實(shí)用的四年級(jí)作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
今年的5月1日至10月31日，在我國(guó)舉辦了全國(guó)人民最為驕傲的盛會(huì)——世博會(huì)。
這次世博會(huì)在我國(guó)上海舉行，是第41屆世界博覽會(huì)；這次世博會(huì)的主題是：“城市，讓生活更美好”；而且，這次世博會(huì)已經(jīng)有7項(xiàng)記錄入選了世界紀(jì)錄協(xié)會(huì)世界之最呢！
這次的世博會(huì)是世界上國(guó)家報(bào)名參展和實(shí)際參加國(guó)家最多的一次；國(guó)慶節(jié)期間，我也去參觀了世博會(huì)呢！當(dāng)我步入園區(qū)后，看到了許多造型別致的國(guó)家館：像中國(guó)官帽一樣的中國(guó)館、像刺猬似的英國(guó)館、像蘋(píng)果一樣的羅馬尼亞館、像網(wǎng)子似的法國(guó)館等。
當(dāng)我走進(jìn)法國(guó)館時(shí)，我看到了大溪地美女、法國(guó)歌手：大溪地美女皮膚被曬得黑黝黝的，非常熱情；法國(guó)歌手抱著吉他瘋狂地彈唱。
我們還到了日本的大阪館，里面的服務(wù)人員都是日本人。他們非常懂禮貌，說(shuō)一句話鞠一次躬，而且每次臉上都帶著微笑呢！
讓我印象最深刻的'的還有世博會(huì)的科技。我在法國(guó)館里看到了一個(gè)屏幕，拍一拍手，屏幕里就會(huì)按照拍手的聲音大小長(zhǎng)出大小不同的樹(shù)；我們還看見(jiàn)兩個(gè)機(jī)器人，他們叫“鬧鬧”，我們喊他們一下，它們就站了起來(lái)，它們還會(huì)做許多動(dòng)作呢，比如：向我們招手、給我們表演跳舞等。而一到捷克館，我立即奔到了人最多的器官?gòu)?fù)原儀上，我看到人們都在看著天花板，揮著手，我也試著揮了揮手，一看天花板，我頭頂有一個(gè)小怪物，被我揮手趕跑了呢！真神奇��！
世博會(huì)為我們展現(xiàn)著一幅又一幅精彩的畫(huà)面，通過(guò)這些所見(jiàn)所聞，我知道了世界國(guó)家之多、世界科技的發(fā)達(dá)這次世博會(huì)真精彩，我要為世博喝彩！
四年級(jí)作文 篇2
我看了《花梨鼠》這部電影，電影里的人物和劇情，都很讓我喜歡。
三只可愛(ài)的花梨鼠來(lái)到了大都市，它們結(jié)識(shí)了大衛(wèi)并在大衛(wèi)的幫助下成為了大明星，大衛(wèi)為了讓他們繼續(xù)學(xué)習(xí)，把他們送到了學(xué)校。在學(xué)校里有很多男生欺負(fù)他們，但經(jīng)過(guò)他們的`努力戰(zhàn)勝了那幾位欺負(fù)他們的男生。于是這幾位男生就很佩服它們，就和它們成為了好朋友。在學(xué)校它們又遇到了花梨女郎，剛開(kāi)始有壞人破壞花梨女郎和花梨鼠的友誼，但最后花梨女郎和花梨鼠成為了好朋友，壞人得到了應(yīng)有的懲罰。
這部電影讓我知道了，朋友的友誼是金錢(qián)換不來(lái)的，同時(shí)也讓明白了，壞人做了壞事，總有一天會(huì)得到報(bào)應(yīng)，也讓我懂得了只有齊心協(xié)力才能打敗敵人的道理。
四年級(jí)作文 篇3
一到四年級(jí)，周老師一直盡心盡責(zé)的教我們知識(shí)和道理。她已經(jīng)和我們分別一年了，我卻時(shí)時(shí)記得她。
印象中，周老師對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，不管是學(xué)習(xí)上還是紀(jì)律管理方面。
