我的四年級(jí)作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文1
對(duì)于書(shū)，我有一種特別的情感。在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)是我離不開(kāi)的朋友。我會(huì)常常一個(gè)人呆在我的小書(shū)屋里靜靜地徜徉，在書(shū)中，我領(lǐng)略大自然的美麗風(fēng)光；在書(shū)中，我了解世界各地的.風(fēng)土人情；在書(shū)中，我探究其妙的科學(xué)知識(shí)；在書(shū)中，我品味文學(xué)的無(wú)窮魅力……媽媽見(jiàn)了總是笑著說(shuō)我是“書(shū)蟲(chóng)”，我呢，總是抬起頭推推眼鏡笑著接受。
記得一個(gè)星期日，媽媽看家里缺少衛(wèi)生用紙，就給我下了一道“圣旨”——買(mǎi)紙。我老大不愿意地從書(shū)房里走出來(lái)，嘴里嘟囔著：“真是的，我正看得津津有味……”但看到媽媽忙碌的身影，也就無(wú)可奈何地走出門(mén)，心想著快去快回。
走過(guò)新華書(shū)店，我的腳便像著了魔似的，不由自主地往里走。書(shū)架上的新書(shū)可真多呀：《精美散文》、《水滸傳》、《未來(lái)的世界》……應(yīng)有盡有。我翻翻這本，看看那本，早已把媽媽叫我買(mǎi)紙的事忘到了九霄云外。嘿，《假如給我三天光明》，那不正是我找了幾天的書(shū)嗎？我三步并作兩步跨到書(shū)架前，便如饑似渴地讀了起來(lái)：假如她有三天光明，為了這個(gè)夢(mèng)想，海倫. 凱勒設(shè)計(jì)了周密細(xì)致的日程表：第一天：清晨要看善良、溫厚的人們，長(zhǎng)久地凝望所有親愛(ài)朋友的臉。中午要看一些讀過(guò)或聽(tīng)過(guò)的書(shū)。下午到森林遠(yuǎn)足。第一個(gè)夜晚無(wú)法入眠；第二天……第三天……讀著它，我仿佛來(lái)到了海倫那個(gè)黑暗的世界，看不見(jiàn)繽紛的樹(shù)葉，看不見(jiàn)多彩的花兒……怎么我的眼睛也有點(diǎn)難受了？脖子也酸酸的？不好，已經(jīng)十二點(diǎn)多了，得趕緊回家吃飯了。臨走，我不忘看一眼書(shū)價(jià),瞅瞅手里的零錢(qián)：唉，差三塊呢，無(wú)奈地放回書(shū)架。
我一路匆匆往家跑，媽媽問(wèn)我：“紙買(mǎi)哪兒去了？”我不好意思地?fù)蠐项^：“那紙……太貴了”
我的四年級(jí)作文2
成長(zhǎng)，伴隨著我們的一生，一生中在煩惱中徘徊，旋轉(zhuǎn)。而我們現(xiàn)在在需要大人們的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，在風(fēng)雨中經(jīng)過(guò)上帝的磨練，才能讓我們走向成熟。
“唉，小學(xué)，小學(xué)�！被氐郊�，第一時(shí)間做作業(yè)，“作業(yè)，又是作業(yè)，真是煩”，看著窗外陽(yáng)光明媚的天氣，我仿佛看見(jiàn)上帝笑了。真想一巴掌打破天空。我呆呆地趴在桌上望著天空，看著陽(yáng)光明媚的天氣突然變得陰沉下來(lái)，好像整片天空壓在了自己的身上，沉重不已。
我把頭往在了作業(yè)上面，仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)題愁眉苦臉地望著我，正說(shuō)：“快提起筆寫(xiě)呀，努力�！�
我使勁的捶著桌子，這時(shí)。天突然響起了如鼓般的雷聲，霹靂的閃電，促進(jìn)了我的心里，不久，就下起了淅淅瀝瀝的小雨，仿佛這些小雨滴進(jìn)了我的心里，在我心中緩緩流過(guò)。雨點(diǎn)敲打著屋檐縫上，又從無(wú)言風(fēng)尚垂落下來(lái)，仿佛奏響了一曲音樂(lè)�！暗未�，滴答，滴，答，滴”多么美妙的一首樂(lè)曲啊，我的`心幾乎也伴隨著這首樂(lè)曲飄了起來(lái)，是多么自由，多么快樂(lè)，好像自己被囚禁在了屋里，想要自由，想要飛翔，想要快樂(lè)。
但這些夢(mèng)想都隨著一點(diǎn)一滴，一分一秒破滅了，多么美麗的夢(mèng)啊。多么自由而又快樂(lè)的夢(mèng)啊！
忽然，回過(guò)神兒來(lái)，心情舒了許多，就像幾個(gè)快要枯萎的小草受到了雨的呼喚，有新生了。而我就像那棵小草又重新復(fù)活了一樣。想著，如不快點(diǎn)做完作業(yè)。明天就會(huì)挨罵，仔細(xì)地看著作業(yè)，左思右想，終于不一會(huì)兒做完了�？赡芪腋討�(yīng)該努力聽(tīng)課吧，更該認(rèn)真學(xué)習(xí)吧，才會(huì)有更多的收獲吧。
真是雨過(guò)天晴，雨后見(jiàn)彩虹，真多么向往美好。
我的四年級(jí)作文3
