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四年級的想象作文

時間:2023-01-16 12:18:12 四年級作文 我要投稿

【推薦】四年級的想象作文錦集8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級的想象作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級的想象作文錦集8篇

四年級的想象作文 篇1

  十年以后,我十九歲了。我想我應該是通過自己的不懈努力成為北京師范大學的一名大學生了。

  長成小伙子的我瘦瘦高高的,那時候我已經(jīng)有180厘米了,體重65公斤,沒有人再說我胖。

  十年后的我是一個書迷,一下課就跑到閱覽室,躲在一個安靜的角落,專心致志的邊看書邊做筆記。我要刻苦讀書,這樣我畢業(yè)的時候,才能成為一名合格的老師。

  已經(jīng)成為游泳高手的我,一到周末就去游泳館練習游泳。我希望我能代表我們學校到水立方去參加下一屆大學生游泳比賽。

  十年后的我,最幸福的就是:從小學一年級就是好朋友的左家樂也在北京師范大學。他學的.是歷史,我學的是體育。雖然我和家樂都離開家鄉(xiāng)在北京上大學,但是我們一點也不覺得孤單。我們就像親兄弟一樣,經(jīng)常在校園圖書館食堂見面。我常常和家樂一起去看球賽,看畫展,登長城……

  十年后的我是那么的自信努力與快樂!我現(xiàn)在要聽老師與爸爸媽媽的話,好好學習天天向上,我的夢想一定會實現(xiàn)的!

四年級的想象作文 篇2

  現(xiàn)在高科技正在日新月異的改變著人們的生活,以后是否會更美好?我可以肯定地說,以后的生活一定會更好,如果你們不信的話,那就聽聽我對未來世界的暢想吧!

  現(xiàn)代的汽車雖然看上去外形好看,但是功能上還有一些缺點,比如:開車需要大量的油,而且還很浪費;不但這樣,車子開了很長時間還要保養(yǎng)。有什么辦法能讓車子節(jié)能安全呢?那就來看看未來世界的車子吧!

  未來的車子不但可以飛行,而且能保證絕對不會發(fā)生事故。你看,剛說完,有兩輛車子馬上就要相撞了;讓你看看車子是怎樣躲過的,只見兩輛車子馬上變成了兩個大的.棉花糖,就這樣車子竟然從對方的身體里穿過去了。怎么樣,奇妙吧!

  未來的車子還有變形的功能,你來看:這時,有一輛車正通過一座斷橋;只見那輛汽車變成了一只機器雄鷹,一瞬間就飛過了斷橋。

  怎么樣?未來的車子夠酷吧?有位名人說:“沒有做不到,只有想不到!蔽蚁嘈胚@一切在我們這一代人的努力之下一定會成為現(xiàn)實!

四年級的想象作文 篇3

  提到汽車,我想大家都不會陌生。隨著時代的進步,人類發(fā)明了汽車并已進入千家萬戶。雖然汽車帶給我們許多方便,讓我們的生活多姿多彩,但是它排出的尾氣,讓空氣污染,對我們也造成了很大的危害。不過,我夢想中的汽車不僅比普通汽車的功能多,而且大大降低環(huán)境污染。

  我夢想中的新型汽車外形很漂亮。它有一個專門的控制器可以隨便把汽車變成任何顏色,讓汽車的顏色再也不單調(diào)。

  新型汽車,白天吸收太陽能充電,晚上吸收月光充電,而且它不會排放尾氣,大大降低了環(huán)境污染。

  這輛新型汽車還有5個不同顏色的按鈕,分別是:紅.黃.藍.綠.紫。如果你堵車了,只要摁一下紅色按鈕,汽車就露出螺旋槳,讓你飛過去;如果你想要到深海去探險的話,只要摁一下黃色按鈕,汽車就會帶你到深海;假如你在海底迷路了,在摁一下藍色按鈕,把你想去的`地方告訴它,汽車就會自動駕駛,到達目的地,如果你餓了,可以按一下綠色按鈕,它就會給你一個菜單,你點完菜后,就可以在按鈕旁邊的小盒子里拿到食物;如果你今天的心情不好,可以摁一下紫色按鈕,一首首好聽的歌曲從按鈕里傳出,讓人立刻開心起來。

  怎么樣,我夢想中的新型汽車神奇嗎?