早自習(xí)時(shí)間，同學(xué)們都在大聲朗讀。周老師正在講臺(tái)上批改作業(yè)，可時(shí)不時(shí)會(huì)把眼光望向我們。讀了很久，我有點(diǎn)累了。不自覺(jué)地把身子坐下面一點(diǎn)，書(shū)本高高舉起，遮住臉，左右張望了一下，沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)我。我沾沾自喜，聲音馬上小下來(lái)，渾水摸魚(yú)，當(dāng)南郭先生。
等到大家的聲音都有些低的`時(shí)候，周老師察覺(jué)到了什么。她放下作業(yè)本，火眼金睛開(kāi)始四處搜尋。就在這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)了我，不過(guò)并沒(méi)有什么表現(xiàn)。講臺(tái)上唱起了空城計(jì)，周老師已經(jīng)走向座位之間的走廊。
周老師沒(méi)有走我那塊，我頓覺(jué)輕松起來(lái)。就在我放松警惕、聲音越來(lái)越小時(shí)，忽然感覺(jué)有人就站在我旁邊。抬頭一看，正好與周老師的目光相遇。
“林濤，歡迎下課到我辦公室朗讀課文�！�
唉，我只能長(zhǎng)嘆一聲，心里暗暗后悔。
四年級(jí)時(shí)，我上課說(shuō)小話，周老師讓我抄課文。我發(fā)懶經(jīng)，一個(gè)字都不想抄。下課時(shí)間就去操場(chǎng)上玩，直到快放學(xué)，周老師都沒(méi)有找我，我心里竊喜：周老師肯定忘記這回事了。
高興不過(guò)三秒。
放學(xué)時(shí)，老師發(fā)布今天欠任務(wù)情況，我連忙找個(gè)借口去廁所，滿心以為可以瞞天過(guò)海。等我回來(lái)，剛走進(jìn)教室，周老師就扶著講臺(tái)開(kāi)口了：“林濤，欠賬不還，你是想翻倍嗎？”我怕了，連忙抄完。
周老師在我眼里是個(gè)非常嚴(yán)格的老師。雖然她常常惹我生氣，可是，正因?yàn)樗膰?yán)格，我才一次次進(jìn)步。
至今，我十分感謝她，也十分想念她。
四年級(jí)作文 篇4
想起前段時(shí)間，我同外婆約好去雙溪山里，那里山清水秀，景色優(yōu)美，但我最喜歡的還是山上的那一片竹林，還有我最愛(ài)吃的筍。
那天午餐后，毛毛細(xì)雨漸漸停了，我們沿著小溪，順著彎彎扭扭的石徑，向前走去。這小小的石徑還真難走，我只能順著外婆的腳印，一步步向前走去。我一會(huì)兒抓住毛竹才能向前攀爬，因?yàn)樯狡绿�；一�?huì)兒要外婆拉著我的小手才能向前行走，因?yàn)槁诽＞瓦@樣走三步滑一步的，終于，過(guò)了兩個(gè)山坡，突然眼前一亮：山上都長(zhǎng)滿了翠竹，到處都是綠色，綠的山、綠的草、綠的竹子，成了綠色的`海洋。微風(fēng)吹拂，竹林蕩起波浪，發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音：沙沙沙——沙沙沙——真是令人心曠神怡。在竹旁邊，有許多黑黑的小尖頭，就像一個(gè)個(gè)小腦袋，成群地從土里探出頭來(lái)。
外婆拿了鏟子把竹根刨出，小心用力地把筍挖出。我已經(jīng)急不可待了，于是手忙腳亂地把鐵刨拿出來(lái)，照著外婆的樣子，開(kāi)始認(rèn)真仔細(xì)地找筍。外婆說(shuō)太小的不要，太老的也不行，按照外婆說(shuō)的，我就找那些筍根白白嫩嫩的挖，由于著急，我刨斷了好幾根好筍。外婆瞧見(jiàn)了，笑著說(shuō)：“不用著急，外孫女，慢慢來(lái)�！弊詈笤谕馄诺闹更c(diǎn)下，我專找在比較松軟泥土中的筍挖。