我的表妹是短頭發(fā)的，水靈靈的小眼睛，挺秀的鼻子，紅通通的圓臉蛋，櫻桃小嘴，她喜歡曬太陽(yáng)，所以她的皮膚很黑，她今年8歲了，她也蠻瘦的'，愛(ài)挑食，愛(ài)玩，就是不愛(ài)做作業(yè)，我想這是每一個(gè)小孩子應(yīng)有的本性吧。
我的表妹在我眼中是怪怪女，可她在她的父母面前卻是一個(gè)乖乖女，在老師同學(xué)眼中是個(gè)貪玩女，你說(shuō)，她是不是很怪呢？
要說(shuō)她怪還真是怪，不信聽(tīng)我一一到來(lái)。
就在上個(gè)星期的一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在房間里做作業(yè)時(shí)，我看見(jiàn)表妹拿著一根小鐵棍，正在拍打著被子，使勁的拍打，我實(shí)在看不下去了，我便問(wèn)表妹要干什么，表妹說(shuō)：我是拍打被子的拍打員，你有需要嗎？有這個(gè)職業(yè)嗎？我疑惑地說(shuō)。以前沒(méi)有不代表現(xiàn)在沒(méi)有，你看，我不就是？我笑了笑，便又繼續(xù)做作業(yè)了。正當(dāng)我在思考題目看著眼前的電風(fēng)扇時(shí)，突然，表妹走了過(guò)來(lái)，拿著抹布幫我抹桌子，我很開(kāi)心，因?yàn)樗苓@么勤快地做家務(wù)，可是，她卻戴著口罩，之后，她抹完了桌子，又出去拿掃把來(lái)掃地，我又問(wèn)她在干什么，她說(shuō)她在做清潔員，保證環(huán)境的質(zhì)量，天吶，光速啊，我很好奇他接下來(lái)又要干什么，于是便放下手中的筆，接下來(lái)，她又出去了，來(lái)到了餐桌上，正大口大口的吃著呢，還在自言自語(yǔ)說(shuō)著什么，我很好奇，也出去了，我問(wèn)她又在干什么，她有點(diǎn)生氣地說(shuō)：我在做美食節(jié)目呢，你別給我擋住鏡頭了。我驚呆了，我的表妹怎么這么奇怪的啊，之后，她又沒(méi)完沒(méi)了得做著各種工作，我真的是無(wú)話可說(shuō)了，這個(gè)表妹，讓我是又驚又笑，這不，你瞧，她現(xiàn)在又在做著打字員了。
你瞧，這就是我的怪表妹，你說(shuō)，她奇怪不奇怪？她真是個(gè)名副其實(shí)的怪怪女，你喜歡她嗎？
我的四年級(jí)作文4
大家的樂(lè)園都不一樣，有的人是游樂(lè)場(chǎng)，有的人是公園，有的人是……而我的樂(lè)園是我的小臥室。
這間臥室并不大，僅僅只有8平方的小房間。房間的四周貼滿了粉紅色的壁紙，窗戶上掛著紫色的窗簾，十分的夢(mèng)幻。一進(jìn)門(mén)右手邊有個(gè)白色書(shū)桌，書(shū)桌上疊放著書(shū)架，書(shū)架上擺滿了書(shū)。我臥室的燈是個(gè)風(fēng)扇燈，有著紅黃綠三色葉扇，慢慢地旋轉(zhuǎn)起來(lái)就像彩虹。燈的底下，擺著一張白色的小床，那就是我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的搖籃。
這里是我平時(shí)讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，也是我最喜歡的娛樂(lè)場(chǎng)所，在我的小樂(lè)園里，可以做我想做的所有事情。平時(shí)，我最喜歡在這畫(huà)畫(huà)了。
說(shuō)到畫(huà)畫(huà)，就帶你們看看我的小樂(lè)園最喜歡的'一處——書(shū)柜的第一層：那里擺滿了我的畫(huà)畫(huà)工具，有馬克本、彩鉛、畫(huà)畫(huà)本、水彩顏料、油畫(huà)棒等等。在畫(huà)畫(huà)方面，媽媽還是很支持我的，因?yàn)閶寢尨髮W(xué)里學(xué)的專業(yè)是也是美術(shù)專業(yè)的。有一次四十色的馬克筆好幾支沒(méi)水了，她知道后第二天又給我新買(mǎi)了一套80色的馬克筆，我看見(jiàn)后樂(lè)壞了，對(duì)于這些畫(huà)具我都十分珍惜和喜愛(ài)。
每周末，在我的小樂(lè)園里還有一件非常期待的事，那就是線上1對(duì)1美術(shù)教學(xué)，在iPad的攝像頭上裝一個(gè)反光鏡，老師可以把我的畫(huà)看的清清楚楚，我也能看到屏幕里老師的一筆一畫(huà)，經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí)，老師都夸我的畫(huà)有了很大的進(jìn)步。我覺(jué)的我小樂(lè)園有個(gè)神奇的魔力，因?yàn)橹灰谛?lè)園里畫(huà)畫(huà)，我就特別有靈感，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)也特別的好看。有時(shí)候在學(xué)校里畫(huà)畫(huà)，我就會(huì)覺(jué)的我的畫(huà)少了點(diǎn)什么，就是顯的那么沒(méi)生氣。
這就是我的小樂(lè)園，讓我在藝術(shù)的藍(lán)天飛翔，讓我在知識(shí)的海洋暢游。怎么樣，你喜歡它嗎?
