實用的四年級故事作文合集6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的四年級故事作文6篇,希望對大家有所幫助。
四年級故事作文 篇1
在我的生活中,書是必不可少的東西,他是一位稱職的老師,在書中,我的一個個問題都找到最準確和最詳細的答案。所以我愛書。記得莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”對我來說也是如此。有一次,我正坐在沙發(fā)上看《封神演義故事》我也便津津有味地看著,一邊還時不時驚嘆幾聲,盡管這本書我已經(jīng)看了好幾遍了。不知看了多久,耳邊響起那熟悉的聲音:“揚迪,吃放了!”“嗯?啊,哦!”我心不在焉的回答,眼睛還盯在書上呢!我看了看表,還有兩分鐘,我嘟囔的著:“干嘛打斷我看書,這么幾秒可以看好多字!”兩分鐘后,手表響了。我極不情愿的站起身來,正想合上書。
。】吹搅,這最有趣了!我“撲通”一聲坐回了沙發(fā),又開始“咀嚼”起文字來。不知道過了多久,媽媽看我還在看書,不高興的皺起眉頭,二話不說,自顧自的吃起飯來。我還毫無發(fā)覺,沉浸在書的海洋中無法自拔。時間像細小的沙子,從沙漏沖匆匆流去。
不知道過了多久,書看完了,這“營養(yǎng)品”也沒了用處,肚子“咕嚕咕!钡亟衅饋?戳丝幢,八點了,本來是六點鐘吃飯,我驚訝不己:不會吧,這么久了?我這么不知道。是手表壞了?我又把視線投到了餐桌上:呀!桌上的菜早沒了熱氣,媽媽的碗已空空如也,只有我的碗還滿滿當當。誒,該吃飯了!我伸了個懶腰如蝸牛般慢吞吞地去吃飯。飯吃好了,我還想去看書,可一個“響雷”從天而降:“還想看書啊?你看看,書包還沒理,已經(jīng)九點了!你一看書就是兩三個小時,是不是想到十一二點睡覺?等會兒把你書沒收了!”原來是媽媽,他那怒氣沖沖的聲音,我一下就能發(fā)現(xiàn)。誒!嘆了口氣,我去理書包了。我愛書,就像口渴的人看到了水,饑餓的人得到了面包,他就是一盞明亮的路燈,照亮了我前面的路。
四年級故事作文 篇2
平時,我愛在家里看一本名叫《查理九世》的探險小說,因為每天都沒太多的時間看,所以每天晚上離睡覺還有一段時間我會拿起書看,但媽媽每次都不給我看。這樣,我就有了一個想法。每一次媽媽進來時,我就把書藏在被子里,等媽媽走出后,我又拿出書繼續(xù)看。看呀看,越看越有趣,同時,我的心里也有三分害怕。
有一次,我在家里開著燈看,發(fā)現(xiàn)一個又一個好詞,一個又一個好句,比如,好詞是“寒光四射”……好句是“他的臉蒼白無色”,這些詞句讓我深深地感受到人物的心情是怎么樣的,而且還可以突出書中感情。還有一次,我在床上看著看著,覺得好像有一個人正向我逼近,我猛地回頭一看,沒有人,我又接著看,看看看著,一句話令我汗毛都豎了起來,只感到身體有一點麻麻的,與此同時,心里好像閃過了一道可怕地閃電,這時,身體更麻了,好像是被電麻了一樣。
書!它擁有著極大地魅力,一旦你和它融為一體時,你會感覺到自己走進另一個有趣的世界,這里與許許多多的知識等著你來學習,這里也有困難等著你來破解。開心、快樂、害怕和恐懼等等,每天陪伴著你。不同的創(chuàng)意,為你打開創(chuàng)意的大門,里面有許多的杰作和有趣的文章,等著你來閱讀。
四年級故事作文 篇3
漫長的人生旅程,曾走過坎坷泥濘,曾遇過苦雨凄風。旅途渺渺,我想找尋溫馨的驛站;人海茫茫,我想走進真誠的心田。
我知道,這一切就在彼岸?墒,狂風肆虐,巨浪滔天,沒有渡口,也沒有艄公。我無力泅渡,只能默默企盼!感謝上蒼,賜我一座網(wǎng)絡(luò)架起的心靈之橋,讓我從橋上緩緩走入夢中的彼岸。
洗去一路風塵,休整疲憊的身心。將成功與失敗、輝煌與落寞,都留在另外一個世界。在鍵盤的舞蹈中,體會月下荷塘的怡然釋懷;在耳麥的吟唱里,感受南山下的悠然自得;在熒屏的畫卷上,品味桃花源的美麗夢境。。。。。。喝一壺醇香的老酒,看窗外那片青青的草地,嬌柔的花兒悄悄綻放,悠揚的牧歌隨風飄向遠方,我的心慢慢沉醉。。。。。。
穿越心海的阻隔,拆除心靈的籬笆。將名利與得失,虛偽與顧忌都留在另外一個世界。隔屏面對的你我,伸出雙手,輕輕相握。在你的坦蕩中,我把心中的故事講給你;在我的真誠里,你把心底的秘密告訴我。我們彼此理解,彼此安慰;我們彼此欣賞,彼此鼓勵。淡淡的牽掛,切切的關(guān)懷,純潔的友情,象白云一樣淡雅;默默的祝福,款款的關(guān)愛,摯若親情,如泉水一般清澈。遠在天涯的我,成為你最親近、最忠實的朋友;未曾謀面的你,猶如我血脈相連的姐妹弟兄。寒夜里,我為你燃起熾熱的篝火;風雨中,你為我撐起一片晴空。。。。。。
網(wǎng)絡(luò)——心靈之橋,你讓我跨越時空的.距離,在溫馨的驛站中,揮灑浪漫;你消除了心與心的屏障,讓我在真誠的心田里,放牧情懷。明天,我將在人生旅途中繼續(xù)風雨兼程,只要有網(wǎng)絡(luò)架起的心靈之橋,我就不再畏懼坎坷泥濘,不再害怕苦雨凄風 。為了我心中永不熄滅的理想,我將一路瀟灑前
四年級故事作文 篇4
圓鼓鼓的土豆,是個心地善良的胖子。他常想:“要是我地面上的莖枝能結(jié)出番茄,為人類多提供些食物,那該多幸福啊!