不多時(shí)，我和外婆就挖了滿滿一籃筍。在晚餐的桌上多了一道我最愛(ài)吃的油燜筍，真是美味�。�
四年級(jí)作文 篇5
“滴答，滴答……”鬧鐘的時(shí)針指向“10”了。房間里燈還亮著，她仍在埋頭看書(shū)。
看著看著，那本書(shū)剩下的看完了，她忍不住再拿起另一本書(shū)看起來(lái)。忽然，從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，她便飛快地關(guān)上燈，躲進(jìn)被窩里裝睡，可是，她還是睜開(kāi)眼睛，進(jìn)來(lái)的原來(lái)是媽媽。媽媽不只是在找什么東西，連被子都掀起來(lái)了，看見(jiàn)她沒(méi)睡便問(wèn)那本星期五剛買(mǎi)的'書(shū)在哪里，她指了指床頭就不理了。在媽媽出去時(shí)還說(shuō)：“這家伙，還沒(méi)睡。”
還有一次早上吃好飯，爸爸叫她寫(xiě)作文，她看見(jiàn)了一本書(shū)，便看起來(lái)，都入迷了。直到爸爸有點(diǎn)生氣了才放下書(shū)，依依不舍進(jìn)屋寫(xiě)作文。
在逛街時(shí)，只要路過(guò)書(shū)城，她就會(huì)讓父母帶她去里面看書(shū)，不然是不會(huì)放棄的。除非父母發(fā)火了，才能制止她。而且她一進(jìn)書(shū)城不買(mǎi)點(diǎn)東西就不行，不看完一本書(shū)心就癢癢的，但是她一看就是好幾本，很難停下來(lái)。
不僅僅是這樣，她房間里的書(shū)堆積如山，書(shū)柜放不下了，又放了兩個(gè)大箱子，如果你到她家里玩，想看多少書(shū)就看多少。她看書(shū)也很快，但不是一目十行，長(zhǎng)篇小說(shuō)兩三天就能看完。
朋友們，你們猜猜是誰(shuí)?告訴你們吧，她就是我，并不是其她人，你們猜對(duì)了嗎?我還有很多自己的故事，下次有機(jī)會(huì)再說(shuō)。
四年級(jí)作文 篇6
新年，是歡聚團(tuán)圓的日子；新年，是普天同慶的日子；新年，是辭舊迎新的日子。盼新年，已經(jīng)成為了我的心愿。
盼新年，就是盼望著享受節(jié)日的氣氛。因?yàn)樾履晔且荒曛凶钪匾墓?jié)日，那天我會(huì)很早起床，穿上新買(mǎi)的衣服，和爸爸媽媽一起高高興興地帶著禮物到奶奶家過(guò)年。奶奶總是燒好一桌子豐盛的年夜飯來(lái)迎接我們，形形色色的美味佳肴讓我垂涎欲滴，如烤鴨、烤雞等等，還有年年都不能少的魚(yú)，它可是象征著年年有余。在窗外震耳欲聾的'爆竹聲中，我們?nèi)胰伺e杯共飲，送走過(guò)去的一年，迎接新的開(kāi)始。吃完飯，我們可以,和大人們一起收看精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
盼新年，還盼著能夠體驗(yàn)節(jié)日放炮的快樂(lè)。新年時(shí)，我會(huì)讓爸爸給我買(mǎi)一串紅、擦炮、黃金萬(wàn)兩、紅蜘蛛、蜘蛛王……其中我最喜歡擦炮了，它的聲音極其響，在水里放都沒(méi)問(wèn)題，威力更是不用說(shuō)了。它可以把泥土炸一個(gè)洞，也可以把一個(gè)塑料瓶炸爛或者飛掉，且攜帶又方便、安全。
盼新年，就是盼望新年早日到來(lái)。但愿時(shí)間老人的步子邁得更大、更快一點(diǎn)，讓我們?cè)缭缦硎芸鞓?lè)的新年。
四年級(jí)作文 篇7
深圳的華僑城大峽谷是一個(gè)既大又美的地方，今天，我?guī)Т蠹胰ヒ?jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