我的四年級(jí)作文5
從小到大我學(xué)會(huì)了做不少的事情，而我最難忘的就是學(xué)溜冰。
一天下午，吃完午飯，表姐問(wèn)我去不去溜冰。想起《冰雪奇緣》里面安娜和艾莎在冰上開(kāi)心滑行的畫(huà)面，我不假思索地就答應(yīng)了。
來(lái)到溜冰場(chǎng)的`上層，看到許多人都在冰面上快樂(lè)地“玩�！保蚁耄核麄兞锏眠@么好，說(shuō)明溜冰很簡(jiǎn)單嘛，我肯定也可以學(xué)會(huì)的！于是我迫不及待地往溜冰場(chǎng)跑去。
到達(dá)溜冰場(chǎng)，我戴上手套，穿上溜冰鞋，準(zhǔn)備馬上出發(fā)，誰(shuí)知穿著溜冰鞋走路就是一件難事。因?yàn)樾硬皇瞧降椎模抑缓孟染毩?xí)穿著溜冰鞋走路，不過(guò)還好不難，走了一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了。
學(xué)會(huì)“走路”之后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)溜冰。但是現(xiàn)實(shí)完全不像我預(yù)想的那樣，冰面十分的滑，很難在上面保持平衡，隨時(shí)都有摔倒的危險(xiǎn)。我只能抓住扶手，一圈一圈地滑著。很快我就覺(jué)得抓著扶手滑冰實(shí)在太沒(méi)意思了，又慢，又累。不如試試放開(kāi)扶手吧！我心想。
我慢慢地把手松開(kāi)，沿著邊緣溜著�？墒菦](méi)有了扶手的幫助我的身體馬上失去了平衡。我沒(méi)太在意，繼續(xù)搖搖晃晃地溜著�？墒蔷驮诨斡频囊凰查g身體卻完全失去了平衡，等我急急忙忙去抓扶手時(shí)已經(jīng)晚了�！芭尽币宦�，我往后狼狽地摔去。這一摔可摔得不輕，我的腿幾乎感到麻木，疼得我眼淚都快流下來(lái)。慘遭痛摔的我不免產(chǎn)生了放棄的念頭，但轉(zhuǎn)念又想：就這樣一點(diǎn)小小的挫折就輕易地放棄嗎？于是，我強(qiáng)忍著疼痛，抓著扶手，又站立起來(lái)，繼續(xù)滑著。
經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，我終于可以在中間的冰面上滑行了，那感覺(jué)是那么快樂(lè)，那么自豪呀！我甚至還嘗試著在冰上旋轉(zhuǎn)！這個(gè)下午，雖然很累，但我卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了溜冰！
我的四年級(jí)作文6
我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿了愛(ài)。有祖父祖母給予我的愛(ài)；有父親、母親給予我的愛(ài)；也有老師給予我的關(guān)愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)我是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的，給予我最多的還是來(lái)自于媽媽的愛(ài)。
媽媽給予我的`愛(ài)是其它人所不能及的愛(ài)。記額四年級(jí)的一次單元考試，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后，我看到那個(gè)紅紅的數(shù)字，頓時(shí)傻了眼。八十九分這個(gè)分?jǐn)?shù)離父母對(duì)我的要求還相差一截呀！我的心中尤如被潑了一盆冷水一般，心好涼好涼……
分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天，我不知所措的背著書(shū)包，邁著沉甸甸的步子回家了。
到了家，我拖著書(shū)包，躲進(jìn)了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè)，一邊摸眼淚，一邊想：要不要把試卷給媽媽看呢？她看了一定會(huì)很生氣的，一頓罵是免不了的，不給她吧？沒(méi)有簽名，老師那也交不了差呀！怎么辦呢？
正在胡思亂想，媽媽叫我吃晚飯了，我一聲不吭的來(lái)到飯桌前，蒙頭扒著白飯，連我最?lèi)?ài)的紅燒肉都不吃了�？蓩寢尩绞峭Φ米獾模裁匆膊粏�(wèn)，我也不知道她胡蘆里賣(mài)得什么藥。只是她不停地往我碗里夾我愛(ài)吃的菜。
