。
秋天四年級(jí)的作文 篇2
我不喜歡春天,因?yàn)樗珛赡;我不喜歡夏天,因?yàn)樗珴娎;我不喜歡冬天,因?yàn)樗鄾觥N蚁矚g的是金色的季節(jié)------秋。秋天的樹葉給我們的是一種美的享受。
秋天的公園,是五顏六色的,首先映入眼簾的,便是那一地的梧桐葉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是給大地編織了一幅美麗的樹葉地毯。有枯黃的、有黃中泛綠的、有被深褐色“染”去了一角的。一陣風(fēng)吹過(guò),“沙、沙、沙”,它們調(diào)皮地、不斷地變幻著各種身姿,時(shí)而平躺著,時(shí)而翻翹著,熱鬧極了。我隨手撿起了一片梧桐葉,只見(jiàn)它雖然脫離了樹干,掉落在地上,但葉上的莖脈依然清晰可見(jiàn)。
繼續(xù)向前走,不知什么時(shí)候,秋姑娘用手中的魔棍輕輕一揮,一片金黃的銀杏葉隨風(fēng)飄落。我抬起頭一看,眼前多了兩顆粗壯的銀杏樹,陽(yáng)光灑在葉子上,金光閃閃。它們正快樂(lè)地舒展著扇形的裙擺,微笑的體味迷人的秋色。我似乎感受到了有無(wú)數(shù)把小扇子一起把炎熱地夏天吹走了,給人們帶來(lái)了陣陣清涼的秋天。
“咦”那邊一片紅,一片紅綠。走近一看,原來(lái)是一群像紅瑪瑙一樣鮮艷的楓樹葉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)伸著小手,不停地拍著有節(jié)奏地聲音,一起熱烈地迎接著美麗的秋天。
秋天的樹葉還有太多,我真想變成它們其中的一個(gè),一起舞動(dòng)秋天。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)這些給秋天的樹葉!
秋天四年級(jí)的作文 篇3
一場(chǎng)大雪過(guò)后,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地到來(lái)了,抬頭遠(yuǎn)望,天高云淡,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云。秋天是美麗的季節(jié),也是豐收的季節(jié)。
走進(jìn)田野,一眼望去,金燦燦的稻谷像一座座彎彎的小橋,一望無(wú)邊;金黃色的玉米像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩對(duì)著人們咧嘴笑;紅紅的高粱像喝醉了的大漢漲紅了臉,笑彎了腰……
走進(jìn)公園,地上金黃的落葉好像鋪上了一張金黃的地毯。風(fēng)一吹,落葉一片片飄下來(lái),就像一只只小精靈在空中翩翩起舞。公園的`銀杏葉子像一把把金紅色的小扇子,在微風(fēng)中舞動(dòng)著,它扇走了夏天的炎熱,迎來(lái)了秋天的涼爽;鸺t的楓葉像一枚枚郵票,飄呀飄呀,多么的迷人!公園里的百花都凋謝了,唯有那婀娜多姿的菊花在迎風(fēng)綻放,美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷,千嬌百媚,白的似雪,紅的像火,粉的如霞,它們正彎著腰,好像在和我打招呼呢!桂花也開(kāi)了,散發(fā)出迷人的香味,仿佛仙境一般,哇!好香呀!吸一口氣,使人覺(jué)得心曠神怡!
走進(jìn)果園,芳香撲鼻,這里栽著滿園的果樹,讓我目不暇接!樹上的蘋果紅通通的,像小孩的紅臉蛋;橙黃的橘子像一盞盞小燈籠;黃燦燦的梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆;鮮紅的柿子一個(gè)挨著一個(gè),壓的樹枝彎下了腰......看著它們,我們饞得直流口水。
啊,秋天是五顏六色的,我愛(ài)秋天的生機(jī)勃勃.絢麗多彩,更愛(ài)秋天那累累的收獲和無(wú)限的希望。我愛(ài)你,更想留住你——迷人的秋天!
秋天四年級(jí)的作文 篇4
楓葉紅了,菊花開(kāi)了,桂花香了,大雁向南飛了,秋姐姐也挎著她的禮物籃一蹦一跳地來(lái)了。
秋姐姐來(lái)到空中,把成群的大雁送給出了藍(lán)天。你看,天空中三五成群的大雁多像一架架小飛機(jī)飛過(guò)天空。它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形,帶著我們的祝福飛向遠(yuǎn)方。
秋姐姐來(lái)到果園里,把豐收的景象送給了人們。你瞧,那黃澄澄、圓溜溜的桔子正在向我們招手呢!蘋果娃娃也來(lái)湊熱鬧,它們用手扒開(kāi)綠中帶黃的“輕紗”,好奇地向外張望。“哈哈哈,哈哈哈”,咦,是誰(shuí)在嘻笑?原來(lái)是石榴姑娘,有的石榴笑得渾身都在顫抖,“咚咚”的直往下掉;有的甚至笑破了肚皮,露出了紅白相間,晶瑩透亮的子兒。取出幾粒放入口中嚼一嚼,酸溜溜、甜津津的,讓人頓時(shí)感到清爽無(wú)比!拔以诔墒臁彼鼈?cè)谛;“我在成熟”它們(nèi)氯隆?/p>
秋姐姐的到來(lái)讓世界煥然一新,欣欣向榮。
2我眼中的秋天
秋天四年級(jí)的作文 篇5
夏天結(jié)束的鐘聲響了,喚醒了秋風(fēng)。秋風(fēng)在田野里打滾兒,滾黃了稻穗,滾紅了高粱,又滾到玉米們的身邊,在每根玉米上都插上了紅纓。農(nóng)民們把已經(jīng)成熟的糧食一袋袋地往家搬。
秋風(fēng)像個(gè)調(diào)皮的孩子,從田野里又到果香陣陣的果園里玩耍。秋風(fēng)在水果上飛舞,好像在變戲法似的圍著它們轉(zhuǎn)了一圈,蘋果和葡萄就換上了好看的衣裳;秋風(fēng)圍著橙、橘兩兄弟轉(zhuǎn)了幾圈,給它們穿上了金黃色的外衣。
秋風(fēng)又飄到還未綻放的菊花叢里,在一朵朵菊花上邊唱邊跳,菊花就奇妙地開(kāi)了,五彩繽紛,就像杜荀鶴寫的“雨勻紫菊叢叢色,風(fēng)弄紅蕉葉葉聲”。
不僅菊花美,桂花也小巧玲瓏,有黃色、白色、橙色……最迷人的不是它們的艷麗,而是它們的香氣,香得都能從詩(shī)里聞得出“桂子月中落,天香云外飄”。
秋天是一首詩(shī),秋天是一幅畫,讓我們?cè)谶@美好的秋天里做生活的有心人吧!
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