走進(jìn)大門(mén)，登上三四十級(jí)臺(tái)階，我們就可以看到一幅美麗的景象：一條銀白色的長(zhǎng)帶從巖石的頂上飛落下來(lái)，那就是瀑布！巨大的水聲轟鳴，猶如千萬(wàn)個(gè)醉酒的詩(shī)人在擂鼓，又像山崩地裂的聲音響起。那迎面飛來(lái)的細(xì)小的水花，就像一個(gè)個(gè)小精靈一樣，鉆進(jìn)你的衣裳，鉆進(jìn)你的脖子，舒服極了。大家看，瀑布旁邊，上面都有綠油油的植物，給瀑布增添了許多春色。從遠(yuǎn)處看，就像是一幅美麗的畫(huà)。
走過(guò)了美麗的瀑布，我們便來(lái)到了“火鳥(niǎo)山谷”。走進(jìn)去不過(guò)幾十多米，我們便可以看到披著紅衣服的火烈鳥(niǎo)。它們?nèi)砘鸺t，像仙女一般美麗。他們用幼小的頭，細(xì)長(zhǎng)的脖子，均稱的身體，美麗的翅膀，修長(zhǎng)的腿構(gòu)成了美麗的自己�；鹆银B(niǎo)從遠(yuǎn)處看，他們就像一團(tuán)一團(tuán)的.火焰，那鮮紅的顏色十分好看。從近處看他們有的金雞獨(dú)立，有的把頭放到水池里，有的在扇動(dòng)翅膀……簡(jiǎn)直就是一個(gè)個(gè)活的藝術(shù)品。
接著，我們可以坐著纜車登上山頂。從山頂上往下面看，是一片綠色山林。山風(fēng)吹起，山間涌起淡淡的白霧，像輕紗一樣包裹住了整個(gè)綠色。一會(huì)兒，云涌霧散，深圳的景色盡收眼底，一座座房子，一座座建筑物清晰可見(jiàn)。
深圳的華僑城大峽谷，可不只有這些美麗的風(fēng)景，還有很多驚險(xiǎn)刺激的地方，我們也去瞧一瞧。
上了山之后，我們一直向前走去，不知走了多久，我們終于來(lái)到了玻璃橋上�？粗_下的玻璃，十分害怕。走在這樣橋上會(huì)不會(huì)有一種心驚肉跳的感覺(jué)。這很鍛煉人的膽量呢。過(guò)了玻璃橋，就是云海索道了。云海索道上還有很多驚險(xiǎn)刺激的游戲。
東部華僑城大峽谷地方可大啦，今天我只帶大家玩了一小部分，那里的景色，游戲說(shuō)也說(shuō)不盡，大家如果有時(shí)間可以去那里細(xì)細(xì)游賞。
四年級(jí)作文 篇8
那是發(fā)生在上星期四的事。
第二節(jié)自習(xí)課，我坐在座位上寫(xiě)作業(yè)，教室里很安靜，能清楚地聽(tīng)到同學(xué)們寫(xiě)字發(fā)出的“沙沙”聲。不知道為什么，同桌老是碰我的'胳膊，我一時(shí)沖動(dòng)，忘了組長(zhǎng)記自習(xí)課說(shuō)話人名單的事，大吼了一聲：“別再碰我了！”等我回過(guò)神兒來(lái)，已經(jīng)“金榜題名”了。我笑瞇瞇地向組長(zhǎng)解釋道：“剛才是她碰我的，不算�！笨山M長(zhǎng)根本不買(mǎi)賬，用筆頭指著我，臉上露出“奸詐（ｚｈà）”的笑容。我用手拍了一下腦袋，又伸出三根手指：“如果你把我的名字擦（ｃā）掉，我就答應(yīng)你三個(gè)要求。”這時(shí)，下課鈴響了，她把本子交給老師。我垂頭喪氣地坐在座位上，想著被叫到辦公室挨訓(xùn)的場(chǎng)景。
之后的幾節(jié)課，我緊張得大氣也不敢出，生怕老師點(diǎn)我的名。可一天過(guò)去了，依然風(fēng)平浪靜。放學(xué)后，我忐（ｔǎｎ）忑（ｔè）不安地問(wèn)組長(zhǎng)：“老……老師見(jiàn)……見(jiàn)到名單……說(shuō)什么了嗎？”組長(zhǎng)面無(wú)表情地回答：“沒(méi)有�！�
天��！真是驚魂（ｈúｎ）黑名單��！
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