終于，我把這頓“漫長(zhǎng)”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門(mén)關(guān)上了，我心里默默地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這次考試沒(méi)有達(dá)到你對(duì)我的要求，對(duì)不起，下次我一定考好它�！钡诙煸缟�，我心事重重地來(lái)到了學(xué)校，我拿出試卷一看，噫，媽媽居然已經(jīng)在我的考卷上簽好了名，下面還有一行小字：忻怡，我知道你不想讓媽媽失望，但沈老師早就告訴了我你的考試成績(jī)，我知道這次你已經(jīng)盡力了，希望你以后加倍努力，考個(gè)讓大家都滿意的成績(jī)。
看了媽媽的留言，我的眼框濕潤(rùn)了，從那字里行間總，我感受到了媽媽的良苦用心，也深深體會(huì)到了媽媽對(duì)我那血肉相連地愛(ài)。
我的四年級(jí)作文7
池武是我的好朋友，個(gè)子不高，相貌很普通，可他有三個(gè)特點(diǎn)卻不普通。
愛(ài)笑
那一次，我到他家玩，順便帶上一本《笑話三百則》。到他家的時(shí)候，正逢上停電，我?guī)У臅?shū)派上用場(chǎng)了。翻開(kāi)書(shū)，我給他講了個(gè)笑話，笑話還沒(méi)有講完，他已經(jīng)放開(kāi)喉嚨大聲笑了起來(lái)。他笑得很夸張，嘴巴都快裂到耳朵后面去了，雙手拼命地捂著肚子，好像怕肚子撐不了“笑氣”，一不小心嘣的一聲就會(huì)裂掉似的。我說(shuō)：“很好笑嘛，一個(gè)普通的.笑話而已�！闭l(shuí)知道他聽(tīng)了這句話，笑得更來(lái)勁了，蹲在地板上半天站不起來(lái)。后來(lái)，他的聲音是漸漸地小了，大概也笑累了吧。等我伸手去扶他的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)他是腿肚子抽筋了。幸好，我還只講了一個(gè)笑話，還是講多了，還真怕他笑出毛病來(lái)呢。
貪吃
午飯后，他一手“薩拉咪”雞翅，一手“王老吉”涼茶，正端坐在電視機(jī)前享受著呢。我說(shuō)：“剛吃過(guò)飯，有必要吃這么多東西嗎？”
他回答我：“這是為了給身體補(bǔ)充能量�！彼�告訴我，冰箱里有許多桃子、果凍、夾心面包，這些都是他的點(diǎn)心，他問(wèn)我是不是有興趣啊。我摸摸自己剛吃過(guò)飯的肚子，再看看他那滾圓的肚子，說(shuō)：“得了吧，我可沒(méi)有你能吃�！�
一個(gè)下午，我是在他肆無(wú)忌憚的咯吱咯吱大嚼聲中度過(guò)的，耳根不得清凈。真服了他，能有這樣的胃口。
書(shū)呆子
快考試了，池武是什么事情都不做的，關(guān)上房門(mén)，趴在床上看書(shū)。這個(gè)時(shí)候，他似乎忘記了“要補(bǔ)充能量”的事情，因?yàn)樗淖彀驼χ兀裁磾?shù)學(xué)公式、語(yǔ)文段落、英語(yǔ)單詞，他都念念有詞，嘮叨上三五遍，直到完全記在心里為止。我和伙伴們?cè)陂T(mén)口的空地上玩游戲，我特地把歡笑聲放大了數(shù)倍，仍然不能打動(dòng)他——這個(gè)書(shū)呆子。不過(guò)，也因?yàn)樗羞@樣的學(xué)習(xí)精神，他每次考試的成績(jī)都是名列前茅的。
我的四年級(jí)作文8
今年夏天，媽媽從合肥買(mǎi)回一株含羞草，只有兩寸長(zhǎng)，幾片殘缺不全的葉子，被泥巴糊的硬邦邦的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是花農(nóng)賣(mài)剩下的最后一棵，你把它栽上吧，它會(huì)活得�！�
一天早晨，我突然想起該給在一下的那顆含羞草澆水施肥了，便走向擺放那個(gè)花盆的地方�！八罾�，好可愛(ài)呀！”看到盤(pán)中的含羞草，我驚喜地大叫起來(lái)。含羞草現(xiàn)在伸直了纖細(xì)的腰，長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉芽，那嬌嫩的綠葉在晨風(fēng)中搖曳，仿佛是小姑娘伸出手在向我召喚。我情不自禁地伸手去摸它，它竟害羞般地收起那幾片葉子。過(guò)了一會(huì)兒，它又悄悄地把葉片伸展開(kāi)了。這就是我喜歡的含羞草。
我也很喜歡水仙花，我家就養(yǎng)著一盆水仙花。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，水仙花是我國(guó)栽培歷史悠久的傳統(tǒng)名花之一。它主要產(chǎn)于我國(guó)福建省的廈門(mén)和漳州。
