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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-03-29 08:09:49 四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

四年級(jí)作文匯總8篇

四年級(jí)作文 篇1

  鄉(xiāng)下的月光別有一番獨(dú)特的韻味,使我難以忘懷。夜晚,我緩緩走進(jìn)外婆鄉(xiāng)村盡頭的竹林中,盡情享受著竹林里的清新的空氣,感受著夜晚竹林里的涼爽的晚風(fēng)。

  月光從竹子細(xì)碎的葉片空隙中篩落下來(lái),我走在映滿斑斑點(diǎn)點(diǎn)的石板上,走入深林。石板的盡頭是一間小小的茅草屋,里面住著一個(gè)七十幾歲的老和尚。這是我第一次走到石板盡頭。平時(shí)我總是走到一半就跑回外婆家。可今天我心里只想把這條石板路走完。走進(jìn)這間茅草屋,那位老和尚正跪在墊子上,雙手合著十,嘴里念著一串串經(jīng)。他的屋里只有一張竹床,一個(gè)墊子。一把竹椅子,一個(gè)茶壺,兩個(gè)小茶杯和一個(gè)玻璃水壺。和尚看見(jiàn)了我,趕忙停止念經(jīng),匆匆站起身來(lái),拿起水壺就往門(mén)外跑,步履匆匆。我也跟他一起去。老和尚用他那生滿老繭的手撥開(kāi)一小叢葦芒花。一條小溪飛進(jìn)我的眼睛,小溪波光粼粼,清朗溪水映滿了有點(diǎn)暗淡的月光。老和尚往水壺里灌滿一壺溪水,就拉著我細(xì)嫩的小手,趕回茅草屋。

  老和尚用那壺溪水,給我沏了壺菊花茶 ,特意在里面放了幾片青竹葉。我喝了幾口茶,那茶味道真是清極了,帶了幾分月光的`味道。老和尚笑了笑,再給我倒了一杯茶,然后慢條斯理地談起了道:“道是萬(wàn)物的根源,道如果說(shuō)出來(lái),那就不是道了。道講究的是以柔克剛!”老和尚輕聲說(shuō),好像生怕驚擾了窗外那一輪皎結(jié)的明月和一片竹林。

  我望了望窗外的明月,說(shuō):“道是自然的、自由的,就像牛穿了牛鼻,就不自在了!”“小朋友,你對(duì)道了有點(diǎn)了解嘛!”我們就這樣聊道,一直聊到深夜。

  我沉思著,回想老和尚說(shuō)過(guò)的“道”,回想著月光的味道,鄉(xiāng)下的月光真是別有一番風(fēng)味!

四年級(jí)作文 篇2

  早上洗完臉,我把水潑到西墻邊,就聽(tīng)到墻外“哎呀”一聲,于是我連忙三步并作兩步地奔進(jìn)屋里,把門(mén)關(guān)上。

  幾分鐘過(guò)去了,我預(yù)料中的罵聲沒(méi)有傳來(lái)。幾分鐘有過(guò)去了,外邊還是沒(méi)有聲音。奇怪,難道那個(gè)人沒(méi)被水潑上?這不可能。我明明聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲!我沉不住氣了,不由自主的推開(kāi)房門(mén),想看看外面到底是怎么回事。我走出大門(mén)向墻外一看,他還在那兒,原來(lái)是一位頭發(fā)花白的'老爺爺,鼻梁上還架著寬邊眼鏡。我看他正在抖落身上的水珠。這時(shí),老爺爺也抬頭往墻里看,我倆目光正好相對(duì)。我正要張嘴說(shuō)話,老爺爺切先開(kāi)了口:“小同學(xué),以候倒水可要注意哦!甭(tīng)了老爺爺?shù)恼Z(yǔ)氣很和藹,連一點(diǎn)責(zé)怪我得意思都沒(méi)有。他說(shuō)完朝我笑笑,頭也不回就走了。

  望著老爺爺?shù)谋秤,看著墻下的一片水跡,我的臉一下子變得發(fā)燙了,便低下了頭。我想,要是讓老爺爺狠狠罵我一頓該多好。老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我真后悔阿!讓我心中留下了悔恨。