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想:“要是土壤下的根能長出土豆,為人類多提些食物,那該有多好啊!
誰能幫肋他們實現(xiàn)這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇,找哇,最后找到了德國的一位科學家爺爺,向他說明了愿望?茖W家爺爺說:“不要急,孩子們,讓我試試看!
科學家爺爺把土豆和番茄的細胞用特殊的分解酶處理,細心的除掉細胞壁,再用融合促進劑處理沒有細胞壁的“裸體”細胞,然后進行雜交。這就樣研究呀,試驗呀,也不知道過了多少年,科學家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結(jié)的是紅紅綠綠的番茄,土壤中生長的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉番茄的愿望實現(xiàn)了。他們恭恭敬敬地向科學家爺爺行了個禮:“科學家爺爺,謝謝您!”
科學家爺爺滿意地笑了,說:“土豆胖胖,紅臉番茄,以后該叫你們啥名子呢?”
土豆胖胖回答說:“嗯……還是叫土豆吧。”
科學家爺爺說:“不成呀,你的莖枝上掛著番茄呢。”
紅臉番茄說:“那就叫番茄吧。”
“也不成呀,你的根上結(jié)著土豆呢!笨茖W家爺爺搖頭說。停了停,他接著說:“你們兩個現(xiàn)在已結(jié)合成一家了,你們的名子也應(yīng)該合二為一才對,我看……就叫‘土豆番茄’,好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉番茄覺得這個名子挺不錯,就愉快地接受了。
四年級故事作文 篇5
小動物們約好,明天到小山上野餐去,每個人都要帶一樣好吃的。
小刺猬在草莓地里打了個滾,身上便扎滿了紅紅的的草莓,草莓那樣的鮮,上面還掛著亮晶晶的露珠呢。
到了小山上,大家都說,小刺猬的紅大衣真漂亮,小刺猬說:“這是我給大家?guī)淼男迈r草莓!
袋鼠媽媽挺著大肚子來了,小動物們爭著要看看袋子里的小寶寶。袋鼠媽媽說:“小袋鼠長大了,我的袋子里裝滿了澳洲芒果!
小袋鼠拿著鮮花蹦蹦跳跳地從后面趕來,高興地說:“我和媽媽請大家品嘗澳洲特產(chǎn)!
“咦”,怎么來了一粒會走的小豌豆?“哇!”原來走來了五只可愛的小螞蟻。
小動物們在小山坡上玩兒著,吃著,度過了快樂的一天。
四年級故事作文 篇6
從前,有個心地善良的農(nóng)夫,他的家境貧苦,還有個生病的孩子。
有一天上山砍柴,發(fā)現(xiàn)了一只受了傷的小白兔,于是便把它帶回家養(yǎng)傷。不久,小白兔的傷養(yǎng)好了好了,她告訴農(nóng)夫說:“我是一只玉兔,你治好了我的傷,為了報答你,送你一朵七色花,它可以幫你實現(xiàn)七個愿望。”說完玉兔便消失了。
農(nóng)夫欣喜若狂,趕忙往家跑,看到生病的孩子便摘下一個花瓣對著它說:“讓我親愛的病重的孩子快點好起來吧!”話音剛落,便看見他那可愛的孩子,面色紅潤的從床上跳了下來,向他跑來。
農(nóng)夫又看見自己家里的房子破破爛爛,無法遮擋風雨,不能讓孩子再生病的,便摘下第二篇花瓣說:“讓我擁有一套寬敞的別墅吧!”一眨眼,他面前的破房子變成了一幢寬敞豪華的別墅。
農(nóng)夫越來越貪心,接下來的愿望是:讓我有一個大公司、讓我成為一個世界第一大富豪、讓我的公司成為世界第一強、讓我成為大股東、讓我有一套無比大的房子。
農(nóng)夫的愿望用完了,他也無比的后悔了,因為他的公司破產(chǎn)了。他又變成一個家境貧苦、沒錢的農(nóng)夫。
這個故事告訴一個道理:人不要太貪心,如果太貪了就會像農(nóng)夫一樣,到最后會失去所擁有的一切,變得一無所有。
【四年級故事作文】相關(guān)文章:
四年級故事作文:書包里的故事01-19
四年級媽媽的故事作文05-08
成長的故事作文四年級12-12
四年級動物的故事作文11-20
四年級我的故事作文04-01
四年級作文:愛心的故事10-07
成長的故事四年級作文09-18
寫故事的作文四年級07-18
四年級作文尊嚴故事07-14
校園故事四年級作文09-25