它的根呈須狀，地下鱗莖是卵圓形，很像大蒜。有的人把它的地下莖當(dāng)成根，那是不對(duì)的。它的葉子厚而柔軟，長(zhǎng)條形的，更像大蒜葉。所以民間才有“水仙不開(kāi)花——裝蒜”這樣有趣的歇后語(yǔ)。它的花是乳白色的，花蕊是鵝黃色的，在青翠欲滴的葉子襯托下，顯得格外嬌艷。
今年春節(jié)前，我家的水仙花像一害羞的小姑娘一樣，慢慢開(kāi)放了。先是包在外面的幾片花瓣展開(kāi)了，漸漸的，里面的花瓣也一層一層開(kāi)放了。到了春節(jié)前兩天的晚上，它好像不怕羞了，可能是要迎接新春佳節(jié)，增添融融春意，完全展開(kāi)了它那美麗的`笑臉。水仙花像一位白衣綠裙的仙女在翩翩起舞，怪不得人們叫它“凌波仙子”呢！
好一組蔥蔥蘢蘢、潔潔凈凈、清清爽爽的水仙花，在百花凋零的嚴(yán)冬，它卻不懼嚴(yán)寒，把自己優(yōu)美的身姿和馥郁的芳香無(wú)私的獻(xiàn)給人們，給人們帶來(lái)節(jié)日的快樂(lè)和春天的信息。
我喜歡我家的含羞草和水仙花！
我的四年級(jí)作文9
我愛(ài)我班，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了數(shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)。她就像一個(gè)溫暖的家。 每天早上，鳥(niǎo)兒飛向藍(lán)天，我們走向教室學(xué)習(xí)知識(shí)，教室就是我們的藍(lán)天，是我們自由翱翔的空間，我愛(ài)她！ 大自然中常常會(huì)有狂風(fēng)暴雨，令人驚恐不已。這時(shí)大家便急匆匆地跑進(jìn)教室里。溫暖的教室就像媽媽在親切地召喚：“孩子們，外面天氣不好，這里安全，快回來(lái)吧！”我們依偎在她的懷里不愿意離開(kāi)。我愛(ài)她！
天黑了我們看不清書(shū)本上的字，是她帶給我們光明。溫馨的日光燈照耀著，好像白天一樣，我們又能自由自在地在這片藍(lán)天上飛翔了。我愛(ài)她。 我們班是一個(gè)大家庭。同學(xué)們都是我的兄弟姐妹，老師就是我的爸爸媽媽。在班里，有時(shí)，我撞你一下，你不跟我斤斤計(jì)較；你踩我一腳，我也像沒(méi)事一樣。我們依然還是好朋友，大家共同度過(guò)這段快樂(lè)時(shí)光，共同品嘗其中的喜怒哀樂(lè)，共同經(jīng)歷里面的風(fēng)風(fēng)雨雨。這些全靠她。我愛(ài)她。 雖然，有些時(shí)候，同學(xué)們鬧一些小矛盾，但很快就和好了。我們班很團(tuán)結(jié)，有時(shí)候，我們班和別的班比賽，別看我們?nèi)松�，可最終的勝利仍然屬于我們。因?yàn)槲覀冃耐惶幭�，勁往一處使。我們班很�?jiān)強(qiáng)，盡管有時(shí)在比賽中失利，但誰(shuí)也不泄氣，而是努力、努力、再努力，拼搏、拼搏、再拼搏，決不給班級(jí)抹黑！ 我們班的同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，都想成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有作為、有貢獻(xiàn)的`人才，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下正在發(fā)奮努力----- 我愛(ài)同學(xué)，我愛(ài)我班！ 等到有一天，同學(xué)們長(zhǎng)硬了翅膀，在廣闊的天空里自由翱翔的時(shí)候，我們一定會(huì)從泰山國(guó)際學(xué)校的上空飛過(guò)，看一看我們可愛(ài)的母校，想一想我們?cè)餐瑩碛械拿篮脮r(shí)光，還有我們的小四.一班！
我的四年級(jí)作文10
今天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于弟弟的秘密，他居然喜歡上了他班上的一個(gè)小女生。
那一天，我拖著被疲憊折磨得狼狽不堪的身體，出了校園，走向了媽媽。而媽媽卻讓我去幼兒園接弟弟，我的心情也變的好了一些，因?yàn)椋ビ變簣@里玩一直是我夢(mèng)寐以求的事情。
我們倆人到了校園里，上了樓，進(jìn)了弟弟的班級(jí)，當(dāng)我找到他時(shí)，意外地發(fā)現(xiàn)了他正牽著一個(gè)小女孩的手。他一見(jiàn)到我來(lái)了，就急忙拉著那個(gè)小女孩，跑到了我的面前，隆重地介紹了她。