四年級的想象作文 篇4

  在我的心目中,總有一顆耀眼的星星,這顆星星就是我長大后要設計一款多功能的汽車,以下就是它的“真容”。

  我先介紹一下這輛車的性能吧。當然,我不會只介紹這車會海陸空三棲呀什么的,因為那樣就out了。我設計的車有兩種,一種是用堅不可摧的宇宙鈦合金做的,它堅硬無比,就算是上刀山下火海也“義不容辭”;另一種是用柔軟的活性pp成分做的,捏起軟綿綿的,像海綿一樣。可是,它的性能卻是超強的`,它能大大緩解沖擊力或把沖擊力分散出去。

  我設計的汽車“做用”可大了。對了,你一定會以為我把“作用”的“作”寫錯了,其實呀,我是故意寫錯的。我設計的汽車由于材質(zhì)特殊、結構復雜,所以生產(chǎn)起來既費時又費力,不過你放心,因為到了那時,會有很多的機器人為我們服務,這樣你就不用擔心勞動的問題了。

  更酷的就是,我設計的汽車將會是孩子們最喜歡的,因為它可以像變形金剛一樣隨時來個超級變變變!像變個蜜蜂、蚊子都不在話下。

  最后,我想提醒大家的是,無論社會如何變化,都要多多鍛煉身體,不要過分依賴我設計的汽車哦!

四年級的想象作文 篇5

  “故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的云……”一首故鄉(xiāng),勾起了我在家鄉(xiāng)的那一段美好的回憶。周末,我回到了闊別已久的故鄉(xiāng)。我一踏上離別20多年的故鄉(xiāng)的土地,一種難以用語言表達的感覺頓時涌上我的心頭。這一塵不染的土地,蔥郁的'樹木,清新的空氣,將我長途旅行的疲勞消除了,渾身充滿了活力。環(huán)顧四周,除了正南方向有一塊小空地以外,其余的地方都長滿了小樹。樹下面零零碎碎地盛開著五色的野花,長著黃色的野菌。一條小河帶著遠古的情致靜靜地在這片樹叢中穿梭著,成群的小魚在河水中或嬉戲著,或上竄下跳地尋找著食物。我來到農(nóng)民公園,映入眼簾的是一座大噴泉。噴泉噴出的水花足有兩三米高,幾個噴點環(huán)繞在一起,形成了一個大水洞。噴泉中心有一座假山,“山”上有座涼亭,一個“路人”正順著小路走上去,它美不勝收;好像也是被此情景所吸引,想坐在涼亭上細細觀賞。噴泉周圍是一排垂柳,那長長的柔軟的柳支隨風飄動著,婀娜的舞姿是

  那么美,那么自然?吹竭@些景色,我不禁想起了以前和伙伴們嬉戲的場景,真是太有趣了!

  天近黃昏時我來到了母校。走進校園,望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰,像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹,是從以前的學校時留傳下來的,榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它,另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩,有的在那里玩游戲,有的在那里聊天,同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。走到小花園時,我也不免想起,上小學時,常常與同學們在操場上打打鬧鬧!肮枢l(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的人……”

  我仿佛又聽到了那首美麗的歌曲,只是它聽起來不在那么陌生,因為我現(xiàn)在還站在家鄉(xiāng)的土地上,還欣賞著家鄉(xiāng)的美景,我愛我的故鄉(xiāng)!

  點評:文章以二十年后一天的參觀經(jīng)過為線索,具體地描述了參觀的所見所聞,家鄉(xiāng)的土地,家鄉(xiāng)的公園,家鄉(xiāng)的學校,令人流連忘返;由塵土飛揚變成了快樂的場所。另外文章以歌聲開始,又以歌聲結束,首位呼應,使文章充滿了詩情畫意。

四年級的想象作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間就到了20xx年了。

  我立即起床,乘著私人的寶馬g8號向母校駛去。說起這寶馬g8,這可是我的最新研究成果。你可以在里面吃飯、玩電腦、寫材料......那是絕對沒問題的,而且速度超快,就和飛機的速度一樣。你看,不一會兒就到了母校的大門前。一下車,就聽見學生們朗朗的讀書聲。進了校門,迎面而來的是電動旗桿。這種電動旗桿不用人工操作,只要早上同學們開始唱國歌,他就會迎著歌聲徐徐上升。