四年級(jí)作文 篇3

  一個(gè)晴朗的日子,大家都放學(xué)了,我來(lái)到一棵大柳樹(shù)下休息,太陽(yáng)灑著金光,風(fēng)沙沙地吹著,這時(shí),一只小鳥(niǎo)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲,好像想要和我聊天,我看著它,它也好奇地看我。于是,我產(chǎn)生了疑問(wèn),就問(wèn):“你從哪里來(lái)?來(lái)這干什么?”面對(duì)我一連串的問(wèn)題,它一個(gè)一個(gè)回答:“我來(lái)自非常遙遠(yuǎn)的大森林里,我和許多兄弟姐妹生活在一起,我們?cè)?jīng)自由自在地,想想都好幸福呀……但有一天,人類(lèi)把我們的樹(shù)砍倒了,我們的家庭分散了,我們無(wú)處可去,現(xiàn)在,吃的蟲(chóng)子沒(méi)有了,喝的水也被污染了,真難熬!”

  “真可憐,我很同情你們,我一定讓大家不要亂砍樹(shù)!

  “真是太謝謝你了,我大老遠(yuǎn)地飛來(lái),希望你能傳達(dá)給人們,你會(huì)成為我們的恩人的!

  說(shuō)著,小鳥(niǎo)慢慢地飛走了,可以從它的臉色看出,它很高興。請(qǐng)大家要愛(ài)護(hù)我們的'家園,保護(hù)我們的環(huán)境,這是我們的職責(zé)。

四年級(jí)作文 篇4

  假如我是一條小溪,我希望變得清澈,美麗。

  我是一條小溪,天天享受著太陽(yáng)公公溫暖的光芒,天天望著那美妙的風(fēng)景,還在輕輕地流動(dòng)。但這美好的`日子也終將過(guò)去。人們總用那討厭斧頭砍伐著堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)哥哥,他總是默默地倒下。還有小草弟弟,小花妹妹,空氣姐姐也被人類(lèi)的車(chē)子排放的尾氣病得奄奄一息了。我也不例外,每天都有人路過(guò),每天也有人路過(guò),每天也有人朝我扔垃圾。

  有一天,小猴記者看到了我的悲傷的樣子,便問(wèn):“小溪,你怎么了?”我邊哭邊回答,說(shuō):“從前,人類(lèi)是多么喜歡我,大人在小路上休息,小朋友在我這里玩水。如今,已經(jīng)沒(méi)有人喜歡我了!毙『镎f(shuō):“哎,現(xiàn)在人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了。你等一下,我一定會(huì)幫助你的!”說(shuō)完,小猴子就跑走了。過(guò)了一會(huì)兒,小猴子氣喘吁吁地跑回來(lái)了,說(shuō):“小溪,人類(lèi)已經(jīng)知道錯(cuò)了。我剛采訪了人類(lèi),他們馬上會(huì)把你變回原來(lái)的日子的!”我說(shuō):“謝謝你,小猴。”

  于是,人們把我的身體清理干凈,又種下了許多樹(shù)木……

  我只想告訴大家:“愛(ài)護(hù)環(huán)境;人人有責(zé)!”

四年級(jí)作文 篇5

  我的體育老師是個(gè)個(gè)子不高的女老師,她四十歲左右,可是身材很好,應(yīng)該是經(jīng)常鍛煉的緣故吧!

  我的體育老師“愛(ài)管閑事”,一到冬天,我們班上體育課的同學(xué)就大大地減少了,都紛紛的.向曾老師請(qǐng)假, “曾老師,我感冒了;曾老師,我流鼻涕了……”曾老師可跟其它體育老師不一樣,還是堅(jiān)持讓生病的同學(xué)到操場(chǎng)上小跑幾圈再回到教室休息,下課了體育老師回到教室來(lái)說(shuō): “你們看你們的身體素質(zhì)怎么得了,你們離家這么近,跟爸爸媽媽一起走路上學(xué),在路上聊聊天,又鍛煉了身體,一舉兩得,多好呀!可你們偏不,非要坐在電瓶車(chē)上吹冷風(fēng),你看,感冒了吧!以后大家都多走路上學(xué),感冒就會(huì)好的!斌w育老師的話我們都記在心間,果然上學(xué)走路的人大大增加了,感冒也不知不覺(jué)得消失了。

  上次體育老師在學(xué)校門(mén)口看到了我,還看到了我媽媽在后面幫我拿書(shū)包,就跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō): “書(shū)包應(yīng)該自己拿,這樣脊柱可以長(zhǎng)得更直呢!”我聽(tīng)了,馬上讓媽媽把書(shū)包給我背。雖然很累,但是為了脊柱長(zhǎng)得更直,我把書(shū)包背到了教室。

  體育老師,謝謝你告訴我們?cè)鯓釉诜泵Φ膶W(xué)習(xí)中利用零碎時(shí)間來(lái)鍛煉身體,我知道,您愛(ài)管閑事是為我們的身體著想,您希望我們有一個(gè)健康的身體,老師,我以后會(huì)記住您的話,爭(zhēng)取把自己的身體鍛煉得棒棒的!