而我呢，并沒(méi)有心思去聽(tīng)他說(shuō)那些廢話，而是一直端詳著那個(gè)小女孩，看她那外貌，膽子大大的，眼睛圓圓的，胖嘟嘟的，真是令人喜愛(ài)�！叭艘�(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)”這句話用到她的身上，一點(diǎn)也不為過(guò)。
當(dāng)?shù)艿芾ネ饷嫱娴臅r(shí)候，我悄悄地問(wèn)媽媽：“他們倆怎么會(huì)那么親密呢？”“兩個(gè)孩子能玩得來(lái)嘛！”媽媽只是這樣說(shuō)�？晌疫�是很懷疑，不應(yīng)該是男生跟男生玩，女生跟女生玩嗎？怎么會(huì)是一男生一女生一起玩了呢？
回到了家，我便開(kāi)始審問(wèn)弟弟，問(wèn)他怎么會(huì)和她一起玩了，弟弟給我的`回答是：每次他去學(xué)校的時(shí)候，都會(huì)和那個(gè)女生坐在一起，下課時(shí)，兩個(gè)人玩得不亦樂(lè)乎，聽(tīng)他說(shuō)上一次兒童節(jié)，他們還一起表演了呢！
天漸漸黑了，我躺在床上，看著外面的星星，它們個(gè)個(gè)都閃著迷人的光芒，讓人忍不住嘖嘖贊嘆。而我在這時(shí)，卻看到了星星們一個(gè)個(gè)彼此之間都離得很遠(yuǎn)，顯示出它們那孤獨(dú)的一面。我終于明白了，一個(gè)人如果沒(méi)有朋友，即使他很出色，他也不會(huì)幸福。
珍惜身邊真正的朋友，生活將溢滿芬芳。
我的四年級(jí)作文11
這孩子，別提了，我真為她感到擔(dān)憂。
我真覺(jué)得她上輩子就是頭豬。剛生出來(lái)時(shí)9斤，乍一看，就是一團(tuán)肉。五官被肉擠變形了，這眼睛，瞇成了一條縫，嘴里還傻呵呵的笑。兩只小腳真的有點(diǎn)像豬蹄，又短又粗。一出生就捧著奶瓶一頓大喝。醫(yī)生說(shuō)這娃要低血糖啦。長(zhǎng)大了倒好，別人夸她腿長(zhǎng)，她還信以為真，我真替她那豬腦子擔(dān)憂。這腿真像是大象附體，拍一下，抖得可真夠厲害。
她這飯量，我是沒(méi)轍了，說(shuō)她是豬，一點(diǎn)也不賴。小時(shí)候，不給奶喝就哭，大人們看這飯量，還真以為是生了病�，F(xiàn)在，這飯量比她媽還能吃。
這孩子天天在胡思亂想：什么時(shí)候可以去火星呀？世上有外星人嗎？世上有魔法學(xué)校嗎？我可以跟哈利波特成為朋友么？問(wèn)題提的不合實(shí)際，哼，她咋不去火星？她咋不去當(dāng)外星人？她咋不去當(dāng)赫敏？買(mǎi)的些書(shū)也亂七八糟，什么《王爾德童話》、《拉封丹寓言》、《哈利波特》�？葱┊愊胩扉_(kāi)的書(shū)。這孩子可真搞笑，偵探小說(shuō)看的.尿都嚇出來(lái)了，現(xiàn)在卻琢磨著成為名偵探。
大家都說(shuō)這孩子鋼琴?gòu)椀煤�，哼，你不知道他練琴的時(shí)候被媽媽揍了多少回。二年級(jí)考五級(jí)的時(shí)候，考了個(gè)勉強(qiáng)過(guò)關(guān)還高興的直嘚瑟。嗨，你們看到她手指在琴鍵上飛速的跳躍著，可私底下那孩子練了很久很久很久。哪個(gè)暑假她沒(méi)有去琴行苦練一個(gè)月？還不是鋼琴老師死死盯著她。每天在琴行最后一個(gè)走，天天搭鋼琴老師的順風(fēng)車(chē)。這孩子?jì)屢矇蚵斆�，省了油。雖說(shuō)這孩子的腿是大象附體，可也禁不住媽媽一頓頓“好打”。這孩子因?yàn)殇撉俨缓煤镁�，可憐了這大象腿，這兒紫的，那兒綠的，五彩斑斕。這孩子四年級(jí)了，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備考九級(jí)。
有的人還說(shuō)這孩子文靜，哼，瘋瘋癲癲還差不多！你看看這孩子，從早到晚，基本沒(méi)怎么認(rèn)真學(xué)過(guò)習(xí)。呵，你別可憐她，你看她被媽媽一頓臭罵，一轉(zhuǎn)眼就笑的像花一樣。
那孩子就是我，一個(gè)喜歡笑，偶爾瘋瘋癲癲，對(duì)生活充滿了善意的女孩。
我的四年級(jí)作文12
自從背起書(shū)包踏進(jìn)初中的那一天，我們一直在成垛成垛的書(shū)堆中，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。此時(shí)此刻，我是多么迫切地想面對(duì)藍(lán)天大叫一聲：我好想走出書(shū)堆一回！