  學校的東邊有公園、游泳池、游樂場。有動、其中公園里有各種稀植物,什么熊貓啊、金絲猴、銀杉、水杉應有盡有。

  我正要到操場,正好碰見了王老師,哎!王老師怎么頭發(fā)還是黑色的?原來是我的同學冀托發(fā)明了一種高級染發(fā)水,只要噴在你的頭發(fā)上,你的`頭發(fā)不到三秒中就由白變黑。

  送走了老師。我就到操場去。到了操場,哎!切而西怎么在這里?原來他是足球教練。!看到個個足球小將們,我心里不僅想到:中國的足球隊后繼有人了。

  看到這氣氛熱烈的情景,我急忙走了,生怕破壞了這一幅感人的師生樂趣圖。

四年級的想象作文 篇7

  在四五年后,一所人民小學就會造好在我家附近。

  這所人民小學將會是怎樣的呢?是美麗的、雄偉的、未來的……我心目中的分校是具有強烈的未來感的。因為現(xiàn)在我國科技發(fā)達,應該有豐富的想象力。

  校園的門是用昂貴的金剛石做的,開門的是一個機器人保安,它服務態(tài)度認真,待人友善,你進門來時它會連聲說:“你好!你好!”

  走進校園,兩旁都有綠化帶,有紫盈盈的紫羅蘭,紅艷艷的玫瑰,白茫茫的郁金香,黃澄澄的野菊花……各式各樣,五顏六色,芬芳撲鼻。

  綠化帶的左邊是操場,操場的跑道不但是用塑膠、纖維等材料做的,還加了碳。加了碳以后,這路跑了起來讓人感覺身輕如燕。操場上的單杠雙杠和鐵桿,是用高科技材料制成的,因為平常普通金屬做的,太陽一曬就會很燙,現(xiàn)在,我們設計了曬不燙的鐵,用它做起來,就不會燙了。操場東南角是乒乓球桌,有整整二十張桌子,都是嶄新、锃亮堅固的產(chǎn)品。下課以后,同學們可以自由自在地打乒乓。

  國旗在操場的南面,升國旗時,沒有旗手,是和天安門廣場一樣電動的,只要遙控一按按鈕,國旗順著高高的旗桿,隨著《義勇軍進行曲》慢慢地飄揚到頂端了!

  校園的中間是一座塑像,上面塑有幾個少先隊員,一個個戴著鮮艷的紅領巾,手上握著一把火炬,正跑向前方。它象征著我們自強不息,積極奮斗,永遠向前,努力學習,報答祖國媽媽的.精神面貌。

  最后,就是我們學校的地方——教學樓了,分別有三幢,左邊一幢是低段一、二、三年級的教室,右邊一幢是四、五、六年級的教室,還有一幢是校長室等一些領導的辦公室,還有食堂,樣樣俱備,應有盡有。每個教室的椅子、桌子都是紅木做的,空調(diào)也有……在這么高級的學校里,定能高效率的學習,還真沒說錯,走近兩幢教學樓,便聽到書聲朗朗,舒服極了!

  這就是我的學校,我心目中美麗未來的人民小學!

四年級的想象作文 篇8

  小星星是宇宙中最愛幻想的孩子,它做了好多夢,還是想去地球。它癡癡地想:我好想去地球啊,我要是能去地球該多好呀!同伴們卻勸它:“你那么小,又不重,人類的`科技還沒有那么發(fā)達,還不能登上宇宙,你放棄吧!你不要做白日夢了!”可是小星星仍然不放棄,一定要證明它可以。

  小星星就想:只要我離地球更近一點,人類就更容易發(fā)現(xiàn)我了吧。于是,它就想盡辦法往前“走一步”。第一天,小星星覺得很難,難過得說:“我能行嗎?”第二天,小星星依然不怕困難,對自己說:“加油,我一定可以的!"它就每天為自己加油,鼓勁。它日復一日,年復一年,積少成多,已經(jīng)可以每天走五步了。在它走了1500多年的時候,已經(jīng)1969年了,這時,小星星剛好來到月球,它激動地等著人類的出現(xiàn),當人類來到月球的時候,一個穿太空服的年輕人拿起了它,驚喜地說:”呀!多可愛的小石頭呀!“于是,把它當做實驗石小心翼翼地裝進口袋帶回了地球。小星星興奮地都要跳起來了。他想:我終于如愿以償了,只要堅持就是勝利呀!

  這個故事告訴我們,只要堅持自己的夢想就會成功。

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