四年級(jí)作文 篇6

  今天早上,住家把我們送到一個(gè)火車(chē)站集合。一開(kāi)始,我們很奇怪,后來(lái)就知道了,我們今天要坐倫敦的火車(chē)還地鐵。

  坐了幾個(gè)站火車(chē)和地鐵后,我們又要開(kāi)始瘋狂地步行了。首先到了書(shū)店,但沒(méi)開(kāi)門(mén),就先去福爾摩斯紀(jì)念館,這么說(shuō)我們就是要走回頭路了。我敢說(shuō)這一天下來(lái)我們肯定會(huì)累炸了。

  我們?nèi)⒂^了一下這個(gè)紀(jì)念館。真有些可怕,因?yàn)樵跇巧戏帕藥讉(gè)死人(當(dāng)然是假的)。這個(gè)紀(jì)念館是以一棟福爾摩斯的房子的形式來(lái)展示的。在樓下,我還買(mǎi)了些紀(jì)念品呢。

  我們又回到了那個(gè)書(shū)店,它被稱(chēng)為“倫敦最美的.書(shū)店”。因?yàn)槲业腻X(qián)不多了,所以我就只買(mǎi)了幾本本子。

  吃完飯后,我們?nèi)チ艘粋(gè)紀(jì)念品商店。因?yàn)槲覐睦蠋熌悄昧?00鎊(我有些錢(qián)寄存在她那),所以我買(mǎi)了許多小掛件,送給一些同學(xué)和老師。在這里真是一次大采購(gòu),我花了40多鎊呢!

  最后面,我們?nèi)チ舜笥⒉┪镳^。我們是自由活動(dòng)的,我和樊思麟,劉睿陽(yáng)一起走。我們一共看了三個(gè)展館。說(shuō)實(shí)話,我覺(jué)得大英博物館好像沒(méi)什么意思,因?yàn)闆](méi)人講解,而館中的介紹都是英文,我們都不知道它是什么,又從哪里來(lái),只能一直狂拍照片。最后我們?nèi)サ氖侵袊?guó)陶瓷展廳,聽(tīng)說(shuō)這些陶瓷都是從中國(guó)搶來(lái)的。想到這兒,我有點(diǎn)生氣,搶來(lái)的也就算了,為什么還要展示呀!

  今天還是過(guò)得挺充實(shí)的,去了這么多好玩的地方,雖然走得有點(diǎn)累,但也值了!

四年級(jí)作文 篇7

  說(shuō)起變化,可能很多人就會(huì)聯(lián)想到“什么東西變了”或是“誰(shuí)變了”等,而我今天要說(shuō)的變化就是周?chē)沫h(huán)境變化。

  先說(shuō)好的變化吧!比如我的學(xué)校:它以前是一棟破舊的房屋,但是今天呢,它卻是一棟嶄新的教學(xué)樓。再說(shuō)一下公園,以前我們這兒可是沒(méi)有公園的,但經(jīng)過(guò)多年的建造和改造,就成了我們現(xiàn)在的.公園,也成了人們娛樂(lè)的場(chǎng)所,還有公園旁邊的花花草草也長(zhǎng)得十分美麗,就連一株不起眼的野草也長(zhǎng)得如此嬌嫩!連公路都是那樣的干凈!

  最重要的是公園里清澈見(jiàn)底的池塘,里面還有出淤泥而不染的荷花,一朵朵粉粉嫩嫩的荷花,讓人看了爽心悅目;中間還有噴泉呢,晚上帶著自己的家人,在公園的噴泉旁慢慢的欣賞著噴泉噴出來(lái)的水,還有下面的彩燈,別提有多好了!