童年的時(shí)光早以逝去，現(xiàn)在面對(duì)著的是社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)，是一本本讀不完的書(shū)籍�；赝W(xué)時(shí)光，沒(méi)有壓抑，沒(méi)有束縛，讀書(shū)是一件很愉快的。同俗易懂的童話是多么的美妙生趣。下課時(shí)，同學(xué)親密地在一起交談。我們談到理想，談到未來(lái)，卻不曾想到未來(lái)卻又是如此的殘酷。操場(chǎng)上總能見(jiàn)到我們輕捷的身；總能聽(tīng)見(jiàn)我們銀鈴般的歡笑聲；總能感受到我們天真無(wú)邪的心靈在跳動(dòng)。
而如今呢？一本本寫(xiě)滿人生哲理的詩(shī)文，一套套“知乎者也”的道理。已經(jīng)壓的.我們無(wú)發(fā)呼吸，我們已經(jīng)太累太累。我們讀完一本本書(shū)，我們獲益。可我們失去的也太多太多。同學(xué)之間真摯的友誼變成了互相隱瞞，個(gè)人的空間沒(méi)有了，師生之間也只有討論不完的數(shù)學(xué)題。我們背負(fù)著太多太多的壓力。我們還有享受自然的空間與時(shí)間嗎？
我只有一個(gè)簡(jiǎn)單的想法：走出書(shū)堆一回。去感受大自然給予我們的芬芳，去感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”的畫(huà)面；去感受“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”的意境。
好想撥開(kāi)那片烏云籠罩下的藍(lán)天，讓陽(yáng)光直社我們的臉龐。好想靜靜地躺在草地上，默默地享受藍(lán)天對(duì)我們的恩賜。像放飛的鳥(niǎo)兒一樣自由的翱翔。那時(shí)，我便要說(shuō)一句：“大自然是多么美好！”
如果我能走出書(shū)堆一回，一定會(huì)找回童年發(fā)的回憶，發(fā)現(xiàn)書(shū)本上不會(huì)有的屬于自己的美麗。
我好想走出書(shū)堆一回……
我的四年級(jí)作文13
在生活中，有許許多多的事情令全家人為我而高興，有時(shí)掌握了一種技能；有時(shí)學(xué)會(huì)了一種知識(shí)；有時(shí)考試拿了好成績(jī)……但是，昨天，全家人為我高興的，不是轟轟烈烈的大事情，而是一件不起眼的小事情。
昨天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。我一起床，爸爸媽媽便跑到我房間里，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，等一會(huì)有很多親戚來(lái)我們家，所以，你現(xiàn)在就收拾一下你的'房間，別讓親戚說(shuō)你的房間亂哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭便開(kāi)始行動(dòng)了。
過(guò)了不久，親戚們來(lái)了。我想：“每次客人或親戚來(lái)我們家都是爸爸媽媽給親戚沖茶、倒水的，我卻坐在旁邊。我現(xiàn)在也不小了，還這樣坐著，是多么沒(méi)禮貌呀！我也是主人呀！所以，我這次也要為親戚們倒水沖茶！”想到做到，立刻，我像一支離弦的箭，沖到廚房，拿出一個(gè)個(gè)紙杯。爸爸媽媽說(shuō)：“別搗亂啦！現(xiàn)在的紙杯都快沒(méi)啦！等一會(huì)還要用這些紙杯給親戚們倒水的呀！”我頭也不回，用嚴(yán)肅的語(yǔ)氣說(shuō)：“我正準(zhǔn)備給親戚們倒水呀！”爸爸媽媽都停下了手上的活，站在那里，用疑惑的眼神看著我。我洗好杯子后，便開(kāi)始倒水了，倒水前，我先量好水溫，水溫要不冷不熱，剛剛好。然后，就倒水，每個(gè)杯子里的水不能太滿，也不能太少。經(jīng)過(guò)重重工序后，我終于準(zhǔn)備好了。我把水恭敬地一杯一杯送到親戚面前，親戚們接過(guò)水后，都伸出手來(lái)摸摸我的頭說(shuō)：“呀！真懂事��！”贊嘆聲此起彼伏。爸爸媽媽從疑惑的表情變成了欣慰的笑容。我的心，也暖洋洋的。
親戚們走后，爸爸媽媽跑過(guò)來(lái)，將我緊緊地抱著，抱得我差點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽不約而同地說(shuō)：“爸爸媽媽真為你而高興！”我的心瞬時(shí)飛上了快樂(lè)的云霄。爸爸說(shuō)：“今晚，我們一起去吃西餐！”
這雖然是小事，但全家都為我而高興。以后，我還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，讓家人、讓老師、讓學(xué)校都為我而高興。
我的四年級(jí)作文14
我從小生活在多姿多彩、空氣格外清新的農(nóng)村里，一直是外婆養(yǎng)育著我，但在6歲時(shí)我卻離開(kāi)了農(nóng)村，跟隨父母去城市生活了。當(dāng)我快要走時(shí)，外婆默默的流下了如珍珠那么珍貴的眼淚，一顆一顆從淚坑里涌出來(lái)，那個(gè)場(chǎng)面讓我痛心極了！
不過(guò)慶幸的是每逢過(guò)節(jié)時(shí)，都可以到外婆那里玩，只是，每次只能玩?zhèn)�兩三天，所以，我會(huì)抓住機(jī)會(huì)使勁玩。在這里，我感到非常輕松，心里默默的想著：“農(nóng)村這么好，我真想把自己永遠(yuǎn)藏在農(nóng)村！”
這里有和我同齡的小表叔，還有小我4歲的小表弟陪我訴說(shuō)真心，一起增添樂(lè)趣。一次，我們一起去采側(cè)耳根，弄得滿身是泥呢！我們還看見(jiàn)了躡手躡腳的小蚯蚓，我們把小蚯蚓抓起來(lái)，它的身體不停的使勁掙扎，好像在說(shuō)：“你們這群野孩子，快放開(kāi)我！”表弟似乎聽(tīng)到了它的心聲，乖乖的把小蚯蚓放下了。我們懷著遺憾的`心情而帶著心里的愉悅慢慢地、輕輕地走了。這時(shí)，我們又發(fā)現(xiàn)了新的樂(lè)趣。一輛三輪車(chē)發(fā)出吱吱扭扭的聲音，有時(shí)像貓叫，有時(shí)像破鑼，我們不得不捂住耳朵，避開(kāi)令人刺耳的聲音。忽然，表弟提了個(gè)好玩的建議：“姐姐，我們不如去追三……”話沒(méi)說(shuō)完，我們就朝三輪車(chē)的方向飛奔過(guò)去，一會(huì)兒我領(lǐng)先，一會(huì)兒表叔領(lǐng)先……唯獨(dú)表弟沒(méi)領(lǐng)先過(guò)。這時(shí)，我想起了媽媽的安全提示：“不能在公路上奔跑玩耍，不然會(huì)出安全事故的！”于是，我?guī)е』锇檎{(diào)頭回家。
進(jìn)了大門(mén)口，我看到了正在炒菜的外婆，外婆用慈祥的目光對(duì)著我們說(shuō)：“調(diào)皮小將們，快洗手吃飯了！”
“喔喔喔”第二天到了，是時(shí)候該走了。到了城市后，我非常想念我在農(nóng)村的美好時(shí)光和家人。
這正如一句詩(shī)：“每逢佳節(jié)倍思親。”
我的四年級(jí)作文15
每當(dāng)春風(fēng)皺成一灘泉水，楊柳岸不再是日落，我們總是對(duì)春天的到來(lái)感到驚訝。仿佛只是一夜的努力，山野里有一大片綠地。
春天是一個(gè)富有想象力的詞。然而，在每個(gè)人的心中，都有一幅獨(dú)特的春天的畫(huà)面。
說(shuō)到我心中的春天，我最?lèi)?ài)的是春風(fēng)。溫柔，到我這里來(lái)，帶點(diǎn)春天的芬芳，帶點(diǎn)臘梅的思念。一個(gè)人站在田野里，置身于一片綠色之中，春風(fēng)帶來(lái)了幾份春天的祝福，所以我坐在草地上，深深地讀著。有幾株壯草，有野花的思念，有綠葉的惆悵。微風(fēng)中，一切都是寂靜的，只有春風(fēng)在荒野中的腳步聲。
春風(fēng)善良，泉水溫和。泉水永遠(yuǎn)愛(ài)綠色。水面上漂浮著幾片桃花瓣，水面上漂浮著幾根柔嫩的柳絮。岸邊的垂柳帶來(lái)了春天的到來(lái)，驚動(dòng)了池底冬眠的魚(yú)。泉水總是輕輕地緩緩流淌，靜靜地侵蝕著冬天的冰，滋潤(rùn)著春天肥沃的土壤，喚醒著青草為它破土而出。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！弊钤�(shī)意的，也要算這春雨。在一個(gè)清晨或傍晚，整個(gè)村莊都被煙囪冒出的煙霧模糊地覆蓋著，以至于柳樹(shù)在附著在長(zhǎng)裙上的同時(shí)，沉浸在這幅水墨畫(huà)中。細(xì)小的雨滴打濕了花瓣，幾下陣風(fēng)，就下起了櫻花雨。雖然浸在土里，但仍不失傲氣和霜枝。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我們渴望美麗的春天。所以，每個(gè)人心中的春天都是美好的。春風(fēng)，泉水，春雨，這些春天的使者，把春天傳播到廣闊的`世界，把我們的歲月裝點(diǎn)成絕對(duì)的美麗。讓我們心中的春天增添光彩，在這個(gè)迷茫的世界里找到屬于自己的春天和美好。
我心中有一個(gè)美麗的春天，用春風(fēng)、泉水和春雨裝飾，所以我的世界像春天一樣美麗。
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