  而現(xiàn)在呢?教學(xué)樓在憤怒;公園旁邊的花花草草在哭泣;野草在痛苦;公路在不服;池塘在難過(guò);荷花在難過(guò);噴泉在郁悶……

  因?yàn)榻虒W(xué)樓不再像以前那樣的嶄新,而是不被同學(xué)們愛(ài)護(hù);公園旁的花花草草不再像以前那樣美麗,而是被人采摘;也才不再像以前那樣?jì)赡郏潜蝗僳`踏;公路不再像以前那樣干凈,而是到處都是果皮紙屑;池塘不再像以前那樣清澈見(jiàn)底,而是里面都有臟東西;荷花不再像以前那樣紛紛嫩嫩的,而是奄奄一息,個(gè)個(gè)垂頭喪氣;噴泉也不再像以前那樣能?chē)姾枚嗥亮恋乃鰜?lái),而是在也不會(huì)噴出水來(lái)的……

  我看到這一幕,我就想起了媽媽常說(shuō)的一句話:“一個(gè)人不管他的力量有多小,只要能把自己身邊不良的壞習(xí)慣改過(guò)來(lái),就能保護(hù)地球!”

  同學(xué)們,希望你們看到了我寫(xiě)的這篇作文的時(shí)候,就能伸出你們的援助之手,幫幫我們的地球,讓小花小草不再哭泣,讓野草不再痛苦,讓世界上所有的生物都受到我們的愛(ài)護(hù),讓他們不再傷心難過(guò)!

四年級(jí)作文 篇8

  早上五點(diǎn)鐘,鬧鐘把我夢(mèng)境中叫醒。這時(shí)天濛濛亮,我們就起來(lái)登山,車(chē)到山腳便不能走了。只見(jiàn)路上行人陸陸續(xù)續(xù),都努力走著。我和姐姐一馬當(dāng)先的走在前面,緊跟在后面的是哥哥和弟弟他們。

  由于清晨過(guò)早起床,我睡意未絕。我的每一步都十分賴(lài)散,每一個(gè)腳步都十分吃力,就連眼睛也睜不開(kāi)。走到臺(tái)階的小部分時(shí),我累得氣喘呼呼,坐下差點(diǎn)連誰(shuí)也喝完了,此時(shí)我看到此景此山我覺(jué)得山是如此博大,樹(shù)是如此茂盛,便覺(jué)得植物也有如此甚大的自信,毅力去努力向上生長(zhǎng),我們呢,我們不行嗎?我想我不該逃避,應(yīng)該努力向上,我鼓起勇氣向上攀登。一同上山的哥哥不知不覺(jué)超過(guò)了我,已不見(jiàn)蹤影。我心中涌起一番激流,向上吧!少年!我一直向上轉(zhuǎn)過(guò)一道彎,才看見(jiàn)哥哥的影子,它正在小竹林里好似休息片刻,又似等著我們。

  我超過(guò)了他,他卻遲遲未走,無(wú)疑是在等人!我都走到平路,我便休息了片刻,又起程了。同走的.姐姐在第一個(gè)上坡段的時(shí)候,超過(guò)了我,一路勞累,第二個(gè)上坡段時(shí),已明顯追不上了,第三個(gè)(最后一個(gè))自己只能隱約的看見(jiàn)她漸漸遠(yuǎn)去。看來(lái)第一姐姐莫屬,第二肯定是我,所以我不慌不忙的走,到了小溪邊我看見(jiàn)水綠如樹(shù)葉,還有只小螃蟹在玩耍,可一見(jiàn)我便躲到一塊小石頭下,真可愛(ài)!我轉(zhuǎn)眼一看,原來(lái)哥哥有所行動(dòng),看來(lái)我要加速了進(jìn)過(guò)一條小道,我登到山頂,看見(jiàn)姐姐在休息,看來(lái)我是真正的第二名。我站山頂仰望藍(lán)天,聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡叫,叫醒了太陽(yáng)。聽(tīng)到蟬的鳴唱,幫人提神。等到大家都上來(lái),我們就要運(yùn)動(dòng)了。有壓腿、做仰臥起坐。我先開(kāi)始做仰臥起坐,一二、三四、五六…二十。之后我又來(lái)壓腿,一二、三四、五六…二十。我的運(yùn)動(dòng)完成后,我便去結(jié)泉水,結(jié)完后,我不等他們了,即刻下了山,上山得不到第一,下山至少得個(gè)第一嘛。俗說(shuō)“上山腳桿軟,下山腳桿陡。”還真是!

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